三好學(xué)生代表發(fā)言稿12篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的三好學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自經(jīng)濟管理學(xué)院20xx級工商管理一班的樊文翔，現(xiàn)任經(jīng)濟管理學(xué)院勤工助學(xué)中心主任，班級班長，曾獲得國家獎學(xué)金等獎項及稱號，倍感榮幸今天以學(xué)生代表的身份在這里發(fā)言，希望我的發(fā)言能對學(xué)弟學(xué)妹們有所裨益！
今天我將談學(xué)習(xí)，但不會談具體的學(xué)習(xí)方法;談學(xué)工，但不會談詳細的工作方法，在有限的幾分鐘里，我想從宏觀層面，從四個角度，向大家分享一些自己兩年以來的經(jīng)驗和體會，關(guān)于大學(xué)的那些事，關(guān)于篤實，勤學(xué)，修德，明辨的那些事。
第一是掌握好“立志”與“實干”兩個工具，是關(guān)于篤實的事。立志是理論指導(dǎo)，實干是實踐工具。人要立遠志，正如中國夢是凝聚中華民族偉大復(fù)興的民族力量的偉大愿景，志向則是個體前進的不竭動力。一個人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時候確立自己的目標，你就會節(jié)省很多時間，走更少的彎路，你離自己夢想的距離就會更近，實現(xiàn)的可能性就會更大。如果你有勇氣將個人志向融入到國家發(fā)展的進程中，將極有可能實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。志向無關(guān)大小，實干卻有虛實。希望大家能盡快樹立自己的志向，并勇往直前。具體的講，是不論大家立志做一名學(xué)霸，當(dāng)一名活躍在各個社交場合的社交達人，還是走文藝特長的道路亦或毅然成為“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的一名創(chuàng)客，都不要被喧囂、浮躁所迷惑，而要堅守“初心”做自己，腳踏實地，務(wù)實求真，方得始終。
第二是學(xué)習(xí)“課內(nèi)”和“課外”兩種知識體系，是有關(guān)勤學(xué)的事。這是向大家說明學(xué)習(xí)的重要性。我們常常有一個誤區(qū)，認為大學(xué)生就應(yīng)該把更多的時間放在學(xué)習(xí)以外的事情上，享受自由，這有些舍本逐末。大學(xué)生努力學(xué)習(xí)正如踏入社會后努力工作一樣，都是在完成本職工作。術(shù)業(yè)有專攻，有為才有位，高質(zhì)量的完成本職工作是一塊敲門磚，能夠讓你為伯樂所識，別人才更愿意給你提供舞臺，才能獲得展現(xiàn)自我的機會。但是這個學(xué)習(xí)不僅僅是在專業(yè)知識上和教科書的學(xué)習(xí)，這個社會同樣重視復(fù)合型的T字型人才，我們要有意識地在專業(yè)之外廣泛涉獵，向文化經(jīng)典學(xué)習(xí)，向身旁的人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身旁之人的閃光點，化為己用。學(xué)習(xí)從來不是證明你有多優(yōu)秀，更不是秀智商，秀優(yōu)越，而是努力培養(yǎng)自己排除干擾，專注當(dāng)下的堅韌。不求人人是學(xué)霸，但求人人懂學(xué)習(xí)，立學(xué)于勤，方得始終。在付出相同努力的前提下，高分未必高能，但是低分一定低能。
第三是堅持“做人”與“做事”的統(tǒng)一，這是關(guān)于修德和明辨的事。做事情的不如意是一時的，但是做人上的污點卻會永遠折磨我們的良性，絕不可為了一時的目的而不擇手段，罔顧道德，希望大家能夠堅守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。正所謂“有德有才是上品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德則是危險品”，我們在謀求做好一件事情時，請堅守做人的原則，先正己身，在謀成事。結(jié)合大家當(dāng)前的實際，我們中的大多數(shù)都加入了各種各樣的學(xué)生組織，向?qū)W長學(xué)姐請教工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，希望在其中培養(yǎng)自己的人際交往的技巧，同時鍛煉語言和文字表達的能力，但是大道至簡，大智若愚，最純粹的方法往往是最有效的，人際交往的核心就是換位思考和尊重對方，這需要我們做到絕對無私。但做到絕對無私是不現(xiàn)實的，真誠建議大家能多多換位思考，站在別人的角度想問題，處理事情做到不卑不亢，榮辱不驚，這會對我們的成長起到極大的促進作用。
第四點是一個詞——心態(tài)。能力是基礎(chǔ)，心態(tài)是催化劑，能力的高低是一個人成長的下限，但是心態(tài)的穩(wěn)定則決定我們發(fā)展的上限。前面的三點講的是做人做事的能力層面，它們建立在心態(tài)這個共同的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，所謂心態(tài)，是肯定別人的優(yōu)點，虛心學(xué)習(xí)，正視自己的不足，努力改正；是面對競爭，能夠激流勇進，是面對合作，能伸出友誼之手；是面對誘惑，能堅守當(dāng)下的奮斗，是面對成績，能追求卓越。我們不追求絕對完美的.自己，但應(yīng)堅持充滿個人魅力和獨特優(yōu)勢的自我，擁有一顆專注和淡定的心，做最好的自己。心態(tài)也是一種適應(yīng)環(huán)境的必備條件，從進入大學(xué)的那一刻起，我們就成了管院人，在大家的大學(xué)時光中，管院必將在大家的記憶中打上深深的烙印�？赡艽蠹視X得軍訓(xùn)和之后的活動有些嚴格有些辛苦，但是沒有一支能打勝仗的軍隊不是從嚴治理的，師長們同樣心疼大家。管院長久以來拼搏進取的精神融入到了我們的精氣神之中，營造了一種進取的氛圍，每一個進入管院的小鮮肉，每一個已然成長的管院人，都自覺不自覺的在追求進步，我們享受著奮斗的過程，結(jié)果是順其自熱的事情。希望大家能夠調(diào)整心態(tài)看待這類事情，盡快適應(yīng)環(huán)境。
