小學(xué)期中頒獎(jiǎng)校長(zhǎng)的講話稿范文（精選6篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)期中頒獎(jiǎng)校長(zhǎng)的講話稿范文（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)期中頒獎(jiǎng)校長(zhǎng)的講話稿1
時(shí)令交替，流年似水。72天的時(shí)光在我們奮進(jìn)的步履中匆匆走過(guò)，一次次成功的喜悅背后一定是一串串摸爬滾打的腳印。期中考試只是一出長(zhǎng)劇的一個(gè)短小序幕，更輝煌的前景還在前頭。向榜樣學(xué)習(xí)，為優(yōu)秀喝彩！同學(xué)們應(yīng)乘表彰大會(huì)的東風(fēng)，尋找差距，積極反思，再接再厲，不斷奮進(jìn)！拿出攀登泰山十八盤的勇氣，樹立浩氣、霸氣、勇氣，不達(dá)目的誓不罷休的志氣，繼續(xù)攀登！
希望同學(xué)們從以下幾點(diǎn)做起：
一、首先要靜，靜能生智！靜就是專心專意，心無(wú)旁騖，凝神專注學(xué)習(xí)。榜樣就在我們身邊，看你學(xué)不學(xué)。每天知道向別人學(xué)習(xí)的人，肯定能進(jìn)步！榜樣的力量是無(wú)窮的，看看700分以上的同學(xué)如何專注，看看我們的前十名同學(xué)如何努力，看看單科狀元如何鉆研，看看那么多的進(jìn)步生如何奮發(fā)，你就知道自己該如何沉潛學(xué)習(xí)了！
二、要主動(dòng)鉆研，多思考�！八级弥畡t深”，所謂思考，首先是要在理解概念、公式、圖形的基礎(chǔ)上記憶；其次是注意知識(shí)的聯(lián)系、延續(xù)和遷移，弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈，形成學(xué)科知識(shí)體系，建立學(xué)科思想；其三，要有質(zhì)疑精神，大疑大悟，小疑小悟，不疑不悟；通過(guò)思考琢磨發(fā)現(xiàn)事物的`本質(zhì)和規(guī)律，思路自然就開闊了，學(xué)習(xí)的“悟性”自然就提高了。
三、要主動(dòng)拓展。中學(xué)階段的很多知識(shí)都是相互聯(lián)系、相互引申、由淺入深、呈鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，要由此及彼，由表及里，舉一反三，觸類旁通，把知識(shí)進(jìn)行延伸、拓展、拔高�，F(xiàn)在的考題靈活多變，同學(xué)們一定更要主動(dòng)拓展，主動(dòng)積累，才能適應(yīng)日益多變的中考考題。
四、要主動(dòng)歸納，融會(huì)貫通，讓知識(shí)系統(tǒng)化。把各章節(jié)知識(shí)組裝起來(lái)，掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，讓知識(shí)立體化。真正經(jīng)歷組合，歸納的過(guò)程，就能徹底掌握知識(shí)。任何一門學(xué)科知識(shí)，不外乎概念、規(guī)律、方法、公式、圖像等方面的內(nèi)容，概念的理解要“透”，規(guī)律的揭示要“明”，方法的掌握要“活”，公式的記憶要“牢”，圖像的變化要“清”。歸納就是把握全局，掌握重點(diǎn)；歸納就是尋規(guī)律、尋找“竅門”。
五、主動(dòng)改錯(cuò)，把平時(shí)容易錯(cuò)的，自己常錯(cuò)的題，舉一反三，不斷改錯(cuò)，徹底把知識(shí)點(diǎn)搞清楚，打好殲滅戰(zhàn)。
六、要嚴(yán)格自律，自立自強(qiáng)。
1、自覺(jué)的前提是自知。知恥而后勇，知責(zé)而后進(jìn)，自覺(jué)的力量源泉是知道對(duì)自己負(fù)責(zé)，自主學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，堅(jiān)持鞏固已會(huì)的，突破不會(huì)的，清晰混沌的，強(qiáng)化重要的。古人云：“知人者智，自知者明”。一個(gè)有深度自知的同學(xué)一定會(huì)高度自覺(jué)——自覺(jué)規(guī)劃自我，自覺(jué)完善自我，自覺(jué)實(shí)現(xiàn)自我。
2、自覺(jué)的核心是自強(qiáng)�！皠偃苏吡�，自勝者強(qiáng)”，學(xué)習(xí)的終極目的是使自己變得強(qiáng)大起來(lái)。學(xué)習(xí)路上要爭(zhēng)強(qiáng)；個(gè)人性格要好強(qiáng)；意志品質(zhì)要頑強(qiáng)；遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)！作為初二初三的學(xué)生，更要志存高遠(yuǎn)，自立自強(qiáng)！
3、自覺(jué)的關(guān)鍵是自律。自律需要很強(qiáng)的自制力。咬定目標(biāo)不放松是一種自律；克服不良嗜好，管住言行舉止，形成良好習(xí)慣更是一種自律。一個(gè)能做到自知、自強(qiáng)、自律的人一定是一個(gè)優(yōu)秀的人。
或許很多同學(xué)還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)高度，但我們可以向著目標(biāo)努力，“高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之”，讓自覺(jué)成為一種習(xí)慣，讓自覺(jué)成為一種品質(zhì)！
同學(xué)們，使命在肩，時(shí)不我待，請(qǐng)速整行裝，即刻出發(fā)。好學(xué)生要快馬加鞭莫下鞍，中游生要擼起袖子加油干，學(xué)困生要急起直追莫等閑！今天含淚播種的人，明天一定會(huì)含笑收獲！愿同學(xué)們都百尺竿頭更思進(jìn)，策馬揚(yáng)鞭向前奔！不負(fù)盛世年華，奮斗正當(dāng)其時(shí)！揮灑青春汗水，力創(chuàng)優(yōu)秀成績(jī)！
小學(xué)期中頒獎(jiǎng)校長(zhǎng)的講話稿2
首先，向?qū)W習(xí)勤奮、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)，以及受到表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的.工作。為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興。也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
