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      2. 學(xué)校增添光彩講話稿

        時(shí)間:2022-10-20 16:37:33 講話稿 我要投稿

        學(xué)校增添光彩講話稿通用

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的學(xué)校增添光彩講話稿通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學(xué)校增添光彩講話稿通用

        學(xué)校增添光彩講話稿通用1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》!

          親愛的老師們,古往今來,多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園丁;有人說,教師是向野蠻和無知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統(tǒng)帥。“甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風(fēng)!边@是我們每一位當(dāng)教師的信念,因?yàn)橛辛诉@樣的信念,各位老師和我一樣有了兩個(gè)家:一個(gè)是與我們的家人生活的家,一個(gè)是與我們的學(xué)生生活的家——學(xué)校!這兩個(gè)家都是我們生命中不可缺少的部分,生命中也因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)家而變得精彩而負(fù)有意義!每天踏著晨曦的朝陽,我們都會(huì)從“小家”趕到“大家”,在這里實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,這就是給我們提供展示平臺(tái)的金湖小學(xué)!

          我是20xx年9月調(diào)入金湖小學(xué)的,在還沒調(diào)入之前我就早已耳聞學(xué)校的大名!“龍頭學(xué)!、“省文明學(xué)!、“教育先進(jìn)集體”等許多響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)已經(jīng)如雷貫耳,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了希望與向往!然而,當(dāng)我調(diào)入學(xué)校,融入這個(gè)大家庭時(shí),我才知道在學(xué)校獲得這么多榮譽(yù)的背后是學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位教師用他們嚴(yán)格的管理制度、高度的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神鑄就了學(xué)校的輝煌!也就是從那時(shí)起,我在心中暗下決心:作為金湖小學(xué)的一員,我一定要加倍努力,嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)為學(xué)校增光添彩,使我們的學(xué)校更美,榮譽(yù)更多,名字更響!清晨,當(dāng)我走入干凈、整潔的校園,看到學(xué)生那天真無邪的笑臉,我就會(huì)想到學(xué)生從走進(jìn)學(xué)校那一天起,便把一種沉甸甸的責(zé)任壓在了教師的肩上。每個(gè)學(xué)生在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的每一天都是他們走向社會(huì)、走向未來的一步,教師的責(zé)任,就是要使他們每一步都朝著幸福和成功前進(jìn),一路走好!有了這樣一種沉甸甸的責(zé)任,每天盡管學(xué)校里的事很多也很雜,但我都要認(rèn)認(rèn)真真把它做好,盡管學(xué)生總會(huì)有這樣,那樣的問題,我也總會(huì)耐心地替他們解決,讓他們感受到成長(zhǎng)的幸福和快樂!

          這是學(xué)校的育人之本,也是我的育人之本,我在引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的過程中體會(huì)到了教育的艱辛與幸福!“不僅要當(dāng)好一名老師,而且要當(dāng)一名科研性的優(yōu)秀教師!”是我的愿望,也是我所追求的目標(biāo)。一個(gè)學(xué)校的教師只有具備優(yōu)秀的素質(zhì)和高超的教學(xué)能力,才能使學(xué)校的教育教學(xué)水平得到提高。為此,學(xué)校給我們創(chuàng)造了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),比如“師徒帶教”、“外出學(xué)習(xí)聽課”、“計(jì)算機(jī)培訓(xùn)”、“互相聽課學(xué)習(xí)”等,從各個(gè)方面來提高我們的能力和水平。對(duì)于每一次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我都積極、認(rèn)真地參與和學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑雷鳛橐幻處煴仨毑粩鄬W(xué)習(xí)才能適應(yīng)學(xué)生的知識(shí)需求,也才能不斷地促進(jìn)和提高自己各方面的能力!在我的努力及各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我的教育教學(xué)水平得到了很大的提高:我能采用適合學(xué)生的方法向課堂的40分鐘要質(zhì)量;我基本能熟練利用計(jì)算機(jī)為我的教學(xué)服務(wù);每學(xué)期我能獨(dú)立寫出一些論文、教案參與評(píng)獎(jiǎng)并獲獎(jiǎng);我用自己所掌握的知識(shí)幫助許多家長(zhǎng)正確地對(duì)孩子進(jìn)行教育,贏得了家長(zhǎng)的支持與信任;我用自己的辛勤勞動(dòng)換來了教育教學(xué)質(zhì)量的提升;我用自己的熱情與真誠(chéng)贏得了同事們的肯定!三年來,我所在的年級(jí)教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作業(yè)績(jī)出色,并被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀年級(jí)”或“優(yōu)秀德育示范年級(jí)”。我調(diào)入學(xué)校的三年間,一年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀課改教師”,一年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”……所有這些成績(jī)的取得使我認(rèn)識(shí)到只要肯努力,肯付出,一定會(huì)得到收獲!

