學校關于社團活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的學校關于社團活動總結，歡迎大家分享。
學校關于社團活動總結1
為讓加區三中成為學生成長的搖籃，以我校的學生社團活動為契機，活動成果不斷深入發展。我校大力推進素質教育，豐富課余文化生活，激發學生的學習興趣，培養學生個方面的興趣，不斷提高學生的綜合素質�，F將本學期社團活動總結如下：
一、活動目的
1、學得開心，玩得開心。在學習中培養興趣，在社團活動中學習科學。
2、培養學生獨立思考、創新進取的科學素養。
3、促進學生整體素質的提高。
二、活動時間及地點
1、時間：活動時間每周一、二、三下午第七節課
2、地點：各班教室、各活動室及四樓多功能廳
三、活動形式及內容
社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。
小學部：
1、開展舞蹈社團。
舞蹈社團活動由外聘教師大慶師范的王冰老師擔任�；顒觾热莅褡逦�、現代舞基本功與成品舞蹈，在王老師的傳授中，孩子們得到了舞蹈專業技能的訓練，增強了對音樂的理解與感悟，更鍛煉了學生們的四肢的協調性。此項活動的開展添補了我校學生音體美特長學習零的突破。
2、開展刻紙社團。
剪紙藝術是我國傳統民間藝術，我校周林老師將剪紙演變為刻紙，擔任刻紙社團指導教師，周老師為大家傳授刻紙基本技法，為學生查找圖樣，指導學生進行刻制，截止目前已經有上百幅作品完成。
3、開展花式籃球技法社團。
利用我校學生數量偏少，學校開展的大課間活動為籃球操表演，崔守斌老師開展了花式籃球操表演的`社團活動，學生們人手一個籃球，通過學習，不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法，更重要的是體會到了在困難中磨練學生意志，獲得時地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。
4、開展七彩手抄報、兒童畫社團。
我校充分挖掘現有教師能力，開展手抄報、兒童畫社團，由辛光霞老師擔任指導教師。學生們在辛老師的指導下，學習了設計版面、繪畫構思及創意的本領，小有成效。
5、手工粘貼社團。
學生們利用五谷雜糧及身邊物品設計并粘貼出漂亮的畫面，指導教師孫亞君。此社團充分挖掘學科課程教材中的審美情趣，有意識讓學生結合生活中的一些物品進行運用，并用所學的方法二次創造，學以致用，激發學生的興趣。
6、輪滑社團。
為更好的為冬季冰上運動做好前期鋪墊，由趙雁軍老師指導學生進行輪滑社團的活動，使孩子們在掌握輪滑技巧的同時，體會速度帶給我們美的享受。
7、硬筆書法社團。
為了讓學生們從小就能書寫規范字，由我校聘請的駱瑩老師擔任硬筆書法社團指導教師。我校自行設計的菱形格習字帖比以往的方格紙更為科學的指導學生掌握漢字的結構，是我區一項特色硬筆書寫的練習。
中學部：
1、綜合實踐社團（指導教師：趙波）主要內容：《書寫經典 傳承文明》、創意剪紙。主要成果：剪紙作品、漢字聽寫大賽。
2、體育社團活動（指導教師：邱菊、王雨林）主要內容：田徑（短跑及中長跑）主要成果：校運會。 3
3、書法社團（指導教師：姜天嘉）主要內容：硬筆書法 主要成果：學生作品展
4、音樂社團合唱團（指導教師：劉曉芳）主要內容：合唱訓練。主要成果：校藝術節、希望之星文藝匯演
5、“動漫制作”社團（指導教師：鐘春林）。主要內容：電腦動漫制作。主要成果：制作動漫電子版作品
6、心理健康社團（指導教師：郭海燕）主要內容：心理小游戲、重溫經典。主要成果：通過活動學習表達、傾聽、思考、理解。樹立自信心。
7、美術社團：主要內容：水彩畫、蠟筆畫、白描。主要成果：學生水彩畫展。
四、成果展示：
學期末，我們會收集學生成果，裝裱成冊或張貼在展示板上。體育項目的社團活動，我們會在藝體節等活動中，進行展示。
五、努力方向。
力求實踐中找尋適合我校學生的活動內容。為培養留守生、貧困生、農民子女做出更多努力。
學校關于社團活動總結2
我校為了豐富學生的課余生活，鍛煉學生的各種能力，培養學生的主人翁意識和開拓少先隊工作的新局面，于20xx年x月創立校五個學生社團：墨香書法社、菁菁文學社、校園環保社、酷我籃球社和美美繪畫社。每個社團內社一名社長，若干名干事。在校大隊輔導員的指導下，每個社團完成社團簡介、社團成員的招聘工作。
1、墨香書法社，主要為軟筆書法的研習，由文世強老師負責。
2、菁菁文學社，主要為校園文學的研習，由張小麗老師負責。
3、校園環保社，主要為校園環境的維護，由李方吉老師負責。
4、酷我籃球社，主要為�；@球隊的訓練，由蔣萬平老師負責。
5、美美繪畫社，主要為校美術班的研習，由劉陳老師負責。 學校具體做了以下工作：
一、抓出勤
有道是：沒有規矩，不成方圓。在開班第一天，德育處就按時上課這個問題嚴肅提出，所以學生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了，學生們都能事先向我請假，允許后方可不來。有些同學事先請好假了，但還抱病來上課，德育處就會當全體學生面夸獎他，教育其他學生，讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。
二、抓紀律
社團成員是由不同班的同學組成的，他們在學習習慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學生的上課風格，揚長避短，營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好。
三、重備課
雖說興趣小組備課可以不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻，但我們的輔導老師也絲毫不敢放松。老師們一直認為興趣小組應該是從培養學生興趣而著手。所以老師們在備課前常會先搜集許多資料，比較后確定學生們感興趣的，學習起來較容易的，又很有必要的內容。最后老師們把每次上課的內容鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學習價值。第二方面優美凝練的詩詞可以激起學生學習的欲望。
四、重上課
上課是關鍵。四十分鐘時間，怎樣抓住學生的眼球，調動學生的思緒，是門學問。正如新課標所述，教師的作用應該是巧作點撥，而非灌輸。給學生自己說的空間，就會調動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃，再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成了。
總結這一學期興趣小組教學情況，誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學生基礎不同，不能全面照顧到每一個學生，像有些學生的個別指導還不夠。至于教學成績，那只代表過去。我相信在學校濃烈的學習氛圍里，老師們的教學水平一定能百尺竿頭，更上一個臺階。
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