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      2. 高中個(gè)人自我鑒定

        時(shí)間:2023-04-23 11:11:26 鑒定 我要投稿

        高中個(gè)人自我鑒定(合集15篇)

          自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家收集的高中個(gè)人自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中個(gè)人自我鑒定(合集15篇)

        高中個(gè)人自我鑒定1

          高考已經(jīng)過(guò)去很久了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,在拿到成績(jī)單的那一刻,就預(yù)示著我即將離開(kāi)這所學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校。通過(guò)這三年的勤奮學(xué)習(xí),我相信我也能夠拿到心儀大學(xué)的錄取通知書。這三年真的是過(guò)的很快,平時(shí)忙著學(xué)習(xí),都沒(méi)有好好的逛過(guò)這個(gè)校園,F(xiàn)在馬上就離開(kāi)了,真的是有點(diǎn)舍不得。

          我從進(jìn)入高中以來(lái),成績(jī)就一直非常的穩(wěn)定。當(dāng)初我以較好的成績(jī)進(jìn)入這所高中,現(xiàn)在畢業(yè)的時(shí)候,也是以一個(gè)好的成績(jī)從這里畢業(yè)。我的不足之處就是存在偏科的現(xiàn)象。在初中的時(shí)候,我的學(xué)科成績(jī)都是比較均勻的,沒(méi)有偏科的現(xiàn)象,但是在上了高中之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)的難度增加,所以我的弊端就顯現(xiàn)出來(lái)了。我對(duì)一些科目的知識(shí)掌握的并不是很好,這就導(dǎo)致我出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的偏科的現(xiàn)象。在我努力之后,直到我參加高考,這樣的情況也沒(méi)有改變,這是我比較遺憾的一件事情。

          在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候,也有過(guò)短暫的迷茫,沒(méi)有及時(shí)的找到學(xué)習(xí)狀態(tài)和適合高中的學(xué)習(xí)方法,所以在第一次月考我退步了很多。在我看到自己的成績(jī)之后,也是非常的震驚,想不到自己會(huì)考出一個(gè)這么差的成績(jī)。在這次考試之后,我也及時(shí)的調(diào)整好了自己的狀態(tài),改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。經(jīng)過(guò)我的努力,在期中考試的`時(shí)候,我的名次又回到了原來(lái)的位置,并且一直維持到進(jìn)步。

          從高二開(kāi)始,我每次考試都會(huì)在班里進(jìn)步一兩個(gè)名次,到高三要高考的時(shí)候,我相比高二分班之后,已經(jīng)進(jìn)步了很多。我自己對(duì)這個(gè)成績(jī)很滿意,父母也很滿意。雖然偏科的情況直到最后都沒(méi)有改善,但是高考的成績(jī),是我高中三年最好的一次,沒(méi)有辜負(fù)自己一直以來(lái)的努力。

          高中三年,我在班上雖然算不上成績(jī)很好的學(xué)生,但我絕對(duì)是聽(tīng)話的學(xué)生里面的一個(gè)。高中三年,我從來(lái)沒(méi)有上課遲到、早退、曠課,上課的時(shí)候,我都是認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)習(xí),雖然有時(shí)候會(huì)分心,但大部分時(shí)候都是認(rèn)真聽(tīng)課的。高中三年我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課,生病了我也會(huì)堅(jiān)持來(lái)上課。我時(shí)刻以中學(xué)生準(zhǔn)則的條例來(lái)要求自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德優(yōu)秀的中學(xué)生。

          這三年,我成長(zhǎng)了很多,我相信,我能夠以一個(gè)很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接我的大學(xué)生活,在大學(xué)里繼續(xù)深造,獲取更多的知識(shí)。

        高中個(gè)人自我鑒定2

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,我即將告別這多姿多彩的高中生活,六月將至,畢業(yè)在即,回首三年高中生活,我覺(jué)得緊張、充實(shí)又令人難忘,我也在這三年中成長(zhǎng)為了一名合格的中學(xué)生:

          在學(xué)習(xí)方面,高中三年來(lái),我始終嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了積極思維的好習(xí)慣,培養(yǎng)了較強(qiáng)的`分析、解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

