少年宮興趣小組活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的少年宮興趣小組活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
少年宮興趣小組活動總結(jié)1
這學(xué)期,我們開展了手工制作興趣小組活動,通過活動提高了學(xué)生的動手能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,特將這學(xué)期活動情況總結(jié)如下:
本學(xué)期興趣活動主要是以小學(xué)生這個(gè)階段年齡特點(diǎn)及其興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)學(xué)生們動手能力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀,將興趣小組培訓(xùn)的主題定為折紙藝術(shù)。通過訓(xùn)練提高了學(xué)生在動手制作中的觀察能力和造型能力,同時(shí)通過欣賞和實(shí)踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對手工制作的興趣和積極性。有些學(xué)生對制作沒有基礎(chǔ),因此,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是輔導(dǎo)加強(qiáng)折紙的基礎(chǔ)能力和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進(jìn)行折紙,收集,組合,連接,造型訓(xùn)練,結(jié)合各種有趣的材料,再利用一些輔助的材料,綜合聯(lián)想進(jìn)行創(chuàng)造!鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解。
在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素,教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
少年宮興趣小組活動總結(jié)2
本學(xué)期,我校的鄉(xiāng)村少年宮興趣班成功開班,竹竿舞興趣小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,諸位老師的配合下,學(xué)生的積極參與下,開展得十分成功。
首先,我憑著對工作的一腔熱情,積極認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),對工作有著高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作踏實(shí)肯干,任勞任怨,積極參與到活動中,雖然自己以前沒有接觸過竹竿舞,但通過我自學(xué),加上自己的堅(jiān)持努力,并很好地利用本校資源和自身資源,我還是學(xué)會了跳竹竿舞。我讓學(xué)生先學(xué)習(xí)打節(jié)奏,學(xué)得快的同學(xué)教學(xué)得慢的同學(xué)。老師們也從旁加以指導(dǎo)。
小老師教得認(rèn)真而又投入,學(xué)生們興致盎然,學(xué)得非常投入,迅速掌握各動作要領(lǐng),同學(xué)們動作一致,精神抖擻,氣氛活躍,很快就學(xué)會了竹竿舞的不同的花式,受到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評。其次,在開展竹竿舞興趣小組活動中,我們做到:學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)計(jì)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜,科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員,使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。另外,我們堅(jiān)持正常的訓(xùn)練,為了更好的訓(xùn)練學(xué)生,我們和學(xué)生達(dá)成一派,做學(xué)生的知心朋友,樹立他們的信心鼓勵(lì)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí),我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的反,F(xiàn)象,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒,訓(xùn)練效果立竿見影,十分顯著。一份耕耘,一份收獲,學(xué)生經(jīng)過整整一個(gè)學(xué)年的'刻苦訓(xùn)練,各方面都取得巨大的進(jìn)步,令老師們深感欣慰。在以后的工作中我們一定再接再厲,揚(yáng)長避短,乘勝前進(jìn)!
少年宮興趣小組活動總結(jié)3
自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來,我們始終遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有條件要上,沒有條件也要上”的原則,在球臺是水泥臺、環(huán)境是風(fēng)雨交加的室外的特定條件下起步的,卻堅(jiān)持上了十五節(jié)課,最終完成了本期的教授任務(wù),為今后開展本項(xiàng)目的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
在開班授課期間,我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同,制訂了初級班、提高班、高級班分班訓(xùn)練這樣一套切實(shí)可行的訓(xùn)練方案,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生技術(shù)水平得到不同程度的提高,達(dá)到了凡是到來學(xué)過的都有進(jìn)步的目的。
在訓(xùn)練當(dāng)中,學(xué)習(xí)熱情甚高的同學(xué)占大部分,但也同時(shí)遇到不少問題,一些學(xué)生帶來了不規(guī)范的球拍,一些學(xué)生對這樣惡劣的教學(xué)環(huán)境有看法,一些學(xué)生對學(xué)習(xí)乒乓球項(xiàng)目有困難等我們都一對一地進(jìn)行解釋和幫助,為他們提供了購買適宜、價(jià)廉物美的球拍信息,做他們的思想工作,告訴他們:“環(huán)境是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)目的是鍛煉我們的意志,通過學(xué)習(xí),提高我們的技術(shù)水平的同時(shí)也能提高我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣在文化課的學(xué)習(xí)中,在其他活動中,在人生的處事中就會用堅(jiān)強(qiáng)的意志解決問題,讓我們真正成為一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的作用。
然而,我們不能強(qiáng)留一些意志薄弱的同學(xué),他們雖然離去,全班由開始時(shí)的80多人到結(jié)束時(shí)僅30多人,而恰恰是留下來的這部份同學(xué),他們學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度是前所未有的,技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課,他們能堅(jiān)持下來,說明他們意志是非常堅(jiān)強(qiáng)的。
在教學(xué)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問題,現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出來商討:我們的教學(xué)環(huán)境完全可以用一個(gè)空置的教室來實(shí)現(xiàn),里面放三張臺,每張臺可容下10人,如果學(xué)生增多,我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓(xùn)練,這樣教學(xué)上會輕松,效果會顯著許多,人員也增了不少。這是因?yàn)橛辛斯潭ǖ氖覂?nèi)場地,我們就可運(yùn)用相應(yīng)的設(shè)備,比如發(fā)球機(jī)及其他教具,代替教練人為去訓(xùn)練,起到事半功倍之效。
總之,經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué),我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn),對今后開展該項(xiàng)工作起了很大作用,規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。
少年宮興趣小組活動總結(jié)4
本學(xué)期的我和蔚道科、武紹禹老師負(fù)責(zé)的少年宮田徑興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使少年宮興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。我們利用每周二第六節(jié)課時(shí)間抓好訓(xùn)練。我們按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì),我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。
一、活動措施
1.學(xué)生活動課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運(yùn)動的愛好與興趣。
2.活動以身體系統(tǒng)活動為主。
