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      2. 技校中專生自我鑒定

        時間:2023-04-11 12:47:55 鑒定 我要投稿
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        技校中專生自我鑒定

          自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的技校中專生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        技校中專生自我鑒定

        技校中專生自我鑒定1

          三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術人員。

          首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

          思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的'重要性,現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯(lián)系實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態(tài)度,理解學習的重要性,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。

          生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規(guī),認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。三年的校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

        技校中專生自我鑒定2

          自踏進中專的校門,回首過去的四年,感到自己真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生,在不斷的歷練中成長。自從考進中專起,為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者,我就不斷使自己適應并適合成為一個中專的學生,經常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。

          中專四年是我一生的重要階段,是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

          通過四年的學校生活和社會實踐,我不斷的.挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。四年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。

          為了將自己鍛煉成一名復合型人才。四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。在學習上,態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè),曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。

          一年級的時候,我成為一名教研積極分子,經常與老師討論如何備課,與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺,為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅,各課成績均至滿分。二年級被選為副班長,從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務,協(xié)助老師做好班級考勤情況,對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長,開始布置、統(tǒng)籌、設計各項班級活動,管理整個班委正常運作,為班級爭取多項評比第一。從一年級以來,廣受班主任與各位任課老師好評。

          我于中專一年級開始靠近團組織,認真參與入團積極分子培訓,與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下,于二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自己,并向系黨支部遞交入黨志愿書,以自身努力向黨組織靠攏。

          在中專的生活中我課余生活豐富,參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現(xiàn)代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。

          回首以往四年,我覺得在公用事業(yè)學校的四年學到的東西真的是太多太多了,從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自己的學習能力、領導力、親和力,為形成人生觀、價值觀的體現(xiàn)打下了重要的基礎。

        技校中專生自我鑒定3

          日子一天天的過去,專眼我就已經在xx學校學習了一年的時光。這段時間里我已經適應了學校的情況,對于我的未來也有了一些個人的不充分看法,擺脫了初中時期幼稚的想法,開始將眼光放在學習和個人能力的發(fā)展上。

          其實剛剛來到我們學校的時候,我是非常的不滿的。雖然當初的我不愛學習,但是我也是一個非常好面子的少年人,同齡人都在哪所高中,而我卻在這所中專學校,連說都有些恥于說出口。心里想著還不如直接就退學呢,當個輟學生都比去讀中專好一些。

          當然,這只是我當時的幼稚想法,在現(xiàn)在的我看來也是非常的幼稚而可笑,言語想法中都禁不起足夠的推敲。不過當時我確實是抱著這樣不滿而抗拒的想法來到學校,在認識新的同學時,這個不滿也得到了其他同學的認可,讓我有一種我不是一個人的感覺,同學之間的距離感也一下子就拉近了不少。大家互相討論初中時的生活,為什么會想要來這里,在互相的訴苦和抱怨中達成了一個共識,那就是讀中專讓我們丟臉。

          但是接下來的生活和學習,慢慢的將我們的想法轉變了過來。

          我們的老師都不同于其他學校,可能是我們自身比較特殊吧,老師也很清楚我們心中的想法。因此老師們除了教授我們知識以外,還經常給我們講道理,跟我們談未來,告訴我們社會上的'種.種事情,讓我們模糊而不健全的世界觀人生觀價值觀得到了新的補充。漸漸地我們開始不再避諱我們是中專生這一事實了,我們的心里開始憋著一口氣,不服輸不放棄的心態(tài)開始在我們心中燃燒起來。雖然相比于同齡人我們是弱了很多,成績完全被甩在后面。但是我們現(xiàn)在跟他們不是同一條賽道,他們走的大道,而我們就試圖在小道上對他們實行彎道超車,用我們的努力和技能在社會在工作上告訴他們,我們并不弱,我們也是能夠成為祖國優(yōu)秀的人才的!

          在這樣的心態(tài)下,我在學習上也有了充足的動力,心中原本認為的中專讓我丟臉的想法轉變成了不努力自我放棄才讓我丟臉的認知。我無比的確信我并不比別人笨,也有足夠的信心憑借著努力先他們一步邁入社會,并在其中找到我所想要的,能夠發(fā)揮和證明自身價值的位置所在!

