優(yōu)秀學(xué)生尊師重道國(guó)旗下講話(huà)稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生尊師重道國(guó)旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學(xué)生尊師重道國(guó)旗下講話(huà)稿1
在我們的人生中會(huì)有許多事讓你承諾,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次,我放學(xué)回家,和小明一起回去,在路上,我們約好星期六早上8點(diǎn)在購(gòu)書(shū)中心一起看書(shū)。轉(zhuǎn)眼間星期六到了,我早早的起來(lái)去購(gòu)書(shū)中心,可是天空不做美,一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,媽媽見(jiàn)狀,就說(shuō):“孩子啊!外面正下著大雨呢,你就別去了!”我一聽(tīng),說(shuō):“不行,我答應(yīng)別人的事就一定要做到!眿寢屨f(shuō):“那別人也沒(méi)有去呢?”我說(shuō):“就是他不去,我也要去,信守諾言就像保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)一樣,言而無(wú)信,非君子所為,于是我穿上雨鞋,撐開(kāi)雨傘,向雨中奔去,一路上風(fēng)雨交加,我毫無(wú)半點(diǎn)怨言。在雨中掙扎。
我好不容易來(lái)到購(gòu)書(shū)中心門(mén)口,看見(jiàn)小明正焦急的等我,我急忙走過(guò)去,小明見(jiàn)了我高興的說(shuō):“這么大的雨,我以為你不來(lái)了呢!沒(méi)想到你挺準(zhǔn)時(shí)的!蔽椅⑿χf(shuō):“君子一言,四馬難追!毙∶魍哆^(guò)來(lái)佩服的眼光。
看,只要承諾過(guò)別人的事,我就一定會(huì)做到。這就是我做人的原則。
優(yōu)秀學(xué)生尊師重道國(guó)旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我今天演講的題目是《共創(chuàng)和諧校園》。
和諧,自古就是人們追求的目標(biāo),不論中外。和諧,它意味著和平,安詳,代表著人人互相關(guān)愛(ài),互相成就的氛圍。的確,正如我國(guó)古人給它定義的一樣,和,相應(yīng)也;諧,和也?梢哉f(shuō),這兩個(gè)字簡(jiǎn)潔又樸素地反映了古人對(duì)自然與社會(huì)的理解與追求。
和諧就是美。和諧的風(fēng)景令人賞心悅目,和諧的場(chǎng)面令人心生感動(dòng)。既然是一個(gè)這樣美好的理想,我們?cè)撊绾卧谛@里實(shí)現(xiàn)呢?我想通過(guò)分享三個(gè)故事,與大家共同品味與感悟。
第一個(gè)故事發(fā)生在20xx年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng)的消息傳來(lái),一個(gè)叫李鳳梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在問(wèn)自己,去不去領(lǐng)獎(jiǎng)呢?實(shí)際上,她只是章子怡的一個(gè)武打替身。時(shí)隔兩年,假如導(dǎo)演沒(méi)記住自己,那有多么尷尬!盡管很不情愿,在朋友的鼓勵(lì)下,她還是去了。在那里,參演的人們爭(zhēng)著抱著小金人,與李安導(dǎo)演興高采烈地合影,唯有她獨(dú)自站在一旁。突然,李安導(dǎo)演在人群中發(fā)現(xiàn)了她,馬上叫助手請(qǐng)她過(guò)去!皝(lái)來(lái)來(lái),小姑娘,我記得你?毂е蹅兊莫(jiǎng)杯合個(gè)影吧!”一個(gè)是國(guó)際大導(dǎo)演,一個(gè)是替身,那一刻,尊重使二人之間不再有隔閡。一個(gè)地位崇高的人尚可如此,作為學(xué)生,我們無(wú)論對(duì)老師,對(duì)同學(xué)怎能不尊重呢?互相尊重是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
第三個(gè)故事發(fā)生在十九世紀(jì)末的英國(guó)。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族,在父親的資助下開(kāi)了一家汽車(chē)公司。一位叫弗里德雷克。萊斯的平民,通過(guò)自學(xué)生產(chǎn)出三輛汽車(chē)。這其中的一輛被介紹給嗜車(chē)如命的勞斯。19004年5月4日,二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會(huì)面。一個(gè)是賣(mài)車(chē)能手,一個(gè)是造車(chē)天才,一拍即合。他們合作創(chuàng)辦了一家汽車(chē)公司,名字叫做勞斯萊斯。二人在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,以汽車(chē)行業(yè)為紐帶,結(jié)下了真摯的情誼。我們作為學(xué)生,學(xué)業(yè)往往是凝結(jié)我們的力量。我們?cè)诠餐膶W(xué)業(yè)中找到共同的斗志,是創(chuàng)建和諧校園的捷徑。
高中三年,是充滿(mǎn)熱情奮斗的三年,也應(yīng)當(dāng)是溫馨和諧的三年。只有把學(xué)校創(chuàng)建成和諧溫馨的家,我們才能在其中更好的生活與學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,對(duì)他人多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)理解,讓校園多一份溫馨,多一份和諧。讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧校園而共同努力吧!
