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      2. 護(hù)理本科自我鑒定

        時(shí)間:2023-03-17 08:44:33 鑒定 我要投稿

        護(hù)理本科自我鑒定

          自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家收集的護(hù)理本科自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        護(hù)理本科自我鑒定

        護(hù)理本科自我鑒定1

          人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應(yīng)社會(huì)的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實(shí)際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報(bào)了我校的工商管理專業(yè)。順利通過了全國(guó)成人高考,正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學(xué)生,開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。

          可能很多同學(xué)都和我有同感,要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費(fèi)體力有傷腦力的事情,與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上我一直很佩服班上的'一些同學(xué),他們總是能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),當(dāng)然我自己是因?yàn)楣ぷ鞯脑蛴袝r(shí)會(huì)影響到學(xué)習(xí)的出勤率,這里是需要自我批評(píng)的。我沒能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖,常常因?yàn)楣ぷ鬟^于忙碌,忽略了學(xué)習(xí),每次下班趕到學(xué)校時(shí),課時(shí)已經(jīng)過半,我也非常感謝老師們對(duì)我的包容和諒解!

          其實(shí)人生之路就是求學(xué)之路,在不斷的學(xué)習(xí)中獲取更多的知識(shí)來充實(shí)自己,使自己在社會(huì)實(shí)踐的過程當(dāng)中能夠靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)來更科學(xué)的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當(dāng)中發(fā)揮出自己的潛在力量,創(chuàng)造出更大的財(cái)富。所以,感謝校方對(duì)我在這期間的盡心培養(yǎng),使我能夠在工作之余來對(duì)自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè),但是我會(huì)在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài),本著一顆感恩的心去面對(duì)今后的工作及生活。同時(shí)我也相信不管今后的路多么艱難坎坷,只要自己本著自信自強(qiáng),虛心求進(jìn)的態(tài)度,再大的困難也抵擋不住我前進(jìn)的步伐。

          我個(gè)人堅(jiān)信,知識(shí)就等于財(cái)富,知識(shí)的積累就等于財(cái)富的積累,在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中只要自己留心學(xué)習(xí),自己的財(cái)富會(huì)越來越多。同時(shí)我也相信自己今后的路會(huì)越走越好!

        護(hù)理本科自我鑒定2

          通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較的提高,F(xiàn)概括如下:

          (一)思想方面:

          本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。

          (二)業(yè)務(wù)知識(shí):

          三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎(jiǎng)。

          (三)專業(yè)技能:

          本人是一名班主任。班主任的職責(zé)受理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:

         、侔嗉w有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能立開展各項(xiàng)工作;

         、诎嗉(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);

          ③學(xué)生是粉念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。

          這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。轉(zhuǎn)眼間三年的函授學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,在這期間,通過對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷課程的學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因?yàn)樽约簭氖落N售行業(yè),所以學(xué)到的好多專業(yè)上的知識(shí)能夠在工作當(dāng)中得到很好的實(shí)施,同時(shí)能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化,使工作效率得到較好的發(fā)揮。

          其實(shí)人生之路就是求學(xué)之路,在不斷的學(xué)習(xí)中獲取更多的知蝕充實(shí)自己,使自己在社會(huì)實(shí)踐的過程當(dāng)中能夠靈活運(yùn)用學(xué)到的知蝕更科學(xué)的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當(dāng)中發(fā)揮出自己的潛在力量,創(chuàng)造出更的財(cái)富。所以,感謝校方對(duì)我在這期間的盡心培養(yǎng),使我能夠在工作之余來對(duì)自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè),但是我會(huì)在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài),本著一顆感恩的.心去面對(duì)今后的工作及生活。同時(shí)我也相信不管今后記。)的路多么艱難坎坷,只要自己本著自信自強(qiáng),虛心求進(jìn)的態(tài)度,再的困難也抵擋不住我前進(jìn)的步伐。

          對(duì)自己而言,我個(gè)人認(rèn)為我是一個(gè)能夠吃苦耐勞,虛心求進(jìn)的人,有著自己的人生觀和價(jià)值觀。在四年間從事銷售工作的實(shí)踐當(dāng)中,自己不斷的學(xué)習(xí)銷售技巧,本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的營(yíng)銷理念及企業(yè)文化,同時(shí)把學(xué)到的知薯論與實(shí)踐相結(jié)合。

          我個(gè)人堅(jiān)信,知識(shí)就等于財(cái)富,知識(shí)的積累就等于財(cái)富的積累,在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中只要自己留心學(xué)習(xí),自己的.財(cái)富會(huì)越來越多。同時(shí)我也相信自己今后的路會(huì)越走越好!