當(dāng)清晨做完早鍛煉后，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地上閱讀課和寫字課，又有很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；有時(shí)我們老師也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的。
面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。
最后，我提出幾點(diǎn)要求：
第一、從禮儀開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，書寫習(xí)慣，疫情防控習(xí)慣，用習(xí)慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生。
第二、要多讀書，讀好書�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”、“好的書籍是最貴重的珍寶”。
第三、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第四、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第五、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，成就一個(gè)大目標(biāo)。
”一寸光陰一寸金寸，寸土難買寸光陰”。同學(xué)們一定要好好珍惜大好時(shí)光，把握好每一天的黃金時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)積累知識(shí)，憑借個(gè)人的聰明才智和勤勞雙手，去努力、去奮斗、去拼搏、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。
路雖遠(yuǎn)，行則將至，未來(lái)可期。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，踔力奮發(fā)，勇毅前行，一定會(huì)創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校明天的輝煌！
小學(xué)期中頒獎(jiǎng)校長(zhǎng)的講話稿3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們隆重舉行期中總結(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)上半學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活等情況進(jìn)行階段性的總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向在本次考試中獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
期中考試只是一次階段性的檢測(cè)，成績(jī)也只能代表階段的努力。我們要從暫時(shí)的喜悅或者沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，在以后的日子里，我們將要面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需要做好更加充分的準(zhǔn)備。
老師們，同學(xué)們，本學(xué)期一開學(xué)我們就喊出了“我是領(lǐng)航人，我怎樣，領(lǐng)航就怎樣”這樣振聾發(fā)聵的口號(hào)，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的踐行，現(xiàn)在我們又確立了八字領(lǐng)航精神，這八個(gè)字分別是：團(tuán)結(jié)、拼搏、匠心、高效。團(tuán)結(jié)，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)最常見(jiàn)的一個(gè)詞，團(tuán)結(jié)是成功的基石，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有理所當(dāng)然的成功，團(tuán)結(jié)就是力量！把團(tuán)結(jié)放在領(lǐng)航精神的第一位，顯示團(tuán)結(jié)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的作用；拼搏指盡最大的力量，用自己的所有不顧一切地極度努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。拼搏這個(gè)詞雖看似平常，但卻是領(lǐng)航精神中最核心的精髓，領(lǐng)航的起步、發(fā)展、壯大，離不開廣大師生的拼搏精神，領(lǐng)航今天的業(yè)界地位更是這個(gè)團(tuán)隊(duì)拼搏的結(jié)果；匠心一詞源于工匠精神，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精、追求完美的精神理念。匠心是一種踐行精益求精的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度，是一種追求精湛卓越的創(chuàng)造精神，是領(lǐng)航對(duì)廣大師生的一種品質(zhì)要求，這個(gè)詞是領(lǐng)航精神最大的亮點(diǎn)，凸顯領(lǐng)航特色；高效指在相同或更短的時(shí)間里完成比其他人更多的任務(wù)，而且質(zhì)量與其他人一樣或者更好。高效是對(duì)廣大師生工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度的一種高標(biāo)要求。面對(duì)“快魚吃慢魚”的時(shí)代，領(lǐng)航唯有高效，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中“笑傲江湖”。作為一名領(lǐng)航人，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記領(lǐng)航精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋和踐行領(lǐng)航精神。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)要講究科學(xué)的方法和態(tài)度�？茖W(xué)的方法是學(xué)習(xí)進(jìn)步的'法寶。我給大家的建議是：我們要堅(jiān)持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，認(rèn)真落實(shí)，對(duì)各科知識(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)記住，態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)中首先要注意的問(wèn)題。學(xué)習(xí)一定不能有消極或抵觸的情緒，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容要積極接受，并抱有一種非常快樂(lè)的心情。
