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      2. 高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿

        時(shí)間:2022-10-19 11:34:46 講話(huà)稿 我要投稿

        高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿(通用20篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到講話(huà)稿,絕大多數(shù)的講話(huà)稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母呖紕(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿(通用20篇)

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇1

        教師們、同學(xué)們:

          下午好!

          迎高考是決定同學(xué)們前途命運(yùn)的大事,也是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是學(xué)校我們將高度重視。因?yàn)榇蠹业拿\(yùn)和我們學(xué)校的生命力緊密相連。

          下面我代表學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析。

          一、高考題的分析

          1、高考試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考察,語(yǔ)、數(shù)、英平均95分,文綜、理綜200分以上就能上二本。

          2、題量仍然很大,時(shí)間有限,這就不僅要求會(huì),而且要求快、準(zhǔn)。

          3、更加注重思維能力的考察。

          二、同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

          在座的各位同學(xué)都很不幸,接受的是應(yīng)試教育,參加的是素質(zhì)教育的考試,素質(zhì)教育喊叫已幾年了,由于自始自終遭到應(yīng)試教育的排斥和頑強(qiáng)的抵抗而進(jìn)展緩慢,步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。

          同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

          1、過(guò)于浮躁的心態(tài)

          有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生,看的是語(yǔ)文課本,想的是數(shù)學(xué)問(wèn)題,念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”,追求“立竿見(jiàn)影”,企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”,“滴水石穿,在于持之以恒”。具體表現(xiàn)是作業(yè)不想做,課本不愿看,基本概念理解不透、不深,一知半解,似懂非懂,而到處去找難題,做難題,偶爾做出一個(gè)難題,便興奮不已,沾沾自喜,而更多的情況是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,增加了自卑的心理,這就是“欲速而不達(dá)”,任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。

          2、胸?zé)o大志、鼠目寸光、斤斤計(jì)較

          斤斤計(jì)較個(gè)人的得失,恩怨,耿耿于懷,消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾,家庭原因,便自嘆命苦,狹窄的心胸?cái)D彎了健康的性情,走秀的火焰向無(wú)養(yǎng)性靠攏,比如學(xué)校收30元錢(qián),心理不平衡了,既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱,斤斤計(jì)較個(gè)人的得失,就會(huì)忘記他人的存在,忘記老師迎著凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦,忘記老師在長(zhǎng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在,忘記了社會(huì)的存在。你必須被社會(huì)淘汰,幾年以后,你會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的行為是十分的幼稚,十一分的可笑,十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計(jì)較付出了慘重的代價(jià)。

          3、學(xué)習(xí)方法陳舊,學(xué)習(xí)效率太低

          時(shí)代在飛速發(fā)展,而我們依然駕著一輛破舊不堪的車(chē)子,走在時(shí)代境遷的路上。

          ①“鐵杵磨針?lè)ā被颉坝薰粕椒ā?/p>

          早起晚睡,披星戴月,因?yàn)樗_信“想要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,那么這樣下去金榜提名時(shí),大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門(mén)牙下崗的老奶奶。

         、凇邦}!睉(zhàn)術(shù)

          從小學(xué)開(kāi)始,大家就背起比體重還重的書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,課課小考,科科大考,可謂苦海無(wú)邊,哪里是岸?不去總結(jié)規(guī)律,不注重解題方法,不能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

         、鬯季S的定向性

          考察團(tuán)被困在沙漠里,等到救援的飛機(jī)到了,科學(xué)家剛剛渴死,從他們身上找到一瓶蒸餾水,經(jīng)專(zhuān)家鑒定,如果他們喝了這瓶水,生命就會(huì)延續(xù)到救援人員到來(lái)的時(shí)候,但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。

          天堂和地獄的故事。我們要學(xué)會(huì)多方位的思考問(wèn)題。

         、芗埳险劚,眼高手低

          拿到一個(gè)題似曾相識(shí),說(shuō)得頭頭是道,但具體操作起來(lái)卻不能得分。理科表現(xiàn)步驟不全,運(yùn)算有誤,文科表現(xiàn)句子不通,錯(cuò)別字多,標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng),這就是不注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的后果。

          針對(duì)現(xiàn)狀,提出幾點(diǎn)要求:

          1、消除自卑心理。

          2、跟著老師走,不要誤入歧途。

          3、排除一切干擾因素,一心只讀圣賢書(shū)。

          4、注意總結(jié)方法,注重知識(shí)點(diǎn)的突破,提高效率。

          5、學(xué)會(huì)多方位、分角度分析問(wèn)題。

          古往今來(lái),奮斗者何止萬(wàn)千,而成功者寥若晨星,只要我們付出了,奮斗了,拼搏了,縱然沒(méi)有成功,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

          英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”希望同學(xué)們振作起來(lái),以積極健康的心態(tài),燃燒起火一樣的激情,融化遍地的冰雪,渡過(guò)這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季,明年你們這些小鳥(niǎo)將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!很高興能夠作為教師代表在這里發(fā)言,眾所周知,我校在20xx年高考中取得了驕人的成績(jī),總結(jié)成績(jī)的取得,主要有三個(gè)方面的原因:學(xué)部的正確部署,老師正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的辛勤努力.在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師在復(fù)習(xí)方面都非常有經(jīng)驗(yàn),我在這里說(shuō)一說(shuō)我的一些復(fù)習(xí)感想。不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正!

          一輪復(fù)習(xí)對(duì)于我們是一個(gè)基礎(chǔ)性的復(fù)習(xí),我們要全面把握教材,查漏補(bǔ)缺,徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中存在的,理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上,對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納。使知識(shí)系統(tǒng)化,同時(shí)查出所有理解障礙,為全面而準(zhǔn)確的記憶打下可靠的基礎(chǔ)。

          二輪復(fù)習(xí)要明確重難點(diǎn),對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)深刻理解;突破難點(diǎn),把握知識(shí)結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力。這一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)是徹底掌握基本知識(shí),使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化,有序化,實(shí)用化。

          三輪復(fù)習(xí)就是我們平常說(shuō)的沖刺階段,這段時(shí)間復(fù)習(xí)效果好壞很大程度上決定著高考成敗。在一輪二輪基礎(chǔ)上,我們要進(jìn)一步了解課程框架脈絡(luò),更要對(duì)高考試卷結(jié)構(gòu),題型有深層次的把握,準(zhǔn)確的把握高考出題方向,并注意一下規(guī)范答題,以便自己在高考時(shí)能夠做到規(guī)范,簡(jiǎn)練。

          總結(jié)以上的三輪復(fù)習(xí),我認(rèn)為老師應(yīng)該堅(jiān)持如下幾方面原則:

          一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗,我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。希望全體老師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),坐好班兒、備好課,嚴(yán)格完成學(xué)校和年級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。

          二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。各備課組要充分發(fā)揮集體力量,加強(qiáng)集體備課,備課組長(zhǎng)要認(rèn)真履行自己的職責(zé),帶領(lǐng)本組老師,積極開(kāi)展研討活動(dòng),統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一步調(diào)。各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)調(diào),認(rèn)真研究班情、學(xué)情,加強(qiáng)交流和溝通,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救,保證每個(gè)學(xué)生在高考中能發(fā)揮出最好水平。

          三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。不僅要苦干,還要會(huì)干;不僅要實(shí)干,還要巧干。要認(rèn)真研究高考大綱和近三年的高考題,把握高考方向,做到心中有數(shù)。要強(qiáng)化過(guò)程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,要以最科學(xué)的方法取得最滿(mǎn)意的成績(jī)。

          四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考,心系學(xué)生,傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇3

        同學(xué)們、老師們:

          今天是2月27日,距離小高考還有十六天?紙(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績(jī),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行小高考沖刺誓師大會(huì),動(dòng)員一切力量,鎖定奮斗目標(biāo),為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角!珍惜十六天,拼搏十六天,奮斗十六天,就會(huì)翻開(kāi)你生命中的嶄新一頁(yè),經(jīng)過(guò)這三十天的歷練,會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,你的夢(mèng)想絢麗如虹;會(huì)讓你擁有更大的舞臺(tái),會(huì)助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天,向家長(zhǎng)、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷,對(duì)大家來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。值此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

          一、戰(zhàn)勝自我,追求卓越,增強(qiáng)自信,樹(shù)立必勝信念小高考是資格賽,取決于態(tài)度和能力。

          只要態(tài)度端正,認(rèn)真對(duì)待,過(guò)c不會(huì)有問(wèn)題,而只有過(guò)了c關(guān),才能登堂入室,具備高考資格,拿到高考試卷。而我們是寧中學(xué)的學(xué)生,是四星高中的學(xué)生,是同齡人的佼佼者。我們的目標(biāo)是追A加分,從全省層面上來(lái)講,1分1萬(wàn)人。當(dāng)然由于種種原因,我們有部分同學(xué)對(duì)A不屑、追A欲望不夠強(qiáng)烈、追A信心不足。我想不論是何種原因,首要的問(wèn)題先戰(zhàn)勝自己,打造追A之夢(mèng),其理由如下:

          1、學(xué)習(xí)不能過(guò)于功利化,有用就學(xué),沒(méi)用就不學(xué)。學(xué)科之間是相通的,學(xué)好小4門(mén)不僅對(duì)語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)有好處,而且能拓寬自己的知識(shí)視野。過(guò)了這段時(shí)間,你也不再有機(jī)會(huì)接觸這些學(xué)科了。要懂得珍惜。

          2、小四門(mén)有自身的特點(diǎn),把應(yīng)急,把抱佛腳。我們的同學(xué)也委優(yōu)秀,有無(wú)限潛能。在上學(xué)期的市期末統(tǒng)考中,各學(xué)科均分不是第一就是第二,總A數(shù)居全市第三,這證明了我們的同學(xué)能行。

          3、過(guò)A是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的,試卷的深淺難以預(yù)料,只要努力,試卷一淺,A就如雪崩一樣汪洋一片,不努力,只能望A興嘆,留終身缺憾。

          4、回首往事,留在記憶中決不是一個(gè)結(jié)果,而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過(guò)程,這些過(guò)程像一粒粒珍珠,留下深刻而難忘的記憶,也將成為你一生富貴的精神財(cái)富。

          5、省下來(lái)的不學(xué)小四門(mén)的時(shí)間,是否有效的利用到語(yǔ)數(shù)外上,是否會(huì)產(chǎn)生效益,值得深思。因此每一位同學(xué)都應(yīng)該有沖A的激情、欲望,更要有堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)!叭巳艘(jiàn)A,個(gè)個(gè)多加分”、“讓A做主,為A加油”、“見(jiàn)A加分,幸福一生”、“寧愿做過(guò),不要錯(cuò)過(guò)”。小高考是實(shí)力比拼,不相信運(yùn)氣,更不相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神,就要有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心與毅力,就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時(shí)間。要拼搏更要能吃苦,吃得苦中苦,方能過(guò)C關(guān),登A榜。“梅花香自苦寒來(lái)”“苦心人天不負(fù)”“苦學(xué)功夫何處下?三更燈火五更雞”“苦不苦,想想紅軍二萬(wàn)五;累不累,望望你們上一輩”這些至理名言,充分說(shuō)明吃苦對(duì)于成功是多么重要。人只有享不了的福,沒(méi)有吃不了的苦。小高考雖有險(xiǎn)阻,下苦功定能過(guò)關(guān)!