          在思想方面,我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與人和善,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,努力為班為校做好事。作為一名班干部,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在老師領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

          在生活方面,我性格活潑開(kāi)朗,喜歡參加各種文娛活動(dòng)。高中階段擔(dān)任班級(jí)體育委員,積極協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。

        高中個(gè)人自我鑒定3

          進(jìn)入高中以來(lái)我的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了很大的改變,這也令我的行為發(fā)生了很大的變化,F(xiàn)在的我比初中的我穩(wěn)定:腳踏實(shí)地、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣才可能考取一個(gè)較好的大學(xué),從而更容易實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。

          由于有了初中時(shí)的教訓(xùn),我便知道要在起步時(shí)就要努力,不可松懈。于是,在高一上學(xué)期雖然我的成績(jī)一般,但我以勤奮刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體贏得同學(xué)及老師的一致好評(píng),同時(shí)為同學(xué)推薦為“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。之后,我更加努力刻苦學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。高一下學(xué)期,我又以刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)、成績(jī)良好及熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累的精神被班主任選為衛(wèi)生委兼任生活委。因?yàn)槲沂前嘀械陌喔,所以與同學(xué)及老師有了更多的接觸。于是,我的性格也越來(lái)越開(kāi)朗、人際交往能()力越來(lái)越強(qiáng)、辦事效率也越來(lái)越高,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,在高二上學(xué)期的期中考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)并且被評(píng)為“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),這使我更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的步伐,也成為了日后更加刻苦努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的'動(dòng)力源泉。

          作為學(xué)校的學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng)熱愛(ài)同學(xué),把學(xué)校當(dāng)成自己的家;作為父母的孩子,我尊重和孝敬我的父母,每次放假回家我都會(huì)幫助父母做一些農(nóng)活,同時(shí)把學(xué)習(xí)情況和父母匯報(bào)。

          在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己更接近我的人生目標(biāo),為中華民族的騰飛而不懈努力。

        高中個(gè)人自我鑒定4

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

          三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

          我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

          性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲"辯手"稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。

          三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上"鉆勁"不夠、"擠勁"不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的.學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

          作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

        高中個(gè)人自我鑒定5

          眨眼間我的高中生活即將成為過(guò)去,在這一學(xué)期感覺(jué)與班里的同學(xué)親近多了,友好多了,當(dāng)然,最重要的是這期間我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也從別人的身上收獲了很多道理。

          說(shuō)真的在學(xué)習(xí)上我感覺(jué)自己真的是沒(méi)什么特長(zhǎng),成績(jī)也好不到那里去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以說(shuō)是我的愛(ài)好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。在學(xué)校里,感覺(jué)學(xué)得不錯(cuò)的還是語(yǔ)文那課吧。成績(jī)還比較穩(wěn)定,但是不足的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),不知道為什么總是學(xué)不好,我覺(jué)得自己是真的沒(méi)心學(xué),說(shuō)它難吧,其實(shí)一點(diǎn)也不難!爸灰眯娜W(xué)沒(méi)什么學(xué)不會(huì)的”這類似的話我聽(tīng)多了,當(dāng)然也知道問(wèn)題是出于我自己的,我記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候說(shuō)好要努力學(xué)習(xí)的,但是,到最后,成績(jī)還是那樣,一點(diǎn)也沒(méi)變,當(dāng)然進(jìn)步那樣的`話就更不用說(shuō)了。

          在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。在社會(huì)工作方面:我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。

          想想剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,到現(xiàn)在快要放假了,感覺(jué)沒(méi)什么改變,唯一變的…就是時(shí)間過(guò)得很快,感覺(jué)上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。在這半年里,我努力過(guò)、也放棄過(guò),當(dāng)然,放棄的次數(shù)是最多的,我也知道,不是我沒(méi)有動(dòng)力,而是我沒(méi)有那個(gè)心,不管怎樣,我一定會(huì)盡力做的,我相信自己一定能做到。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)遇見(jiàn)什么事都能堅(jiān)持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。

        高中個(gè)人自我鑒定6

          時(shí)光荏苒,三年的高中學(xué)生活即將結(jié)束,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的'工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,爭(zhēng)取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過(guò)四年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)占有自己的一席之地。