優(yōu)秀學(xué)生尊師重道國(guó)旗下講話(huà)稿3
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是"確立目標(biāo) 奮力前行"
拉斯金曾說(shuō):"無(wú)目標(biāo)的生活,猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行"。確立一個(gè)切實(shí)可行的人生目標(biāo)極其重要。
一轉(zhuǎn)眼,半期考試已經(jīng)過(guò)去了。大家是否還記得了這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始時(shí)給自己定下的目標(biāo)?而這個(gè)目標(biāo),如今實(shí)現(xiàn)了嗎?
人生就像爬山,目標(biāo)決定著高度。而人生的每一次進(jìn)步,都像是攀登一個(gè)高峰,當(dāng)你站上峰頂,你能看到更廣闊的風(fēng)景。"為中華之崛起而讀書(shū)"是周恩來(lái)年少時(shí)立下的學(xué)習(xí)目標(biāo);"無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)"是著名學(xué)者胡適先生信奉的準(zhǔn)則。
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,而夢(mèng)想和目標(biāo)是緊密相連、相輔相成的,夢(mèng)想是一棟高樓, 那目標(biāo)就是建起這棟高樓的一磚一瓦。有目標(biāo)才會(huì)有方向,沒(méi)有戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)是沒(méi)有意義的,而遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略更需要切實(shí)可行的戰(zhàn)術(shù)來(lái)支撐,有夢(mèng)想,更要有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的工作和學(xué)習(xí)是愚蠢的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要腳踏實(shí)地的苦干,更需要目標(biāo)的引領(lǐng),夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但我們可以把夢(mèng)想分解成一個(gè)個(gè)明確的目標(biāo),緊盯目標(biāo), 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。成功者之所以成功,正是因?yàn)樗i住了目標(biāo)。目標(biāo)讓我們內(nèi)心的力量找到方向,目標(biāo)讓我們產(chǎn)生動(dòng)力,從而不斷超越,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
那么,我們應(yīng)該如何確立自己的目標(biāo)呢?
首先要量力而行。每個(gè)學(xué)生在制定目標(biāo)時(shí),都要考慮自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,制定出有個(gè)人特點(diǎn)的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí),可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),但絕不能盲目地跟從別人。
其次要效益優(yōu)先。要根據(jù)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的內(nèi)容不同,以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)的不同,分清主次,分清重點(diǎn),難點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
最后要制定各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一般分為短期目標(biāo),中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。短期目標(biāo),例如本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),要具體化,要將自己各科的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到什么樣的程度,要清晰化,甚至可以明確到每天都要做到什么程度。而中長(zhǎng)期目標(biāo),更像一個(gè)人生規(guī)劃書(shū),指引我們?cè)谖磥?lái)的幾年,乃至一生將要達(dá)到的人生高度和人生追求。它就像一面旗幟,在遠(yuǎn)方遙遙飄逸,等待我們?nèi)ヅζ床?/p>
人生目標(biāo)是大目標(biāo)、遠(yuǎn)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需要步步為營(yíng),鍥而不舍。
1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,一名名不經(jīng)傳的選手憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手,奪得了冠軍。原來(lái),他的智慧是每次比賽前先乘車(chē)把比賽路線仔細(xì)看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù),第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,他就以跑百米的速度,奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后,他又以同樣的速度向第二目標(biāo)沖去……一直保持強(qiáng)勁的體能。最終,他取得了成功。
目標(biāo)猶如羅盤(pán),有了羅盤(pán),航船才能成功靠岸。確立正確的目標(biāo),讓目標(biāo)成為我們奮力前行、永不言敗的助推力。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生尊師重道國(guó)旗下講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我要講的題目是《放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航》。