        護(hù)理本科自我鑒定3

          在大學(xué)期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。現(xiàn)在珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,現(xiàn)對(duì)自我總結(jié)如下:

          一、在思想上

          我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我秉承服務(wù)社會(huì)的'宗旨努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

          二、在學(xué)習(xí)上

          我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍,開拓自己的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松。我堅(jiān)信“一份耕耘一分收獲”,對(duì)于我們中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍,曾多次協(xié)助老師做科研課題,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。更重要的是在此期間我學(xué)會(huì)了書本以外的一些道理和知識(shí)——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時(shí)學(xué)會(huì)了現(xiàn)代儀器的使用,為我以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,我知道當(dāng)今這個(gè)社會(huì)是快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落后,所以我通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

          三、在生活上

          我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,我結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力

          在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

        護(hù)理本科自我鑒定4

          在社會(huì)工作多之后,感覺自己的知識(shí)水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識(shí)的更新速度,以前所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對(duì)這種情況,就需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),進(jìn)修,“充電”。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院土護(hù)理學(xué)專業(yè),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

          在努力學(xué)習(xí)過程中,以自學(xué)為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)互動(dòng)努力學(xué)習(xí)。本人充分利用工作業(yè)余時(shí)間,通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教學(xué)業(yè)疑難問題并進(jìn)行自主努力學(xué)習(xí)。在這期間,本人下功夫認(rèn)真努力學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)開設(shè)的所有必修課程,對(duì)專業(yè)知識(shí)理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實(shí)際工作,把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我的工作當(dāng)中,加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,彌補(bǔ)了工作當(dāng)中知識(shí)的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。使我在過去的?苹A(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是知識(shí)技能,更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的努力學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)努力學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的.條件和基礎(chǔ)。通過在上級(jí)醫(yī)院的實(shí)習(xí),本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平。 畢業(yè)在即,回首網(wǎng)絡(luò)教育的努力學(xué)習(xí)和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷

          地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在努力學(xué)習(xí)過程中結(jié)識(shí)這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學(xué),讓我人生路上多了不少益友,同時(shí)學(xué)院、教學(xué)點(diǎn)老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動(dòng)也讓人難以忘懷。

        護(hù)理本科自我鑒定5

          珍貴的四年護(hù)理專業(yè)學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過的路,我感覺非常有必要將這四年所學(xué)進(jìn)行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

          本人從20xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補(bǔ)及的過錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我煉都是很基礎(chǔ)的和和我們書本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。

          無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過,踏上過錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

          在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,樹立正確的'人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)。

          在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自思想文化素質(zhì)。

          在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

          在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,助他們恢復(fù)健康。

          人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

        護(hù)理本科自我鑒定6

          本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的。業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

          通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        護(hù)理本科自我鑒定7

          經(jīng)過x年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上x年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。x年的x大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@x年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的'內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

          在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過x年的x大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。x年的x大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。

          二、思想上高度重視

          在x年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。

          參加x大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次x大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

          三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

          誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

          x大學(xué)習(xí)的x年時(shí)光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

        護(hù)理本科自我鑒定8

          光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面

          總結(jié)如下:

          在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

          在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的.同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        護(hù)理本科自我鑒定9

          光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:

          在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我時(shí)刻牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

          在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的.框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)芻的機(jī)會(huì),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。

          通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的`專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺得受益很,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

        護(hù)理本科自我鑒定10


          光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過程的微薄之力。

          在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的.工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時(shí)地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

        護(hù)理本科自我鑒定11

          光陰荏苒,時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我即將離開校門,正式走向工作崗位;白衣天使,是崇高和神圣的職業(yè),能成為一名優(yōu)秀的白衣天使,是我從小的志愿;帶著對(duì)前途的憧憬和對(duì)未來的期盼,我來到了衡陽衛(wèi)校。這里有關(guān)懷備至、平易近人的領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師;這里有勤奮刻苦,積極向上的學(xué)生。因此,能成為其中的一員,我感到無比的幸運(yùn)與自豪!