老師們、同學(xué)們，光陰似箭，上半學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，但行百里者半九十，真正優(yōu)秀的人，是停不下來(lái)的，因?yàn)閮?nèi)心深處有一種對(duì)無(wú)知的恐慌。對(duì)于知識(shí)，他們永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不夠。曾在一本書上看過(guò)這樣的說(shuō)法，成功是一個(gè)由熱情、學(xué)習(xí)、專注、推進(jìn)、靈感、提高、服務(wù)和堅(jiān)持組成的循環(huán)，我們一圈一圈地實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，而不是一條從A到B的直線。為什么越優(yōu)秀的人反而越勤奮？答案或許很簡(jiǎn)單，他們比我們看得見(jiàn)更多值得努力的東西。
同學(xué)們，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。我堅(jiān)信，美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造，未來(lái)的你一定在未來(lái)等著你。
謝謝大家！
小學(xué)期中頒獎(jiǎng)校長(zhǎng)的講話稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)、進(jìn)步明顯的同學(xué)和教師，還有一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（班級(jí)、備課組和年級(jí)組）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向今天即將被表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)、老師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀！向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候！
老師們、同學(xué)們，本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，全校的教育教學(xué)工作可以用四句話概括。一是教育教學(xué)管理有章可循，各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)開展，檢查督促到位，教育教學(xué)秩序井然，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)比較濃，教育教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新，教師能吃苦，能戰(zhàn)斗，學(xué)生不怕累，肯學(xué)習(xí)，教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)。三是德育工作初見(jiàn)成效。教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵紀(jì)守法，遲到早退現(xiàn)象得到了很大改進(jìn)。學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效，學(xué)生講文明，講禮貌，注意行為規(guī)范。違紀(jì)學(xué)生少了，調(diào)皮學(xué)生少了。四是后勤服務(wù)工作有較大改善，全方位為教育教學(xué)服務(wù)。
具體來(lái)說(shuō)：開學(xué)以來(lái)，我校舉行了開學(xué)典禮儀式，新上任的趙校長(zhǎng)、教師代表、學(xué)生代表等進(jìn)行了發(fā)言，振奮了精神，鼓舞了士氣。每周升旗儀式國(guó)旗下講話圍繞學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn)，每周一個(gè)話題：感恩教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、安全教育等等，有效促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校教育和家庭教育，形成了有效教育合力。
開學(xué)以來(lái)，各年級(jí)、處室工作都能按照工作計(jì)劃順利進(jìn)行，很多部門還創(chuàng)造性地開展工作。就拿年級(jí)組工作來(lái)說(shuō)：初一年級(jí)狠抓學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在教學(xué)與管理上做了大量工作。初二年級(jí)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向班級(jí)管理要質(zhì)量，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，并在本次期中調(diào)研測(cè)試中被評(píng)為“先進(jìn)年級(jí)組”。初三年級(jí)最關(guān)心的是質(zhì)量，自開學(xué)以來(lái)組織了二次學(xué)情調(diào)研測(cè)試，每次測(cè)試后都召開不同層次的教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和表彰會(huì)，周日輔導(dǎo)工作正常有序，學(xué)困生工作常抓不懈，每周檢測(cè)、作業(yè)管理等各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)步。從下周開始，初三年級(jí)將進(jìn)行走班分層教學(xué)、基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽和開展師生互助組活動(dòng)。