          我在收獲自己的教育教學(xué)成果的同時(shí),也為我們的學(xué)校增光添彩,還有什么比這更感幸福的呢?這,可是我人生價(jià)值的體現(xiàn)呀!回想自己每天要把大堆的作業(yè)提回家批改;每天為了備好一節(jié)課而熬夜到一、兩點(diǎn)鐘;每天為了輔導(dǎo)差生很晚才回家;每次為學(xué)生處理這樣、那樣的事而忙碌;每次為了把一堂課上好與同組教師商討爭(zhēng)議的情形,心里不免為教師職業(yè)的辛勞而感嘆!而我們學(xué)校正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣樂于奉獻(xiàn)的教師,才使學(xué)校獲得了諸多的榮譽(yù)!每一份榮譽(yù)的背后是無數(shù)教師辛勤的汗水!教師是何其地辛苦啊!教師是辛勤工作的園丁,學(xué)校便是園丁工作的苗圃。作為一名平凡的小學(xué)教師,是學(xué)校這個(gè)家給了我施展才華的舞臺(tái),給了我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)!關(guān)心學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校,珍惜學(xué)校榮譽(yù),便是每一位教師的責(zé)任。因此,我作為學(xué)校成員之一,就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主人翁責(zé)任感,盡自己所能,把自己的本職工作做好,時(shí)時(shí)處處以學(xué)校利益為重,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!我相信因?yàn)橛辛宋覀,我們學(xué)校的明天一定會(huì)更輝煌!因?yàn)槲覀兌几首黾t燭,為學(xué)校添光彩!

        學(xué)校增添光彩講話稿通用2

        親愛的同學(xué)們:

          當(dāng)我們告別愉快的暑假生活重返學(xué)校時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:操場(chǎng)鋪上了紅磚,打上了水泥板,整潔寬闊;教學(xué)大樓重新帖面,穿上了潔白的新外衣;木質(zhì)的窗戶被明亮的鋁合金窗戶代替;室內(nèi)的墻壁經(jīng)過重新粉刷清新干凈,同學(xué)們,此時(shí)此刻應(yīng)對(duì)煥然一新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢?

          那么當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的甬路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們走過空無一人的水房時(shí),聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿啬芤暥灰妴幔?/p>

          我認(rèn)為,做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。

          說到那里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自我的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。

          親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,都來爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們的學(xué)校因我們的出色而更加光彩絢麗!

        學(xué)校增添光彩講話稿通用3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天,我代表“喜樂”小學(xué)六年級(jí)“喜樂2班”60顆火熱的心來表達(dá)《我為學(xué)校添光彩》的情懷。

          時(shí)光匆匆,歲月無情。在這匆匆當(dāng)中,我從一個(gè)幼稚無知的孩子變成了一個(gè)天真活潑、積極進(jìn)取的班長(zhǎng);從一次次調(diào)皮、搗蛋,批評(píng)、教育中找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向;更主要的是,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù);同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我在時(shí)間的匆匆流逝中對(duì)我們的學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情。

          如果說我們的童年就像夜空那閃閃發(fā)亮的星星,那么我在洗洛小學(xué)的生活一定是其中最亮的一顆。我在這里學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,我在這兒快樂地成長(zhǎng)著。因此,我怎能不愛洗洛小學(xué)這個(gè)溫暖的大集體?我愛學(xué)校那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的樹木,愛豐富多彩的活動(dòng),我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的`歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          不是么?這學(xué)期第二周,學(xué)校決定選拔四名乒乓球隊(duì)員到城郊參加選拔賽。星期三我和班上的向曉娟以及601班的王波、楊文兵被選上了。從這一天開始,我們這幾個(gè)乒乓球隊(duì)員就抓緊時(shí)間練習(xí)打乒乓球,希望在選擇賽那天取得更好的成績(jī)。因此,我們星期六和星期天都得到學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