簡短的幾分鐘，想向大家分享的體會最后濃縮成以上幾點，做到全部是有難度的，但“雖不能至，心向往之”我們至少行動起來，向著既定目標前進。這些經(jīng)驗難免帶上了我的主觀性，面面俱到則面面不到，只要大家從其中的一兩句話收益，就是可貴的！希望大家能做一個有志向，肯實干，課內(nèi)學(xué)得精，課外讀得廣，懂做人，會做事，心態(tài)平和的管院精英，東林學(xué)子，民族棟梁！祝福大家能擁有永生難忘的東林記憶，絢爛多彩的大學(xué)時光，在風(fēng)輕云淡的心境里，追求屬于自己的波瀾壯闊的人生！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x班的。此時此刻，作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！
回顧過去一學(xué)期的.學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
發(fā)言人：
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自長沙師范電子信息工程系09計應(yīng)301班的付賢。能夠在此隆重的時刻代表全體三好學(xué)生發(fā)言，我感到無比榮幸。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！是你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，是你們用微笑鼓勵我們展開理想的翅膀。同時，祝賀今天每一位獲獎的同學(xué)，是我們用自己的奮斗結(jié)出理想的花。我們將延續(xù)長師優(yōu)良的傳統(tǒng)。
新的學(xué)期又到了，又迎來了新同學(xué)。作為學(xué)長的我愿意與你們共享在長師學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)上，我們要刻苦，我的專業(yè)是計算機，它是一門邊緣學(xué)科，所涉及的知識非常廣泛。剛開始學(xué)習(xí)的時候會有一定的難度，我想，面對困難，誰都有想要退縮的時候。在此跟大家分享一句我一直用來勉勵自己的話：“既然選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然我選擇了這條路，那么我就只能踏實地做好每一步。不管對于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，還是專業(yè)知識的實踐。我堅信勤能補拙，工夫不負用心人。20xx年下半年由于專業(yè)課不多，我在認真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時還到校閱覽室、圖書館等廣泛涉獵各種書籍，以拓寬自己的知識面。在學(xué)習(xí)中有不懂的地方虛心求教老師及同學(xué)，20xx年下半年以綜合成績排名全班第四。20xx年上半年由于專業(yè)課程及計算機的操作課程增多，我把所閱讀的課外書籍主要鎖定在相關(guān)的專業(yè)書籍上，同時也利用課余時間加強對計算機操作技能的練習(xí)，使自己熟練掌握和運用。并在20xx年上半年以專業(yè)成績和綜合成績91.38分名列全班第一。學(xué)習(xí)，本身也是對學(xué)習(xí)方法的探索和完善的過程，就我自身而言，我認為自學(xué)是在大學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的環(huán)節(jié)，可以毫不夸張地說，自學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)了最大的比重，因為課堂時間有限，課程容量很大，所以為了配合老師的節(jié)奏，課前預(yù)習(xí)是必須的；還有就是多動手，多嘗試；專業(yè)課程，要常動腦，勤操作，一步一個腳印地走下去，才能真正的掌握一門技能。大學(xué)是一個共同學(xué)習(xí)、生活的好地方，同學(xué)之間可以互相交流、對比�？吹絻�(yōu)勢，繼續(xù)保持；找到差距，迎頭趕上。大學(xué)里的空閑時間很多，我們學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)課本上的知識，而且還要學(xué)會做人、做事。除卻學(xué)習(xí)，放松也是必要的'，但過度的放松會讓人失去自我，所以要把握一個度。
在這一年多的時間里，我一直銘記著老師曾經(jīng)說的這樣一句話：“你來源于你班，終究是要回歸你班�！彼�，我再次強調(diào)一下，我是來自長沙師范電子信息工程系09計應(yīng)301班的付賢。不忘我校，不忘我系，更不忘我班。
當(dāng)然成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在長師這塊藍天上，放飛我們新的理想，收獲我們新的希望。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造人生的輝煌。
