高考動員會校長講話稿
現(xiàn)如今,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編整理的高考動員會校長講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考動員會校長講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們聚集在這里,隆重舉行“迎高考百日誓師大會”,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
高考,是一塊敲門磚,它可以幫助你敲開大學(xué)的校門;高考,更是你們的一個盛大節(jié)日,屬于你們自己的節(jié)日。你們準(zhǔn)備好了嗎?
即便你的答案是肯定的,我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點建議和要求: 首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決!泵鎸Ω呖迹覀円喂虡淞ⅰ爸灰,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
第三,要樹立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補缺,夯實基礎(chǔ);嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)慣,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入,根據(jù)高考要求,高考試題特點,腳踏實地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘。
第四,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天,時間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。因此,希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時間,重視知識歸納、總結(jié)和知識網(wǎng)絡(luò)的形成,師生團結(jié)合作,眾志成城。
第五,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考的最后100天,我們要告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無怨無悔,問心無愧。在這100天里,要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考,小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的考試心理素質(zhì),使自已在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀,三年XX磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,你們的夢想從來沒有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中,請你們以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務(wù)實的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力,強化自已的能力,去摘取成功的碩果,鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫人生的新篇章!
要取得驕人成績,除了同學(xué)們的全力以赴,也離不開老師的無私奉獻(xiàn)。今天,距離高考僅有100天了。在這里,我要祝賀大家,祝賀大家擁有一個優(yōu)秀的教師團隊。我們XX中學(xué)20xx級教師團隊,在20xx年、20xx年和20xx年的高考中,都創(chuàng)造XX中學(xué)的歷史新高。新20xx級的全體師生更是在宜賓市的調(diào)研考試和一診考試中樹立了XX中學(xué)新的標(biāo)桿,取得了驕人成績:本科上線人數(shù)步步高升,重點本科上線人數(shù)在宜賓市同類學(xué)校排名第一,前所未有。因為新20xx級有一個平實親和、團結(jié)務(wù)實、集思廣益、積極總結(jié)反思的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個刻苦鉆研、忠于職守、愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師團隊。我們將一如既往地發(fā)揚20xx級教師的優(yōu)良傳統(tǒng),為學(xué)生的發(fā)展保駕護航。
在此,我謹(jǐn)代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重承諾:在這100天里: 我們一定潛心鉆研,提高效率,深入研究考試說明,及時篩選高考最新信息,我們會在這一百天里做大量習(xí)題,從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題,用我們的“下!,換取同學(xué)們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。
我們一定同心同德,眾志成城。俗語說:“人心齊,泰山移!蔽覀兏呷w教師將站成一堵墻,精誠團結(jié),加強集體備課,凝聚集體智慧的力量。
我們一定矢志不渝,永不放棄。我們不會放棄任何一位學(xué)生,因為只要努力不懈,就一定能到達(dá)勝利的彼岸。我們深知競爭空前慘烈,道路異常曲折,但我們更加堅信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方!盭X的學(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!
我們一定意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚。我們的臉上會洋溢明朗的笑容,我們的體內(nèi)會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場,勇者無敵;面臨強手,敢于亮劍。我們會讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿的激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣,鏖戰(zhàn)沙場。
最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數(shù),“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”!
同學(xué)們,請你們記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠(yuǎn)做你們最堅強、最可信賴的后盾。
下面,請老師們舉起你的右手,跟我一起宣誓:
為了學(xué)生的理想,為了家長的重托;
為了學(xué)校的發(fā)展,為了民族的騰飛;
我莊嚴(yán)宣誓:
忠于職守,言傳身教,甘于清貧,樂于奉獻(xiàn)。
同學(xué)們:
我為你們保駕護航,我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦,我與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水,昂揚斗志,收獲知識。
讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌。
最后,祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名。
高考動員會校長講話稿2
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是一個特別的日子,是高三學(xué)子距高考一百天的關(guān)鍵之日,今年又是一個特別的年份,是我們焦作十二中建校五十周年的喜慶之年,今天,我們隆重聚會,舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默付出、無私奉獻(xiàn)的家長們,向辛勤耕耘、不計得失的高三老師們表示誠摯的感謝,向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三學(xué)生致以美好的祝愿。家長們、老師們、同學(xué)們,你們辛苦了!