          二、講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

          備考策略對(duì)路是小高考成功的關(guān)鍵。

          一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展,并有所側(cè)重。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,緊貼考試說(shuō)明,緊扣課本,抓實(shí)基礎(chǔ)。

          二要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要細(xì)化并落實(shí)到每一天每堂課每個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性。針對(duì)性,就是要細(xì)化到每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容,帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)。全局性,就是不能顧此失彼,比如不能出現(xiàn)物理成績(jī)上去了,化學(xué)成績(jī)卻下降的現(xiàn)象?刹僮餍,就是不讓計(jì)劃成為空話(huà),要合理安排,及時(shí)檢查對(duì)照。文科班的同學(xué),要特別重視理化生的復(fù)習(xí),切實(shí)做到課課清、天天清、周周清,不留下任何死角、盲點(diǎn)和遺憾。

          我特別要強(qiáng)調(diào)的是大家要聽(tīng)老師話(huà),跟老師走。老師們整天研究討論的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考,也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。只有依靠老師,信任老師,才能提升學(xué)業(yè),成就夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)诮窈蟮?6天內(nèi),要抓實(shí)課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。上課要聚精會(huì)神,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做,字要工工整整寫(xiě),考試要規(guī)范細(xì)致,該有的步驟一步也不能省,該寫(xiě)的符號(hào)一個(gè)也不能錯(cuò)。只有這樣,經(jīng)過(guò)16天的奮戰(zhàn),才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到,沖A的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

          三、積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息

          進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,比如,“我是中學(xué)生,我能行!”“人人都有考順之時(shí),也有考砸之日。認(rèn)真反思,查漏補(bǔ)缺,下次一定能考好!币浼痹旮≡甑那榫w,要心定神寧,張弛有度。你每消滅一個(gè)小問(wèn)題,要為自己喝彩;每攻克一個(gè)小困難,也要為自己喝彩。一次次的成功體驗(yàn),會(huì)使你的自信心更強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情更高,心情越來(lái)越輕松,便會(huì)積小勝為大勝,這樣學(xué)習(xí)就會(huì)漸入佳境。同學(xué)們,決戰(zhàn)小高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,高二軍團(tuán)整裝待發(fā),劍指考場(chǎng)。弱者喪失機(jī)遇,庸者等待機(jī)遇,強(qiáng)者搶抓機(jī)遇,智者創(chuàng)造機(jī)遇!白孕湃松鷥砂倌,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念;“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力;“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書(shū)寫(xiě)神話(huà)!皧^戰(zhàn)16天,狠抓薄弱,固實(shí)基礎(chǔ),確保人人過(guò)c關(guān);豪情沖九霄,攻堅(jiān)克難,優(yōu)化提升,更多英才登A榜!狈榛疬B三月,一分低萬(wàn)金。

          衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績(jī),為昂首挺進(jìn)高三,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),開(kāi)創(chuàng)輝煌人生!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇4

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          浩蕩東風(fēng)今又是,決勝百日正當(dāng)時(shí)。今天,我校隆重召開(kāi)20xx屆高三年級(jí)高考百日誓師大會(huì)。此刻,我要莊嚴(yán)而隆重地向在高三辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

          同學(xué)們,那年你們攜著希望帶著憧憬來(lái)到培才。時(shí)光匆匆,如今的你們,早已褪去初入培才時(shí)的稚氣,成長(zhǎng)為自信沉穩(wěn)的翩翩少年;如今的你們,即將從培才起航,去面對(duì)嚴(yán)格的高考選拔,去面對(duì)一份考驗(yàn)青春智慧與意志的選拔!作為陪伴你們成長(zhǎng)的老師,我們的內(nèi)心,激動(dòng)而感慨!

          培才人都相信一個(gè)樸素的道理:只有更多的付出,才會(huì)有更多的收獲。我們必須比別人起得更早,我們必須比別人更勤奮,我們必須比別人更能吃苦,我們才能走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)!你們用自己的日復(fù)一日的努力傳承著培才人勤勉穩(wěn)健、篤學(xué)求尖的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們不斷磨煉提升,不斷挑戰(zhàn)、突圍與超越,為青春留下一個(gè)個(gè)精彩的印記,為即將遠(yuǎn)行的年華,積攢下豐厚的資本!你們將帶著堅(jiān)定的執(zhí)著,走過(guò)高考的橋,亮出青春的劍,收獲無(wú)悔的年華!

          未來(lái)的100天,我們要奮斗,這是我們高三學(xué)子提升能力、提高成績(jī)、創(chuàng)造奇跡、書(shū)寫(xiě)輝煌的100天。向周?chē)趭^的人學(xué)習(xí),向周?chē)晒Φ娜藢W(xué)習(xí),調(diào)整心態(tài),為高考的沖刺打下自信的心理基礎(chǔ)。我們相信,每一個(gè)同學(xué),都會(huì)在100天后姿態(tài)優(yōu)美地綻放,為20xx年培才的高考,寫(xiě)下最濃墨重彩的一筆!

          100天的高考沖刺,時(shí)間緊,任務(wù)重,一百天除去考試的時(shí)間,平均一個(gè)學(xué)科不到十五天。這么短的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,“珍惜每一天,走好每一步”,沉心聚力,心無(wú)旁騖投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。

          100天,我們應(yīng)該怎么做,我想送給大家三個(gè)字,與各位同學(xué)共勉:

          第一個(gè)字是“專(zhuān)”字!皩(zhuān)”就是專(zhuān)注,專(zhuān)注就是集中精力做好一件事,專(zhuān)注就是長(zhǎng)期的竭盡全力,專(zhuān)注就是全心全意鍥而不舍,不達(dá)目標(biāo)決不罷休。每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講是一種專(zhuān)注;學(xué)習(xí)的時(shí)候,不左顧右盼、東張西望,不心猿意馬、漫不經(jīng)心,丟掉所有的顧慮,聚精凝神是一種專(zhuān)注;不受外界的干擾,充分沉浸其中,讓自己的心智完全投入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)中是一種專(zhuān)注;在課間,在路上,在飯?zhí)谩昼、十分鐘、三十分鐘……不同的?chǎng)景,不同的時(shí)段,利用碎片時(shí)間投入思考是一種專(zhuān)注。專(zhuān)注可以聽(tīng)懂似懂非懂的題目,專(zhuān)注可以攻克一道道的難題,專(zhuān)注可以背會(huì)一串串英語(yǔ)單詞,可以背熟一篇篇古詩(shī)文,專(zhuān)注一小時(shí)就會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,專(zhuān)注一天就會(huì)掃除一個(gè)學(xué)習(xí)的障礙,專(zhuān)注100天就能使后進(jìn)的學(xué)科變成優(yōu)勢(shì),使優(yōu)勢(shì)學(xué)科出類(lèi)拔萃,一天天的專(zhuān)注就能取得最終的勝利。

          心在哪里,時(shí)間就在哪里,專(zhuān)注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時(shí)侯,能夠不為所動(dòng)、勇往直前,直到最后成功。反之缺乏專(zhuān)注的精神,即使立下凌云壯志,也決不會(huì)有所收獲,因?yàn)椤坝鄤t心散,心散則志衰,志衰則思不達(dá)!碑(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì)成功的。一個(gè)人知道自己為什么而活,就戰(zhàn)勝任何一種困難。珍惜并專(zhuān)注高考前的每分每秒,希望在高考結(jié)束的那一刻,你們蓋上筆蓋時(shí),都有英雄將寶劍歸鞘時(shí)的豪氣萬(wàn)丈。

          第二個(gè)字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個(gè)――那就是本該拼搏的年紀(jì),卻想得太多,做得太少!只要你認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),為目標(biāo)不懈拼搏,全世界都會(huì)為你讓路。同學(xué)們,請(qǐng)捫心自問(wèn):若沒(méi)有早晨起床刺耳的鈴聲,你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來(lái)嗎?若沒(méi)有老師嚴(yán)厲目光的震懾,你們會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離誘惑專(zhuān)心刷題嗎?若沒(méi)有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束,你們會(huì)嚴(yán)格自律按部就班緊張高效嗎?人都有惰性,都想舒服,都想自在,都想隨心所欲。但是,放任不受約束的結(jié)果就是,你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息溜走了,一去不回頭。三年花落花開(kāi),三年彈指一揮,高考前100天對(duì)你一生影響有多大,我想每個(gè)人都要想清楚。剩下的一百天,還有許多苦要吃,還有許多路要走,但“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。”我相信,百日立誓,決戰(zhàn)高考,為了夢(mèng)想而拼,永遠(yuǎn)不會(huì)遲。

          我深信,天道酬勤,這一百天不遺余力地付出,一定能讓你們魚(yú)躍龍門(mén),鯤鵬展翅!

          同學(xué)們,天下沒(méi)有白吃的苦,沒(méi)有白受的累,去奮斗,去拼搏吧!

          第三個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),做到深入、細(xì)致、周密、嚴(yán)謹(jǐn),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做到用心、嚴(yán)謹(jǐn),不留缺憾。

          高考是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),請(qǐng)記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們激情燃燒100天,頑強(qiáng)拼搏100天。100天是夢(mèng)想成真的100天,創(chuàng)造奇跡的100天!

          同學(xué)們,四季可以輪回,人生卻不能重寫(xiě)。十二年的寒窗苦讀,為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛(ài)的同學(xué)們,上一個(gè)春天,你們閉門(mén)不出,居家學(xué)習(xí),春回大地是如此來(lái)之不易。這一個(gè)春天,你們注定逐夢(mèng)而行。愿你們沉穩(wěn)自信,豪邁亮劍,一展多年的積累,不負(fù)多年的拼搏!請(qǐng)相信,你所吃過(guò)的苦,你所揮灑的汗,你曾接受過(guò)的磨練,必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。

          衷心祝福你們:

          用辛勤的汗水,良好的狀態(tài),去迎接高考,去創(chuàng)造輝煌!

          用青春的激情,堅(jiān)定的步伐,去擁抱明天,去成就夢(mèng)想!

          我堅(jiān)信,你們一定能乘風(fēng)破浪,勇往直前;一定會(huì)成為培才新的驕傲!

          謝謝!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇5

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!我代表校長(zhǎng)室在此作XX屆高考動(dòng)員講話(huà),心情很激動(dòng)!因?yàn)槲彝瑫r(shí)也在這個(gè)年級(jí)任教,和同學(xué)們戰(zhàn)斗在一起,雖然我是副校長(zhǎng),但我更是一名老師,是15、23班的政治老師。和其他老師一樣,我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場(chǎng)上百日宣誓,想想當(dāng)年情景歷歷在目。這兩天,我在想怎么樣講話(huà)才能讓同學(xué)們覺(jué)得這次誓師大會(huì)不僅僅是豪言壯語(yǔ),跟打雞血似的,畢竟同學(xué)們已經(jīng)很緊張了。我想把它變得文藝些,輕松些。所以,大會(huì)前的音樂(lè)我昨晚刻錄了幾首清新的,同時(shí)今天我想表達(dá)我作為老師,作為校長(zhǎng),代表所有老師十分珍惜師生之情,永遠(yuǎn)祝福同學(xué)們,我選擇了席慕容的一首詩(shī)并稍加修改,送給你們——《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。

          如何讓你遇見(jiàn)我

          在我最美麗的時(shí)刻

          為這

          我已在佛前求了五百年

          求佛讓我們結(jié)一段塵緣

          佛于是把我化成一棵樹(shù)

          長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁

          陽(yáng)光下

          慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花

          朵朵都是我前世的盼望

          當(dāng)你走近

          請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)

          那顫抖的葉

          是我等待的熱情

          而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)

          在你身后落了一地的

          同學(xué)們呀

          那不是花瓣

          是我深深的

          我今天講話(huà)的內(nèi)容共四點(diǎn)。為了這次講話(huà),我也是蠻拼的。昨天晚自習(xí)回去寫(xiě)到凌晨。

          一、不能放棄!

