2022年教師節(jié)精彩講話稿（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的2022年教師節(jié)精彩講話稿（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)精彩講話稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！金秋九月，清風(fēng)送爽，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好！”
教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長(zhǎng)期以來(lái)，我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈，為國(guó)家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽(yù)為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對(duì)廣大教師的信任，因此，我們無(wú)怨無(wú)悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂，為學(xué)生的退步焦慮嘆息，
為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心，為社會(huì)的指責(zé)黯然傷神，我們笑過(guò)，哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò)，但卻絲毫沒(méi)有改變教書育人、回報(bào)社會(huì)的赤子之心。
身為教師，我們承擔(dān)教書育人使命的同時(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn)，新時(shí)期國(guó)家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現(xiàn)我中華民族精神的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。它承載著中華民族和國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，它傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的立項(xiàng)和信念，也承載著我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的美好愿望。那么作為文化和知識(shí)的傳承和傳播者，我們更要義無(wú)反顧地去弘揚(yáng)，去踐行。
“國(guó)，無(wú)德不興，人，無(wú)德不立，師之德乃教之魂”，因此，作為人民教師，要時(shí)刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)鋪路石，以高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以精湛的學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(zhǎng)，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)教師的殷切期望。過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是更新的思考，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)取得新的成功；讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩講話稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
過(guò)去的一年，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽?jī)：
——教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;
——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;
——青年教師茁壯成長(zhǎng)、骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的時(shí)期，充分展示了中心小學(xué)"德育教育求小、課堂教學(xué)求實(shí)、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高"的社會(huì)形象。
群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn)，才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，已成為我校寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)我�？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
播種希望和快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)然，我希望今天受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的3名教師和我校在過(guò)去的一年工作成績(jī)突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)，攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育事業(yè)提出了更高更新的要求，我們要牢記"文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個(gè)性強(qiáng)校"的辦學(xué)方向和本學(xué)期"強(qiáng)化過(guò)程，注重實(shí)效"的工作思路，重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。
努力具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體，努力打造"博學(xué)、向上、求實(shí)、守紀(jì)"的校風(fēng)、"創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進(jìn)取"的教風(fēng)和"學(xué)會(huì)做人、超越自我"的學(xué)風(fēng)，讓更多的學(xué)生成材!讓家長(zhǎng)更放心!讓社會(huì)更滿意!
教師節(jié)精彩講話稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春路上，我們面臨著許多磕磕絆絆，但總有那么一個(gè)人，在我們的狀態(tài)沉入低谷時(shí)，鼓勵(lì)我們，指引我們：在我們懷著困惑的心面對(duì)難題時(shí)，是他們耐心細(xì)致地給我們講解；在我們懷著沮喪的心面對(duì)失敗時(shí)，是他們天使般地來(lái)到我們身邊，給我們勇氣與希望；在我們懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，還是他們善意的提醒讓我們學(xué)會(huì)謙虛！——那么，這樣的人，是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我們敬愛(ài)的老師！
老師，或許衣著樸素，或許言語(yǔ)平實(shí)，或許不茍言笑，或許幽默風(fēng)趣。可是，他們一輩子，總是彎著腰，低著頭，在這片名叫“學(xué)生”的土地上辛勤耕作。他們粲然迎接懵懂孩童的到來(lái)，他們揮手送去睿智少年的離開。他們不是社會(huì)名流，卻值得我們永遠(yuǎn)敬重！