家長朋友們,感謝你們對學(xué)校工作的支持。我知道大家都對孩子們充滿了希望,都渴望學(xué)校能做得更好,在此,我以校長的名義承諾:學(xué)校會進(jìn)一步優(yōu)化高三年級的教學(xué)生活環(huán)境,進(jìn)一步加強后勤保障,堅持“全校服務(wù)高三”的原則,盡其所能,傾其所有,為高三的老師和同學(xué)提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時也請家長朋友們擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,配合好學(xué)校的工作,讓我們的孩子能更好地進(jìn)步。
老師們,學(xué)校已經(jīng)給年級組下達(dá)了高考總目標(biāo),十二中要實現(xiàn)新的輝煌,我們要緊盯目標(biāo)不放松,要敬業(yè)樂教不折騰。在百日沖刺的起點時刻高三老師要忠于職守,精誠團結(jié);言傳身教,腳踏實地,以身作則,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);班主任要做更加深入細(xì)致地工作,要更多地了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊。希望大家在最后的100天里,竭盡所能,團結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅!贝酵瑢W(xué)們金榜題名、捷報頻傳的時候,學(xué)校祝賀你們,學(xué)校感謝你們!
同學(xué)們,這100天,對于你們來說,無疑將會是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵,最艱難,也是最難忘的日子。雖然乍暖還寒,畢竟春天邁著矯健的步伐向我們走來。春天是引發(fā)靈感的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié)。人生能有幾回搏?全體同學(xué)必須有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),勤奮的進(jìn)取精神,堅韌的恒心毅力,理智的平和心態(tài),舍我其誰的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。要有向上的心態(tài),積極的態(tài)度、昂揚的斗志,要勤學(xué)、樂學(xué)。我送給同學(xué)們幾句話,希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’三個字!边@是強者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險與機遇同在,挑戰(zhàn)與成功并存。既然選擇了高考,就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)!希望同學(xué)們堅定信心,樂觀積極,為了自己的理想,為了美好的人生,保持必勝信念,激流競渡,奮勇前行!
二是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑,愈是時間緊迫,愈不能手忙腳亂,不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點,及時查漏補缺,夯實基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略,歸納解題方法和技巧,掌握規(guī)范的答題方法,提高應(yīng)試效率。希望同學(xué)們要注意總結(jié),掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,勤學(xué)巧練,提高效率。
三是擁有堅持不懈的勤奮。在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時刻,同學(xué)們一定要牢記“勤奮”二字,切忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學(xué)下去,才能取得好的效果。學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,重在踏實的態(tài)度,貴在扎實的過程。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實地,用辛勤的汗水,以刻苦的拼搏,去贏得高考的勝利!
老師們,高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們,高考沖鋒的號角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動譜寫人生新篇章!
最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開得勝,金榜題名!為我校五十華誕獻(xiàn)上自己的成功與喜悅。
謝謝大家!
高考動員會校長講話稿3
同志們:
xxxx年我校高考在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,取得了歷史性突破,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各界的廣泛關(guān)注,并給予我們很大的鼓勵。在此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