          在政治上,我遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

          在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

          在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,作為一名學(xué)生干部,我積極主動(dòng)的完成本職工作,與同學(xué)老師相互配合,順利的組織開(kāi)展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。

          在生活上,我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認(rèn)真對(duì)待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

          離開(kāi)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會(huì)大學(xué)的我,依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí),在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

        高中個(gè)人自我鑒定7

          光陰似箭,日月如梭。豐富多彩的高中生活的即將謝幕。高中三年,哭哭笑小三年,努力拼搏了三年,做了三年惡夢(mèng)也做了三年美夢(mèng)。無(wú)論怎樣,它都值得我去回味,去留念。

          高中是我走向成熟的開(kāi)始,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀(jì)律,有文化,有。想的合格的中學(xué)生理

          寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年?匆(jiàn)有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。看見(jiàn)有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛(ài)。也明白了做人的道。。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

          作為中國(guó)人,我擁有一顆真誠(chéng)的中國(guó)心,國(guó)徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見(jiàn)解。,

          在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標(biāo),進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn)。不甘落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的.并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。

          在課余時(shí)間,我博覽群書,開(kāi)闊視野,豐富頭腦,不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活的,我相信學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

          學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過(guò)程,腳踏實(shí)地行走的過(guò)程,而不是虛度年華。"臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)",得到了網(wǎng),那么漁也是快樂(lè)的事。

          青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個(gè)開(kāi)始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn)。在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建。想的階梯;用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。

          高中生活的因有我而精彩,我因高中生活的而充實(shí)。

        高中個(gè)人自我鑒定8

          我叫XX,是XX高中的體育特長(zhǎng)生。在校期間本人學(xué)習(xí)勤奮,品德良好,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱心校內(nèi)組織的各類活動(dòng),尤其是體育,曾參加1500m長(zhǎng)跑賽,獲得第二名。

          我的座右銘是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進(jìn)取。覺(jué)得人生就像“馬拉松”,跑完一程又一程,感受著追求的快感,不在乎結(jié)果,卻講究過(guò)程。

          在檔案里突然發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評(píng)價(jià)的。但是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂(lè)也是最有活力跟沖勁的時(shí)候。

          曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺(jué),最后發(fā)現(xiàn)不太可能。

          但是我會(huì)想跑一程,跑起來(lái)就會(huì)覺(jué)的沒(méi)有什么不可能的。

          引用一個(gè)網(wǎng)友的心得:“很正常,一般人都無(wú)法想象,一個(gè)人在途中連續(xù)跑好幾個(gè)小時(shí),他腦子里會(huì)想些什么,他到底又為了什么。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)明白,那幾個(gè)小時(shí)中,腦子里什么都想,喜怒哀樂(lè),人生的一切,甚至包括對(duì)人生的迷茫和對(duì)生命的感悟,有激動(dòng),有欣喜,有孤單,有痛苦,有堅(jiān)持,有希望……正如跑版那句耳熟能詳?shù)拿裕喝松褪且粓?chǎng)馬拉松,領(lǐng)先和落后都是暫時(shí)的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱!

          我也很慶幸,我跑了那個(gè)1500。

          為了那個(gè)1500,有幾天早上不搭車就跑到學(xué)校,經(jīng)常沿著江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的'老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥(niǎo)就會(huì)自然落到我肩上,陽(yáng)光也會(huì)照在我的側(cè)臉。我就會(huì)很溫暖,和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起。這樣就很幸福很滿足了!

          雖然在此我取得了一定的成績(jī),自我感覺(jué)良好,但是我不會(huì)因此而自驕自傲,此次獲得的成績(jī)只會(huì)讓我更自信,更有信心面對(duì)未來(lái)的比賽,無(wú)論是眼前的,還是未來(lái)人生路上的。

        高中個(gè)人自我鑒定9

          時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)來(lái)得及回味高中的生活呢,就已經(jīng)面臨著畢業(yè)了。一想到以后再也不能經(jīng)常見(jiàn)到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學(xué),我就感覺(jué)到一種淡淡的傷感,雖然和老師、朋友們的聯(lián)系沒(méi)有斷,可我也知道我們之間的情感肯定也是會(huì)慢慢變淡的。之所以這么牽掛他們,還是因?yàn)樗麄冊(cè)诟咧羞@三年里對(duì)我的幫助太多了,是他們改變了我。