          同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志。一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)世生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng)?是生下一個(gè)老板還是打工仔?是一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢?人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù)。由此說(shuō)來(lái),人剛生下來(lái)都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗……你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,我在想,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管什么都打不垮的意志!同學(xué)們,摸摸自己的心,是不是熱的?是否有永不言棄的意志與斗志?

          我們中間,很多孩子的家庭并不富裕,爸爸媽媽艱難度日,終年勞作,但只要自己的孩子能有書(shū)讀,肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔!

          過(guò)去,我們常說(shuō),養(yǎng)兒防老!甚至我們有時(shí)候想當(dāng)然的認(rèn)為這便是爸爸媽媽對(duì)我們百般呵護(hù)的理由。有一天,我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。父母知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,你雖然讀讀書(shū),可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多飯碗很少,孩子將來(lái)能夠照顧自己已經(jīng)很不容易了,所以他們的后半輩子也不敢對(duì)你抱有太大的指望。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非是希望自己的孩子能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為受人尊敬讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血!同學(xué)們!想想我們自己,能做到嗎?

          講到此時(shí),我突然想到同學(xué)們熟知的一句話(huà)“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝至始也”。其實(shí)今天我想提醒同學(xué)們,這句話(huà)還有后一句叫“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也”。所以,為了兒時(shí)的夢(mèng)想,為了自己的父母,我們決不能輕言放棄。不放棄,社會(huì)才不會(huì)拋棄!

          二、堅(jiān)持到底!

          有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ),也是一道數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿(mǎn)整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?

          我們可以算出來(lái):從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。

          最后祝愿xx一中XX年所有的畢業(yè)生、在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真!我們必將成功,一中必將輝煌!

          謝謝!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇6

        各位老師,各位同學(xué):

          今天我們召開(kāi)XX屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪、電視里都曾看?jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面:部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì),古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒;今天你們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰(zhàn),作為一中人,打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn),既是時(shí)代發(fā)展的需要,也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼,更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此,今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

          過(guò)去幾年,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下,在我市經(jīng)濟(jì)條件較差,教師待遇較低情況下,我校不斷突破高考新紀(jì)錄,連續(xù)十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線(xiàn)人數(shù)始終位于17縣市一中前3位,一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。

          為確保XX年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì)向XX屆全體同學(xué)提出如下建議和要求:

          1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等,都應(yīng)歸納在一起,放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。

          2、準(zhǔn)備一條干毛巾,用來(lái)擦汗。

          3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服,并單獨(dú)放置,別到了7日早晨,因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。

          4、不要自己夾帶草稿紙,不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。

          5、備好考前復(fù)習(xí)用資料:

          1)歷次大型考試題;

          2)一;蚨7抡嬖囶};

          3)至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題,復(fù)習(xí)時(shí)備用;

          5)學(xué)習(xí)檔案,包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。

          6)必要的工具書(shū),如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。

          7)文史教科書(shū)。

          每次高考,考生走出考場(chǎng),總有人遺憾不已,懊悔莫及,原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。

          1、牢記考試常規(guī)

          拿到試卷,首先必須在密封線(xiàn)內(nèi)正確無(wú)誤地填寫(xiě)好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍,了解題量、難度和得分多少,然后認(rèn)真審題,做到不遺漏題目,不看錯(cuò)題目,不誤解題目,不審錯(cuò)題目。

          2、先易后難冷靜作答

          談到作答的技巧,有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái),即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放,這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀(guān)全卷、整體把握,合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序,這樣一方面可以贏得時(shí)間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖!币盐諘r(shí)間,準(zhǔn)中求快。在高考中,為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力,試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高,所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間,以致容易的題目也來(lái)不及做,實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊,往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查,所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功,一氣呵成,不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題,要鎮(zhèn)定自若,因?yàn)槲译y人亦難,考生機(jī)會(huì)均等,實(shí)在不解,不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力,能解多少就解多少。遇到新題不要著慌,高考題出現(xiàn)新情景新思路新問(wèn)題,是很正常的。它不會(huì)超出我們的知識(shí)水平,只要同學(xué)們靜下心來(lái),認(rèn)真審題,掃除障礙,找出思路,就一定能作出來(lái)。

          3、克服緊張情緒

          考試中,由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張。克服的辦法是:閉上眼睛,平心靜氣,深深吸氣,稍停幾秒,慢慢吐出,達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力,或轉(zhuǎn)做它題,先易后難,或閉目養(yǎng)神片刻,還可自我暗示,自我安慰,自我鼓勵(lì),提高信心。復(fù)查時(shí),要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規(guī)范,格式是否對(duì)頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫(xiě)錯(cuò),同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然,還要用好草稿紙,也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。

          4、全面檢查考過(guò)即“放”

          對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查,對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下,要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然,也沒(méi)有必要看到別人提前交卷,自己就慌張。值得一提的是,每考完一科后,不管考試結(jié)果是否理想,都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的,不論好差,統(tǒng)統(tǒng)放到一邊,索性什么都不想,盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門(mén),這才是明智之舉。

          5、答題時(shí)不能輕易留下記號(hào)。

          1)必須用0.5毫米以上簽字筆,不能用兩種不同顏色的筆答題;每科考試至少備兩支簽字筆,一支兩端削好的二B鉛筆;

          2)不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息;

          3)改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液;

          4)在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。

          5)高考全部科目都用答題卡,每道題必須答在指定的答題框內(nèi),做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆,細(xì)致描一遍,以防掃描出問(wèn)題。

          6、在考場(chǎng)上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦?

          在這幾種常見(jiàn)的考場(chǎng)病中,緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過(guò)程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象,不妨嘗試下面幾種方法。

          1)、是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴(yán)重,更容易發(fā)生。這時(shí),你要保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對(duì)自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣,在你完成緩慢呼吸時(shí),你再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題,如果你仍不能回想起來(lái),就暫時(shí)擱下這道題,開(kāi)始做別的題,過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。

          2)、聯(lián)想?朔洃浂氯牧硪粋(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念,把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái),然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線(xiàn)索。

          3)、利用其它試題?朔洃浂氯淖詈笠粋(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,可能會(huì)要求考生做大量試題,后面的試題也許會(huì)給你提供某些線(xiàn)索,不要輕易放過(guò)有心的搜索。當(dāng)然,需要提醒的是,你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題,如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的,就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線(xiàn)索或啟發(fā)。

          十載苦讀隔日見(jiàn)分曉,后天,高考將拉開(kāi)帷幕,對(duì)于眾多考生來(lái)說(shuō),練兵千日,用兵一時(shí),考前的準(zhǔn)備你是否做足,出現(xiàn)各種緊張情況如何應(yīng)對(duì)?

          1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了,列出一張明細(xì)單

          各種考試用具是否帶好,最重要的是準(zhǔn)考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準(zhǔn)考證,千萬(wàn)不要著急,可以向監(jiān)考教師報(bào)告,經(jīng)考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),考生可以先參加考試,但在下場(chǎng)考試前要向監(jiān)考教師交驗(yàn)準(zhǔn)考證。考生還可以向其所在中學(xué)寫(xiě)出丟失準(zhǔn)考證的經(jīng)過(guò)、原因的書(shū)面材料,由所在中學(xué)證明后,可以補(bǔ)證

          2、走錯(cuò)考場(chǎng)

          ——真遇到這種情況,現(xiàn)場(chǎng)找監(jiān)考是最好的辦法,但考生最好在考試前一兩天到考點(diǎn)考察一下周邊環(huán)境熟悉一下自己參加考試的環(huán)境,

          3、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐,甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦?

          有關(guān)專(zhuān)家對(duì)此情況給出的診方是,一旦出現(xiàn)這種情況,考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師,由教師酌情處理,在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后,可以繼續(xù)應(yīng)考。

          4、同時(shí)在開(kāi)考前,考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫(xiě)明的試卷頁(yè)數(shù)和大題數(shù),然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷,注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類(lèi)情況,考生應(yīng)該及時(shí)聲明,使用備用卷。需要注意的是,考生不能更換答題卡和試卷?忌玫娇季砗痛痤}卡后,還要特別注意卷卡一定要一致,即單號(hào)a卡a卷,雙號(hào)b卡b卷。

          5、“四對(duì)策”趕走高考考前失眠臨近高考,有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對(duì)考前失眠的“四對(duì)策”。

          1)、不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣“萬(wàn)一”,不應(yīng)對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求,形成樂(lè)觀(guān)的情緒。全省普高報(bào)名52萬(wàn)多,二本以上招8300多,占15%。專(zhuān)科招22萬(wàn)多。占39%。自己準(zhǔn)確定位,高考發(fā)揮最好水平就是勝利。

          2)、按時(shí)作息,避免“開(kāi)夜車(chē)”,調(diào)整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習(xí)慣。

          3)、睡前適當(dāng)進(jìn)食?忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋(píng)果,這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿,喝過(guò)多的飲料等,否則會(huì)增加夜間小便次數(shù),影響睡眠質(zhì)量。

          4)、熄燈后仰臥在床上,讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣,同時(shí)全身肌肉放松,便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

          同學(xué)們,我們要時(shí)刻牢記自己是一中人,無(wú)論在考場(chǎng),在車(chē)上,你的一言一行代表著一中形象,切忌不拘小節(jié),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀(guān)念,一中人不僅是有知識(shí)的人,更是有文化,有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。

          老師們,同學(xué)們:壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢,豪情勝海勇奪六月跨龍門(mén);越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬,奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。

          老師們,同學(xué)們:戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方,就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧!謝謝大家!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇7

        各位老師、同學(xué)們:

          在高考來(lái)臨之際,我首先代表學(xué)校對(duì)高三年級(jí)的全體師生為迎戰(zhàn)20xx年高考付出的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)摯的謝意。

          同學(xué)們,人的一生將會(huì)面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)與考驗(yàn),高考只是其中的一次。面對(duì)高考,須有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)。一個(gè)人的成功之路有很多條,唯有付出艱辛和努力才能到達(dá)成功的彼岸,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

          人們常說(shuō)“一個(gè)道德敗壞的人,他掌握的知識(shí)技能越多,對(duì)社會(huì)的危害就越大”?梢(jiàn),一個(gè)人的成功,不只依靠學(xué)識(shí)和技能,更需要道德的力量。投機(jī)取巧、弄虛作假的道德敗壞者,難言成功。唯有誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、腳踏實(shí)地,才能為成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能夠堅(jiān)韌不拔地約束自我、完善自我,鍛造良好內(nèi)在修養(yǎng)的人,最終必獲成功!

