城沙一小特色活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的城沙一小特色活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
孩子的天性是奔跑，學(xué)校要引領(lǐng)孩子奔跑，保護(hù)孩子童年的樂趣，幫助孩子快樂成長，引導(dǎo)孩子全面發(fā)展。基于這樣認(rèn)識，城沙一小確立讓活動引領(lǐng)學(xué)生成長的理念，學(xué)校以有效課堂為抓手，努力拓展學(xué)生發(fā)展的渠道，積極探索“實踐、體悟、引導(dǎo)”的德育模式，逐步形成了4大特色活動項目和體驗生活，健康成長的系列活動。
一是體育活動構(gòu)建活躍校園。在“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康教育理念和新課程《體育與健康》的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，注重體育教育氛圍的`營造。近幾年，學(xué)校定期開展體藝2＋1活動，大隊部根據(jù)班級的課節(jié)情況規(guī)定班級課后活動的課程時間。每個班級的正副班主任根據(jù)學(xué)生的特點，有計劃、有組織的讓學(xué)生都動起來。為了讓學(xué)生有更多運動的時間，我們還提倡“快樂課間十分鐘”。每節(jié)課鈴聲一響，每個老師都要準(zhǔn)時下課，讓孩子到操場上做運動，玩球、踢毽子、跳繩、做游戲……，此時操場上成了一片歡樂的海洋。為了保證每個孩子都有運動器材參加運動，班級制作了柜子，把運動器材放進(jìn)柜子，隨時可以進(jìn)行活動。課間活動的正�；�，孩子們既緩解了疲勞，又增強(qiáng)了體質(zhì)。
作為體藝2+1活動的延伸，每年的六月份舉行小學(xué)生廣播操比賽，每年10月學(xué)校舉辦了“陽光體育節(jié)”即田徑運動會，12月份舉辦的全體學(xué)生參加的冬季趣味運動會。在一、二年級的學(xué)生中開展拍皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩等娛樂性體育節(jié)目；在三到六年級學(xué)生中舉行拔河、跳八字繩、田徑運動會等體育項目。通過這些活動，教會學(xué)生鍛煉方法和技巧，提高學(xué)生的健康意識、團(tuán)隊意識，發(fā)揮互助精神，培養(yǎng)集體榮譽感，體現(xiàn)了學(xué)生積極向上的精神。同時學(xué)校的校籃球隊和中高年級中擅長跑步的同學(xué)參加田徑隊，他們每天早上由體育老師進(jìn)行有計劃地、有針對性地訓(xùn)練。這兩年，籃球隊取得了龍灣區(qū)籃球比賽二等獎和一等獎的好成績。今年在區(qū)秋季田徑運動會上，我校取得了總分第三名的好成績。豐富多彩的體育活動，有力地保證學(xué)生每天1小時的戶外活動時間，從而有效地增強(qiáng)學(xué)生的提質(zhì)，實現(xiàn)了“人人參與，人人健康、以體促質(zhì)”的目標(biāo)。
二是藝術(shù)活動構(gòu)建快樂校園。為了讓更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中，培養(yǎng)藝術(shù)審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校成立了藝術(shù)興趣社團(tuán)，如“苗苗”合唱團(tuán)、校合唱團(tuán)、“丫丫”舞蹈隊、校舞蹈隊等藝術(shù)教育活動，學(xué)校關(guān)注人才梯隊化建設(shè)，完全避免了突擊準(zhǔn)備比賽而影響課堂，影響學(xué)生休息，影響學(xué)生的身心健康。真正實現(xiàn)了學(xué)生的“綠色”發(fā)展，實現(xiàn)了追求“綠色”比賽名次的目的。學(xué)校的合唱團(tuán)和舞蹈隊取得了喜人的成績。近兩年，校合唱團(tuán)獲得了市二等獎和區(qū)一等獎，校舞蹈隊獲得了區(qū)二等獎和區(qū)一等獎，學(xué)生在區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲獎人次有逐年提升。開展一年一度“慶六一”文藝匯演，一年一度的“班班有美妙的歌聲”暨新年音樂會，這是全校每位孩子的盛事，教室、走廊、操場……校園的每個角落總能看到孩子們或輕唱或輕哼的影子，我們的學(xué)生互相聆聽著同學(xué)的歌聲，我們的學(xué)校沉浸在歌聲的海洋里。尤其值得一提的是：由一千多名孩子組成的“紅領(lǐng)巾心向黨快樂童年大家唱”，代表龍灣區(qū)參加市團(tuán)委“童年大家唱”的評選，獲得了市二等獎，讓嘹亮的歌聲唱響校園，唱響城沙，唱響龍灣。
三大學(xué)科節(jié)構(gòu)建多彩校園。一是“智慧在我心，數(shù)學(xué)伴我行”的數(shù)學(xué)節(jié)，開展數(shù)學(xué)手抄報、數(shù)學(xué)綜合能力比賽、100題口算比賽、講數(shù)學(xué)故事比賽、20題筆算比賽、算24點等活動，開辟了數(shù)學(xué)走廊知識，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二是“從沙一出發(fā)，與世界接軌”的英語節(jié)，每周放映10場動漫電影或英國生活風(fēng)情片等，每天兩場，每場20分鐘，一場是英語對話，中文字幕，另一場是純英語對話，滿足不同層次學(xué)生的需求，營造濃厚的語言環(huán)境。三是“讓探究成為一種習(xí)慣”的科學(xué)節(jié)活動，讓每個孩子都參與進(jìn)來，每個人享受探究科學(xué)過程的樂趣和體驗成功的快樂，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，在市區(qū)級各類比賽中成績顯著。
讀書活動構(gòu)建書香校園。學(xué)校打造“與童書相約，與快樂同行；與經(jīng)典相約，與智慧同行”辦學(xué)特色，秉承“傳承國學(xué)、書香熏陶、智慧積淀、人格發(fā)展”的理念，以“走廊門廳成書海，露天書吧溢書香”為主題建設(shè)校園文化，倡導(dǎo)“獻(xiàn)一本看千本”獻(xiàn)書建書吧，設(shè)置書香長廊、翰墨飄香長廊、數(shù)學(xué)長廊、體藝長廊，讓校園文化彰顯“書香”特色。在彌漫書香氣息的校園里，啟動誦讀工程。開展“一誦三讀”，教師利用地方課程、校本課程、綜合實踐課程開展系列的班級讀書活動，我們老師在課堂中不忘彰顯“書香”特色。為了全方位激發(fā)孩子的讀書興趣，開展經(jīng)典誦讀考級、閱讀考級、讀書交流會，并積極的運用家長的力量，倡導(dǎo)親子。
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