3.把活動和思想教育結(jié)合了起來,有意識地在教學(xué)活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)校、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心活動,無“后顧之憂”。通過師生的共同努力.從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),進(jìn)行嚴(yán)格活動,注意加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)良好活動佳績。
二、主要成績
第一階段:采用一般的活動強(qiáng)度,進(jìn)行增強(qiáng)體力的身體活動。
第二階段:采用高強(qiáng)度的活動,加強(qiáng)技術(shù)活動和專項(xiàng)素質(zhì)活動,有意識地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來、加大活動負(fù)荷、在活動中注重技術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段:采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的活動。
第四階段:認(rèn)真總結(jié)田徑活動的得失.及時(shí)查漏補(bǔ)缺.改進(jìn)活動方法。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時(shí)失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育;顒訒r(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
存在的問題及改進(jìn)方法:活動有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我們會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為少年宮體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
少年宮興趣小組活動總結(jié)5
這學(xué)期,我校成立了健美操興趣小組,看著一個(gè)個(gè)嶄新的面孔,心中就計(jì)劃著怎樣開始這個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。作為校健美操隊(duì)的教練,我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),取得了一些進(jìn)步,F(xiàn)將這學(xué)期訓(xùn)練做如下總結(jié):
1、豐富學(xué)生理論知識,讓學(xué)生從思想上喜歡健美操
健美操在國外一直被稱為"有氧體操",是眾多有氧運(yùn)動的一種,它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項(xiàng)有氧運(yùn)動,它能鍛煉心、肺,使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。一個(gè)有氧運(yùn)動素質(zhì)好的人可以參加較長時(shí)間的高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動、他(她)的運(yùn)動恢復(fù)也快。通過我對健美操的介紹,學(xué)生們對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣,訓(xùn)練時(shí)很積極也很自豪。
2、從基本姿態(tài)、步伐、手型落實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生形體美
要想健美操跳出來好看,我們就必須從力量上著手首先對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行逐步的提高。健美操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練有很大的區(qū)別,它是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動,是在音樂的陪伴下進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué),從基本步伐到后來的成套動作反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。本學(xué)期對學(xué)生姿態(tài)的糾正,基本步伐及手型的鞏固,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)套路時(shí)更加容易掌握。
3、循序漸進(jìn),將動作與音樂容為一體,展示健美操所帶來的美
健美操要求動作輕松、有彈性;動作清晰,無多余動作;但是又要避免過分松弛或過分緊張;動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落,無多余動作;動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào),動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確,要充分表現(xiàn)音樂情緒;要展示內(nèi)心的激情,體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。
經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生掌握了健美操的基本步法,以及新大眾健身操的二級動作,并積極發(fā)揮他們骨干作用,帶領(lǐng)全校學(xué)習(xí)健美操動作,將健美操普及于東方紅小學(xué)。讓健美操興趣小組成員更加自信,其他學(xué)生也能夠普及這項(xiàng)運(yùn)動。在以后的訓(xùn)練中,我將帶領(lǐng)學(xué)生更加認(rèn)真、投入,使健美操水平更上一層樓。
少年宮興趣小組活動總結(jié)6
1、大多數(shù)學(xué)生對武術(shù)有濃厚的興趣,興趣是小學(xué)生做任何事情的動力和基點(diǎn),雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí),學(xué)生覺得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的,需要刻苦練習(xí),但通過我們的及時(shí)鼓勵(lì),激發(fā)內(nèi)在的興趣,大部分孩子能自始自終聽老師的口令,堅(jiān)持練習(xí),每節(jié)活動課不缺席。但也有個(gè)別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象,把興趣小組的活動看成是玩,怕苦怕累,有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思,如果是運(yùn)動量過大,我們及時(shí)進(jìn)行休息,如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話,就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩,比較調(diào)皮、好動,因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。
2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》,初期的練習(xí),一舉一動都不能隨心所欲,因而,我們首先讓學(xué)生學(xué)會了一些正確的基本動作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法,和踢腿動作,前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動作,如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽從口令,而且步伐有力,但有個(gè)別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進(jìn)行套路學(xué)習(xí),學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò),他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動作的名稱,但也有極個(gè)別學(xué)生還未完全掌握。
3、不足之處由于本學(xué)期新增了三年級的學(xué)生,在組織學(xué)習(xí)中存在很多的欠缺與不足。這些學(xué)生是初次接觸武術(shù),學(xué)起來比較吃力。
4、經(jīng)過一學(xué)期的努力,雖然有得有缺,不過都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,積累經(jīng)驗(yàn)的過程。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專研、積累經(jīng)驗(yàn),為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。我會把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位,為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動能力提供更好的園地。
以上是我對本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié),通過這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計(jì)劃的訓(xùn)練,孩子們可以說受益匪淺,不但鍛煉了孩子們的身體,而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會堅(jiān)持的韌性。
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