深深地祝愿全體師生，工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝愿長沙欣欣向榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著五月的腳步，迎來陽光明媚、綠樹成蔭的六月。今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情、多彩的活動共同慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂！
我很榮幸能夠作為 “三好學(xué)生”的代表站在這里，跟大家分享我的收獲，此時此刻我的'心里充滿了感恩。感謝大家給我這次機會讓我代表全體三好學(xué)生發(fā)言；感謝學(xué)校能夠為我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的支持和關(guān)愛，感謝一直熱心幫助我的同學(xué)們�！败姽φ隆庇形业囊话胍灿心愕囊话�。在此，請允許我向大家表示感謝，謝謝你們！，
獲得“三好學(xué)生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更是肯定和激勵�，F(xiàn)在，稱號和成績已屬于過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！我相信，所有獲得表彰的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步！向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。
親愛的同學(xué)們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，沿著夸父的腳步追逐太陽，沿著精衛(wèi)的身影修補藍天，撐起命運之舟,拖起明天之陽。讓臺礦校的明天因我們而驕傲!
最后，我衷心地祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，欣欣向榮。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快，萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂永遠與你們同行！ 謝謝大家！
20xx年6月1日
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是焊接07—1班的劉瓊，很榮幸今天能以鐵嶺市三好學(xué)生的身份在國旗下講話。我講話的題目是：“學(xué)習(xí)，讓我充實，使我快樂!”
1991年，我出生在工人階級家庭，在我的心目中，媽媽很和善，爸爸很嚴厲，他們有著共同的品格：勤勞，儉樸。多年來，通過父母的言傳身教，我學(xué)到最多的是：“一切靠自己”。也就是說什么事都不能依賴他人，都要靠自己的努力，自己必須為自己負責(zé)。
20xx年，我以應(yīng)屆生的身份考入了咱們學(xué)院。剛剛步入這個技校殿堂的時候，我真的感覺生活無趣，時常暗自嘆氣。也許是習(xí)慣了初中三年忙碌而有節(jié)奏的生活;也許是難以割舍封存在內(nèi)心的大學(xué)夢;也許是環(huán)境變了、氣氛變了，總之是百無聊賴的樣子，十分的空虛。然而，經(jīng)過短暫的落寞、惆悵后，慢慢地我冷靜下來，畢竟，我已選擇了自己的路，就沒有理由不面對現(xiàn)實，沒有理由再哀怨、彷徨，而理應(yīng)堅定地走好今后的路。于是，從小就好學(xué)的我，找回了原來的感覺，重新沉浸在瀚海書香之中，一如既往地上課認真聽講，自習(xí)課預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，努力把該用來學(xué)習(xí)的時間利用好，漸漸地，我為過去的不負責(zé)、不成熟而羞愧;漸漸地，我為掌握每一個知識點、弄懂每一道題而欣喜;漸漸地，我為自己從未有過的踏實、充實而感快樂……直到學(xué)生會競選，我發(fā)現(xiàn)我的'激情再次被點燃，更加體會到學(xué)而快樂著，快樂地工作著的感覺。
我知道，大家都是經(jīng)過長時間的勤奮學(xué)習(xí)，才考入了遼北技師學(xué)院，這種不懈奮斗，有目標的精神應(yīng)一直保持著。但我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，時間在我們指尖劃過，我們身邊的有些人也已經(jīng)離去，這是我們不想看到的事實�！盁o規(guī)不成方圓”我們學(xué)院對于學(xué)生品德和學(xué)習(xí)的規(guī)章制度已經(jīng)漸漸成熟，越來越嚴格。不管你是品行不好或者是學(xué)習(xí)上的問題，都將存在著責(zé)令退學(xué)的可能。前些日子不就有幾名學(xué)生因違反學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)等問題被責(zé)令退學(xué)了嗎?慘痛的結(jié)果已造成，他們才知道苦苦哀求。學(xué)生科的崔主任曾教導(dǎo)我們：“不要等到太陽下山了，才知道陽光的可貴�！边@不正是教育我們：不要等到結(jié)果已經(jīng)造成，才知道后悔嗎?我很喜歡這句話。我們都是八、九點鐘的太陽，未來始終是需要我們創(chuàng)造的。如果我們不努力，怎能對得起父母的養(yǎng)育之恩?怎能對得起老師們的諄諄教導(dǎo)?怎能去抒寫我們美好的明天?