          到了選拔賽那天,我有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。先是男子比賽。裁判員叫王波和劉大勇比賽了。我和老師就去給王波喊加油。但是王波第一局就輸了。然后楊文兵和華塘的向正浩比賽了。我又去給楊文兵喊加油。想不到楊文兵同學(xué)也輸了。一個(gè)上午過去了,我們跟著老師吃了中飯。在吃飯時(shí),我似乎覺得王波和楊文兵同學(xué)好象有點(diǎn)兒不好意思,因?yàn)樗麄冚斄,不能代表我們洗洛小學(xué)參加縣里的乒乓球比賽了。下午男子還有復(fù)賽,所以老師叫我們吃飽午飯。

          下午比賽開始了,可是他們還是沒有被選上。盡管他們沒有被選上,但是,我覺得他們表現(xiàn)得很好。

          接著女子選拔賽開始了,先是我跟余易治打。我打敗了對(duì)手。接著向曉娟開始比賽了。第一局她輸了,第二局她打敗了對(duì)手,可是一直到最后,她還是沒被選上而我被選上了。我心里有了一種自豪感。選拔賽完畢,雖然我們洗洛小學(xué)的其他三個(gè)同學(xué)沒有被選上,而我被選上了。但是,我覺得他們已經(jīng)很棒了。

          第二天,教體育的向老師叫我把戶口本帶來證實(shí)一下我的出生年月,說是會(huì)帶我去桶車小學(xué)訓(xùn)練一段時(shí)間。我答應(yīng)了,畢竟這是學(xué)校給予我十分難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

          第三天,我?guī)R了生活用品和課本就跟著向老師到了汽車站。去桶車的那段路十分難走,車子搖搖晃晃,坐在車?yán),我感覺悶得直發(fā)慌。終于到了桶車小學(xué),我感覺自己到了陌生的地方。我跟著向老師一走進(jìn)校門就去找桶車小學(xué)的體育老師。體育老師的姓名叫梁小兵。梁老師先把我安排好。他把我分到了602班,太巧了,我在這里也是六年級(jí)二班。待梁老師給我安排了座位和碗筷之后向老師就回去了。

          在這里,我們一天只是上上午三節(jié)課和晚自習(xí)二節(jié)課,其它時(shí)間都是訓(xùn)練打乒乓球。在雙休日,我們也訓(xùn)練,不管風(fēng)吹二雨打,我們都得堅(jiān)持訓(xùn)練。在桶車小學(xué)訓(xùn)練了20天,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

          訓(xùn)練了20天之后,向老師把我接回了自己的學(xué)校,剛一回到自己的學(xué)校,我感覺學(xué)校變化很大:食堂前面的梯步旁有了護(hù)欄,護(hù)欄旁邊有了黑板報(bào)。我感覺自己的學(xué)校更加親切了。

          在自己學(xué)校我依然堅(jiān)持訓(xùn)練。11月8日是我縣中小學(xué)生參加縣級(jí)乒乓球比賽的日子。11月7日,我和我們學(xué)校的老師來到了體育館,因?yàn)槟抢锸俏覀儽荣惖膱?chǎng)地。我們先找個(gè)乒乓球臺(tái)練球,然后到了下午3點(diǎn)鐘,我們就到賓館辦好了住宿手續(xù)。

          第一天,我、曾亞麗、余易治我們?nèi)藚⒓恿藞F(tuán)體賽。男生是向正浩、夏軍、鐘杰他們?nèi)藚⒓訄F(tuán)體賽。上午是男子比賽,下午是女子比賽。

          上午是男子團(tuán)體賽的時(shí)候,我們女子喊加油幾乎喊破了嗓子,但是他們沒有取得名次。下午,我們女子團(tuán)體賽時(shí)我十分緊張。到了最后,我們?nèi)〉昧说诹?/p>

          第二天,是單打比賽。老師說單打就是靠自己的實(shí)力。我們又是下午才比賽,男子上午比賽的時(shí)候,我們?yōu)樗麄兒凹佑蜕ぷ佣己皢×。因此上午只有夏軍一個(gè)人取得名次,而且還是第七名。下午我們女子比賽時(shí),連一個(gè)名次也沒取得。

          第三天,是雙打比賽。我和曾亞麗是一組,鄒小青和余易治是一組。我和曾亞麗雙打的時(shí)候是一帆風(fēng)順的,只輸了一局。到了后來,我們城郊隊(duì)碰到一起了,我們爭(zhēng)五、六名。但是,最后我們因接球失誤而只獲得第六名。男子雙打沒有取得名次。雖然我們只取得團(tuán)體和雙打的名次,并且都只得第六名,但是,我覺得我們這次取得了這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,畢竟我們城郊隊(duì)對(duì)民安鎮(zhèn)隊(duì)在訓(xùn)練條件方面落后于對(duì)方。