在歷次活動(dòng)中，本著“組織嚴(yán)密，科學(xué)有序，服務(wù)周到”的原則，每次檢查都得到了上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。在此僅舉4例，因?yàn)?月、10月的工作在每個(gè)月底的工作小結(jié)中已經(jīng)向大會(huì)匯報(bào)過(guò)。11月4日，學(xué)校合唱團(tuán)外出參加區(qū)教育局等部門組織的中學(xué)生合唱團(tuán)比賽，在聶老師精心指導(dǎo)和參賽學(xué)生的共同努力下，榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。11月13日，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校專題調(diào)研青年教師專業(yè)發(fā)展情況；11月13日，市先進(jìn)教研組評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校化學(xué)教研組進(jìn)行回訪。11月23日，第17屆全國(guó)中小學(xué)繪畫書法作品比賽結(jié)果公布，我校繪畫書法社團(tuán)在張老師的悉心指導(dǎo)下有23名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)代表過(guò)去，追求永無(wú)止境。今后，我們?cè)撊绾巫プC(jī)遇、乘勢(shì)而上，推動(dòng)學(xué)校工作向著更高層次邁進(jìn)，是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家提出如下希望和要求：
1、希望全校師生進(jìn)一步堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校是大家的學(xué)校，我們?nèi)w師生要進(jìn)一步增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好學(xué)校、創(chuàng)建人民滿意教育的責(zé)任心。桃紅中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)校的工作需要全體同仁齊心協(xié)力去完成，學(xué)校的.榮譽(yù)需要全體師生一起去爭(zhēng)取，學(xué)校的未來(lái)需要大家共同去創(chuàng)造。我真心地希望每一個(gè)師生都能真正成為有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的人，為個(gè)人、為學(xué)校也為社會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)、努力工作、不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)取得新的更大的成績(jī)。
2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時(shí)間、勇于競(jìng)爭(zhēng)。再過(guò)200天左右，我們初三的同學(xué)將跨入中考的考場(chǎng)，迎來(lái)人生道路上具有轉(zhuǎn)折意義的時(shí)刻，初二將迎來(lái)生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭(zhēng)，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)。老師們要更加踏實(shí)的工作，苦練技能，實(shí)施有效教學(xué)，積極打造高效課堂，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升作出更大的貢獻(xiàn)；同學(xué)們要掌握好適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。本次期中考試中，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足和存在的問(wèn)題。如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，學(xué)習(xí)不刻苦，直接影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。因此，我們?nèi)w師生要在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕、互助互學(xué)、共同進(jìn)步的良好局面。
3、希望全校各班進(jìn)一步增強(qiáng)常規(guī)管理意識(shí)，將班級(jí)的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”，切實(shí)提升我校班級(jí)管理的整體水平，營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
老師們、同學(xué)們，發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。今天，學(xué)校的發(fā)展、個(gè)人的未來(lái)都需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。希望全體師生凝心聚力，艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，用智慧和汗水去創(chuàng)造個(gè)人和學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)期中頒獎(jiǎng)校長(zhǎng)的講話稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對(duì)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀！在全體師生的共同努力下，本學(xué)期期中考試各年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰會(huì)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，爭(zhēng)取期末教育教學(xué)工作的更大進(jìn)步。
一、期中考試成績(jī)總結(jié)
這次期中考試是龍口市最好的25家學(xué)校一起聯(lián)合考試，同學(xué)們的試卷經(jīng)過(guò)外校老師的認(rèn)真批閱，現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)揭曉：
