誠(chéng)信考試演講稿14篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的誠(chéng)信考試演講稿,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信考試演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是“充分準(zhǔn)備,誠(chéng)信考試”。本周二,我們就要期中考試了,期中考試是對(duì)同學(xué)們半學(xué)期學(xué)業(yè)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次大挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次大考驗(yàn)。同學(xué)們,考試除了對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,還有就是讓老師了解我們掌握知識(shí)的總體情況,因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。為了幫助同學(xué)們做好期中復(fù)習(xí)和考試準(zhǔn)備,我給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
一、科學(xué)復(fù)習(xí),積極迎考
學(xué)而時(shí)習(xí)之”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研,復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通,舉一反三。在復(fù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。這樣,才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,從容地面對(duì)每一道考題。
二、調(diào)整心態(tài),從容面對(duì)
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱},你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,決勝千里的氣度,又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分,綜合題多得分。
三、嚴(yán)肅考紀(jì),誠(chéng)信考試考試同樣也是一次行為習(xí)慣規(guī)范的檢驗(yàn)。我們應(yīng)該做到:
。1)只帶考試要用的物品進(jìn)入考場(chǎng)。不帶與考試無(wú)關(guān)的書籍。
(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不交頭接耳,不左顧右盼,不夾帶與考試有關(guān)的東西。
。3)考試期間注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共設(shè)施。
有句名言說(shuō):“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此,考試還是一次做人品行的'檢測(cè)。每位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都應(yīng)很清楚?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。望大家自尊自愛,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,切勿因小而失大。
同學(xué)們,這段的復(fù)習(xí)迎考是繁忙的,辛苦的。但如果我們以?shī)^斗者的心態(tài)度過(guò),那將是充實(shí)的,甜蜜的。最后,祝全體學(xué)生這次期中考試圓滿成功!
。ㄎ业难葜v完畢,謝謝大家!)
誠(chéng)信考試演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家早上好!我國(guó)旗下的演講的題目是“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”。
時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常,誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基,我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。記得有人曾說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人深深地震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一種是我們心中崇高的道德”。而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一,李白說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”,意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的” “盧照令隴” ,“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳!备鼘⒄\(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的'境界。誠(chéng)信如此重要,我們便應(yīng)加倍珍惜。如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)锰固故幨帲?/p>
最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉米约簼M意的成績(jī)!
誠(chéng)信考試演講稿3
詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月春風(fēng),是五月花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴信富;誠(chéng)實(shí)是力量是一種美德一種象征,它顯示著一個(gè)人高度自重和內(nèi)心安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要。
一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)人對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)能力也是有限,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物內(nèi)在規(guī)律。因此,忠誠(chéng)老實(shí)人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽人犯錯(cuò)誤性質(zhì)不同。誠(chéng)實(shí)人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問(wèn)題造成,而虛偽人犯錯(cuò)誤則是由于不誠(chéng)實(shí),屬于道德品質(zhì)問(wèn)題。
所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)義務(wù)。
誠(chéng)實(shí)和守信兩者意思是相通,是互相聯(lián)系在一起。誠(chéng)實(shí)是守信基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)具體表現(xiàn),不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信也很難說(shuō)是真正誠(chéng)實(shí)!罢\(chéng)實(shí)”是真實(shí)不欺,”信”也是真實(shí)不欺。誠(chéng)實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)反映是真實(shí),對(duì)自己內(nèi)心思想、情感表達(dá)是真實(shí)。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān),履行責(zé)任和義務(wù)忠實(shí),毫無(wú)保留地實(shí)踐自己諾言。
我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。歷來(lái)重視誠(chéng)實(shí)守信道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說(shuō)文解字》說(shuō):“信,誠(chéng)也”,古代圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述!熬又裕哦姓鳌。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說(shuō)人說(shuō)話要算數(shù)!罢\(chéng)信者;天下之結(jié)也”,意思是說(shuō)講誠(chéng)信,是天下行為準(zhǔn)則關(guān)鍵;孔子也多次講過(guò)誠(chéng)信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無(wú)信不立!
孟子論誠(chéng)信:“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也!避髯诱J(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。墨子也極講誠(chéng)信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果!崩献影颜\(chéng)信作為人生行為重要準(zhǔn)則:“輕諾必寡信,多易必多難!