          來到衡陽衛(wèi)校,我生命的.篇章又掀開了新的一頁(yè)。在這新的一頁(yè)中,我緊握志向的彩筆,在有限的人生畫卷上著下斑斕的色彩,畫上最新最美的圖畫。

          在這里,我調(diào)上了明麗的色彩,摒棄了心中灰色的不快,陽光般地生活,學(xué)習(xí),做人;在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng);在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;在做人上,為人熱情方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處。

          通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),讓我懷有了“上高樓,望盡天涯路”的高瞻遠(yuǎn)矚;具有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不懈;,擁有了“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質(zhì),我相信在我以后的道路上會(huì)給予我諸多助。

          我不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的語言描繪白衣天使;我也不是畫家,能夠潑墨丹青,用藝術(shù)的手法勾勒白衣天使;我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫(yī)者應(yīng)該是有其魂魄的,醫(yī)魂如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河,蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅,驁桀風(fēng)霜。

          人生路有千萬條,條條通幽處。既然我選擇了,那我就無怨無悔!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名白衣天使是我的機(jī)遇,也是我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我要不斷努力以成為一位合格的白衣天使為奮斗目標(biāo),不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作,想病人之所想、急病人之所急,愛護(hù)關(guān)心每一位病人,積極與病人進(jìn)行思想交流,以愛暖其心,為每一位病人插上騰飛的翅膀,讓他們飛脫病魔的利爪,早日恢復(fù)健康。

          歲月穿林,鐫刻圈圈年輪;風(fēng)拂水面,漾起陣陣漣漪;雨濕地,留下點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)澤。那么,我在這時(shí)代的舞臺(tái)里,在這青春的畫卷上是否又該留下點(diǎn)什么呢?是的,我當(dāng)留下自己人生路途中奮斗不息的身影。

          浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!是的,在今后的工作中,我亦將要用奮斗證明自己。

        護(hù)理本科自我鑒定12

          我們每天在病床間忙碌,有送病人出院的欣喜,有聽到病人一聲聲真誠(chéng)的道謝時(shí)的寬慰,也有繁忙工作的壓力,不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛,我們也愿意給我們的合作者—醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。一名護(hù)理,必須要有一份陽光的心態(tài),一個(gè)親切的笑容,用溫柔中的剛強(qiáng)來營(yíng)造一個(gè)健康的工作氛圍。因此,我們也要來關(guān)愛我們自己,讓我們自己的內(nèi)心充滿陽光,才能將陽光播撒在每一張病床邊,每一個(gè)來查房的醫(yī)生身邊。

          老護(hù)理經(jīng)常會(huì)說,日復(fù)一日,剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情,給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力,使我們的生活中更加多彩。讓我們?cè)倩仡櫘?dāng)年激情滿懷的日子,讓我們來聽聽我們的學(xué)妹們的聲音?吹剿,仿佛看到了當(dāng)年的自己,是啊,我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪,給自己和身邊的同事多一點(diǎn)關(guān)愛,給自己的'工作增加一些動(dòng)力呢。剛參加工作,護(hù)理這個(gè)職業(yè)對(duì)很多人來說,是一個(gè)美麗純潔的夢(mèng)。那時(shí),我們并不曾理解她真正的含義,當(dāng)我們體驗(yàn)過護(hù)理工作的種種酸甜苦辣,才明白要詮釋“天使”的含義,并非想象中這么浪漫。這其中,有付出,也有收獲,我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲,也為工作在這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而自豪。是的,努力用心的工作,就會(huì)有成長(zhǎng)的收獲。

        護(hù)理本科自我鑒定13

          本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于"三個(gè)代表"重要思想,學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的.建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

          在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義和毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

          通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        護(hù)理本科自我鑒定14

          本人自參加本科函授學(xué)習(xí)以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)理論和相關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行學(xué)員職責(zé),嚴(yán)以律己,寬以待人,勤懇上進(jìn) ,踏實(shí)工作,努力使自己做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論學(xué)習(xí)與護(hù)理實(shí)踐緊密結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄;為全心全意給患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理保障,付出了自己的全部心血,樹立了良好的護(hù)理形象。多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員和年終考評(píng)優(yōu)秀。

          實(shí)習(xí)期間, 本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng)。

          同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解護(hù)理水平有了極大的'提高。學(xué)習(xí)期間獨(dú)立撰寫的論文《多例····的護(hù)理體會(huì)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)······》上;論文《老年性······的護(hù)理體會(huì)》發(fā)表在省級(jí)刊物《··········》上,被廣泛交流。

          函授學(xué)習(xí)期間,我積極參加醫(yī)學(xué)院組織的本科課程的培訓(xùn),認(rèn)真研讀每門課程的全部?jī)?nèi)容,從不遲到早退,各科結(jié)業(yè),所有科目考試成績(jī)都很優(yōu)秀;在讀期間我還參加了學(xué)院組織的學(xué)士學(xué)位外語考試,成績(jī)居本學(xué)區(qū)第一。

          我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè) !在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個(gè)護(hù)理工作中,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。救死扶傷 ,不辭艱辛 ,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身。

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