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小學(xué)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
為了提高我市小學(xué)英語教學(xué)的均衡發(fā)展,發(fā)揮xx市小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的示范、引領(lǐng)和輻射作用,我校于xx年5月16日在錄播室舉行了xx市xx鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)“師徒結(jié)對”暨教學(xué)研討活動。
活動在xx市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)的致辭時(shí)正式開始,接著舉行了隆重的“師徒結(jié)對”簽訂儀式,這次的師徒結(jié)對的兩位老師分別是連州市小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成員黃xx(師傅),xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的轉(zhuǎn)崗英語教師————李xx(徒弟)。
接著是李xx老師進(jìn)行現(xiàn)場課堂教學(xué)展示, 她以日常問候?yàn)殚_場白進(jìn)行口語訓(xùn)練,接著通過創(chuàng)設(shè)情境帶學(xué)生進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。李老師能同時(shí)把詞匯放在句子當(dāng)中教學(xué),做到了詞不離句,句不離詞,培養(yǎng)了學(xué)生的聽說讀寫的能力?紤]到小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),李老師還設(shè)計(jì)了游戲來讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)生的興趣盎然,參與的積極性強(qiáng)。在整節(jié)課的教學(xué)當(dāng)中,李老師能夠用外語組織教學(xué),內(nèi)容處理得當(dāng),面向全體,符合新課程標(biāo)準(zhǔn),靈活使用多種教法;評價(jià)方式多樣,教學(xué)效果好。從這節(jié)課中,我們可以看到,老師在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中要多鼓勵英語學(xué)生用英語思考,用英語表達(dá),老師也要努力創(chuàng)設(shè)英語的情境,多用肢體語言,多用學(xué)生喜聞樂見的形式讓學(xué)生喜說,樂說,愛說,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,對學(xué)生的反應(yīng)即時(shí)反饋。同時(shí),老師也要學(xué)會適當(dāng)放手,讓學(xué)生當(dāng)主人,大膽表達(dá)才會有更好的效果。
接著xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師為現(xiàn)場的老師作了一個(gè)專題講座————《新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)生聽說讀寫習(xí)慣的培養(yǎng)策略》,使在場的老師受益匪淺。
聽了徐老師的精彩講座之后,與會的所有英語教師根據(jù)講座要求及時(shí)對李xx老師的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評,針對課例及身邊遇到的教學(xué)問題進(jìn)行了研討,并交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面。最后由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人黃領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研討課總結(jié)。
通過此次“師徒結(jié)對”暨教學(xué)研討活動,所有教師都受益匪淺,而且xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)將會繼續(xù)努力,我們師徒二人也會以提高我市的英語教學(xué)水平作為奮斗目標(biāo)。
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