于是，我奮斗著，拼搏著。努力處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，學(xué)會與同學(xué)和老師們溝通，使自己漸漸成熟起來。即使有很多時候由于工作而不得不耽誤學(xué)習(xí)，但我可以向同學(xué)請教老師在課堂上講的有關(guān)內(nèi)容，并利用自己的休息時間看書，彌補自己未學(xué)到的知識。在技校的所有時間我都很好的利用起來了，雖然他們看似我很累，但我卻認為我的生活很充實，使我感到很快樂。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在遼北技師學(xué)院這個大舞臺上，只要我們肯吃苦，任勞任怨，定會像魚那樣在大海中任憑跳躍，像鳥那樣在天空中盡情地翱翔。
我相信，我們可以在春天播撒希望的種子，在夏天揮灑勤勞地汗水，我們定會收獲一個碩果累累的秋天。請堅信，成功屬于我們，未來在我們手中。
我的講話完畢，謝謝大家!
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級學(xué)生張倩，今天，我很榮幸作為“三好學(xué)生”代表站在臺上與大家共同分享我們的收獲，此時此刻我的心中感到十分興奮和激動。首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
感謝新集小學(xué)，為我們營造了一個快樂幸福的大家庭。也感謝幾年來一直陪著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心，不會有如此大的進步。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間這個新的學(xué)期又開始了，我們也榮升為六年級的大哥哥、大姐姐們。幾年來，我們的老師默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、諄諄教誨，為我們的學(xué)習(xí)和進步不辭辛勞，我們在內(nèi)心里真的很喜歡你們、感謝你們，是你們用偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，是你們用辛勤的汗水澆灌了我們的茁壯成長，是你們用自己的言行榜樣培育了我們的良好習(xí)慣，是你們給了我們真心的關(guān)懷和人格的尊重，讓我們懂得了“關(guān)愛”，并學(xué)會如何去“感恩”。我們所有榮譽和成績的取得有我們自己努力的一半，更有你們偉大付出的一半。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生，給社會、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的'同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做新集學(xué)校的好榜樣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是漢語xx班的xx，此時此刻，作為學(xué)�！叭脤W(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常的榮幸和激動。首先請允許我代表獲獎同學(xué)對一直指導(dǎo)關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！很感謝學(xué)校以這樣一種方式來對我們的努力和奮斗給予肯定，“三好學(xué)生”這個稱號的確光鮮艷麗，但我們知道這榮譽背后包含了多少汗水和堅持�；仡櫞髮W(xué)，我盡可能認認真真、勤勤懇懇的走好每一步，在學(xué)習(xí)、工作、活動實踐方面投入了足夠多的精力和時間，可能有人會問哪有那么多時間和精力、怎么可能將方方面面做到優(yōu)秀，我想說只要你有目標、你有堅定的信念和足夠的勇氣，并且執(zhí)著于奮斗，那么你完全可以將你的各方面做到優(yōu)秀、做到讓自己滿意。
蘇軾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！被蛟S我們早就清楚自己的目標，卻總也做不到為目標竭盡全力，我們都知道大學(xué)是座充滿誘惑的'城堡，我們常常容易在這里失去斗志，但大學(xué)也是一本百科全書、是知識的海洋，關(guān)鍵在于我們是否能抵擋住誘惑，去為了我們的未來堅持不懈地努力。在大學(xué)，我們可以在圖書館彌補知識的缺陷，在人際交往中提升思維和開闊眼界，在校園活動中提高自身能力，學(xué)會好好利用大學(xué)時光去創(chuàng)造屬于我們的價值。定下目標、學(xué)會學(xué)習(xí)、最重要的是不懼誘惑、堅持到底，我們的未來是掌握在我們自己的手里，一切的榮譽和成績都成了過去，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和困難，“欲戴王冠、必承其重”，希望我們攜手跨過前行道路上的障礙，去迎接屬于我們的明天，讓未來的我們感謝現(xiàn)在流著汗水還不說放棄的自己。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自20xx商英2班的此時此刻，作為院“三好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護和支持！回顧進入商務(wù)學(xué)院一年來的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的.大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始已經(jīng)一個多月了，我們應(yīng)該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功�！币环指牛环质斋@，此乃人盡皆知的道理。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在湖南商務(wù)學(xué)院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院定以我們?yōu)闃s。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自四年級的楊璦萌，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