        技校中專生自我鑒定4

          三年的青春,三年的光陰,我在XX中?嘧x了三年。如今,之前的努力終于開花結果。我要畢業(yè)了。

          當初才剛剛踏進XX中專的那一幕還歷歷在目,現(xiàn)在再回想起來,看著眼前的景象,竟覺得既熟悉又陌生,但是我即將就要離開這里前往社會工作了,為了不辜負這三年的努力,我需要將這三年的改變和收獲寫下來,好不讓自己將來忘了自己現(xiàn)在有多努力。

          雖然到時候可能會覺得現(xiàn)在的自己所做出的這些努力并不是很困難的事,嘲笑現(xiàn)在的幼稚,但我依然能在現(xiàn)在要說:這是我現(xiàn)在所能做到的最大努力!我無愧于這三年的青春!我的自我鑒定如下:

          在一開始,我也曾因為自己是讀中專而沮喪過,后悔過,認為自己的'未來已經在前幾年的揮霍中被拋棄,一度消極的我經過了一段頹廢的時間。但是,在不久后,我卻遇上了人生中的導師,X老師。X老師他人很好,雖然我在那一段時間一點學習的欲望都沒有,但是他卻沒有將我的消極視而不見。在他的帶領下,我走出了一開始的陰影,開始積極的學習專業(yè)知識,認真的聽每一節(jié)課,相信在努力后一切都會有改變,如果沒有變成自己期望的樣子,那就再來一次!這樣的信念成了我的信條。

          在經歷了以前的失敗后,我重新的振作自己,和同學老師都互相交好,關心時事,關心政策,還在班上競選擔任了學習委員一職。期間我積極的將自己的工作做好,還在空余時間幫助班長等其他班干部,極大的豐富了我的中專生活。

          我的學習在之前是很差的,但是在我重新振作后才發(fā)現(xiàn),只要用心學,根本就不存在難題!我在空余時間多呆在圖書室等地,邊學習自己的專業(yè)的同時還不忘記其他科目的學習,不停的擴展自己的知識面,我在這么久的學習生涯中第一次感受到了學習是這么的快樂!

          到了現(xiàn)在,我的學習在班上已經是前幾名了,雖然在年級排名并不算什么,但我也是盡到了自己最大的努力,并且更重要的是我愛上了學習這件事。而且在學習上來的同時,我還在身邊交到了不少摯友,我們在這三年里共同的努力,還有老師的辛勤教導,才讓原來那個內向還成績差的我,最終變成了現(xiàn)在的我。

          很感謝能夠進入XX中專學習,我能變成現(xiàn)在這樣,是我以前不敢想象的,但是這不是我的終點,現(xiàn)在只是開始,等我真正的中專畢業(yè),走上社會后,我一定還會有更加多的改變,最終能夠開花結果,感謝幫助過我的每一個人。

        技校中專生自我鑒定5

          經歷了實習,對社會也有了基本的實踐,讓我學到了書本以外的知識,實習期間,我努力盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作。在實習中,我參與了整個會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。

          工作中認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務政策,方針、制度,使財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。積極工作,我努力完成公司的后勤工作 后勤工作將影響到公司的一切工作,公司制定了財務制度和上報審批程序,我要做到賬目清楚,對公司血口做到細致明了,為公司節(jié)約每一分錢,積極配合公司完成了年度收支計劃,為公司做好強有力的保障。

          我還認真學習了各類學校經濟業(yè)務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。在整個過程中,我還掌握了幾個工作要點:原始憑證的審核方法及要點;記賬憑證的填寫及審核要點;明細賬、總賬的登記及對賬;財務報表及納稅申報表的編制與申報;會計檔案的裝訂及保管常識。

          學習與聯(lián)系當中,我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的'事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

          最后,我要對這次的實習做個總結性的話語來激勵自己:認真的做好工作,耐心的與人溝通,虛心的向人學習,誠心的與人交往,做真實的自己!

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