他們不是父母，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予我們溫暖�？纯次覀兊纳磉叞伞獢�(shù)學(xué)老師，他，強(qiáng)忍著病痛，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，戴著口罩給我們上課，隔了厚厚的口罩，艱難地，但仍一字一頓清晰地向我們傳受著知識(shí)；班主任老師，她，劃傷了右臂，仍堅(jiān)持站立于講臺(tái)，寫字的背影顯然有些吃力，有些疼痛，可黑板上的每個(gè)字母都是最美麗的音符，成了我們最美麗的語(yǔ)言；語(yǔ)文老師，她，身懷有孕，卻強(qiáng)撐著不適，堅(jiān)持上課，從來(lái)沒(méi)有落下我們一節(jié)課。
所以，在這里，我想說(shuō)，老師，您的付出，您的操勞，您對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，我們都看在眼里，記在心里。謝謝您，我們最敬愛(ài)的老師！
同學(xué)們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，學(xué)會(huì)感恩吧，用實(shí)際行動(dòng)感恩我們的老師吧！
校園里，我們撿起果皮紙屑；課堂上，我們專心聽講，積極思考；考場(chǎng)上，我們認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去回報(bào)，去感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有老師您，就沒(méi)有我們我們的現(xiàn)在與未來(lái)。如果說(shuō)我們是輪船，那您就是無(wú)邊黑暗中那一片暖黃的燈盞；如果說(shuō)我們是初陽(yáng)，那您就是晨曦微露適時(shí)那一抹朝霞。老師您的大恩大德我們銘記在心，感恩在行動(dòng)。
最后，讓我用居里夫人的一句名言來(lái)結(jié)束我們的演：。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
教師節(jié)精彩講話稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月，祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)聲音：老師，您好！
教師節(jié)精彩講話稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本周我們繼續(xù)進(jìn)行“走進(jìn)校園我是主人，走出校園我是形象，做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負(fù)責(zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)。今天，我主講的題目是《國(guó)旗下講話‖師恩難忘，永懷感恩心》。
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步伐悄然而至。今天，我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送去真摯的祝福，祝福您身心康健、桃李芬芳。
我們?cè)跄芡浝蠋熌谴饶赴愕年P(guān)愛(ài)，讓我們擁有家的溫暖。是老師的聲聲教誨，給我們指點(diǎn)迷津；是老師的熱情鼓勵(lì)，給了我們搏擊風(fēng)浪的勇氣；是老師的寬容，讓我們丟掉幼稚，慢慢地走向成熟。曾幾何時(shí)，您那烏黑的秀發(fā)被粉筆染成了花白；又幾何時(shí)，您那亮麗的面孔被流年刻上印記！
隨著成長(zhǎng)，我們深深地感到教師的職業(yè)是何等的崇高！三尺講臺(tái)，我不僅看到了老師工整優(yōu)美的板書，更看到他們濕透的衣背；不僅聽到他們清晰的講解，更感受背后所付出的艱辛。知識(shí)為人類開辟了認(rèn)識(shí)世界之路，是老師您為我們打開了這扇大門；國(guó)家制定了《守則》《規(guī)范》等各種條文，是老師您讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，受益終生。今天，我們真心地感謝生命中的領(lǐng)路人——敬愛(ài)的老師！
同學(xué)們我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！不能停留在教師節(jié)這一天，而是要把每天都看作是教師節(jié)；不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示對(duì)老師的理解與支持；在校園里，用文明的語(yǔ)言表示對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。我們要聽從老師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德智體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。
師愛(ài)永恒，師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽(yù)都難以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴，同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心聆聽老師的教誨，用勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師辛勤的付出。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。父母給了我們生命，老師給了我們智慧，我們應(yīng)該牢記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。即使我們離開這里，也會(huì)永遠(yuǎn)用感恩之心對(duì)待您——敬愛(ài)的瀛海老師，將尊敬老師這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。
教師節(jié)精彩講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀�(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄�，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。
人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，xx年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！沿著近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。
從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！
我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)精彩講話稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們：
你們好!
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊�，可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切;你我競(jìng)相贊美，祝賀她，激情滿懷!此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的人才，推動(dòng)著人類的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠(chéng)執(zhí)教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的.執(zhí)著追求。
然而，當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開放的意識(shí)，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人!今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧!昨天，我們同舟共濟(jì);今天，我們攜手并進(jìn);明天，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心，報(bào)三春之暉!
謝謝大家!