我校高考一年一個臺階,高考人數(shù)一年比一年多,本科錄線率一年超一年,大學(xué)的錄取率達(dá)到100%,這充分證明了八一學(xué)校的良好發(fā)展勢頭及遠(yuǎn)大前景。我校老師在生源素質(zhì)較低,入學(xué)成績差的情況下,仍不畏懼,不退縮,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,把困難壓力變動力,努力付出,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),取得了高考偉大勝利,許多同學(xué)考入名牌大學(xué),創(chuàng)造了八一學(xué)!暗瓦M(jìn)高出”的歷史奇跡。經(jīng)過認(rèn)真計算核實,xxxx年高考優(yōu)勝班級:高三10班,高三9班,高三藝術(shù)3班,高三體育班;優(yōu)勝老師:等;優(yōu)勝教研組為:語文組、理綜教研組。成績的取得有以下主要方面的原因:
1、分析學(xué)情生情是基礎(chǔ);
2、抓好思想教育與心理輔導(dǎo)是前提;
3、建設(shè)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍是關(guān)健;
4、抓教學(xué)與過程管理是核心;
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是有力保障。
天道酬勤,我校不負(fù)眾望,xxxx年取的不錯成績,但與學(xué)校的宏偉目標(biāo)還差的很遠(yuǎn),因此我們不能驕傲自滿,要承勢而上,再接再厲,更努力,更拼搏。
承載著社會各界的期望,承載著學(xué)校的宏偉目標(biāo),我們又起航了,面對xxxx年高考新形勢,新變化,我們穩(wěn)住實力,保持斗志,認(rèn)真籌劃,積極備考,奪取xxxx年高考大捷。
同志們,為了進(jìn)一步促進(jìn)高三復(fù)習(xí)備考針對性、有效性,扎實做好備考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升高三質(zhì)量,全面完成學(xué)校下達(dá)“本科超往屆,?七_(dá)100%”的任務(wù),特制定備考方案,具體如下:
一、成立高三備考領(lǐng)導(dǎo)小組
組長;
副組長:
組員:
楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安
二、細(xì)化高三復(fù)習(xí)備考工作安排
(一)、第一輪復(fù)習(xí)階段,從8月18日到“一!笨荚嚽昂蟮奈鍌月,主要進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí),要求放慢進(jìn)度,減緩坡度,降低難度,做到:
1、教學(xué)原則:低起點復(fù)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)要求,抓知識落實,重學(xué)法指導(dǎo)。
2、教學(xué)要領(lǐng):一是注重基礎(chǔ)知識的理解與掌握;二是正確處理知識與能力的關(guān)系,抓知識點落實與考點細(xì)化,提高運用知識解決問題能力;三是以教材為依據(jù),合理使用資料,教師要用心收集信息,多儲備資料,組編出高質(zhì)量有針對性的訓(xùn)練題和考試題。
3、教學(xué)模式:習(xí)讀講——練——評——考——補。
4、加強集體備課,落實培優(yōu)補差。
。1)強化集體備課,提高課堂效率,落實培優(yōu)補差,培養(yǎng)尖子生,抓住臨界生,重視后進(jìn)生。
。2)認(rèn)真開展教研活動,狠抓教學(xué)過程的落實,認(rèn)真研究考試大綱,研究近三年高考試題,領(lǐng)悟高考改革動向。
(3)發(fā)揮備課組作用,以備課組為中心,強調(diào)整體作戰(zhàn),提倡自編講義、練習(xí)。
5、提高課堂效率,夯實基礎(chǔ)知識。
。1)重視課本,夯實基礎(chǔ),著力梳理知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò)。
。2)單元過關(guān),及時反饋,了解學(xué)生對問題的思考情況及思維盲點,因勢利導(dǎo)。
。3)精心備課,熱心講課,潛心研課,上課時應(yīng)滲透科學(xué)的思維方法,應(yīng)有意識地將常見的思維方法滲透到課堂中。
6、加強勞動紀(jì)律,落實工作規(guī)范。
。1)堅持章節(jié)過關(guān)和月考制,嚴(yán)把命題關(guān),每次考試都要求有命題人和審查人。
。2)嚴(yán)密組織考試,結(jié)好月考質(zhì)量帳,開好月考質(zhì)量分析會,寫好月考質(zhì)量分析報告。
。3)嚴(yán)格上班紀(jì)律:按時上班、下班、加班,杜絕曠工曠課和私自調(diào)課現(xiàn)象。
(4)每半月學(xué)部組織一次教學(xué)常規(guī)檢查,定期開展問卷調(diào)查、學(xué)生座談和學(xué)生評教活動。
(二)、第二輪復(fù)習(xí)階段,從“一!笨荚嚽昂蟮剿脑碌椎娜齻月,主要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和專題訓(xùn)練。
1、重視考點?键c是最具權(quán)威和最重要的公開信息,加強考點與課本的聯(lián)系,力求講得清楚,學(xué)的明白。不面面俱到,要在講解中做到既有針對性又避免做無用功,做到有的放矢。
2、加強專項訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)注重專項復(fù)習(xí)和專項訓(xùn)練,專項復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練要有明確的方向,它們是學(xué)科思想的體現(xiàn),學(xué)科主要方法的總結(jié)歸納,學(xué)生易錯點易混點的檢查糾正。整體把握,解決“只見樹木不見森林”的問題。突出重點,解決“眉毛胡子一把抓”的問題。講清規(guī)律,解決“就事論事,就題論題”的問題,重心下移,目前高考重點仍是基本知識與基本能力的考查,復(fù)習(xí)與測試中要大膽取舍,杜絕偏、難、怪。