初一年級(jí)700分以上同學(xué)35人，其中第一名韓雅喬同學(xué)總分793分，第二名侯熙蒙同學(xué)總分785分，第三名楊杰同學(xué)780分；
初二年級(jí)總平均分位居25家學(xué)校第一名，700分以上同學(xué)44人，第一名樸筋英同學(xué)813分，第二名張宇軒同學(xué)802。5分，第三名梁曉航同學(xué)801。5分；
初三年級(jí)總平均分比雙語(yǔ)學(xué)校高42。5分，數(shù)學(xué)學(xué)科比雙語(yǔ)高16分，英語(yǔ)學(xué)科比雙語(yǔ)高10。1分，700分以上42人；
本學(xué)期插班的同學(xué)絕大部分取得了很大進(jìn)步，其中具有代表性的是初二年級(jí)的葉珂同學(xué)，數(shù)學(xué)144分；王治東同學(xué)英語(yǔ)144。5分。初三年級(jí)的潘盈同學(xué)考到了年級(jí)14名，王婷同學(xué)考到了年級(jí)24名。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)各年級(jí)涌現(xiàn)出相當(dāng)一批進(jìn)步較大的同學(xué)；他們是：
初一年級(jí)的許淳淞、盛萬(wàn)年、王昱、鄧月生、王家樂(lè)、郭瑞、安慧陽(yáng)、譚思宇等同學(xué)；
初二年級(jí)的王天陽(yáng)、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等；
初三年級(jí)的喬冠成、吳明陽(yáng)、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學(xué)。
下面就讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們優(yōu)異成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神；靠的是老師們的精心教學(xué)，細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們是否還記得考試前老師們陪我們周日補(bǔ)課的日子；是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導(dǎo)的身影；是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面，回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師們。
二、為提高今后的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
各年級(jí)馬上要召開期中考試分析會(huì)，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí)，應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績(jī)好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的`時(shí)間段。
3、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：
(1)、自信是成功的第一秘訣，自信是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的
(2)、態(tài)度決定一切，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
(3)、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
(4)、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
下面我對(duì)初三年級(jí)的同學(xué)們講幾句：
初三年級(jí)的全體同學(xué)們，你們好，現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來(lái)越近了，中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次激動(dòng)人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，而這一切的可能，都需要同學(xué)們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏！有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話：“當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而在哭泣，那么可能馬上要錯(cuò)過(guò)月亮�！蔽覀儾荒苠e(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信九年級(jí)全體師生一定能滿懷豪情，奮勇出擊，向既定目標(biāo)奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)只代表過(guò)去，我們馬上將迎來(lái)市教體局組織的`質(zhì)量檢測(cè)，希望同學(xué)們能取得更好的成績(jī)。展望期末考試，時(shí)間更加緊迫，期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
謝謝大家！
小學(xué)期中頒獎(jiǎng)校長(zhǎng)的講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！我是高一（16）班的班主任XXX，十分榮幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。關(guān)于班主任工作，我有以下三點(diǎn)分享，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁雅正。
老師齊心協(xié)力，方能有佳績(jī)
都說(shuō)學(xué)生是花朵，老師是園丁，學(xué)生是禾苗，老師是春雨。