教師節(jié)精彩講話稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是xx，來(lái)自xx班。今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于我們敬愛(ài)的老師的季節(jié)。在這一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全體同學(xué)向每一位老師敬個(gè)禮，并向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；我們每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步和發(fā)展，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一桿教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下老師們的無(wú)限深情；三尺講臺(tái)，輝映著老師們的艱辛。老師，您默默奉獻(xiàn)著人生的天地，您用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光；您用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈的清泉，托起我們明天的太陽(yáng)！
老師，是您在晨曦中陪著我們晨讀；萬(wàn)家燈火中，是您在陪著我們面批；教室里，您淳淳教導(dǎo)，操場(chǎng)上，您步伐堅(jiān)定！當(dāng)我們停滯不前時(shí)，老師在叮嚀:同學(xué)們，別忘了要奮進(jìn)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，老師在鼓勵(lì):成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，老師在安慰：同學(xué)們要振作!校園里處處回蕩著我們清脆、明亮的讀書聲。風(fēng)雨幾度，春秋幾載，多少個(gè)難忘的日子呀！多少個(gè)幸福的日子呀！您為我們撐起了一片寧?kù)o高遠(yuǎn)的天空。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了你們的鬢發(fā)，您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩；您的愛(ài)，天底下最偉大，最高潔。您從不言語(yǔ)，但那盛開的桃李，是您種下的最美的風(fēng)景！
我們感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂(lè)和責(zé)任。我們感謝您——老師，是您讓我們明白：怎樣從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。我們感謝您——老師，是您讓我們懂得生活可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己為之奮斗。我們感謝您——老師，您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人。您樂(lè)意傾聽，理解著我們的一切喜怒哀樂(lè)。我們感謝您——老師，是您給了我們勇氣，將美與感恩放在我們心中，讓我們受益終生，您為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了自己的一切，只為我們更美好的明天！
同學(xué)們，光陰易逝，師恩永駐；師恩似海，難以回報(bào)。在這偉大的節(jié)日里，讓我們?nèi)w同學(xué)為老師們送上自己內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧！
親愛(ài)的老師，我們衷心祝福您，永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂(lè)！
教師節(jié)精彩講話稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《師恩難忘》。
落葉歸根，那是落葉對(duì)大地哺育之恩的難忘；溪水東流，那是溪水對(duì)大海包容之恩的難忘；烏鴉反哺，那是烏鴉對(duì)母親養(yǎng)育之恩的難忘。如果說(shuō)，孕育我們生命的是父母，那么塑造我們靈魂的便是老師。
師恩如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲�！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持�！碑�(dāng)我們抱怨每天天還沒(méi)有亮就起床跑操時(shí)，卻忘了班主任早已站在操場(chǎng)邊靜候多時(shí)；當(dāng)我們不滿于老師拖堂時(shí)，卻忘了他們一刻不停地講了一整節(jié)課早已疲憊，卻還是希望讓我們?cè)俣嗔私庖稽c(diǎn)知識(shí)；當(dāng)我們厭煩于節(jié)奏緊湊的考試時(shí)，卻忘了為了出一張高質(zhì)量的卷子老師們思考了多少個(gè)日夜，為了改完近千名學(xué)生的卷子老師們又苦熬了多少不眠的時(shí)光。我們的知識(shí)是老師傳授的，我們的思想是老師培育的，我們不能忘了我們是站在他們的肩膀上才看見這個(gè)世界的，如同我們不能忘了萬(wàn)物是由春雨浸潤(rùn)而勃發(fā)的。
孔子講究身體力行，曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！奔蠢蠋熑绻荒茏龀霰砺�，便忝為人師，因此始終對(duì)自己嚴(yán)格要求；著名教育家陶行知以身作則，為了不讓學(xué)生學(xué)習(xí)他的不良生活習(xí)慣，斷然戒掉煙癮。老師們以身作則，不正是希望能夠用他們的行為影響我們，為我們塑造正確的價(jià)值觀念嗎？這份默默的付出，何嘗不值得我們感恩？
經(jīng)師易遇，人師難遭。還記得冬日寒意肆虐的走廊上，點(diǎn)著臺(tái)燈弓著脊背為我們批改作業(yè)答疑解惑的人嗎？還記得考試之前板著面孔批評(píng)考試之后溫言細(xì)語(yǔ)談心，小心翼翼維護(hù)著我們脆弱的心態(tài)的人嗎？還記得上了一整天課喉嚨嘶啞卻還堅(jiān)持來(lái)上晚自習(xí)的人嗎？不知不覺(jué)中，有這樣一群人，在我們的背后不怨不悔地付出了太多太多，而我們能為他們做些什么呢？
我們唯有分秒必爭(zhēng)拼搏奮斗，唯有砥礪前行健全人格，唯有用汗水換來(lái)優(yōu)秀，唯有用磨練換來(lái)成長(zhǎng)，才是真正對(duì)老師最好的報(bào)答，才是真正學(xué)懂了老師用心血教會(huì)我們的道理。感恩不是掛在嘴邊的，是記在心里并付諸實(shí)踐的。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！睅煻麟y忘，難忘師恩。對(duì)這個(gè)此時(shí)也許就站在你身邊的人，任何贊美之詞都顯得多余而泛濫。五天以后，我們就將迎來(lái)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師對(duì)我們的辛勤付出，將這份師恩銘記于心。請(qǐng)對(duì)你身邊的老師說(shuō)上一句：
謝謝你們，親愛(ài)的老師們，謝謝你們，為我們所做的一切！
教師節(jié)精彩講話稿10
尊敬的科研部劉主任，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