          常言道:欲速則不達(dá)。做事不可急于求成,而要依照規(guī)則行事。法治社會(huì)是規(guī)則社會(huì),規(guī)則就是各種法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定。以高考而言,就是如《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》之類(lèi)規(guī)章以及考生守則、考試程序等。牢記規(guī)則,按規(guī)則應(yīng)考,才能發(fā)揮水平,保障權(quán)益。曾有考生在高考中作弊而被取消當(dāng)年高考成績(jī)和次年高考資格,令人惋惜。

          經(jīng)過(guò)40多年的探索和完善,高考的每一個(gè)環(huán)節(jié),從制卷、考務(wù)管理到評(píng)卷,都建立了嚴(yán)密的管理體系,是公平、公正的考試。

          一些不法分子利用考生急于求成的僥幸心理,妄稱(chēng)可以幫考生編排座位、改考分、投檔、錄取,或者兜售作弊工具等?忌心袭(dāng)受騙,更不可誤入歧途參與作弊!要規(guī)規(guī)矩矩應(yīng)考,對(duì)自己的前途、名譽(yù)和家庭負(fù)責(zé)。

          成功若有捷徑,那捷徑就是辛勤的汗水、健全的人格和良好的紀(jì)律素養(yǎng)。高考考的不只是知識(shí)水平,更考的是道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。因此,面對(duì)人生抉擇的這一重要時(shí)刻,我希望同學(xué)們能弘揚(yáng)五千年華夏文明傳承的誠(chéng)信美德,文明應(yīng)試,公平競(jìng)爭(zhēng),遵守考紀(jì),珍惜名譽(yù),拒絕作弊,磊落做人,于自尊中贏得他人的尊重,于自我發(fā)展上謀求社會(huì)的進(jìn)步。

          誠(chéng)信,歷經(jīng)歲月越發(fā)顯得彌足珍貴;誠(chéng)信,大考將至越發(fā)顯得熠熠生輝。在此,我也代表考點(diǎn)所有工作人員向全體考生鄭重承諾:我們將以最科學(xué)的組織,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為全體考生創(chuàng)設(shè)安靜、安全、人性化的應(yīng)考環(huán)境,確保大家公平、公正、健康、和諧的順利參加考試。

          火熱的七月,是拼搏的時(shí)刻,也是收獲的季節(jié)。在此,我衷心的祝愿全體考生:在即將到來(lái)的高考中,能自信應(yīng)考、從容應(yīng)考、安全應(yīng)考、誠(chéng)信應(yīng)考、文明應(yīng)考、和諧應(yīng)考,人人金榜題名,個(gè)個(gè)夢(mèng)想成真!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇8

        各位老師,各位同學(xué):

          早上好!

          我是xx班班主任x老師,受年級(jí)組x主任委托,和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法,希望我今天的講話(huà)給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā),能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門(mén)高速列車(chē)。

          同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭,從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)月的時(shí)間了,再過(guò)9天我們就要迎來(lái)高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來(lái)和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題呢?一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法,以為只要勤奮;只要多記、多背、多做題,就可以提高成績(jī),就可以考上自己的理想的大學(xué);我們說(shuō)學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障,沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)是做無(wú)用功。無(wú)用功是不會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的,反而會(huì)打擊自己的自信心,從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個(gè)不正確的'學(xué)習(xí)方法之中,學(xué)習(xí)效率低,F(xiàn)在你憑自己記得比別人多,題目做得比別人多,很多平時(shí)考試的題目你都見(jiàn)過(guò)、做過(guò),高一、高二的考試你總是考得不錯(cuò),以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,到了高三階段就沒(méi)有沖刺力,學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng),抓不住關(guān)鍵。在月考中,看到原來(lái)比自己落后的同學(xué)超過(guò)了自己,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,害怕高考,影響高考水平的正常發(fā)揮,導(dǎo)致考試失敗。所以,我們?cè)诟咭痪鸵獙W(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。

          那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢?這個(gè)問(wèn)題要全面展開(kāi)來(lái)說(shuō),可能要說(shuō)上幾個(gè)小時(shí),今天由于時(shí)間有限,我只針對(duì)現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問(wèn)題說(shuō)幾點(diǎn)。

          一、課前預(yù)習(xí);課前預(yù)習(xí)很重要,通過(guò)預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識(shí)有哪些內(nèi)容,對(duì)知識(shí)能夠知道一個(gè)大概,這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同,你自己也收獲了成就感,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。

          二、課堂學(xué)習(xí);課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會(huì)傳授知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),讓你少走彎路;課堂上老師會(huì)幫同學(xué)們建立解決問(wèn)題的思維方法與途徑。例如:化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時(shí),由于物理量多,要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計(jì)算,這是很多同學(xué)頭痛的問(wèn)題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見(jiàn)量先化摩”的習(xí)慣,充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計(jì)算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會(huì)給同學(xué)們做典型錯(cuò)誤分析,保護(hù)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?

          一)課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)傻和癡的味道,人的思維活動(dòng)完全被老師的教學(xué)活動(dòng)所引導(dǎo)。

          二)適時(shí)適量做好課堂筆記,在聽(tīng)懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)課后再找老師問(wèn)清楚。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好,不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規(guī)律,誰(shuí)都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時(shí)間的攻擊。有的同學(xué),老師講什么基本沒(méi)聽(tīng),但是老師寫(xiě)的他都抄下來(lái)。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫(xiě)字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時(shí)我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。

          三)老師課堂上講例題,提問(wèn)題,都會(huì)給一些思考時(shí)間,同學(xué)們要在老師講解之前,自己要有一個(gè)完整的思考過(guò)程和初步結(jié)論。然后對(duì)照老師或別的同學(xué)的思維方法,判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標(biāo)新立異,你若是能以最簡(jiǎn)單的方法,最精煉的文字解決、回答問(wèn)題,你在高考中才有可能拿到高分。因?yàn)楦呖嫉念}量大,時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。

          三、課后鞏固練習(xí);課后鞏固練習(xí)一定要及時(shí),先做一個(gè)選擇與判斷題,進(jìn)一步理解掌握知識(shí)點(diǎn),再做一些知識(shí)應(yīng)用與綜合性習(xí)題,再現(xiàn)老師的思維過(guò)程,同時(shí)可以追求一題多解,拓展自己的思路,尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊,要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對(duì)新知識(shí)的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué),思維能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力很強(qiáng),但化學(xué)成績(jī)卻不太理想,原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯(cuò),但兩周、三周之后,這些課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí)模糊了、忘記了,考試也就出錯(cuò)了。

          四、平時(shí)遇到不會(huì)做的題怎么辦?很多同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題,第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯(cuò)誤的。正確的是,你可以在時(shí)間充裕的時(shí)候,先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記,看能不能找到方法,然后可以和同學(xué)展開(kāi)一些討論,討論之后一定要向老師求證。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)科知識(shí)方面站得高看得遠(yuǎn),就像醫(yī)生看病一樣,知道你的病灶在哪里,才能有的放矢地幫你改正錯(cuò)誤。對(duì)于典型錯(cuò)題,還要把它寫(xiě)在錯(cuò)題本上。并再找一些同一類(lèi)型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練,防止下次再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。

          五、考前復(fù)習(xí)很重要:通常來(lái)說(shuō)一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式,考前復(fù)習(xí)做什么?一是整理筆記,最好是重新準(zhǔn)備一個(gè)本子,對(duì)考試內(nèi)容做一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié),并形成文字,防止自己遺忘知識(shí)點(diǎn)。二是錯(cuò)題本訓(xùn)練,重做錯(cuò)題。我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)時(shí),分析一些同學(xué)的月考試卷,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類(lèi)問(wèn)題。因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)事物,都會(huì)受到先入為主的影響,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一旦形成了錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn),要改正這種認(rèn)識(shí),是很不容易的。

          六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

          1、整理好自己書(shū)包和課桌里的各種資料。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他的書(shū)包與課桌一定是井井有條,各種資料分類(lèi)整理存放,隨時(shí)都可以找到。這從側(cè)面反映出這個(gè)同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見(jiàn)了。

          2、善于、勤于做知識(shí)與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個(gè)超市老板,你的超市商品豐富,但都是無(wú)序堆放,你想會(huì)有人到你這里來(lái)購(gòu)物嗎?不會(huì),你要對(duì)商品分類(lèi)擺放,讓顧客便于尋找,并且還要把顧客弄亂了的商品及時(shí)歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。學(xué)習(xí)也是此道理,隨著所學(xué)知識(shí)的增加,你要不斷地做歸納與總結(jié),防止知識(shí)點(diǎn)串門(mén),張冠李戴,做到對(duì)知識(shí)的有序管理。當(dāng)要運(yùn)用這些知識(shí)時(shí)你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。

          3、勤問(wèn)老師。教高三時(shí),我常和學(xué)生說(shuō),只要你做到每天每科問(wèn)老師一道題,不管你基礎(chǔ)多差,我保證你高考能上一本。這句話(huà)對(duì)高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問(wèn)老師也有學(xué)問(wèn),你要掌握老師的行蹤,摸清楚老師的課表,逮著老師有空時(shí)或者在你班答疑時(shí)問(wèn)。有時(shí)同學(xué)去找老師問(wèn)問(wèn)題,找一天也沒(méi)找著,所以以后就不想去問(wèn)老師了。

          4、課堂多動(dòng)筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí),有的同學(xué)精神好,不打瞌睡,但一旦課堂安靜下來(lái),他很快就來(lái)了瞌睡。這是為什么呢?因?yàn)榧o(jì)律不好時(shí),他在講話(huà),遞紙條或者干別的事,總之沒(méi)有閑著,所以沒(méi)瞌睡。安靜下來(lái)后,他沒(méi)做做了就會(huì)來(lái)瞌睡。所以你在課堂上要多動(dòng)筆,讓自己不停地有事做,這樣你就不會(huì)犯困,保持精神飽滿(mǎn),高效學(xué)習(xí)。

          總之,學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍的法寶,學(xué)習(xí)方法也因人而異,因?qū)W科而異,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,找到適合于自己的正確方法。因時(shí)間關(guān)系,我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利,預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過(guò)高中三年的努力,人人都成為學(xué)霸,考上自己理想的大學(xué)。

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇9

        xxxx:

          大家下午好!

          剛剛經(jīng)歷了雙基和三省三校模擬的洗禮,本以為大家心情會(huì)比較沉重,但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情,我作為老師特別感到欣慰。

          記得2月27日的那天,當(dāng)我打開(kāi)微信朋友圈,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)微信紅成了一片,每個(gè)xx二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片:24必勝!那一刻我的心也沸騰起來(lái),我知道歷經(jīng)12年的寒窗、4300多個(gè)日夜期盼,此時(shí)你們揚(yáng)鞭策馬,鏖戰(zhàn)闖關(guān)的時(shí)刻到了!

          在這一百天沖刺里,你們的每一份拼搏,每一滴汗水,都將迎來(lái)所有人的矚目、期待、祝福,他們是生你養(yǎng)你的父母,他們是一路陪伴你成長(zhǎng)的小學(xué)、初中和高中的老師們,他們是已經(jīng)奉獻(xiàn)社會(huì)或者正在高校就讀的遠(yuǎn)在世界各地的學(xué)哥學(xué)姐,他們是你校園里崇拜你的學(xué)弟學(xué)妹,他們是你的親人朋友,他們抑或是在校園操場(chǎng)外路過(guò)的行人,所有的人都將為你們傳遞能量,傳遞激情,傳遞一個(gè)聲音:24必勝!