。ㄈ、第三輪復(fù)習(xí)階段,從“二!钡礁呖记暗亩䝼月,主要是綜合性試題訓(xùn)練。同時對照考綱自主復(fù)習(xí),回歸課本,全方面梳理知識,查漏補缺。老師做好考試心理輔導(dǎo)和應(yīng)試技巧點撥,增強自信心,從容應(yīng)考。
1、鞏固成果,顆粒歸倉;貧w課本,調(diào)整心態(tài),樹立信心。
2、綜合訓(xùn)練,提升能力。按大綱要求,篩選、組編試題,進(jìn)行模擬訓(xùn)練和仿真考試。通過訓(xùn)練,進(jìn)一步查找知識缺漏和能力的缺陷,進(jìn)一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答題技巧方面的問題,及時糾正。
3、整改到位。搜集篩選高考信息,特別是結(jié)合第三輪復(fù)習(xí)資料,對一些與社會熱點聯(lián)系的問題,與生活生產(chǎn)現(xiàn)代科技相聯(lián)系的問題進(jìn)行專題講解,或在試題訓(xùn)練講解中滲透。
三、備考領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求:
1、下深水,摸實情,為高三備考保駕護航,排憂解難,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強各班常規(guī)檢查。
1、備課:教材與教學(xué)資料使用情況,教學(xué)方法的傳授等。
2、上課:以聽課形式,每周至少聽課2節(jié)以上,以組內(nèi)課為主,及時交流。
3、課后:以作業(yè)檢查形式,采用座談會、問卷調(diào)查等形式,檢查學(xué)生的作業(yè)量、批閱、訂正、講評等。
4、測試:以試卷形式,檢查章節(jié)小結(jié),單元過關(guān)、模塊終結(jié)等。
3、時間安排:
每半月小組成員進(jìn)行交流聽課筆記、備課作業(yè)檢查等情況。
面對高考新形式,新變化,八一學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、認(rèn)真研究,,積極應(yīng)對,不斷前行,共同譜寫教育事業(yè)新篇章。
高考動員會校長講話稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
下午好!
今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高考動員大會,首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。
又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候,在這百米沖刺誓師大會上,我要奉獻(xiàn)給大家的話語是:沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學(xué)的答案都會一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的,重要的是要有行動。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說,調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最后取得勝利。
就此機會向全體同學(xué)提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動力,同學(xué)們要堅定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念!靶判氖腔床潜U稀。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著三中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會有屬于自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹(jǐn)記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)!
高考動員會校長發(fā)言稿高考動員會校長發(fā)言稿愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。
愛他人,就要學(xué)會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學(xué)會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態(tài)度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!
同學(xué)們,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場”,其實,高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風(fēng)從湖面走過,留下粼粼的波
高考動員會校長講話稿5
即將振翅高飛的高三全體同學(xué):大家好!星移斗轉(zhuǎn),日月如梭,三年的高中生活轉(zhuǎn)眼之間就要結(jié)束了,你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè),即將離開這美麗的校園,離開可敬的老師,離開朝夕相處的同學(xué),帶著成熟的思想,帶著進(jìn)取的精神,帶著滿腔的熱忱,帶著美好的理想,去迎接新的挑戰(zhàn)。在你們即將踏上新的征程的時候,我代表母校的全體老師,對你們表示深深的祝福,祝你們在新的戰(zhàn)場上過關(guān)斬將,旗開得勝!