獲得“三好學(xué)生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學(xué)校能夠為我們提供這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的.指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，在你們的陪伴下，我快樂的成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，有位著名的學(xué)者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在上堡子小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是五班的。今天，很榮幸能夠作為“三好學(xué)生”的代表站在這里發(fā)言，首先請允許我代表五年級所有同學(xué)，向我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，和給予我們寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們所取得的成績，對我們而言，這不但是褒獎，更多的是激勵，所以我們的心中充滿了感恩！我要感謝我們的老師，他們不僅有著循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，而且還用自身的人格魅力塑造著我們的靈魂。有人說過：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們的.老師就是我們心中最美的女神和最帥的男神！請允許我再炫耀一下我的老師們：慈眉善目、和藹可親的霍主任；極富愛心，認真負責(zé)，和我們亦師亦友的班主任王密老師；苦口婆心，讓我們極其想念的張艷麗老師，干凈利落的戴瑞老師，美麗知性的陳婷和孫婧老師，年輕干練的高萌老師，還有身手矯健的王福林老師，感謝你們，我們的恩師，讓我們用一生銘記的老師們！我還想感謝和我共同成長、共同學(xué)習(xí)、共同進步的五年級的同學(xué)們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關(guān)心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。
媽媽告訴我：“學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走�！彼灾挥懈冻龈嗟呐Σ拍苋〉脙�(yōu)異的成績。當(dāng)然努力也要講究方法，上課集中精力聽講，積極回答問題。這些像是老生常談的話題，但只有做到這兩點才是守住了學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)習(xí)才真正的有效率。所以我喜歡上課時高高舉起手，期待能夠掙得發(fā)言的機會，這樣學(xué)到的知識會記得更牢。按時認真地完成作業(yè)，鞏固好當(dāng)天所學(xué)的知識。再有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，我愛讀書，所以每天都會有至少半小時的讀書時間，文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)各方面的書籍我都涉獵，這確實開闊了我的視野，增加了我的積累。教育家陶行知曾說：人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習(xí)它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！所以同學(xué)們讓我們先愛上學(xué)習(xí)愛上讀書，然后用我們的努力等待知識、成績的青睞吧。當(dāng)然成績只能代表過去，面對我們自身的不足，等待我們的還有更大的挑戰(zhàn)！我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉于掌聲之中，我們會繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，更加勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，勤學(xué)之余，不忘孝敬父母，奉獻愛心，關(guān)心時事，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮自己的特長，提高自己的綜合素質(zhì)。在一小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。牢記我們的校訓(xùn)：睿智、博學(xué)、明德、達人。做一個既能腳踏實地又能仰望星空的人！最后讓我們衷心地祝愿我們的學(xué)校更加美麗、更加輝煌，我們的老師健康安寧、工作順利！
同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！謝謝大家！
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我無私的.關(guān)愛，感謝同學(xué)們對我真誠的幫助。
首先，我要感謝**小學(xué)，這里有先進的教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo)，有現(xiàn)代化的硬件教學(xué)設(shè)備，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長。
其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關(guān)愛，點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最后，我想感謝同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡，時時告訴我身上的污點，處處提醒我行為上的缺點， 正是這樣，我們才更好的健康成長。
三好學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們，大家下午好！
這里敬請我以“三好學(xué)生代表”的身份向大家發(fā)言：
“承傳文明”這是我們每一個青少年兒童義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們每一個學(xué)子都要傳好自己手中的接力棒，努力向前，不說最好，直說更好。
學(xué)習(xí)就如同賽跑，有成功也有失敗，我們?nèi)蒙视诔晒褪�，永不做驕傲的兔子�?/p>
這里我們感謝早出晚歸的各位老師，是你們無私的奉獻才造就了我們好的成績�！罢l言寸草心，報得三春暉。”我們就像那起飛的'風(fēng)箏，老師仿佛是牽著我們的那根長長的線，沒有線的風(fēng)箏大家可想而知，那將是怎么樣？
巍巍昆侖山無論你怎樣的高，我們都會向你的山巔進發(fā)！
同學(xué)們，我們要用知識來改變命運，那就拿出行動來吧！大家可把希望寄托在我們這一代人身上。明天我們也要回報社會！謝謝大家
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