          今天你的所有得失都不是你一個(gè)人的,你代表了xx二十四中的榮譽(yù),“24必勝”的擔(dān)子已經(jīng)落到了你們的身上!高考不是人生的終點(diǎn),但它能為你們的人生飛的更高更遠(yuǎn)插上翅膀。在此關(guān)鍵時(shí)刻,我想提醒大家要注意三點(diǎn):第一是基礎(chǔ):審題時(shí)要聯(lián)系基礎(chǔ),做題時(shí)回顧基礎(chǔ),改錯(cuò)時(shí)也別忘了回扣基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。正所謂:基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖!第二是答題習(xí)慣差,非智力因素丟分多。高手間的較量,勝敗的關(guān)鍵是失誤的多少。同學(xué)們一定要把練習(xí)當(dāng)考試,力求審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn),考試時(shí)才能少丟分甚至是不丟分,這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云:“行百里者半九十”。做事愈是接近成功,就愈是困難重重,就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會(huì)有,智慧的人懂得怎樣克服焦慮,如果克服不了請(qǐng)大家找你的班主任,找你的任課老師,找我們的心理老師馬爽老師,在這段日子里,我們是良師,更是益友!同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的水平如何,請(qǐng)你記住“狹路相逢,勇者勝!”只要你拼盡全力,屬于你的那所大學(xué)在等著你呢!屬于你的城市正在等著你呢!

          親愛(ài)的同學(xué)們,要知道,高考不光是對(duì)你們的知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)我們老師的綜合考驗(yàn)。高考路上我們高三全體教師必當(dāng)全程陪伴,為你們保駕護(hù)航!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),掌握高考最新訊息,對(duì)路到位,求實(shí)高效。為了你們的未來(lái),我們?nèi)w老師將全力以赴,助力大家蟾宮折桂!

          孩子們,外面的世界太精彩,你拿什么去看看?老師們正全力為你們插上翅膀,不要辜負(fù)了天空,不要錯(cuò)過(guò)了遠(yuǎn)方的召喚!

          讓我們拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心,拿出“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰!”的自信,策馬揚(yáng)鞭,勇往直前!

          請(qǐng)大家相信:你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),你若精彩,天自安排!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇10

        老師們、同學(xué)們:

          大家下午好!今天我們聚集在這里,隆重召開(kāi)高考300天誓師動(dòng)員大會(huì),這次會(huì)議將拉開(kāi)我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室,向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線(xiàn)的高三年級(jí)全體教師致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意!

          今年高考,我們z實(shí)驗(yàn)中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī):本科錄取人數(shù)達(dá)155個(gè)。明年高考,我們的基本目標(biāo)是:本二以上錄取人數(shù)超刁鋪,平四中,畢業(yè)生合格率達(dá)100%,三星級(jí)高中名次“保二爭(zhēng)一”。我認(rèn)為,本屆高三有三大優(yōu)勢(shì):一是學(xué)風(fēng)優(yōu)勢(shì),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,從未出現(xiàn)過(guò)一起打架斗毆事件;二是基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),本屆高三的生源是最近幾年最好的;三是師資優(yōu)勢(shì),學(xué)校配備了最優(yōu)秀的教師執(zhí)教高三,并且大多數(shù)教師是從高一帶班上來(lái)的,很好地保持了教學(xué)的一致性和連續(xù)性。

          各位老師,各位同學(xué),本學(xué)期起,我校啟動(dòng)了“四大工程”,即主體參與課堂模式的推進(jìn),校本化,教學(xué)案一體化,綜合實(shí)踐研究課程,這在全市市直學(xué)校屬于首創(chuàng),對(duì)當(dāng)前高三教學(xué)和高考復(fù)習(xí)無(wú)疑起到促進(jìn)和推動(dòng)作用。在這方面,我們高三應(yīng)當(dāng)走在全校其他年級(jí)前面,應(yīng)當(dāng)做得最好。

          各位老師,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),為了創(chuàng)造高考的輝煌,我們度過(guò)了多少難眠的夜晚,我們流過(guò)了多少辛勤的汗水,F(xiàn)在曙光就在前方,勝利即將到來(lái),我們更要以百倍的信心、滿(mǎn)腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向你們提出四點(diǎn)要求:

          一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,高三老師尤其辛苦。但,這是我們的職責(zé),我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯,幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗,我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在這300天里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個(gè)新輝煌。

          二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大合力,取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量,積極開(kāi)展教研活動(dòng),把握高考新動(dòng)向,分析高考新信息,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一步調(diào)。各班主任要和科任老師密切保持聯(lián)系,確定本班本二邊緣生目標(biāo),盡快拿出培優(yōu)措施,著力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班科任老師要團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)調(diào),認(rèn)真研究班情、學(xué)情,加強(qiáng)交流和溝通,強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救,把抓差培優(yōu)落到實(shí)處,保證每個(gè)學(xué)生在明年高考發(fā)揮出最佳水平。

          三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要苦干、實(shí)干加巧干。強(qiáng)化過(guò)程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細(xì)化解題思路,實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,要以最科學(xué)的方法取得最令人滿(mǎn)意的成績(jī)。力求嚴(yán)謹(jǐn),力求高效,力戒浮躁,力爭(zhēng)上游。

          四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這300天里,我們高三教師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。心系高考,心系學(xué)生,傾注熱情創(chuàng)造高考的輝煌,竭盡全力奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,去托起每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想。

          各位同學(xué),這300天,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),無(wú)疑將會(huì)是高中階段最忙碌、最艱難、最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。所以,這300天,對(duì)你們意義非凡。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的300天至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。

          一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的保證。凡事只有敢想,才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想,學(xué)校將盡最大的力量為你們的學(xué)習(xí)和生活提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),學(xué)校將把高三這300天的工作放在首位,為高三的復(fù)習(xí)迎考開(kāi)放綠燈。學(xué)校把大批骨干教師配備在高三,他們有能力把你們培養(yǎng)成才,把你們送入高等學(xué)府。你們對(duì)自己要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合,老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一,同學(xué)有信心,家長(zhǎng)有信心,老師有信心,眾志成城,形成強(qiáng)大的合力,我們就完全有能力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),完全有能力打贏這一仗。

          二是要有科學(xué)的方法。高考備考是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這300天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn),要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);要以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;要以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);要以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。大家在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn),突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū),合理地安排時(shí)間,既要爭(zhēng)分奪秒,又要科學(xué)有效。

          三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這300天時(shí)間里,我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考五門(mén)學(xué)科,每門(mén)學(xué)科都有那么多的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難,只能永遠(yuǎn)原地踏步。但是,只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān),是艱苦的硬仗。在未來(lái)的300天里,只要堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇11

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          冬去春來(lái),孕育萬(wàn)千希望;今天是20xx年3月18日,后天的這個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上了。為了迎接這一天,我們拼搏,我們執(zhí)著,無(wú)論嚴(yán)寒,無(wú)論酷暑,我們披星戴月,我們步履匆匆,我們題海競(jìng)渡,我們書(shū)山登攀。教室里有我們求知的身影,辦公室里留下了我們探究的回音;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)因成績(jī)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著,在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)抓住了時(shí)間和效率,誰(shuí)就會(huì)擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。

          “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚.苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。只要我們努力,就一定會(huì)有收獲!

          也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),兩天的時(shí)間恐怕太晚了,但是,這一兩天時(shí)間卻可以改變?cè)S多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。——最后的拼搏,讓時(shí)間創(chuàng)造奇跡!

          也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我的壓力很大,底氣不足。適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大。帶著信心上路,我們將所向無(wú)敵。那么信心從哪里來(lái)?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學(xué)們,抓住分分秒秒,集中我們所有的智慧,所有的精力,把此刻做得盡善盡美,在走向考場(chǎng)的那一刻,大聲對(duì)自己喊出:是的,我們可以!——最后的拼搏,讓信心化作動(dòng)力!

          也許有的同學(xué)說(shuō),這幾天已無(wú)關(guān)緊要,順其自然吧。同學(xué)們,小高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰,在歷史的長(zhǎng)河中雖然極其短暫,但對(duì)于我們,它可以使時(shí)光倒流,完成十一年積淀知識(shí)的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)揭恋米,越要有足夠的耐心與細(xì)心,要懂得細(xì)節(jié)決定成敗。行百里者半九十,只有堅(jiān)持到最后,才能取得真正的勝利!在這最后的兩天里,我們對(duì)知識(shí)的掌握更要精雕細(xì)琢,講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中!詈蟮钠床,讓完美成就夢(mèng)的翅膀!

          拿破侖曾說(shuō)過(guò):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)!钡拇_,越接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)揭獔?jiān)定信念,穩(wěn)打穩(wěn)扎,放下包袱,輕裝上陣。華山再高,頂有過(guò)路,唯沉著冷靜的攀登者,方可到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

          在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,充滿(mǎn)自信,更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接小高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。

          親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)將自己所有的潛能喚醒,全部的力量凝聚,為爭(zhēng)取我們每一分的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,為答謝我們親愛(ài)的老師,為感恩我們慈祥的父母,做最好的你自己,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,盡情描繪青春的風(fēng)采,抒寫(xiě)人生的華章。將拼搏進(jìn)行到底,奮然前行,邁向遠(yuǎn)方!!

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇12

        老師們、同學(xué)們:

          下午好!

          今天,我們?cè)谶@里集會(huì),舉行高考備考動(dòng)員大會(huì),就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的誓師令,就是要吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)。包括節(jié)假日在內(nèi)距高考不到180天,除去假日6X8=48天,只剩132天。所剩時(shí)間,在我們求學(xué)的歷程中,猶如滄海一粟;在人的一生中,也不過(guò)是彈指一揮間。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻非常重要,這是成功的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角。經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)跑的同學(xué)都能體會(huì)到最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。稍有懈怠,就會(huì)有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。高三同學(xué)十二年的苦讀,十二年的期待,都濃縮在這一百來(lái)天里。這一百來(lái)天可以鑄造輝煌,改變命運(yùn);也可能化作淚水,遺恨終身。俗話(huà)說(shuō):怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。因此,希望同學(xué)們拿出苦一陣子的決心,苦一陣子的毅力,用拼搏的汗水澆灌成功之花,用勤勞的彩筆描繪美麗的前程!辛苦一陣子,幸福一輩子!

          20xx屆我校報(bào)考人數(shù)151名,本科預(yù)科以上42名,本科15名,其中理科班若以瑪考入中央民族大學(xué)。

          我們有一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)質(zhì)師資群體,尤其是高三教師,其中有一半以上的老師是縣、校級(jí)骨干教師或教學(xué)能手,他們工作作風(fēng)扎實(shí),工作態(tài)度積極,是一支肯鉆研、肯奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

          下面,為了使同學(xué)們能在第一次決定人生命運(yùn)的高考中大獲全勝,我與同學(xué)們一塊來(lái)解讀幾個(gè)高考成功的關(guān)鍵詞。

          1、認(rèn)識(shí)――要有對(duì)高考的正確認(rèn)識(shí)

          高考是一次全國(guó)性的選拔人才的高競(jìng)爭(zhēng)性考試,高考競(jìng)爭(zhēng)的根源在于差別:城鄉(xiāng)差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…,而且這種差別越來(lái)越大。競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)在于同學(xué)將來(lái)的社會(huì)地位和物質(zhì)待遇,層次高了當(dāng)然對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就大了。因此,高考不僅是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén),更是決定人生道路的分水嶺;這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照,還是烏云蔽日,也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。我想,我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為虛度時(shí)光,都不會(huì)錯(cuò)過(guò)證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機(jī),現(xiàn)在,讓我們明確目標(biāo)、鼓足信心、講求方法、勤學(xué)苦練、乘勢(shì)而上,為20xx年高考取得新的突破而努力拼博,為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

          2、目標(biāo)――要有明確可行的奮斗目標(biāo)

          美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人之總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!