          一、在思想上

          在我剛進(jìn)入高中時(shí),我整個(gè)人其實(shí)是比較忐忑的,因?yàn)槲液芎π,而且成?jī)也一般,我害怕沒(méi)法和同學(xué)們?nèi)谌朐谝黄。但是事?shí)證明了我的這個(gè)想法是多余的.,因?yàn)樵谶@里我感受到了來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。之前我是不敢主動(dòng)的和別人說(shuō)話的,可我的同學(xué)太熱情了,硬生生的把我變得越來(lái)越活躍。這也讓我端正了自己的態(tài)度,我待人也應(yīng)該和善且主動(dòng)才行,不能再這樣沉默下去了。

          二、在學(xué)習(xí)上

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是太好,這從我的入校成績(jī)就可以看出來(lái),在班上的排名屬于中游偏下。所以我一直都想把自己的成績(jī)沖上去,這是為了向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)證明自己的能力。但是學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的,必須得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀才行,特別是我的底子還比較差,再加上高中的知識(shí)點(diǎn)相比初中已經(jīng)難了不少了,所以我的成績(jī)也并沒(méi)有什么出彩的地方。但努力絕對(duì)是有效果的,我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師的課,并且做好了筆記和課后作業(yè),就是靠著這樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累,讓我在一次又一次的考試后,成績(jī)都在穩(wěn)步的提升。現(xiàn)在的我,在班上的成績(jī)已經(jīng)算是上游了。

          三、在生活中

          我這個(gè)人屬于慢熱型,很多的時(shí)候哪怕我很喜歡和別人一起玩,但是我也不會(huì)直接表明自己的內(nèi)心想法,等到玩的特別熟悉后,我才會(huì)放開(kāi)自己。雖然我這個(gè)人慢熱,但是我還是比較實(shí)誠(chéng)的,所以我也有不少的好朋友,他們?cè)敢鈳椭叶冗^(guò)一些困難,在他們遇到困難時(shí)我也會(huì)盡力去幫助他們。除了和同學(xué)們保持好關(guān)系外,我也經(jīng)常會(huì)去幫助老師做一些力所能及的小事情,所以我的老師和我也很熟絡(luò),在學(xué)習(xí)上時(shí)常對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。在家里的時(shí)候,我也經(jīng)常幫助家人做一些家務(wù)活,畢竟我已經(jīng)這么大了,不能再像個(gè)小孩子一樣任性了,我得為家里人分擔(dān)一些責(zé)任。

          三年的高中生活就要結(jié)束了,我也即將迎來(lái)高考,相信自己能在高考中考出一個(gè)令人滿意的好成績(jī),然后選擇一個(gè)中意的大學(xué)!

        高中個(gè)人自我鑒定10

          本人本學(xué)期,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé),擔(dān)任xx—x期間嚴(yán)格執(zhí)行老師要求,高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

          學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī),以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

          課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),班級(jí)值日時(shí)熱情投入。并且積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公益活動(dòng),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),課堂專注聽(tīng)課,積極響應(yīng);平時(shí)作業(yè)認(rèn)真完成,及時(shí)上交、校對(duì);同時(shí)做好課后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能較為扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

          存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。

          缺點(diǎn):紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、待人處事方面、對(duì)待班集體方面等等。

          打算:今后……最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。

          那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)只會(huì)討乖,希望別人的贊賞。不過(guò),再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng),心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中,不要因?yàn)樽叩腵太遠(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”。學(xué)習(xí)努力,樂(lè)于助人,在意別人眼中的自己,堅(jiān)持自己喜歡的一切,努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我的高三就這樣子。

        高中個(gè)人自我鑒定11

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

          三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

          我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

          性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

          三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

          作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

        高中個(gè)人自我鑒定12

          我是中學(xué)的一名畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來(lái),思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

          本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的`學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

        高中個(gè)人自我鑒定13

          三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我自己取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我自己能做得更好。

          我自己熱愛(ài)祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的.體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

          我自己勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我自己積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。

