高中高三放寒假講話稿
在現(xiàn)在社會，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中高三放寒假講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中高三放寒假講話稿1
同學(xué)們，下午好!
時間飛逝，歲月如梭。經(jīng)過全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開始，學(xué)校就正式放寒假了，也就是說同學(xué)們就要過寒假生活了。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日------春節(jié)，為了使每位同學(xué)健康的度過寒假，愉快的歡度春節(jié)，根據(jù)學(xué)校的會議精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認真執(zhí)行。
第一點，請同學(xué)們注意放假時間的安排，我們的正式放假時間是2.2號也就是臘月二十二日，也就是從明天開始，寒假的結(jié)束時間是3.3號正月二十二日，希望同學(xué)們在正月二十二日早晨按時到校報到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在開學(xué)第一天的上午八點將本班的學(xué)生報到情況用書面形式匯報給政教處。九點半政教處將會上報學(xué)校并通報各年級上交情況。
第二點，那就是假期安全問題，望同學(xué)們關(guān)愛自己和家人，增強安全意識。老師和家長每天最惦記的就是同學(xué)們的健康和安全。所以同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。同學(xué)們要時時講安全，事事講安全，處處講安全，保證同學(xué)們?nèi)巳硕及踩�。那么，寒假的安全同學(xué)們要從哪幾方面做起呢?
1、認真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時上交給班主任老師，這一點有些班級做得很好，
2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動車，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，不要乘坐報廢車;無牌無照的車不要乘坐;擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
(四)保證假期安全，及時進行安全教育。
這里強調(diào)四點，第一是交通安全，過馬路時一定要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外;第二是嚴禁到水庫等危險地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來;第三是，嚴禁不在父母監(jiān)護下，燃放煙花爆竹。第四是提醒孩子增強自我防范意識。盡量不私自一人上街，一人在家時不給陌生人開門，并注意防水、防電、防煤氣中毒，家庭注意防火、防盜。
2、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購買、燃放煙花爆竹。家長燃放時，要告訴家長在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
〔案〕20xx年春節(jié)期間，山東大學(xué)第二附屬醫(yī)院收治的一名11歲男孩張某，在父親點燃爆竹未響時上前察看，鞭炮突然炸響，導(dǎo)致張某面部和眼部重傷，最后被迫摘除左眼球，造成終身殘疾。家住商河縣的15歲男孩寧寧活潑可愛，眉目清秀。小年剛過，寧寧在院子里和弟弟點鞭炮玩，因鞭炮未響，他返身去看時不慎被崩傷了右眼。入院后診斷為眼球鈍挫傷和前房積血，施行前房沖洗術(shù)后又發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)脫跡象，只好一直留院觀察。
3、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強調(diào)不要在野外燒火。
第三點：放假回家后，同學(xué)們要在第一時間把《家庭通知書》和期末學(xué)業(yè)測評成績單交給家長，讓家長了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn);一定要告訴你們的爸爸、媽媽認真閱讀《家庭通知書》和成績通知單的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會組織檢查，希望各班做到一個都不少，一樣都不落。另外，在寒假期間，同學(xué)們在家?guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時要制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認真完成《寒假生活》，認真完成老師布置的'各科作業(yè)，認真完成好學(xué)校印發(fā)的學(xué)科練習(xí)題。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來后及時交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會開展寒假作業(yè)檢查評比活動和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動
第四點，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因為在假期中學(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進入校園，個別到學(xué)校打球玩耍的同學(xué)更不能進入，請同學(xué)們自覺遵守，也請班主任老師嚴格要求;學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準備。
最后祝同學(xué)們春節(jié)愉快、寒假快樂!
下面把時間交給你們最親最敬愛的班主任老師，同學(xué)們可要仔細聆聽呀，因為這可是兔年里的最后一次班會。
謝謝各位老師和同學(xué)，再見!
高中高三放寒假講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好!
