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      2. 幼兒園班級(jí)工作鑒定

        時(shí)間:2023-06-12 11:32:58 鑒定 我要投稿
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        幼兒園班級(jí)工作鑒定模板

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫工作鑒定吧。工作鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),你知道什么樣的工作鑒定才能算得上是好的工作鑒定嗎?下面是小編整理的幼兒園班級(jí)工作鑒定模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園班級(jí)工作鑒定模板

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期充實(shí)的幼兒園生活已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期,我們班的四位教師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,所以每個(gè)孩子都有了明顯的提高同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。我們都不得不感慨歲月流逝的疾速,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報(bào)也是令自我驕傲的。此刻我將對(duì)本學(xué)期的工作做以下鑒定:

          一、班級(jí)情景

          本學(xué)期我擔(dān)任大三班的班主任及教育教學(xué)工作,因?yàn)槭侵邪嗌蟀嗟牡谝粚W(xué)期,所以幼兒在各方面都有明顯的提高,看到他們的提高,作為教師的我們心里也很開心。本學(xué)期我們開展了很多活動(dòng),有“喜迎國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”“家長(zhǎng)助教”、“精品課”“迎新年慶元旦”等活動(dòng),活動(dòng)的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時(shí)也增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)之間的情感。在平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,我們對(duì)提高的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng);對(duì)本事較弱的幼兒給予鼓勵(lì);一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的提高!

          二、教育教學(xué)工作

          1、認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,填寫周計(jì)劃、班級(jí)情景表及各種表格。

          2、在日常工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加團(tuán)體教研活動(dòng),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備好豐富趣味的教育活動(dòng),上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子有充分展示自我的機(jī)會(huì),注意給膽小的孩子多一些愛護(hù),給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷鑒定,每月撰寫教育隨筆,以此提高自身本事與寫作本事。

          3、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,供給充足的操作材料。認(rèn)真組織好多元?jiǎng)?chuàng)意課程中健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的課程,在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

          4、根據(jù)多元?jiǎng)?chuàng)意課程為區(qū)域活動(dòng)投放有效的材料,認(rèn)真組織好每一節(jié)區(qū)域活動(dòng),讓幼兒在不一樣的主角中獲得個(gè)性發(fā)展。

          三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

          家長(zhǎng)最關(guān)心的問題就是自我的寶寶在園的情景,所以,在日常生活中我們很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

          1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的生活作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

          2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,播放舒緩的輕音樂。在幼兒喝水方面,表現(xiàn)。開展家長(zhǎng)助教、精品課、六一會(huì)餐等家長(zhǎng)開放日活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。

          回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忙碌而又歡樂著!我覺得在班級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng),管理應(yīng)當(dāng)更規(guī)范,更具體,在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,向更高的支點(diǎn)邁步!

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