莊子也極重誠(chéng)信:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至,不精不誠(chéng),就不能感動(dòng)人。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠(chéng)!笨傊,古代圣賢哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高美德加以頌揚(yáng)。
因此,無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展,誠(chéng)實(shí)作為中華民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該永被傳承!
誠(chéng)信考試演講稿4
老師們,同學(xué)們大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試”。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花.誠(chéng)信,是立人之本,即人無(wú)信而不立。誠(chéng)信不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人誠(chéng)信考試演講稿誠(chéng)信考試演講稿。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的`美好品質(zhì)。
考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。在此,我號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力誠(chéng)信考試。
我們應(yīng)提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生;排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性,我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。文明考風(fēng),誠(chéng)實(shí)考試”從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,我們每一名同學(xué)都要杜絕作弊行為,樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為,立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。
一次考試不利,你還有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊你就會(huì)失去誠(chéng)信。
同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手摘的果最甜,親自釀的酒最香。
我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。
在此預(yù)祝:
同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
誠(chéng)信考試演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在開始國(guó)旗下演講之前我想給同學(xué)提個(gè)要求:一會(huì)我講完后會(huì)根據(jù)我講的內(nèi)容給同學(xué)們提三個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題?纯茨膫(gè)級(jí)部、哪個(gè)班聽得最認(rèn)真,回答的最響亮!
今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容我想從一位中學(xué)生名字說(shuō)起,他叫徐礪寒(雙人徐,礪志的礪,梅花香自苦寒來(lái)的寒)。像同學(xué)們一樣,他是江蘇楊州大學(xué)附中的一名中學(xué)生。他之所以現(xiàn)在爆紅網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)樗谔幚硪患律献龀隽苏_的選擇。
接下來(lái)我把他的故事講給大家聽:徐礪寒同學(xué)在放學(xué)途中撞到一輛私家車。當(dāng)時(shí)車主不在,小徐同學(xué)給車主留下一張字條致歉:“我是揚(yáng)大附中一名學(xué)生,在今天中午的`放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無(wú)法及時(shí)賠償,對(duì)不起。”并在字條上留下了聯(lián)系方式。事后車主看后很感動(dòng),讓孩子趕快上學(xué),不要賠償。
在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候徐礪寒同學(xué)沒有選擇逃避,而是選擇面對(duì)。網(wǎng)絡(luò)上很快給他取名為“誠(chéng)信中學(xué)生”,“誠(chéng)信中學(xué)生”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。在有記者問(wèn)及徐礪寒當(dāng)時(shí)的想法時(shí),他回答的很簡(jiǎn)單:“自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)!彼J(rèn)為,這件事本來(lái)就是應(yīng)該做的。犯錯(cuò)了,認(rèn)錯(cuò)并請(qǐng)求諒解,這是最基本的公序良俗。
這說(shuō)是誠(chéng)信!
同學(xué)們,誠(chéng)信不光關(guān)乎道德,也關(guān)乎一座城市、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)能力。西方學(xué)者福山在《信任》一書中說(shuō):“一個(gè)國(guó)家的福利及其他參與競(jìng)爭(zhēng)的能力取決于一個(gè)普遍文化特性,即社會(huì)本身的信任程度。”在我國(guó),像上海已經(jīng)把“誠(chéng)信”二字,鄭重寫入城市新的價(jià)值取向。記者在針對(duì)這一事件的時(shí)評(píng)中說(shuō):這是每一個(gè)公民必須面對(duì)的考題,碰到需要負(fù)責(zé)的事兒,我們能否像中學(xué)生小徐一樣,恪守誠(chéng)信,勇于擔(dān)當(dāng)?
誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事!——這也是我們共同肩負(fù)的責(zé)任。
本周將要進(jìn)行的期中考試就是檢驗(yàn)同學(xué)們是否具備誠(chéng)信原則的一塊試金石。有關(guān)期中考試,在前兩周的升旗儀式上教導(dǎo)處周主任和劉主任都為同學(xué)們做過(guò)指導(dǎo),我想有思想的同學(xué)應(yīng)該記憶猶新。
今天我想對(duì)初四的同學(xué)們說(shuō),中考前你們還有四次借助大型正式考試模擬鍛煉的機(jī)會(huì):期中考試、期末考試,一模考試、二模考試。希望同學(xué)們能充分利用好這次機(jī)會(huì),考出水平,考出自信。
我想對(duì)初三同學(xué)們說(shuō),進(jìn)入初三以來(lái)在你們身上發(fā)生了許多變化。你們?cè)介L(zhǎng)越大,越來(lái)越有思想,越來(lái)越成熟。班級(jí)調(diào)整了,學(xué)科科目調(diào)整了,你適應(yīng)了嗎?用這次期中考試來(lái)證明自己吧。證明自己努力,證明自己的付出。
我想對(duì)初二同學(xué)們說(shuō),經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間你們已經(jīng)完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活方式。在平靜的學(xué)習(xí)生活中有些同學(xué)選擇了當(dāng)龜兔賽跑中的烏龜,勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈,有些選擇了當(dāng)兔子放松了對(duì)自己的要求。誰(shuí)能贏?讓我們?cè)谄谥锌荚囍幸姺謺浴?/p>
我想對(duì)初一的同學(xué)們說(shuō),這是你們的首次面對(duì)。期中考試除了能檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)掌握程度,還能檢測(cè)你的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧是否到位。好好考,考完了更要好好的總結(jié)。
回到我講話的主題上來(lái),問(wèn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)題:第一個(gè)故事主人公的名字叫什么?第二個(gè)給他的稱號(hào)是什么?第三個(gè)你能做一名“誠(chéng)信中學(xué)生”嗎?
最后,給同學(xué)們提一個(gè)建議。希望利用班會(huì)時(shí)間各班能起草一份誠(chéng)信考試承諾書,想做一名“誠(chéng)信中學(xué)生”的同學(xué)請(qǐng)把你的名字簽在上面。
謝謝大家!
誠(chéng)信考試演講稿6
老師們,同學(xué)們:
截止今天,本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去將結(jié)束,很多工作已開始進(jìn)入期末回顧、檢查階段。
為了解前一階段同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,上周教學(xué)處分別召開了部分班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),涉及高一到高三三個(gè)年級(jí)的部分同學(xué),從座談會(huì)大家所反映的情況來(lái)看,我們的學(xué)習(xí)中還存在著一些問(wèn)題,其中沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象。有一些同學(xué)在小學(xué)、初中,一直都是被督促著,甚至是被逼迫著學(xué)習(xí)的,對(duì)他們而言,學(xué)習(xí)是一件非常被動(dòng)的事情。聽課時(shí)老師要求嚴(yán)了聽,不嚴(yán)則不聽,有老師檢查時(shí)就聽,周圍沒有老師時(shí),則思想拋錨,做其他事情。作業(yè)老師檢查了就做,老師不查就晚作、少做、甚至不做。
一些同學(xué)將這樣一種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到了高中,課堂四十分鐘抓不住,課后抄襲他人作業(yè),自習(xí)課上不認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),更為荒唐的是他們將精力主要集中于觀察周圍值班、輔導(dǎo)的老師的動(dòng)向,只要沒人注意就開始聊天、說(shuō)話,一旦來(lái)人立刻在第一時(shí)間發(fā)出信號(hào),裝模做樣地讀書,學(xué)習(xí)這純粹是欺騙行為,欺騙別人,欺騙自己!這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,而是一個(gè)人的品行問(wèn)題!長(zhǎng)此以往,不但學(xué)業(yè)受影響,更可能養(yǎng)成人前一套,人后一套的惡劣習(xí)慣,我想請(qǐng)問(wèn)這些同學(xué),你將憑什么得到別人的信任,得到社會(huì)的信任!
所以,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先表現(xiàn)為一種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己,對(duì)待自己的'學(xué)習(xí),這是學(xué)業(yè)有成的基本條件!