記得剛分班時(shí)，同學(xué)們對(duì)于各科老師的喜歡程度還沒(méi)有現(xiàn)在這么高。比如對(duì)于寬容和氣的數(shù)學(xué)王丹妮老師不太習(xí)慣，個(gè)別同學(xué)總覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想是因?yàn)槔蠋煕](méi)有嚴(yán)厲地要求自己。因此我做了無(wú)記名提意見(jiàn)，并把同學(xué)們的意見(jiàn)整理出來(lái)和數(shù)學(xué)老師溝通，告知學(xué)生的需求。數(shù)學(xué)老師非常配合，立刻在第二次上課的時(shí)候進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時(shí)我也和學(xué)生做了溝通，告訴學(xué)生，高中的學(xué)習(xí)不再是小學(xué)初中的模式，學(xué)習(xí)一定是自己的事情，變被動(dòng)為主動(dòng)，如果老師沒(méi)有找你，你一定要去找老師。兩方的溝通效果非常顯著，終于，這次期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科有了巨大進(jìn)步。
我們的英語(yǔ)老師丁卓老師，專業(yè)，敬業(yè)。丁老師家里有個(gè)寶寶，只有一個(gè)可以白天幫忙的保姆阿姨，但是英語(yǔ)要上早自習(xí)，還有周測(cè)，甚至我們還制定了英語(yǔ)提高方案——晚上放學(xué)后選10個(gè)學(xué)生留在教室背誦25分鐘的單詞。丁卓老師很少缺席，晚上實(shí)在不行，就把寶寶帶到學(xué)校，每天的任務(wù)制定明確，對(duì)每一個(gè)學(xué)生不放棄，必須完成。這樣的.老師，何愁英語(yǔ)成績(jī)上不去？
我們的物理李玉記老師是個(gè)補(bǔ)課狂，他每天早早到校督促學(xué)生背書，晚上總是堅(jiān)守到最后才走，督促三個(gè)班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)講題過(guò)關(guān)！他總覺(jué)得時(shí)間不夠用，一門心思撲在教學(xué)上，當(dāng)然他的班級(jí)管理工作也是極其出色的！
我們的化學(xué)孫聚堂老師，帥氣，負(fù)責(zé)，上課精彩，深得學(xué)生喜愛(ài)！
我們的生物老師，李文麗老師，明星老師！六科課程每一次的考試，生物都是我們的第一，這可以說(shuō)明一切！
每一次考試后，如果哪一科沒(méi)有考好，我作為班主任會(huì)在下一個(gè)階段幫助主抓這一科。正是有各位優(yōu)秀老師的合作，才有了高一16班的優(yōu)秀班集體的獲得。
學(xué)生落實(shí)日常規(guī)范，才能促提升
兩操：16班的兩操一直是比較好的，能夠體現(xiàn)河師大附中的特色。這個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣是從分班初期就要求并形成的。當(dāng)時(shí)我們是向經(jīng)常量化第一的班級(jí)崇坤老師的班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后要求學(xué)生按照要求開始練習(xí)，并且請(qǐng)?bào)w育老師在上體育課時(shí)和學(xué)生再做要求和調(diào)整，最終形成了現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)。
衛(wèi)生：不管是宿舍衛(wèi)生，還是教室衛(wèi)生，甚至是學(xué)生在的每一個(gè)地方的衛(wèi)生，想要保持良好，我認(rèn)為還是要學(xué)生自己意識(shí)到重要性。去年新冠肺炎還在全球蔓延，借助這個(gè)事件，我告訴學(xué)生我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生，不講衛(wèi)生的危害，學(xué)生自己理解了，再做衛(wèi)生要求就簡(jiǎn)單得多。
紀(jì)律：我非常認(rèn)可一個(gè)觀點(diǎn)——一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)成績(jī)好壞的重要反映。對(duì)于紀(jì)律方面最開始我提出要求，并且給學(xué)生犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，但是不超過(guò)兩次，超過(guò)了，就接受懲罰，最直接的懲罰，就是我憤怒的大嗓門。當(dāng)然，一群渴望上大學(xué)的孩子，不會(huì)真的把時(shí)間全部浪費(fèi)在違紀(jì)上。
秉承立德樹人，初心做教育
我們學(xué)生的學(xué)情是：學(xué)生也是高中的學(xué)生，但成績(jī)并不是想象中的成績(jī)。最開始我對(duì)于學(xué)生這樣的成績(jī)是極其難以置信的，甚至是失望的。在終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)之后，我改變了心態(tài)，也嚴(yán)格了對(duì)他們的要求，既然初中不行，那就高中行起來(lái)！
聽(tīng)過(guò)高一（16）班課的老師都知道，16班的學(xué)生課堂上不活躍，甚至沒(méi)有那么配合老師互動(dòng)。同學(xué)們就端正地坐著，看著老師講，或思考，或記筆記。就算是小組合作，也是輕聲的，并不熱烈。我經(jīng)常給同學(xué)們講我的高中經(jīng)歷，我的大學(xué)經(jīng)歷，大學(xué)之后可以有的選擇，甚至是我的遺憾，聽(tīng)得多了，他們對(duì)于考大學(xué)就有了深深地渴望。有了目標(biāo)，我覺(jué)得我們班的學(xué)生變得越來(lái)越踏實(shí)，越來(lái)越努力。
“成績(jī)可以不行，但是做人不能不行�！边@是我第一次開班會(huì)時(shí)對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)的一句話。生活條件的改善，網(wǎng)絡(luò)的高速蔓延，讓很多的學(xué)生看不清現(xiàn)實(shí)，不能樹立正確的三觀。很多時(shí)候我們是要做取舍的，沒(méi)有人什么都想要還都能夠得到。德育是一個(gè)慢慢滲透的過(guò)程，除了定時(shí)的班會(huì)教育，每一堂課我都貫穿德育，每一次單獨(dú)溝通我都涉及德育。我不熟悉的問(wèn)題就請(qǐng)教同事，請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)也讓自己成長(zhǎng)。
我的分享到此結(jié)束。非常感謝學(xué)校，感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事！
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