高考,就是你們?nèi)松飞辖邮艿牡谝淮螄?yán)峻挑戰(zhàn),也是對你們十幾年學(xué)習(xí)生涯所獲得的知識、能力、素質(zhì)和意志的一次莊嚴(yán)的考驗。高考的腳步越來越近了,我們所有的求索真知的熱情,美麗多彩的夢幻,殷殷切切的期盼,都濃縮為這一刻的等待;寒窗十載,數(shù)日將決高下,此時此刻,你是豪氣沖天,等待金榜題名;還是如臨大敵,內(nèi)心緊張不安?我相信你一定是成竹在胸,躊躇滿志,志在必得。也許你是追求完美的性格,從而充滿了焦慮和擔(dān)心。高考,畢竟意味著我們的高中生活畫上句號,我們會緊張,會興奮。畢竟,這關(guān)系著我們的前途和命運。但是,我們不要因此而不安、煩躁。其實,高考只不過是你眾多人生考試中的一場,只不過是助你成功的一條通道。你不必怕它而應(yīng)感謝它。古代哲學(xué)家莊子曾經(jīng)寫下了這樣一個發(fā)人深省的故事:一個博弈者用瓦盆做賭注,他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,而他拿黃金做賭注時就大失水準(zhǔn)。莊子對此的評價叫“外重者內(nèi)拙”,就是說當(dāng)一個人外部承載著過重的壓力時,他的內(nèi)心就會變得無比笨拙,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)把這種現(xiàn)象叫做“目的顫抖”,現(xiàn)代心理學(xué)叫做心理失衡,大白話叫做“大腦短路”。太想紉好針的手在顫動,太想踢進(jìn)球的腳在抖動;如果把目標(biāo)當(dāng)成沙袋捆綁在身上,每前進(jìn)一步都會感到無比沉重,巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來,如果這樣的話,你將與前方道路上的成功失之交臂。高考七分靠水平,三分靠心理。要學(xué)會用微笑迎接明天升起的太陽。俗話說得好:“平常心,賽黃金!贝藭r,你的心態(tài)、耐受力、堅韌度比你的智力更重要、更偉大。我們應(yīng)該把高考看成是一種機會,以一種珍惜的心情對待它。一位作家說,一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部。我們只要擁有一個良好的心態(tài),盡最大努力去把握這次機會就夠了。摒棄一份失意,迎來一份平和,一份坦蕩。不因興奮而失卻冷靜的思考,不因痛苦而走向絕望的低谷。讓我們的每一天都有溫暖的陽光,每一天都有明媚的心情。把綺麗的夢幻化為一抹自信的微笑,把痛苦的遲疑化為一份前行的堅定。每一分鐘都化作新的起點,分分秒秒,都融注著激情與豪邁。我們無聲地訴說著對理想的憧憬、對生命的愛戀。
其實,每個人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè),就是讓那里開滿鮮花,使我們生命的花園溪水叮咚、春意盎然。讓我們做那燈火闌珊處的伊人吧,在孤寂中造就剛毅與執(zhí)著的品格。痛苦的磨礪、艱苦的體驗,會使我們的生命更加豐厚。我們的生命旅程,也會因這一磨礪而更加精彩。因為我們熱愛生活,因為我們挑戰(zhàn)生活,因為我們的挺拔和不屈,所以生活的清香會永遠(yuǎn)彌漫在我們心頭,一切興奮與歡樂,一切痛苦和哀傷最終都將濃縮成深沉激動的美麗。
作為你們的校長,你們的老師,我們無時無刻不在懷著激動的心情,關(guān)注著你們的成長,因為你們不僅是——中學(xué)的學(xué)生,更是——中學(xué)教育理想的延續(xù)。那就讓我們共同努力,去寫就一段無悔的人生,去演繹一段不朽的奇跡吧。我們送走了芳草萋萋的春天,迎來了草長鶯飛的夏日,在熱情的六月,你定會收獲一份意外的驚喜。我們堅信,一個懂得熱愛生活、善待生命、把握時機的人,一定會得到命運女神的青睞。我們堅信,20xx年,你們會寫下——中學(xué)這所名校輝煌史的序言。
同學(xué)們,在你們走進(jìn)人生多彩輝煌的競技場的時候,我代表全體老師提醒大家應(yīng)考的幾個注意事項,以確保各位同學(xué)在高考中順利沖關(guān)。
1、準(zhǔn)備武器
考試工具要提前準(zhǔn)備?荚嚽按蠹乙獙(zhǔn)考證、身份證、簽字筆、2b鉛筆、作圖用品等考試工具整理集中放于考試工具包中,且存放于一個易見而又穩(wěn)妥的地方。入考場時同學(xué)之間要相互提醒檢查、攜帶,確保從容應(yīng)考。
2、時間意識
入場時間觀念:語文、數(shù)學(xué)、綜合科目考試要保證提前30分鐘到離考場較近的戶外活動一下,但要保證在開考前15分鐘進(jìn)入考室。要特別提醒大家的是英語科目考試要提前30分鐘進(jìn)入考室,14:45分就禁止遲到考生入場。總之,不要慌慌張張進(jìn)考室應(yīng)考。
答題時間分配:一方面,暗示自己不要浮躁,堅信“欲速則不達(dá)”的客觀事實,另一方面分配時間要服從于考試成功的目的。在具體操作中,大家要做到看菜吃飯,分值多的題目多花時間,分值少的題目少花時間,一看就會的題目先花時間。
時間就是分?jǐn)?shù):最后15分鐘,對于未完成的題目不要再硬纏爛持,要大膽放棄,而是應(yīng)該認(rèn)真檢查試卷各題填涂情況,確保已完成的'題目上答題卡。最后的時間就是分?jǐn)?shù)。
3、答題策略
試卷到手,不要忙于作答,先瀏覽整個試卷,初步確定答題順序。總的原則是,先容易后繁難,先熟悉后陌生。容易的、熟悉的做出來了,能夠幫你進(jìn)入狀態(tài),激發(fā)你的解題斗志,撞出你的解題靈感。走一步就是一步,步步都是分。相信解題的第一感覺,對模棱兩可的作答,不要輕易更改答案。
4、規(guī)范操作
發(fā)給的試卷要用心檢查。如有問題或及時詢問,或及時更換;草稿紙要合理規(guī)劃,充分利用板塊理論。將草稿紙折疊成若干方塊,維護各題解答的領(lǐng)土主權(quán)。既經(jīng)濟實惠,又助快捷檢查;用筆要講求規(guī)范,客觀題填涂與主觀題解答要謹(jǐn)慎用筆,及時轉(zhuǎn)換。作圖也要講究,先常用的作圖鉛筆繪初步,然后簽字筆加粗加深,確保試卷有效掃描進(jìn)入電腦;墊板自有墊板的價值。墊板也在疾呼“天生我材必有用”。我們在考試過程中時刻都要用上它,特別要警惕選擇題區(qū)域的正反部分。
5、心態(tài)維護
學(xué)習(xí)鄧亞萍的肢體語言,為自己鼓氣,為自己壯膽。單科考試結(jié)束不要對試題進(jìn)行評價,那樣可以共同維護各自心理的寧靜。不要自我炫耀,也不要致人于死地。單科考試結(jié)束后更不要對答案,這是有萬害而無一利。