今天，我們歡聚桂苑，在這里共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政，向在座的每一位同仁致以節(jié)日的問(wèn)候！向一直以來(lái)為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位表示最衷心的感謝！
老師們，教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天下無(wú)上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，努力成為當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂工程師。
老師們，立德樹人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé)，包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才兩個(gè)方面，而立德又是關(guān)鍵，是首要，所以在開學(xué)例會(huì)上，高校長(zhǎng)明確提出學(xué)校今年的工作重點(diǎn)將進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言，主要做好三個(gè)方面的工作：
第一，在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚。第二，抓好教師的專業(yè)發(fā)展，全力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第三、堅(jiān)持以人為本的管理理念，全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展，努力優(yōu)化工作環(huán)境，使學(xué)校真正成為師生的精神家園和事業(yè)樂(lè)園。
老師們，社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出了更高更新的要求，本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心，按照“規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化教師培養(yǎng)，實(shí)施高效課堂，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)初中和多元化高中”的工作思路，全力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)硬、謙遜的石竹精神，努力提升教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。
為此，我們要努力強(qiáng)化高校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)和全校例會(huì)上提出的五個(gè)意識(shí)（規(guī)則意識(shí)、程序意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、憂患意識(shí)），圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)�！俺绫旧械拢鏉�(jì)天下”的辦學(xué)理念，為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。
老師們，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時(shí)俱進(jìn)。我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的石竹奇跡，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌，老師們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，石竹學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好！
最后，再一次祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂(lè)，祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，秋風(fēng)年年均不同”，在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們有幸邀請(qǐng)到了咱們曹衛(wèi)村上的各位領(lǐng)導(dǎo)，首先，我謹(jǐn)代表曹衛(wèi)小學(xué)全體教師，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加這次教師節(jié)座談會(huì)。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，小學(xué)是基礎(chǔ)。我希望全體教師，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化素質(zhì)教育，開展特色教育，努力培養(yǎng)出更多的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義一代新人!在此我對(duì)各位老師提出幾點(diǎn)希望：
一是希望大家始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。村上和群眾對(duì)我們有很高的要求，人民群眾對(duì)我們有很高的期望，我們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是希望大家不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。
三是希望大家加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)，我們的教師就是要做一個(gè)高尚的人，就是要做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，就是要做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代，做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛(ài)，曹衛(wèi)小學(xué)的所有教師一定不負(fù)重望，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng)造曹衛(wèi)小學(xué)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。
與此同時(shí)我希望咱們曹衛(wèi)村上各位領(lǐng)導(dǎo)，一如既往地關(guān)心支持我們教育事業(yè)。對(duì)教育工作者高看一眼，厚愛(ài)一份。在大家的共同努力下，將曹衛(wèi)的教育事業(yè)搞的更好，讓各位領(lǐng)導(dǎo)放心，讓所有村民滿意!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康!工作順利!家庭和諧!事業(yè)順昌!萬(wàn)事如意!心想事成!