          我自己具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我自己愛(ài)好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我自己創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

          我自己愛(ài)好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我自己還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。

          在體育方面,我自己愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我自己參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

          當(dāng)然,我自己也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我自己仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我自己相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我自己對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我自己一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

        高中個(gè)人自我鑒定14

          為期五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。與其說(shuō)是身體上的一個(gè)煎熬,我覺(jué)得更應(yīng)該是心理上的歷練。

          這幾天的訓(xùn)練,我們將在軍隊(duì)中非常常規(guī)的一些內(nèi)容進(jìn)行了訓(xùn)練。稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、正步、齊步?颇侩m然少,但是個(gè)個(gè)有內(nèi)容。教官們的要求十分的苛刻,對(duì)于這些,我們只能夠叫苦在心里,但是并不表現(xiàn)在臉上。隨著時(shí)間的過(guò)去,似乎大家對(duì)軍訓(xùn)有些麻木了。但是這些麻木并不是死氣,而是一種服從。

          從4天來(lái)的軍訓(xùn)日記,我看到了自己的變化,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越能夠理解軍訓(xùn)的意義了。第一天“在站軍姿的時(shí)候,時(shí)間一分一秒地走過(guò),汗水漸漸濕透我們的襯衣,可訓(xùn)練強(qiáng)度依舊沒(méi)有減弱,這是對(duì)我們身體素質(zhì)的訓(xùn)練,更是對(duì)我們毅力的訓(xùn)練。”我基本都在對(duì)于軍訓(xùn)的苦累抱怨著。身體上的勞累,以及對(duì)軍訓(xùn)抱有的一點(diǎn)興趣支撐我堅(jiān)持了下來(lái);

          第二天“意志力可以約束一個(gè)人的很多方面,就像高三生活,同時(shí)有很多的困難和誘惑等著你。軍訓(xùn),就是一個(gè)體會(huì)困難,并且讓你學(xué)會(huì)跨越他們的平臺(tái)。而這個(gè)過(guò)程,告訴了你如何磨練你的意志力,從而使你增強(qiáng)你的抗壓性!蔽铱吹搅塑娪(xùn)激發(fā)我出來(lái)的一種意志力,支撐我堅(jiān)持下去。我明白軍訓(xùn)是一個(gè)讓我磨練意志的平臺(tái);

          第三天,“人和人并沒(méi)有相差太多。盡管起點(diǎn)會(huì)又不相同,但是你完全可以在自己的努力下,達(dá)到自己認(rèn)為的最好的目標(biāo)。我們每個(gè)人流的每一滴汗,每個(gè)人在訓(xùn)練中喊出的口號(hào),每個(gè)人用力踏出的每一步,都是我們自己的決定。只要真的用心,想做好,誰(shuí)都可以。班級(jí)能夠包容你”我看到了班級(jí)的利益。也許是我們并沒(méi)有受到太多的`表?yè)P(yáng),這讓我們班級(jí)的每一位同學(xué)都在思考班級(jí)團(tuán)結(jié)的意義,班級(jí)共同的努力,才能夠早就我們的成功;

          第四天,是每個(gè)人骨子里韌勁!澳昙(jí)把軍訓(xùn)安排在高三的同學(xué)身上,所有人都有些奇怪。但是經(jīng)過(guò)了這四天,我似乎看到了高三我們的狀態(tài)的演變過(guò)程。由開(kāi)始的幾度熱情,到后來(lái)的不甘心放棄,到堅(jiān)持,再到最后的高考沖刺。迎接屬于我們的明天!备呷褴娪(xùn)一樣在等著我呢,我會(huì)從軍訓(xùn)學(xué)習(xí)到很多,并且把他運(yùn)用到高三中嗎?