          我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

          3、信念――要有我必成功的堅(jiān)定信念

          美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!泵鎸(duì)高考這人生的第一次重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念,都要牢固樹(shù)立“我要成功,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在高考沖刺決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

          成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更進(jìn)一步,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

          面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次就打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

          縱觀(guān)同學(xué)們上學(xué)期的幾次考試成績(jī),同學(xué)們都能考出相對(duì)較為理想的成績(jī),但也有部分同學(xué),還害怕考試,害怕失敗,缺乏學(xué)習(xí)的熱情和用考試證明自己的堅(jiān)定信念。但是請(qǐng)同學(xué)們不要灰心,不是還有六個(gè)月的在校時(shí)間嗎!只要我們對(duì)自己的高考目標(biāo)樹(shù)立了信心,對(duì)自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任,縱使備考艱辛,仍將笑對(duì)希望。剩下的時(shí)間,是全面提高成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)強(qiáng)度將進(jìn)一步增大,知識(shí)聯(lián)系將進(jìn)一步綜合,訓(xùn)練考試將進(jìn)一步頻繁,因此,同學(xué)們要有斗志昂揚(yáng)地迎接高考挑戰(zhàn)的樂(lè)觀(guān)情緒,要有“不達(dá)目標(biāo)誓不休,哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念,要有“高考不息,奮斗不止”的堅(jiān)持的精神。

          4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。

          高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。在這關(guān)鍵時(shí)期,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向,永不放棄、永不言敗。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣,充滿(mǎn)吃苦拼搏的成功欲望。

          吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。

          從千頭萬(wàn)緒中尋找出一條條規(guī)律,那是科學(xué)家的拼搏精神;從一塊塊的傷痕中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),那是運(yùn)動(dòng)員的刻苦認(rèn)真;從一道道習(xí)題中,探索思路,總結(jié)方法,這是高考狀元的必由之路……

          一分耕耘,一分收獲。誰(shuí)下的苦越多,誰(shuí)的收成就越好,這是農(nóng)民伯伯告訴我們的經(jīng)驗(yàn)。基于學(xué)習(xí),又何嘗不是如此,故曰:高考之道,貴在勤奮吃苦。

          判斷一名學(xué)生勤奮與否的標(biāo)志有三:

          一是看你早上起來(lái)困不困;

          二是看你的體重減不減;

          三是看你的臉色紅不紅。

          說(shuō)起來(lái)這的確是有點(diǎn)過(guò)了,科學(xué)地作息,保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當(dāng)重要的,我的意思是:一位學(xué)生不想投入,上課沒(méi)勁,坐不住,聽(tīng)不進(jìn),下課來(lái)神,老師家長(zhǎng)天天壓著他學(xué),與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué),學(xué)得讓老師和家長(zhǎng)有些心疼、舍不得,去督促他注意休息相比,一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡(jiǎn)直是天壤之別。

          因此,希望同學(xué)們一定要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到復(fù)習(xí)備考上,以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)母校負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

          5、方法――要有科學(xué)備考的復(fù)習(xí)理念

          (1)要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿足基本分。

          近年的高考試題比較穩(wěn)定,在各學(xué)科的試卷中有近80%的試題考是查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和通性通法,而課本正是獲得基礎(chǔ)知識(shí)、形成基本技能、體現(xiàn)學(xué)科思想方法的“藍(lán)本”,是中、低檔題目的直接來(lái)源,是解題能力的生長(zhǎng)點(diǎn)。因此,高考復(fù)習(xí)的每一階段都要立足于課本,做到心中有綱本,放眼看高考。

          不要患得患失,掌握一點(diǎn)是一點(diǎn),不要老想著數(shù)學(xué)還沒(méi)做呢,政治還沒(méi)看呢,英語(yǔ)還沒(méi)讀呢。

         。2)要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排和要求下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練,提高解題能力。

          參加高考必然意味要學(xué)會(huì)解題,同學(xué)們必須通過(guò)解題實(shí)踐才能提高解題能力,正如只有在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳一樣。但分析上學(xué)期的幾次考試,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常帶有懂而不會(huì)、會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不快,眼高手低的通病,有的甚至對(duì)學(xué)科成績(jī)產(chǎn)生很大的影響,下階段的復(fù)習(xí)備考中,要緊跟學(xué)校的定時(shí)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練安排,突出抓好“五練”:

          練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

          練規(guī)范:是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰。規(guī)范性是高考取得高分的保證,要防止由于審題不明、思路不清、解題格式(過(guò)程)的不規(guī)范而造成失分。要努力做到:會(huì)做的題一分不要失,不會(huì)做的題半分也要去挖。

          不要小看失分這毛病,它是人的素質(zhì)問(wèn)題。別人分?jǐn)?shù)高,高在哪里?――就是在你失分的地方人家都得分了!

          練速度:就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目。高考是一種限時(shí)性的活動(dòng),如果解題速度上不去,就意味著失分。

          練重點(diǎn):就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;(重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)練,一般問(wèn)題練重點(diǎn))

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇13

        xx:

          高考——聽(tīng)不見(jiàn)隆隆炮聲,其實(shí)彌漫著戰(zhàn)火硝煙!在坐諸位都是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士,今天是戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì),趁此機(jī)會(huì),我耽誤大家五分鐘,說(shuō)三句話(huà):

          第一、良好的態(tài)度:

          著名作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生的道路盡管漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步,尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候!”高考,作為我們美好人生的第一站,正是到了柳青先生所說(shuō)的緊要處,那么我們應(yīng)該所持的態(tài)度是什么,我想用兩句話(huà)來(lái)概括,那就是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!”全心投入,全情投入,心無(wú)旁鶩!用半年的時(shí)間,換取自己一生的美麗!我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信:一分辛勞才有一分收獲;我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信:寶劍鋒從磨壢出,梅花香自苦寒來(lái)!這樣,就算萬(wàn)一失敗了,再回首高三,我們可以對(duì)自己說(shuō):我無(wú)怨無(wú)悔!真的,千萬(wàn)千萬(wàn)別在高三留下遺憾!

          第二、起碼的信心:

          我這里的信心包括兩個(gè)方面:一是對(duì)我們的老師有信心,二是對(duì)自己有信心。我們的學(xué)校很年輕,但年輕的學(xué)校在連續(xù)幾年的高考中豎起一塊比一塊美麗的豐碑,足以證明:我們的老師是值得信賴(lài)的!的確,每個(gè)人都有自己的人生追求,老師的人生價(jià)值只能通過(guò)自己的學(xué)生來(lái)得以體現(xiàn),并且延續(xù)成永恒!正所謂“待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑!”再說(shuō)說(shuō)你們:狹路相逢相逢勇者勝,不要埋怨自己過(guò)去的種種:基礎(chǔ)差、前面的光陰虛度啊,等等等等,那些都沒(méi)有用!送大家一句話(huà):我既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!另外,我還想把我以前的一名學(xué)生在高二時(shí)寫(xiě)在日記當(dāng)中的一句話(huà)送給大家:“他年應(yīng)試補(bǔ)天裂,笑踏神州第一峰!”一年后,他如愿以?xún),走進(jìn)了北大!同學(xué)們:決勝高考,我希望大家都有這份豪情、有這份執(zhí)著、有這份自信!

          第三、科學(xué)的方法:

          取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。每個(gè)人的實(shí)際情況都不同,此點(diǎn)不好一概而論。適合你自己,能穩(wěn)住并且提高成績(jī)的方法就是好方法。提三點(diǎn):知識(shí)、能力與心理素質(zhì),供大家參考。我認(rèn)為,此三者是缺一不可的!

          最后,祝愿我們學(xué)校xx屆全體同學(xué),包括今天沒(méi)有到會(huì)的藝術(shù)班的同學(xué),在這最后的一百多天當(dāng)中,灑一路汗水,結(jié)一串碩果!為我們學(xué)校的高考,立下一座后人難以跨越的豐碑!

          同學(xué)們:你們都是明天的太陽(yáng)!只要我們師生同心,我們完全有理由相信,每個(gè)太陽(yáng)都會(huì)在東升高中耀眼地升起來(lái)——照亮中山、照亮廣東、照亮全世界!

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇14

        各位老師們、各位高三的學(xué)友們:

          大家好!今天十分榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

          同學(xué)們,都說(shuō)“沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生是有遺憾的人生。”六號(hào),我們?nèi)w高三同學(xué)就要策馬揚(yáng)鞭奔赴考場(chǎng),迎接人生中最重要的一次戰(zhàn)役,去實(shí)現(xiàn)人生中最宏偉的跨越,來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師們的培育之情。

          這三年留給我們的有青春的激情,三年來(lái)我們?nèi)w高三同學(xué)孜孜不倦、刻苦攻讀,一步一個(gè)腳印走到了現(xiàn)在。這三年留給我們的更有許多溫馨感動(dòng)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,老師和我們同舟共濟(jì),幫助我們攻克上學(xué)習(xí)上一道道難關(guān)。他們恨不得把我們所有的知識(shí)都交給我們,好讓我們飛得更高,走得更遠(yuǎn)。老師們是最可愛(ài)的人,他們是我們學(xué)習(xí)中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,十年磨一劍,今朝試鋒芒。我們?cè)缫呀?jīng)歷“十年寒窗”的洗禮,完成了驚天的蛻變。

          十年前我們已將夢(mèng)想的種子撒播在心靈的土壤里,十年間我們不斷用辛勤的汗水澆灌它,我們有自信,這些種子必將在高考的那天開(kāi)除世界上最美麗的花。

          然而,花能否綻放得美麗,不僅僅取決于我們的信心和智慧,更加取決于我們能否嚴(yán)格遵守紀(jì)律。蘇沃若夫說(shuō)過(guò):“紀(jì)律是成功之母。”是的,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上遲早要被消滅,一個(gè)不遵守紀(jì)律的人也決不會(huì)有很大的成就。為了保證我們此次考試順利,為了保證我們不把遺憾留在六月的考場(chǎng)上,我們一定要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師們的指揮。在這方面,他們都是專(zhuān)家,他們知道如何可以讓我們以最快的速度進(jìn)入狀態(tài),他們知道如何才能盡可能的多拿些分。

          同學(xué)們,高中的最后一戰(zhàn)即將打響,沖鋒的號(hào)角聲馬上要響徹云霄。手中磨礪了十年的寶劍已經(jīng)出鞘,劍鋒直指霄漢、直擊滄海,相信我們有信心、有勇氣、更有實(shí)力,在這高考的最后一程中,帶著自信的微笑出發(fā),帶著勝利的笑臉回來(lái)。高考凱旋,舍我其誰(shuí)?