教師節(jié)精彩講話稿12
親愛(ài)的老師們:
下午好！
在這個(gè)秋意漸濃，收獲喜悅的季節(jié)，明天就是我們的xx節(jié)了。在此，我謹(jǐn)代表常務(wù)會(huì)向全體教職員工致以節(jié)日的慰問(wèn)和崇高的敬意，祝大家身體健康，心情愉快！
此刻，我的心情異常激動(dòng)，因?yàn)檫@也是我和大家一起度過(guò)的第xx個(gè)教師節(jié)。我為現(xiàn)在能和你在一起而感到高興和自豪。
這些年來(lái)，每個(gè)人都在努力，默默奉獻(xiàn)，成就了多少少年的童年夢(mèng)想；多年來(lái)，大家淡泊名利，為學(xué)校的生存和發(fā)展付出了巨大的努力。多年來(lái)，我們堅(jiān)守信仰，傳播博愛(ài)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定竭盡全力；這些年來(lái)，大家都忘我工作，掉了頭發(fā)，為的是維護(hù)教師隊(duì)伍的光輝形象，培養(yǎng)師德。在這里，我想說(shuō)，我們雖然平凡，但我們?cè)谄椒踩说男闹�，用自己的�?jiān)持，書寫著“不容易”、“不后悔”、“不放棄”。這是多么高尚的道德情操，多么優(yōu)雅的生活品味，這是多么慘淡的人生態(tài)度？我們的一言一行，一定會(huì)得到今世和后世的人的高度贊揚(yáng)。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)縣級(jí)標(biāo)兵、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員、校級(jí)標(biāo)兵一年來(lái)勤奮的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)，表示衷心的感謝。你辛苦了。我還要向所有支持過(guò)我、幫助過(guò)我、鼓勵(lì)過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的教職員工表示衷心的感謝。你是我工作中的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是我的知心朋友。也向慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的老同志們致以最特別的節(jié)日祝賀(致敬)。你們是我的先鋒，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校這個(gè)大家庭的寶貝。
親愛(ài)的同志們，在這個(gè)物欲橫流、信仰長(zhǎng)期動(dòng)搖的時(shí)期，我們不應(yīng)該為貧窮而苦惱。我們不要因?yàn)楹鲆暥偪�，不要因�(yàn)閴毫Χ丝s，不要因?yàn)槊v。再看看那些天真無(wú)邪的同學(xué)。他們需要我們的關(guān)心和幫助，我們的理解和支持，并在成長(zhǎng)的道路上為他們提供幫助。眾所周知，幸福并不都來(lái)自于物質(zhì)的富足，更多的是來(lái)自于自身的思想層面。我們選擇了這個(gè)職業(yè)，承擔(dān)了這個(gè)工作。我們要時(shí)刻以一顆平靜的心看待世界的浮華，要相信尊師重教的口號(hào)會(huì)落到實(shí)處。同時(shí)，我們也是孩子的老師。我們不能讓我們的子孫鄙視我們的自我貶低。我們要謙虛，要堅(jiān)定不移，要快樂(lè)地投入到工作和生活中去。
老師們，有限的見面時(shí)間很快會(huì)讓我失去說(shuō)出一切的機(jī)會(huì)，有限的寫作水平讓我難以表達(dá)節(jié)日帶來(lái)的喜悅�！半p節(jié)”過(guò)后，我們又要投入到緊張的工作中了。衷心希望大家同心同德，把李坡墩中學(xué)的教育教學(xué)推向成功的極限。最后，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，也祝天下所有教育工作者身體健康，闔家幸福！謝謝大家，謝謝！
教師節(jié)精彩講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
老師們，節(jié)日好!
借本次工作會(huì)的機(jī)會(huì)，我將聯(lián)校一年來(lái)的工作向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開發(fā)區(qū)仍是名列前茅，教師專業(yè)素養(yǎng)和整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國(guó)、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，崔英老師代表開發(fā)區(qū)參加語(yǔ)文素養(yǎng)展示獲特等獎(jiǎng)。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開發(fā)區(qū)名師稱號(hào)(開發(fā)區(qū)四名)。20xx年12月，周集小學(xué)順利通過(guò)聊城市教學(xué)示范校評(píng)估驗(yàn)收，20xx年5月，孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時(shí)通過(guò)聊城市“平安和諧校園”評(píng)估驗(yàn)收，北城中心小學(xué)被評(píng)為聊城市師德建設(shè)先進(jìn)單位，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
現(xiàn)如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛?cè)肟燔嚨�，辦事處的大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場(chǎng)已經(jīng)投入使用，幼兒教師隊(duì)伍不斷壯大，本學(xué)年上級(jí)又給我們新分專業(yè)幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數(shù)已突破1300人，辦園水平得到進(jìn)一步提升，贏得了社會(huì)各界的廣泛稱譽(yù)，《聊城日?qǐng)?bào)》對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直把加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍管理與培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在園內(nèi)，教師紛紛苦練基本功，競(jìng)相學(xué)習(xí)深造。教師隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年，劉曉慧、劉金煥獲開發(fā)區(qū)教學(xué)能手，高香萍、許恒娥獲市級(jí)教學(xué)能手，在剛剛的結(jié)束的聊城市教育系統(tǒng)“十個(gè)十佳”評(píng)選中，邢長(zhǎng)蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開發(fā)區(qū)在聊城市安檢評(píng)比中獲得全市第一名。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)水平、穩(wěn)步提升，得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于北城父老鄉(xiāng)親的理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來(lái)的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們對(duì)來(lái)年的工作充滿信心，聯(lián)校一班人將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體教職員工，懷揣著不辱使命的決心，創(chuàng)造北城教育更加輝煌燦爛的明天!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表北城聯(lián)校全體師生，向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)發(fā)展局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長(zhǎng)期以來(lái)給予我們幫助的各村委會(huì)以及社會(huì)各界人士表示衷心感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家!