          這是屬于我的變化。軍訓(xùn)帶給了我這么多。但是行駛這一切的督促者,是教官們,是我們永遠(yuǎn)最最敬佩的人。教官很靦腆,開(kāi)始的時(shí)候臉上始終掛著嚴(yán)肅的表情。但是在軍訓(xùn)過(guò)了幾天后,教官就漸漸的和大家熟了起來(lái),臉上的笑容多了。他在我們班士氣低迷的時(shí)候,能用嚴(yán)肅但是鼓勵(lì)的話語(yǔ),告訴我們不要放棄。在最后的聯(lián)歡會(huì)上,只有短短半個(gè)小時(shí)時(shí)間,我們對(duì)教官說(shuō)了很多,教官對(duì)我們也說(shuō)了很多。但是教官甚至還拘謹(jǐn)?shù)倪B坐下都不好意思,因?yàn)樵谒闹,軍?duì)的紀(jì)律不能變。直到每個(gè)人都大喊讓教官坐下,他才靦腆的盤腿坐下。那時(shí)候,我看到了教官幽默的那自己的膚色開(kāi)玩笑,我看到平時(shí)不怎么笑的軍人笑的這么好看。我也看到了軍人不僅僅只是嚴(yán)肅的不茍言笑,軍人也是有些有肉的,他們是最可愛(ài)的人!他們?yōu)榱藝?guó)家,獻(xiàn)出自己的青春,但是,他們僅僅比我們大幾歲,就已經(jīng)在奉獻(xiàn)了。每個(gè)軍人都是最最可愛(ài)的。說(shuō)感謝的話,我都不知道說(shuō)什么,只想說(shuō):“謝謝”。寫到這,我很想他們。

          軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的,是我們高三生活前的閃光點(diǎn),更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。

          教官雖然走了,但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓,融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子。高三,我會(huì)帶著軍訓(xùn)收獲到的一切,勇敢的,努力的走下去。

        高中個(gè)人自我鑒定15

          我叫程曦,是屯溪一中理科實(shí)驗(yàn)(2)班的一名女生。

          慕清華之水清,仰清華之木華,立其自由之思想,追其獨(dú)立之精神。"厚德載物,自強(qiáng)不息"這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美,體悟劉西拉教授"合作、競(jìng)爭(zhēng)力和家國(guó)情懷塑造人才"的清華情懷,而正是這份對(duì)她——清華大學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望,正如她的精神一直在無(wú)聲地陪我成長(zhǎng)一般。

          文理兼容——作為一名理科學(xué)生,我的文化課成績(jī)始終保持在年級(jí)前列,(如:江南十校聯(lián)考排名年級(jí)第三)并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上參加全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽以全省47名獲得省級(jí)二等獎(jiǎng);同時(shí)我還獲得了第五屆全國(guó)地理科技大賽一等獎(jiǎng)。在以理性的眼光、嚴(yán)密的邏輯推理分析事理,以人文的情懷、哲學(xué)的高度思考世界時(shí),我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的.思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國(guó)中人性的真善。我發(fā)覺(jué)文理中的神奇共性,而這份理性與感性更讓我為選擇申請(qǐng)清華這所文理滲透的大學(xué)找到的合理充分的理由。

          中西并包——作為新一代中學(xué)生,在扎根中華文化的同時(shí),我積極融入世界文化,培養(yǎng)高遠(yuǎn)的世界觀。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復(fù)試與面試,我在第十一屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng);并于20xx年5月成為我校代表團(tuán)中一員,訪問(wèn)瑞士并作客瑞士因特拉肯當(dāng)?shù)仉娕_(tái)進(jìn)行交流,與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)老師建立了長(zhǎng)久深厚的友誼。在課余生活中,我練習(xí)竹笛、葫蘆絲等中國(guó)民族樂(lè)器,參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎(jiǎng),并以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)十級(jí)考級(jí)。在中西兼容的世界里,我能立足根本,放眼世界,我站得更高,眼中的世界也更廣闊。

          行勝于言——我長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)一職,還積極參加學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),成功參與組織"新生杯"籃球賽、"健康杯"排球賽、"青春校園"話劇大賽、元旦游園等活動(dòng),從秘書處秘書做起最終成為學(xué)生會(huì)主席;此外我積極參加了各項(xiàng)公益活動(dòng),如"為白血病患兒捐款"的社區(qū)竹笛義演,看望陪護(hù)福利院孤寡老人、兒童等,20xx年連獲校級(jí)、市級(jí)"優(yōu)秀共青團(tuán)員"稱號(hào)。"行勝于言"這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會(huì)實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí),我拒絕做象牙塔里的書蟲(chóng),從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。

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