同學(xué)們,既然我們生在一個輝煌的時代,就該有一個輝煌的人生!既然我們身為名校的學(xué)子,就該有無比的自信!既然有不負(fù)此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!高考復(fù)習(xí),路途坎坷,風(fēng)雨雪霜,但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,繼續(xù)展開飛翔的翅膀。涉水過殘冰,伴月度黑夜,殘冰之后定有春天,黑夜過后必是曙光。!
同學(xué)們,善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路,路在有志者腳下延伸……希望每位同學(xué)都有一條通往你理想大學(xué)的路,使你們順利地送走“黑色”的六月,迎來“希望”的七月,奔向那“光明”的八月!
同學(xué)們,干吧!去掉那份憂郁和怯懦,鼓足勇氣,一路揮灑過去,創(chuàng)造一個輝煌的明天!
最后,送一聯(lián)共勉:
乘長風(fēng)胸藏宏闊不負(fù)少年凌云志
揚遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩
謝謝大家!
高考動員會校長講話稿6
近年來,縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚,對教育事業(yè)關(guān)愛有加,甚是“高看一眼,厚愛三分”;縣領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變,關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村,與城區(qū)學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風(fēng)與暖流:僅去年一年,縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題,借此,我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意!同時,熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作!
20xx年高考如期而至,今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路,貫徹“學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,因材施教”的發(fā)展理念,堅持“以人為本,激發(fā)潛能”的高三教學(xué)理念,努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍,樹立強烈的責(zé)任意識。 今年,我校參加高考學(xué)生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人,文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人,其中高級教師5人;有多年高三教學(xué)經(jīng)驗教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據(jù)本屆高三實際情況,學(xué)校從四個方面著手強化高三教學(xué)質(zhì)量:一是改革教學(xué)質(zhì)量評價體系。通過完善學(xué)校各項教學(xué)質(zhì)量評價制度和教學(xué)質(zhì)量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責(zé)任、崇尚榮譽、追求卓越;二是加強精細(xì)化管理,提高工作效率,提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力;三是樹立意識,即樹立大局意識、責(zé)任意識。四是全面實施教學(xué)課堂改革。落實課堂教學(xué)的六個環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、考、評),重點突出一個“實”字;改變教師對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識、改變教師對學(xué)生的認(rèn)識和態(tài)度;改變課堂教學(xué)三個觀念:預(yù)習(xí)比灌輸更重要,問題比答案更重要,質(zhì)量比數(shù)量更重要。
20xx年高考既是挑戰(zhàn),更是機遇,我們堅信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力,有得力的備考措施和扎實科學(xué)的備考工作,今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾,再創(chuàng)佳績!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在此我謹(jǐn)代表永興三中全體高三老師鄭重承諾:為了共同的目標(biāo),我們將群策群力,和諧競爭,以更加振奮的精神,更昂揚的斗志,全身心投入到高三的教學(xué)中去,為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
高考動員會校長講話稿7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們剛剛送走高三,今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運,高考決定未來!走進(jìn)高三,首先要有一種高三精神。什么是高三精神?高三精神就是:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是父母和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強。拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料,會有做不完的試題,會有考不完的考試,會有一次次跌倒,會有一個個困難,會有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒有翻不過的山,就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間,對于高三,抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始,從現(xiàn)在,從此刻開始,科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活,向每節(jié)課要成績,向每一天要分?jǐn)?shù),不浪費每一分,不虛度每一秒,你就會從平凡走向卓越!