教師節(jié)精彩講話稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝屬于我們自己的節(jié)日教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校董事會(huì)，祝我校全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福！
教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)用粉筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用智慧傳遞文明。教師的職業(yè)光榮而神圣。教師的責(zé)任重大而艱辛。中華民族歷來(lái)有尊師重教的光榮傳統(tǒng)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文明程度越來(lái)越高，教師的地位也日益提升。在今天這個(gè)特殊的日子里，我們要大聲的說(shuō)：“我們作為一名教師，我光榮，我自豪，我驕傲！
在過(guò)去的一年里，學(xué)校得到了快速的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好，品牌效益初步彰顯。這一切都離不開我們這個(gè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的辛勤工作。張進(jìn)之老師獲得“愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師特別獎(jiǎng)”。羅星老師獲得“全國(guó)地理優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)”。黃z老師精心輔導(dǎo)，在全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中14名同學(xué)獲獎(jiǎng)。你們是我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的代表，向你們致以深深的敬意，我為你們驕傲，為你們自豪，我們還有7名教師學(xué)生滿意率高，有6名教師教學(xué)反思獲一等獎(jiǎng)，有4位班主任獲得優(yōu)秀班主任，等會(huì)我們會(huì)隆重的表彰！本學(xué)期，我們又有45位教職員工加盟，他們中有剛剛締造了輝煌送走一屆初三畢業(yè)生的李文，楊慶蘭，唐江老師為代表的一批老師，也有來(lái)自全國(guó)各地的曾獲愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師稱號(hào)的李莉老師為代表的優(yōu)秀教師，和剛剛走出大學(xué)校門的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們大家從五湖四海走到了一起，我們一起努力，構(gòu)造一個(gè)和諧的z大家庭，締造屬于我們自己的光榮！
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。老師們，我們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，目前正值長(zhǎng)、株、潭二型社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，湖南省出臺(tái)了教育強(qiáng)省的發(fā)展戰(zhàn)略，湘潭市也出臺(tái)了教育強(qiáng)市的發(fā)展綱要。湘潭城市人口將要達(dá)到280萬(wàn)，學(xué)校也面臨著重大的發(fā)展機(jī)遇。值此節(jié)日之際，我真誠(chéng)地希望全體教師們能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！
老師們，你們辛苦了，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，將激勵(lì)學(xué)生們奮斗拼搏。你們的付出，一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)子。我說(shuō)我們不僅要照亮學(xué)子，而且更要成就自己。學(xué)校以你們?yōu)闃s，學(xué)生們以你們?yōu)闃s，全社會(huì)以你們?yōu)闃s！
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。青春常在，笑容常在，美麗常在!