          雖然我給我們“喜樂”小學(xué)只增添這么一點(diǎn)點(diǎn)光彩,但是我已經(jīng)是很努力的了。然而,我還要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。它使我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了新老師和許多新同學(xué),還鍛煉了自己的吃苦意識(shí),更讓我增強(qiáng)了為學(xué)校爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。

          同學(xué)們,洗洛小學(xué)是人才的搖籃,是充滿生機(jī)和希望的圣地。瞧!希望之光已在地平線上冉冉升起;瞧!洗洛的上空都升騰著希望!讓我們刻苦、勤奮,開拓、進(jìn)取吧!

          謝謝大家!

        學(xué)校增添光彩講話稿通用4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

          大家好!

          我是來自八年級(jí)十六班的周萍,今天我?guī)е?6顆火熱的心來為大家演講《我為學(xué)校添光彩》。

          大家是否見過在高空翱翔的鷹,鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹。我們帶一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來帶了原陽縣第一初級(jí)中學(xué)。既然是鷹,就搏擊給天看,既然就讀在一初中,就要不一般的燦爛,我們,是新時(shí)代的中學(xué)生,我們激情飛揚(yáng)指點(diǎn)江山的壯志,我們有欲與天公試比高的豪情,我相信,更有的是,做好一初中學(xué)子的信念。

          與一初中的緣分,在踏入校門的那一剎那,便已鑄就,我,是一只為生活奔波的螻蟻,我是天邊的一顆不起眼的星星,我是一個(gè)小小的不被人重視的我,自從來到一初中,這個(gè)小小的我又重新開始了我的旅程,小小的我做不出震驚中外的事來為學(xué)校添光彩,我只是盡自己所能,來默默地做一些不起眼的小事,如果可以,我愿作一棵小草,可以為學(xué)校增添一絲新綠,也許有人會(huì)說,一棵小草要不要都行,我會(huì)回答,是的,但是,茫茫大草原不就是由一顆顆小草組合而成的么?

          我愿化作一只小鳥,每天在學(xué)校的上空停留,愿我的叫聲能夠成為動(dòng)聽的歌,給煩惱著帶來心靈的慰藉。

          也許,愿望只不過是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了,但,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)今天我以一初中為榮,明天一初中以我為榮的偌言。

          哈佛大學(xué)有句名言,“學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍與人數(shù),而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”,那么每一位一初中學(xué)子都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命,行動(dòng)起來吧,跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒著,正是同學(xué)們的氣魄是同學(xué)們的灑脫,更是育花人的執(zhí)著。

        學(xué)校增添光彩講話稿通用5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          20xx年的九月,趁著熾烈的夏陽,帶著一顆激動(dòng)不已的心,我攜起行囊,走向了教師這個(gè)崗位。對(duì)于這份事業(yè)而言,我保持永遠(yuǎn)的青春,保持永遠(yuǎn)的初心,保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛這份事業(yè),我也想在這樣的一份事業(yè)中,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,也想在這樣的一條道路之上,為我們的學(xué)校增添光彩,增添一道更加鮮艷的色彩。

          去年帶的那一屆畢業(yè)生,考得還算不錯(cuò),中考成績(jī)出來之后,全班三十四個(gè)學(xué)生,有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中,有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校,其實(shí)這個(gè)成績(jī)對(duì)于往屆而言,結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步,也證明我的努力并沒有白費(fèi)。

          但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候,我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師,責(zé)任是一件非常重要的事情,不管我們處于一個(gè)什么樣的階段,為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮,也是我職責(zé)所在。過去的工作已經(jīng)落幕,而我也得到了更好的回報(bào),我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的,未來,我也會(huì)更加充滿信心去做好這一份工作,為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。

          我們作為一名學(xué)校的教師,首先身處于這個(gè)集體之中,就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感,這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí),也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園,這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷。

          這一次,我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音,我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光,我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,期間我們付出過多少,有過多少的努力,這些都是我們自己最清楚的。所以對(duì)于未來而言,我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。

          親愛的各位老師,就讓我們一起執(zhí)起雙手,拿著一只書寫成功的鋼筆,在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長(zhǎng)吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮,用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長(zhǎng),讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀,給各位充滿期待的家長(zhǎng)一個(gè)完美的答案,給充滿激情的孩子們一個(gè)未來更好的結(jié)果!

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