重視團結(jié)的力量。我希望你們善于團結(jié),競爭不是高三的全部。不要怕被追趕,不要怕被超越,被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結(jié)的班級、和諧的班級,做到思想上互相激勵,學(xué)習(xí)互通有無,生活上互相照顧,不讓一個同學(xué)落后,不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結(jié)的年級、和諧的年級,不讓一個班級落后,不讓一個學(xué)科掉隊,做到責(zé)任共擔(dān),困難共扛,資源共享。我希望我們的團隊精誠團結(jié),敢于亮劍,以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障
同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最后沖刺的號角已吹響,意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗6月。希望每一個同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。
高考動員會校長講話稿8
老師們、同學(xué)們:
在xx人民分享青春大運的美好時刻,時間并沒有放慢前行的步伐,學(xué)生并沒有因為艱難而退卻理想和航行。世界好像一切照舊,指向高考的指針仍在繼續(xù)。今天,相距20xx年高考還有xx天,我們在充滿靈性和張力的公學(xué)高中部,展開一場關(guān)于公學(xué)人“石破天驚逗夏風(fēng),矢志不移躍龍門”的高考師生對話。
高考,是學(xué)生一次精神的重要洗禮。人要有大事意識。人臨大事,有三個基本路徑:一是用大志、大勇去攻克它;二是若無其事,得過且過去面對它;三是泰山壓頂,行為退縮去放棄它。高考,是讀書人人生難得的中考、高考、研究生考試三次最為重要的一次考驗!恫軇フ搼(zhàn)》一文指出:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,顧克之!北砻髁巳藢Υ笫聭(yīng)有的基本態(tài)度和基本方法,對處于高三的學(xué)生來說極具啟發(fā)意義。公學(xué)人,不管你現(xiàn)在的文化起點如何,不管你出身于何等家庭,我們不妨把自己的班級誓言、個人奮斗目標(biāo)呈現(xiàn)出來,相互監(jiān)督,相互激勵,自主發(fā)展。我們要立下成才之志,勇于擔(dān)當(dāng),珍惜當(dāng)下,在高考中檢驗我們的毅力,努力把公學(xué)人的堅韌、堅守、開放、卓越的石頭文化浸潤到自身靈魂的深處,成為我們走向成功與成才的堅強基石。
高考,是學(xué)生一次珍貴的歷練。有什么樣的心態(tài),就一定有什么樣的結(jié)果。破解世間之萬物,分享世間之榮耀,知識是基礎(chǔ),方法是關(guān)鍵。高考,是一個人知識開始累積、思維走向成熟、心智展開歷練的最佳時機。不同的學(xué)科、不同的類型、不同的對象,一定會作出不同的選擇。從總分、學(xué)科到考取大學(xué)的目標(biāo),認(rèn)清自己努力拼搏的位置,找準(zhǔn)自己知識儲備的空間,突破自己思維建構(gòu)的盲點。我們要建立自己的糾錯本、筆記本、復(fù)習(xí)本,科學(xué)規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)資料,嚴(yán)密自己的作息安排,嚴(yán)謹(jǐn)自己的訓(xùn)練方法,擁有了這一利器,高考的目標(biāo)就已經(jīng)離你不遠(yuǎn),高考的過程就已經(jīng)成為你自己人生珍貴的才賦。