謝謝大家！
教師節(jié)精彩講話稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《默默耕耘，春風(fēng)化雨》！
“始于辛勞，終于平淡”，這也許是對(duì)獻(xiàn)身于教育事業(yè)的老師們最真實(shí)的寫照。也許他們?cè)鴳阎鴿M腔熱血，揣著滿腔熱忱，但他們知道，選擇了成為一名教師，就是選擇了平凡。也許他們?cè)蛲?shī)和遠(yuǎn)方，憧憬朝暉夕陽(yáng)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔，把自己的一生定格在了三尺講臺(tái)。
每每想到這里，我便滿是欽佩，望見校園里那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師們?nèi)宰巫尾痪�，聽著他們年�?fù)一年將早已爛熟于心的知識(shí)傾囊相授，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我不由得肅然起敬。當(dāng)然，亦不乏有著大好年華卻不顧一切投身教育，滿腔熱情地融入學(xué)生集體，努力學(xué)習(xí)、探求教育之道的年輕老師們，他們也同樣值得被尊敬和歌頌。
但是，同學(xué)們，當(dāng)你們享受著老師為我們費(fèi)盡心血總結(jié)的知識(shí)技巧時(shí)，可曾留心到他們殫精竭慮準(zhǔn)備的教案；可曾關(guān)注過(guò)他們近乎沙啞的嗓音；可曾關(guān)注到他們辦公桌上本本已被翻閱數(shù)遍的教育書籍？他們與我們朝夕相伴，勝似親人，在我們身上傾注的關(guān)注與關(guān)懷甚至多于家人。他們?yōu)槲覀儫o(wú)償付出了太多，讓我不禁思索，究竟是什么讓他們?nèi)绱私弑M心力？
不是任何人給予的物質(zhì)回報(bào)，而是一張張稚氣未脫的笑臉；不是桃李滿天下的名譽(yù)，而是一雙雙渴望知識(shí)的眼睛；不是來(lái)自社會(huì)各方的贊頌，而是我們手中沉甸甸的收獲；更重要的是他們心中始終堅(jiān)持的一份信念和一種精神！這樣甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦的精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，也許這就是師德，師魂。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。日日在講臺(tái)上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位，教師是平凡的，但他們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——學(xué)生們、孩子們。他們是一架架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從肩頭走過(guò)，卻只在春蠶到死，蠟燭成灰的時(shí)候才被人想起，但他們從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語(yǔ)化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心；不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。桃李滿天下，春暉遍四方的背后蘊(yùn)含了多少春風(fēng)化雨？親愛(ài)的老師，您可知道自己在默默無(wú)聞間喚醒了多少迷惘，點(diǎn)燃了多少希冀，揚(yáng)起了多少征帆！
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源。天涯海角有盡處，唯獨(dú)師恩無(wú)窮期！
教師節(jié)精彩講話稿16
老師們：
大家下午好!
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校班子成員對(duì)在教學(xué)、管理、服務(wù)一線辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!對(duì)你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來(lái)為學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展奉獻(xiàn)出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績(jī)，與幾代人始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力密不可分。
自國(guó)家85年恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)，已經(jīng)xx個(gè)年頭過(guò)去了。在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個(gè)教師節(jié)?可能是第一個(gè)，也可能和我一樣，整整是第xx個(gè)教師節(jié)。當(dāng)然，也有的老師，教師生涯長(zhǎng)過(guò)教師節(jié)短短的歷史。每年的教師節(jié)，是慶賀也是回顧的時(shí)候。過(guò)去的一年，過(guò)去的一天，改變?cè)谖覀兩砩锨娜坏�、深刻地發(fā)生著。為人師表育英才，你的內(nèi)心是否依然為此感到幸福?當(dāng)初你的嶄新的教育理想有沒(méi)有被時(shí)間消磨殆盡?今年的教師節(jié)，我們?nèi)匀粫?huì)一如既往地表彰先進(jìn)，樹立榜樣，仍然會(huì)一以貫之地進(jìn)行青藍(lán)結(jié)對(duì)，幫助年輕老師加快成長(zhǎng)、成熟。學(xué)校也會(huì)力爭(zhēng)為老師們的幸福感的增加創(chuàng)造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，不管社會(huì)尊師重教的風(fēng)氣如何，在這個(gè)特別的日子里，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻紤?yīng)該首先向自己致敬，為自己感到驕傲。
當(dāng)前學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啟動(dòng)，需要全體教職工同心同德，迎接并存的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而要實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破，需要進(jìn)一步深化校內(nèi)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，給廣大教師提兩點(diǎn)希望：
一、要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。做愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校強(qiáng)校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。
二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持進(jìn)一步完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新知識(shí)內(nèi)容，掌握新課程，新的教學(xué)方法，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保持一流的精神狀態(tài)，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)目標(biāo)。
最后，再次感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節(jié)日快樂(lè)!
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