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇15

        敬愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在這溫暖的春天,伴著花香鳥(niǎo)語(yǔ)。來(lái)鹿學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性、智慧和希望展現(xiàn)風(fēng)采!今天離高考僅有80天,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì)?吹綉覓熘摹叭昴橐徊,六月試鋒現(xiàn)真我!”這一主題標(biāo)語(yǔ),我思緒萬(wàn)千,看到三年來(lái)與你們朝夕相處時(shí)刻關(guān)心你們的老師們,相信你們的心情和我一樣,多了一份激動(dòng)和信心,多了一份凝重和力量,也多了一份沉甸甸的責(zé)任!

          三年寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月收獲。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?80天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們來(lái)說(shuō),即將面臨人生的第一次重要選擇――高考。這次選擇將決定你是否能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,還是跨入社會(huì)謀生,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。短短的80天是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。

          面對(duì)高考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)仍不以為然而逍遙地過(guò)著日子。

          可是同學(xué)們,你知道嗎?你的父母正為你的高考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,我們的競(jìng)爭(zhēng)者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。高考,容不得我們有一絲遲疑,高考,容不得我們有片刻停留,高考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!高考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn),只有努力,唯有拼搏,我們才能抓住機(jī)遇,贏得機(jī)遇,我們每的人生才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們要有充分的自信,我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!

          同學(xué)們,不必?zé)﹣y,不必嘆息,不必徘徊,不必猶豫,只需奮力前行,只需直面人生,只需正視現(xiàn)實(shí),只需勇敢沖刺,你們就定然能贏得勝利,贏得未來(lái)。

          同學(xué)們,你們要帶著老師的重托、家長(zhǎng)的期望,抓好復(fù)習(xí),馳騁高考戰(zhàn)場(chǎng),接受高考洗禮,滿(mǎn)懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們,一定會(huì)在高考中交一份合格的答卷,一定會(huì)在宣中俊彥榜上鐫刻著你的名字。在此,我對(duì)全體高三同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求:

          1、增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),不到最后關(guān)頭切勿輕易言成敗

          過(guò)去,不管我們的成績(jī)?nèi)绾,它僅僅代表過(guò)去,不能說(shuō)明將來(lái)什么,更不能代表高考!靶邪倮镎甙刖攀!币咭话俨,哪怕已經(jīng)走了90步,也才只有一半的收獲。最后的那幾步才是關(guān)鍵,也是最容易出問(wèn)題的幾步,你們必須要有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)闊o(wú)數(shù)的考試都在揭示著這樣一個(gè)道理:競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,不到最后誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知結(jié)果;誰(shuí)大意誰(shuí)松懈,誰(shuí)將落后!因此,全體同學(xué)必須鎖定目標(biāo),一鼓作氣,奮勇沖刺!

          2、制定并切實(shí)落實(shí)沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃

          擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。只有先謀而后動(dòng),才能卓有成效。因此,我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,尤其是同學(xué)們?cè)诩业膹?fù)習(xí)計(jì)劃,并且自我強(qiáng)制地加以落實(shí),不打絲毫的折扣,這樣你們才能真正做到時(shí)時(shí)有所進(jìn)步,天天有所提高。

          3、抓住細(xì)節(jié),提高效率

          一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的寶貴,所以他總是分秒必爭(zhēng)。這小小的細(xì)節(jié)往往能形成巨大的差異,就像聽(tīng)課一樣,同樣是聽(tīng)一節(jié)課,有的同學(xué)只是品嘗了一番,而有的同學(xué)卻能完全消化;同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題,有的同學(xué)只是完成任務(wù),而有的同學(xué)卻能延伸擴(kuò)展從中得到許多收獲;同樣是下課10分鐘,有的同學(xué)白白浪費(fèi)了,而有的同學(xué)卻在回憶鞏固剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容。一天下來(lái),那差距就拉開(kāi)了,幾十天下來(lái),更是可想而知。因此,抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。

          4、復(fù)習(xí)備考要留心基礎(chǔ),注意知識(shí)積累

          現(xiàn)在高考命題的原則是:基礎(chǔ)知識(shí)占70%,20%的題稍微靈活一點(diǎn),真正難題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例,只要我們注重抓基礎(chǔ)知識(shí),將書(shū)本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀,甚至“咬文嚼字”地分析。書(shū)本中所舉的例題,其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法,在看書(shū)時(shí)一定要牢牢掌握。正如古人所說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”。

          提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上,平時(shí)和考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。

          最后,還提醒一點(diǎn):高考沖刺最后關(guān)頭,穩(wěn)定壓倒一切,全體同學(xué)要以努力維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定為己任,關(guān)愛(ài)班級(jí),加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心,加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo),做到每天給自己笑一笑,給同學(xué)笑一笑,給老師笑一笑。為自己最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍、和諧的環(huán)境、愉快的心情,能夠張弛有度、全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中去。

          各位同學(xué):高考是人生的一次大決戰(zhàn)。高考在即,時(shí)不我待,最后80天,你們應(yīng)一如既往,埋頭苦干,保持高昂的激情、旺盛的斗志,發(fā)揮頭懸梁錐刺股的奮斗精神,用更艱辛的努力和付出,不斷地勇攀高峰,不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地超越自我,以無(wú)可挑剔的成績(jī)來(lái)創(chuàng)造你們美好的未來(lái)!

          同學(xué)們,三年磨一劍,高考越雄關(guān)!去追求幸福吧!Goforit!請(qǐng)相信自己一定能行!Yes,Ican!

          最后,預(yù)祝全體同學(xué)20xx年高考取得成功!

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇16

        xxx:

          “十年磨一劍,今朝試鋒芒,”我已經(jīng)看到你們,英姿颯爽,斗志昂揚(yáng),對(duì)于即將跨上戰(zhàn)場(chǎng)的你們,我謹(jǐn)代表全體高三老師,獻(xiàn)上我們最真切的心語(yǔ)。

          第一,我要說(shuō),你們是父母的期盼、朋友的矚目、老師的重托,學(xué)校的自豪。此時(shí)的你們,正有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男判模徽小包S沙百戰(zhàn)穿心甲,不破樓蘭終不還”的決心,為你們獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的心愿:祝你們,運(yùn)籌于平時(shí),決勝于高考!皫У浇衲炅掳耍一ㄩ_(kāi)后百花殺”。

          第二,我要說(shuō),50天,只是生命長(zhǎng)河中的滄海一粟,過(guò)隙一駒,但卻是人生的緊要一步。他是黎明前的黑暗、是破蛹前的孤獨(dú)、是涅槃時(shí)的痛苦,是成就你生的喜悅、是破曉的歡樂(lè)、化蝶的美麗、是沖天的壯舉。為你們獻(xiàn)上我誠(chéng)摯的第二份心愿,律動(dòng)年少激情,開(kāi)創(chuàng)家族榮耀,抓住機(jī)遇,苦干巧干50天,幽蘭香飄在啟迪。

          第三、我要說(shuō),堅(jiān)持是久旱時(shí)對(duì)甘霖的執(zhí)著、堅(jiān)持是對(duì)山頂無(wú)限風(fēng)光的展望、堅(jiān)持是困頓中對(duì)生的渴望、堅(jiān)持是一種至高無(wú)上,石破天驚的精神。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以為你們獻(xiàn)上我的第三份心愿:道雖近,不行不至;事雖小,不為不成,行者常至,為者常成。

          成功的彼岸,需要涉水;成功的大山,需要攀登;成功的大路,需要用腳步丈量,釋放你所有的激情,讓理想在指間跳躍,釋放你所有的能量,讓熱血在心中燃燒。

          六月之碩果,我們共同期待!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇17

        各位領(lǐng)導(dǎo)、高三老師們:

          今天我們?cè)谶@里召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),意圖很明顯,就是要告訴大家,從現(xiàn)在起高三工作已經(jīng)步入緊張狀態(tài),也充分表達(dá)了學(xué)校堅(jiān)定不移抓高三的決心,這次會(huì)議既是一次自我加壓的會(huì)議,又是一次增添動(dòng)力的會(huì)議,既是一次鼓勁會(huì),也是一次促進(jìn)會(huì)。剛才周康武校長(zhǎng)代表了學(xué)校意志作了講話(huà),會(huì)后我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),不折不扣地貫徹執(zhí)行。首先,我給我自己和大家加一點(diǎn)壓力:分析我校前兩屆高考的成績(jī),周邊學(xué)校的上升勢(shì)頭。我們這一屆要自加壓力,乘勢(shì)而上,使我校的高中教育始終保持良性循環(huán)的態(tài)勢(shì),我們的學(xué)校,我們的老師在汝溪這個(gè)地盤(pán)上才有位置。

          下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)五點(diǎn)意見(jiàn):

          一、弘揚(yáng)吃苦精神,奉獻(xiàn)精神

          吃苦、奉獻(xiàn)是教師職業(yè)的基本要求,作為高三教師更應(yīng)該將這兩種精神發(fā)揚(yáng)光大。人總是要有點(diǎn)精神的,一旦有了精神,工作起來(lái)才有動(dòng)力,把高三教學(xué)的重?fù)?dān)壓在各位老師的肩上,是學(xué)校對(duì)大家的信任;老師們選擇了高三就意味著要犧牲個(gè)人休息時(shí)間,要犧牲照顧家庭的時(shí)間。高三就是吃苦的代名詞,全體高三教師要勇挑重?fù)?dān),對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求,對(duì)人坦坦蕩蕩,忠誠(chéng)教師職業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè),忠誠(chéng)學(xué)校,大力弘揚(yáng)吃苦精神、奉獻(xiàn)精神,以苦為樂(lè),將身子沉下來(lái),將心靜下來(lái),全力以赴投入到高三教學(xué)中,以飽滿(mǎn)的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神,勇往直前不甘落后的工作狀態(tài)向全體師生、向社會(huì)各界展示我們高三教師隊(duì)伍的風(fēng)采。

          二、增進(jìn)交流,加強(qiáng)合作,共克艱難

          高考是一個(gè)系統(tǒng)工程,單憑一科、一個(gè)班很難取得成功,年級(jí)組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,為學(xué)科教研、教師交流搭建平臺(tái),同時(shí),要嚴(yán)格對(duì)年級(jí)教師的管理與考核。單兵作戰(zhàn)有可能走入誤區(qū),全體高三教師必須增進(jìn)交流、加強(qiáng)合作,學(xué)科教師之間要加強(qiáng)教研,集中智慧,共解難題;班主任、任課教師要加強(qiáng)合作,及時(shí)溝通,經(jīng)常交流,聚焦重點(diǎn)生,固強(qiáng)補(bǔ)弱,促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高?傊挥行纬蓤(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,群體攻堅(jiān),才能取得高考勝利。

          三、抓住工作重點(diǎn),突出體藝特色

          為了大面積提高藝體生雙上線(xiàn)率,我們要求培訓(xùn)高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長(zhǎng)生,互相配合,絕不允許搞特殊,絕不允許出現(xiàn)“鐵路警察各管一段的現(xiàn)象”,專(zhuān)業(yè)教師只抓專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)不管文化科,文化科教師只抓文化科不過(guò)問(wèn)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)情況。實(shí)現(xiàn)藝體生雙上線(xiàn)才是硬道理、硬任務(wù),才全體高三教師要勇挑重?fù)?dān),對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求,對(duì)人坦坦蕩蕩,忠誠(chéng)教師職業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè),忠誠(chéng)學(xué)校,大力弘揚(yáng)吃苦精神、奉獻(xiàn)精神,以苦為樂(lè),將身子沉下來(lái),將心靜下來(lái),全力以赴投入到高三教學(xué)中,以飽滿(mǎn)的熱情、不怕吃苦不怕困難的拼搏精神,勇往直前不甘落后的工作狀態(tài)向全體師生、向社會(huì)各界展示我們高三教師隊(duì)伍的風(fēng)采。