高考,是學(xué)生一次才賦的積淀。什么才是我們追求的最終目標(biāo)?在關(guān)于“才賦”還是“財富”問題的爭論上,其實你我都想魚和熊掌兼得。在以知識經(jīng)濟為特征的時代,財富和才賦實質(zhì)上是一個既相互依存、又相互獨立的問題。何謂“才賦”?那是靈魂精、氣、神所凝聚出的風(fēng)華。它使人睿智,敦促我們深思,在一個生命的最深處優(yōu)雅地結(jié)出智慧之果。它不僅僅帶來財富——雖那終究不過是塵世間的一抹塵埃;更重要的是,腹有詩書氣自華。才賦使人言談更聰慧、舉止更優(yōu)雅、思想更為敏捷、見解漸趨深刻。它指向的是人的終極目標(biāo)——永恒的幸福,是一個人內(nèi)在素質(zhì)的本質(zhì)核心元素。才賦可以打造一生的幸福生活,是一個人一生真正的財富,有才賦才能找到生活的目標(biāo)。按世俗成功的定義,一個人擁有大量的財富才叫成功,F(xiàn)在社會上的確有一些拜金言論充斥著我們的生活,有些人還沒來得及體會吃苦就先學(xué)會了享受,有些人或許因為家里有錢就有了一些優(yōu)越感,但我相信,這種學(xué)生長大后,必定是個啃老族,是個沒有幸福感的人。如果一個孩子能不斷增加自己的個人修養(yǎng),從飲食起居、學(xué)習(xí)、交友等方面嚴(yán)格自身的修為,擁有自己的才賦,長大后一定會有一顆堅強、自信,勇敢面對生活的心,我堅信這樣的學(xué)生是幸福的,我堅信他的才賦可以給他帶來更多的收獲與內(nèi)心的平靜。今天的家長應(yīng)該給孩子什么?這應(yīng)該是每一個家長應(yīng)該思考的問題。父母是給孩子留下一大筆財富,還是送我們走進(jìn)高收費制學(xué)校深造,從小培養(yǎng)孩子的才賦?我認(rèn)為一個人擁有了財富他不一定幸福、快樂,而一個人擁有了才賦,卻可以提升個人的內(nèi)在素養(yǎng),給他的一生帶來快樂、幸福,讓他在這個高速發(fā)展的經(jīng)濟社會中不至于迷失自己。公學(xué)人定要正確認(rèn)識才賦的意義,在高考中檢驗我們才賦的積累。
高考,是學(xué)生一次身心的激蕩。現(xiàn)在的社會現(xiàn)實化、物質(zhì)化問題嚴(yán)重,會影響人的成長目標(biāo)。有時候,一個孩子考上名牌大學(xué)仍然會出問題,比如犯罪、跳樓自殺等。在高三備考中,擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比有聰明的頭腦更重要、更有優(yōu)勢。一個好的學(xué)校、年級、班級、小組成長環(huán)境能賦予我們成長的無限可能性!懊夏溉w”,就是在苦心為孩子創(chuàng)造“地利”和“人和”的成才環(huán)境。我們的父母亦在我們成長的“地利”、“人和”中頗費苦心,他們可能忍痛放手、可能省吃儉用、可能放棄住上豪宅……選擇了坐享羊臺山、蕩滌xx湖的美麗的xx公學(xué),父母用心之良苦,教師用心之艱苦,在xx經(jīng)濟社會快速發(fā)展的時代,同學(xué)們定當(dāng)追問自己,在高三最后一年的學(xué)習(xí)中,自覺以培養(yǎng)“創(chuàng)新型國際人才”育人目標(biāo)感召下,調(diào)適心態(tài)、改變習(xí)慣、追求卓越,堅決摒棄遲到、散漫、拖拉的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng),比精神、比干勁,伴隨高考的到來,使自己的身心得到最大限度的提升。
高考,是學(xué)生一次意志的堅守。天下無難事,只怕有心人。高考的確是很痛苦的事,正如湖北黃岡中學(xué)的學(xué)生把自己的母校比喻成“煉獄”一樣。然而,我又在想,如果沒有黃岡中學(xué)這樣的一批學(xué)校,普通百姓的孩子呀,你又可以拿什么樣的東西,你又有什么樣的資格去敲擊北大、清華的門呢?!xx公學(xué)致力要辦世界一流的民辦學(xué)校,但路還有很長、坎坷還必定不少。今天,面對高考這一機遇,我們不能等待,我們不能擔(dān)待,我們更不能怨天尤人,或是自我懈。「呖,實質(zhì)上是意志力的較量,“敵人”并沒有我們想象的那么可怕,高考并沒有我們想象的那么難以克服,讓我們攜手共進(jìn),學(xué)會從依賴到自治、從被動到主動、從主觀到客觀、從無知到有識等,共同擁有屬于你我的20xx年高考。
祝同學(xué)們高考成功!
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