在這里我代表高三師生給各位同仁拜早個年，感謝大家對高三工作的支持和幫助，祝福大家馬年吉祥，幸福安康。
忙碌而充實的高三上期即將結(jié)束，回首本學(xué)期高三年級工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，在全年級師生的共同努力下，高三的教育教學(xué)工作取得了一定的成效。總結(jié)如下：
一、樹立憂患意識，保持旺盛斗志，是高三的敬業(yè)精神
本屆高三本校理科在校生655人，文科315人;分校理科127人，文科252人，共計1348人;高考報名人數(shù)：本理622人，6個宏志班，本文292人，兩個宏志班，全校共1267人。上一屆5個理科宏志班，三個文科宏志班。本屆，多一個國宏班，少一個文科宏志班;報考人數(shù)1376人，本屆減少109人。鄭州市兄弟學(xué)校天明班、創(chuàng)新班、宏志班如雨后春筍);再加上地方保護主義，我們的宏志班生源可想而知。因此，高三全體老師在思想上取得一致共識：在競爭日趨激烈的今天，20xx屆高考再不能有任何閃失，我們是前有狼后有虎，七中、十一中在努力甩開我們，六中、九中在緊追。正是基于這種認識，我們一直有很強的憂患意識。年級工作一直抓得很緊，從不敢有半點懈怠。大家都以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。教務(wù)處分管高三工作的胡慶州主任經(jīng)常是忙完那邊的工作，再巡視高三，了解情況，政教處邱海泉主任一學(xué)期來幾乎每個晚上都在學(xué)校，高三老師工作辛苦，長期超時上課，節(jié)假日短，高一高二放假、考試，我們上課;教室被占，我們就到實驗室。臨近寒假們雖然都很疲憊，但無一人有怨言，從暑假開始，我們就在假期安排了輔導(dǎo)課，7—8月份國宏班留校學(xué)習(xí)，莊嚴、朱文杰、韓勇、徐恒勇、高彩紅、張偉等老師一直堅持著;8月初我們訂著酷暑白天上課夜晚輔導(dǎo)，基本沒有假期;但老師們不計較個人得失，大家別無所求，只希望通過我們的努力，能幫學(xué)生們一把，能讓我們的重點率有所突破。井連山老師手術(shù)后不休息立即上班，心系學(xué)校心牽學(xué)生，還有段玉倩、余家見等老師帶病上課;正是我們有了一群這樣的人，正是這些老師默默無聞的為平穩(wěn)地進入高考復(fù)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，保證了復(fù)習(xí)的正常進行。正是因為領(lǐng)導(dǎo)、全體有這種執(zhí)著的精神，感染了學(xué)生，讓全體學(xué)生在思想上、行動上沒有絲毫松懈，始終保持著正常而緊張的學(xué)習(xí)生活。
二、緊抓學(xué)生的思想教育，樹立信心，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)進入高三，我們更加重視學(xué)生理想前途、成人成材、誠信為人、心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，做好人生規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生勤奮求實、拼搏進取的精神;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生逐步樹立自信心。為此我們9月份全體高三老師衡水學(xué)習(xí)感想?yún)R集成冊(正待出版)、高三成人禮、一測動員會、高三課間跑步、每月激-情高漲的升旗儀式。都給學(xué)生帶來激-情
高三班級管理的中心應(yīng)該是勵志教育而不再是遲到早退，用班級文化促進學(xué)習(xí);進入高三后，每個班級都在班級門口貼出了班主任的教育感言、同學(xué)的成才感言、班級口號、班級日志等。各班也利用板報、條幅寫出一些寄語或標語，不斷激發(fā)學(xué)生斗志。比如在二號樓前院內(nèi)掛了兩幅標語，“滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾(chan)宮當有時。為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧霄展宏圖”，我們用這樣的標語來營造了一個積極向上的大環(huán)境。班級每月利用班會進行勵志教育，班主任精選一些勵志文章鼓舞學(xué)生。比如高三期中考后，原本非常突出的六班同學(xué)感到迷茫，在那個班會上班主任張彩霞老師讀了一篇《花開不敗》的文章，當在讀這篇文章時，學(xué)生出奇的專注、投入，教室出奇的靜，文章沒有讀完，有的同學(xué)就哭了。結(jié)束時張老師只說了兩句話：理想、信念、毅力、方法;相信自己。那一時刻學(xué)生真的感受到了老師的良苦用心;感受到了同齡人的不懈奮斗，成功中包含的汗水;感受到了不僅是成績的選拔，更是意志品質(zhì)的提升，心靈的升華。無需更多的語言，她們彼此都能感受心靈的共鳴，教育就是產(chǎn)生于學(xué)生的自我心靈的懺悔和感動之中。正是由于我們的時刻把目標教育與勵志教育貫穿在高三備考的每一個階段中，才給了學(xué)生源源不斷的前進動力。
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