          四、增進(jìn)交流,加強(qiáng)合作,共克艱難

          高考是一個(gè)系統(tǒng)工程,單憑一科、一個(gè)班很難取得成功,年級(jí)組要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,為學(xué)科教研、教師交流搭建平臺(tái),同時(shí),要嚴(yán)格對(duì)年級(jí)教師的管理與考核。單兵作戰(zhàn)有可能走入誤區(qū),全體高三教師必須增進(jìn)交流、加強(qiáng)合作,學(xué)科教師之間要加強(qiáng)教研,集中智慧,共解難題;班主任、任課教師要加強(qiáng)合作,及時(shí)溝通,經(jīng)常交流,聚焦重點(diǎn)生,固強(qiáng)補(bǔ)弱,促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高。總之,只有形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,群體攻堅(jiān),才能取得高考勝利。

          五、抓住工作重點(diǎn),突出體藝特色

          為了大面積提高藝體生雙上線(xiàn)率,我們要求培訓(xùn)高三藝體生的音、體、美教師與班主任共同管理特長(zhǎng)生,互相配合,絕不允許搞特殊,絕不允許出現(xiàn)“鐵路警察各管一段的現(xiàn)象”,專(zhuān)業(yè)教師只抓專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)不管文化科,文化科教師只抓文化科不過(guò)問(wèn)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)情況。實(shí)現(xiàn)藝體生雙上線(xiàn)才是硬道理、硬任務(wù),才五、相關(guān)處室要積極服務(wù)高三,做好配合搞好服務(wù)

          高考不單單是高三年級(jí)的事,而是學(xué)校的大事,今天所有處室的負(fù)責(zé)人都來(lái)參加了高三工作會(huì)議,充分表明學(xué)校一切服務(wù)高三的態(tài)度,辦公室要加強(qiáng)高三的宣傳報(bào)道,教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)高三教師的教學(xué)常規(guī)督查,教科處要加強(qiáng)高三的教學(xué)研究,政教處要加強(qiáng)對(duì)高三班主任工作的考核,抓高三違紀(jì)學(xué)生處理,抓校園安全,為高三師生保駕護(hù)航,藝體處要加強(qiáng)對(duì)藝體生教師的管理和培訓(xùn)的考核,及時(shí)檢查藝體生培訓(xùn)情況,后勤系列要優(yōu)先服務(wù)好高三,各處室緊密配合,全校上下形成一盤(pán)棋,為我校高三續(xù)寫(xiě)輝煌盡我們一點(diǎn)力。

          老師們,挑戰(zhàn)就在眼前,狹路相逢勇者勝,面對(duì)高考我們必須做勇敢的斗士,讓我們攜起手來(lái),同心同德,奮力拼搏,為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,為了孩子們的前途未來(lái)而努力奮斗!

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇18

        敬的各位老師家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假,迎來(lái)了涼爽的金秋。我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門(mén)。

          兩年多來(lái),我們播種了希望;叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅;也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,我們又踏上了那早已布滿(mǎn)師兄師姐們腳印的起跑線(xiàn)。站在高三的門(mén)口,我們展望六月;面對(duì)高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。

          走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷!

          我知道,一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué),對(duì)高三的緊張生活有所恐懼,面對(duì)山似的書(shū)本,繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿,我也有親身體會(huì)。然而,我也深深地感覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的,現(xiàn)在的我,對(duì)高考充滿(mǎn)了憧憬,想到離夢(mèng)想又近了一步,我的心中又充滿(mǎn)了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,更是對(duì)那高考的一種期待,F(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅(jiān)持,是自信,我們有希望也有夢(mèng)想。在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè)。

          同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話(huà):博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。

          走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶著滿(mǎn)腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇19

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

        12年前,我們?yōu)榱艘粋(gè)目標(biāo)背著書(shū)包走進(jìn)了校園,12年后的今天,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)坐在這里。

          一分耕耘一分收獲。農(nóng)民的收獲季節(jié)在秋季,而作為學(xué)生的我們,檢驗(yàn)我們12年辛勤學(xué)習(xí)的季節(jié)在夏季;厥12年來(lái),雄關(guān)漫道真如鐵,起早摸黑,我們有上不完的課,寫(xiě)不完的作業(yè),考不完的試。我們冬練三九夏熬三伏,吃了不少苦,受了很多罪。但是,同學(xué)們,我們12年來(lái)為了一個(gè)目標(biāo),矢志不渝,情系高考。

          我能看到同學(xué)們焦灼的目光,因?yàn)槟銈冊(cè)诤透呖紦寱r(shí)間;我能聽(tīng)到你們咚咚的心跳,因?yàn)?2年的辛苦,即將得到回報(bào);我還能想到你們輾轉(zhuǎn)反側(cè),吃不好睡不穩(wěn)的狀態(tài),你們的壓力太大了。家長(zhǎng)盯著你,學(xué)校盯著你,周?chē)挠H朋好友都看著你。

          在這僅有的14天時(shí)間里,我要叮囑大家三個(gè)意思。

          第一,要穩(wěn)。

          心里要穩(wěn),眼睛要穩(wěn),手中要穩(wěn)。14天的時(shí)間,我們不談沖鋒陷陣,我們只求穩(wěn)重取勝。前輩們說(shuō):否極泰來(lái),苦盡甘來(lái),越是接近成功,道路便越艱難。曙光即將來(lái)臨之際,東方的天際是最黑暗的,人的心也是最浮躁的。我們不能浮躁,再苦再難,也要穩(wěn)穩(wěn)的堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持,十年磨劍三日試鋒芒,數(shù)載人生輝煌在其中。

          第二要智。

          十二年來(lái),我們學(xué)了很多知識(shí),臨近高考,我們有許多事做。14天的時(shí)間很短,怎樣有效利用好這14天,是個(gè)智慧的問(wèn)題。這時(shí),你要安排好學(xué)什么,在一天的什么時(shí)候?qū)W,怎么學(xué)的問(wèn)題。千萬(wàn)不敢眉毛胡子一把抓,人家看啥我看啥,想看啥就看啥。要定個(gè)計(jì)劃,查漏補(bǔ)全,看類(lèi)型題,找自己的短板。這幾天不要忙著寫(xiě)留言拍照,那很分心,費(fèi)時(shí)間。不要和高考搶時(shí)間,人生要分清主次。記住,你有能耐,不用留言你都會(huì)記在別人的心里。你沒(méi)能耐,即使留言了別人也會(huì)把你忘得一干二凈。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,把時(shí)間和精力用在刀刃上。不敢犯糊涂,心中要穩(wěn),思路也要清。和14天要質(zhì)量,讓14天放光芒。

          第三,要細(xì)。

          細(xì)就是細(xì)心?淳硪(xì),審題要細(xì),答題要細(xì),檢查要細(xì)。統(tǒng)籌合理安排時(shí)間?纪暝嚦B(tīng)很多同學(xué)說(shuō),其實(shí)我會(huì),失誤了、忘做了一道題、題看錯(cuò)了諸如此類(lèi)的話(huà)。這就是不細(xì)心導(dǎo)致的。同學(xué)們,人生不賣(mài)后悔藥,考試不給你失誤的機(jī)會(huì)。說(shuō)失誤,那只能證明你能力有問(wèn)題,細(xì)心也是一個(gè)人要成功的一個(gè)很重要的因素。辛苦了12年了,我們現(xiàn)在唯一要求你們的是,遇難心不慌,遇易心更細(xì)。不為失敗找借口,要為成功找方法。把你本來(lái)會(huì)做的題都做對(duì),不該丟的分一分也不能丟。

          剩下的14天,身體不能出差錯(cuò)了,及時(shí)增減衣服預(yù)防感冒;飲食要安全健康,盡量不吃生冷不衛(wèi)生的食物;按時(shí)休息不晚歸,天氣炎熱不玩水,交通出行要安全,同學(xué)之間要和睦。以飽滿(mǎn)的熱情和良好的狀態(tài)積極迎考;貞浐苊溃M管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。同學(xué)們,高考決戰(zhàn)的戰(zhàn)艦己經(jīng)起航,老師永遠(yuǎn)是值得你們信賴(lài)的老船長(zhǎng),學(xué)校將是留下你們溫馨記憶的母校。我們會(huì)同你們風(fēng)雨同舟,日夜兼程,一起走完這十二載寒窗的最后一程。有夢(mèng)想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌,十二年苦讀一朝決勝負(fù),換來(lái)笑逐顏開(kāi),十幾載艱辛六月定乾坤,贏得似錦前程。

          預(yù)祝同學(xué)們誠(chéng)信考試,考出風(fēng)格,發(fā)揮最佳,考出水平,取得自己理想的成績(jī)。

          高考動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿 篇20

        尊敬的同學(xué),各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

          今天有幸在這個(gè)動(dòng)員會(huì)上作為教師代表發(fā)言,我萬(wàn)分激動(dòng),我深感榮幸。

          在過(guò)去的兩年,同學(xué)們?cè)陂_(kāi)放式教育中愉快的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,各項(xiàng)素能得以顯著提升,表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和喜人的風(fēng)貌;在接下來(lái)這關(guān)鍵的一年,迎接你們的將是一個(gè)巨大的人生考驗(yàn)——高考。面對(duì)高考,同學(xué)們,你們?cè)谔ぬ?shí)實(shí)的做準(zhǔn)備嗎?

          在備戰(zhàn)高考過(guò)程中,作為教師,我們會(huì)做好以下四個(gè)字——嚴(yán)細(xì)精實(shí)。面對(duì)全體同學(xué),面對(duì)學(xué)校、年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),我們莊嚴(yán)承諾——我們?nèi)w教師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作,以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;我們會(huì)刻苦鉆研,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄你們中的任何一個(gè)人。請(qǐng)你們記住,高三這一年,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴(lài)的后盾!

          那你們呢?你們還要做些什么呢?

          一、要胸懷大志,明確奮斗目標(biāo)。

          目標(biāo)是奮斗的方向目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。大家都必須要有目標(biāo),時(shí)刻對(duì)照自己的目標(biāo)找差距,找對(duì)策。以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),讓理想變成現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想成為真實(shí)。

          二、要講究方法和技巧。

          科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們堅(jiān)持做到“三多”:一是多動(dòng)腦,多思考,多理解,多鉆研;二是多動(dòng)口,多讀、多背、多問(wèn);三是多動(dòng)手,多做題,多訓(xùn)練;

          三、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

          時(shí)刻保持快樂(lè)愉悅的心情,時(shí)刻保持旺盛充沛的精力,時(shí)刻保持奮發(fā)向上的斗志。

          四、把所有的時(shí)間、精力、心思都聚焦到備戰(zhàn)高考上來(lái),目不二視,耳不二聽(tīng),心不二想。

          德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)千萬(wàn)不要自卑有機(jī)會(huì)趕上來(lái);學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先。

          同學(xué)們,今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧。同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點(diǎn),信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

          最后我衷心祝愿同學(xué)們明年美夢(mèng)成真,金榜題名!

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