我們每一個(gè)人從小到大內(nèi)心深處擁有一個(gè)或大或小的心愿,有的人想做一個(gè)教師、有的想做一個(gè)警察、或者是科學(xué)家、藝術(shù)家、或是老板……甚至到了現(xiàn)在變成與自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的心愿。無(wú)論現(xiàn)在做什么它一直藏在你內(nèi)心里深處揮之不去,并激發(fā)你勇往前行,這就是夢(mèng)想。在逐夢(mèng)路上,有的人始終堅(jiān)持,每天邁出一小步,慢慢靠攏;有的人卻感嘆自己追不上,便放棄了;還有的人追著追著,就忘了自己原本的初心是什么,隨著我們的見(jiàn)識(shí)和處境不斷的變化考驗(yàn)著我們對(duì)追夢(mèng)的決心和毅力。無(wú)論經(jīng)歷什么,為什么有些人會(huì)毫不動(dòng)搖,因?yàn)閴?mèng)想,它承載著我們的希望,是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活迸發(fā)激情的動(dòng)力,但沒(méi)有一定的堅(jiān)韌是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩,誠(chéng)信做人、踏實(shí)做事、嚴(yán)以律己,寬以待人,勇敢面對(duì)挫折,不要怕吃苦,不要怕吃虧,享受成長(zhǎng)的過(guò)程,展現(xiàn)自己陽(yáng)光的一面。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要人生規(guī)劃,有明確的奮斗目標(biāo)。現(xiàn)在同學(xué)們存在玩手機(jī)上網(wǎng)過(guò)深、上課精力不集中,不愛(ài)閱讀等現(xiàn)象,究其原因就是缺少奮斗目標(biāo),不知道將來(lái)做什么,只希望眼前的輕松,過(guò)度沉迷于手機(jī),這就重了手機(jī)的毒。我們要向成功人士學(xué)習(xí),向身邊的榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要一種態(tài)度,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,將勤奮發(fā)揮到極致,學(xué)習(xí)不是缺少時(shí)間,是缺少努力,不是每一次努力都有收獲,但是,每一次收獲都必須努力。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)過(guò),“這個(gè)世界不缺夢(mèng)想者,關(guān)鍵是要把夢(mèng)想持之以恒地做下去!蔽姨嵝淹瑢W(xué)們,只要現(xiàn)在肯努力,都離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想近了一步。從來(lái)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌只有拼出來(lái)的美麗,在邁向成功的路上需要量的積累。
請(qǐng)同學(xué)珍惜高中生活,珍惜時(shí)間,敢于擔(dān)當(dāng),抓住人生出彩的機(jī)遇,一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
優(yōu)秀學(xué)生尊師重道國(guó)旗下講話(huà)稿5
尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):老師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報(bào)國(guó),死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。
同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有個(gè)別同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào),但行為卻背叛了自己。譬如,個(gè)別同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說(shuō)閑話(huà);課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無(wú)法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。 親愛(ài)的同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,把平日里以?xún)?yōu)異的成績(jī)向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!其實(shí)我們沒(méi)必要大張旗鼓的尊師重道,看見(jiàn)老師會(huì)心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門(mén)、上課有事離開(kāi)舉手示意一下。老師有事遲到我們諒解一下,這就是對(duì)老師最大的尊敬。當(dāng)我們能待人為尊的時(shí)候,文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。
謝謝。
【優(yōu)秀學(xué)生尊師重道國(guó)旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章:
優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)稿07-12
優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿-國(guó)旗下講話(huà)稿02-22
高考優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿-國(guó)旗下講話(huà)稿12-22
優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下勵(lì)志講話(huà)稿06-22
感恩主題優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿-國(guó)旗下講話(huà)稿12-21
國(guó)話(huà)旗下講話(huà)稿高中生10-24
關(guān)于母親節(jié)國(guó)的旗下講話(huà)稿12-01