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,能夠自覺預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)練習(xí),積極復(fù)習(xí),等等。對(duì)照這些,我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)好好審視自己,反思自己在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,靜下心來(lái),踏實(shí)學(xué)習(xí),解決問(wèn)題。認(rèn)識(shí)并改掉不好的習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,這也可以說(shuō)是在管理自己,如果一個(gè)人無(wú)法有效地管理自己,管理自己的行為、管理自己的時(shí)間,就不能很好地走向自己的未來(lái),以后難以擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)所賦予的重任。
有些人很滿足自己目前所處的位置,目光應(yīng)當(dāng)放長(zhǎng)遠(yuǎn),我們面對(duì)的考試不僅僅是一次次的期末期末考試,在高中階段,我們最終要面對(duì)的是高考;我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不只是現(xiàn)在年級(jí)里的這一千多名同學(xué)。雖然近幾年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)呈下降趨勢(shì),但是每年高考報(bào)名人數(shù),單就陜西省而言,也在40萬(wàn)人左右。我們不能做井底之蛙,應(yīng)該有憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。小了說(shuō)我們?yōu)樽约旱奈磥?lái),大了說(shuō)則是為了我們國(guó)家民族的未來(lái)。缺乏這種意識(shí),就缺乏前行的動(dòng)力,也不會(huì)有真正良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終很難有所成就。
本周是第X周,按照本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,我們將于下周(第X周)周四——周六,即11月8日——10日舉行本學(xué)期期末考試。有關(guān)考試的重要性和必要性,在以往的幾次校會(huì)中,我都談過(guò)。這里我還需再次強(qiáng)調(diào)。
無(wú)論是期末還是期末考試,都是學(xué)校檢驗(yàn)學(xué)生以往學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力,檢查教師教學(xué)工作的一種手段。學(xué)校希望通過(guò)考試提醒每一位同學(xué)應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí),嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí);同時(shí)也希望通過(guò)考試,提醒大家修正自己以往學(xué)習(xí)中的偏差,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)一步解決問(wèn)題。因此在期末考試之前這段時(shí)間,還希望大家能夠很好的審視自己,回顧本學(xué)期開學(xué)以來(lái)所學(xué)知識(shí),系統(tǒng)整理所學(xué)內(nèi)容,在以往認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,做好計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試過(guò)程中,嚴(yán)格按要求辦事,遵守學(xué)校規(guī)定,不做違反規(guī)定的事情?荚嚱Y(jié)束之后,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,有問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。這里再次重申考場(chǎng)紀(jì)律:任何違反紀(jì)律的行為都是不被允許的,任何不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為都是可恥的,希望每位同學(xué)都能夠通過(guò)自己的正當(dāng)努力,獲得良好的成績(jī),交出滿意的答案。
現(xiàn)將考試要求再次予以重申:
1.認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好考試準(zhǔn)備工作。好的成績(jī)重在平時(shí)的努力,現(xiàn)在需要進(jìn)一步鞏固、整理,切忌無(wú)所適從、忙中出錯(cuò)。做好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,將需要完成的工作羅列下來(lái),逐一落實(shí);
2.提前了解所在考場(chǎng)位置,按時(shí)到校,不遲到;
3.尊重監(jiān)考老師,服從老師指令;
4.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,在正式鈴未打之前,不允許提前答卷;下考鈴聲未響之前,不允許提前交卷出場(chǎng);
5.攜帶準(zhǔn)考證以及考試要求書寫工具進(jìn)入考場(chǎng),其他違反考試規(guī)定的物品,如手機(jī)、電子辭典、計(jì)算器等一律不得帶入考場(chǎng);
6.認(rèn)真按要求填涂答題卡和試卷有關(guān)信息,應(yīng)做到不錯(cuò)填、漏填,不作無(wú)效答卷;
7.字跡工整、清晰、表述有條理。
誠(chéng)信考試演講稿7
大家好!
風(fēng)來(lái)了又走, 花開了又落, 又是一秋繁華! 時(shí)光飛逝, 不經(jīng)意間, 本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來(lái)了期末考試。 自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。 “誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試” ,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹立道德新風(fēng)。 記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德! 而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅芜鼏尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾, 五岳倒為輕!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重。
孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的” 。盧照鄰說(shuō)“ 若 有人兮天一方,忠為衣兮信為裳” 。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世 無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆, 豈不可惜 ? 也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意, 可是即使自己的成績(jī)不 理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。
做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的`而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信! 在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時(shí)自己也不知道,然而又有誰(shuí)想過(guò)沒有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力,而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠(chéng)信就是河里的水,平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚蝦,有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒
水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠(chéng)信,剩下的只有空虛的人生。 誠(chéng)信若水,讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生,讓誠(chéng)信考試為我們?nèi)松嬌辖k爛的一筆!誠(chéng)信考試演講稿
誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無(wú)信,不知其可!闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)?偰懿槌鰩讉(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。 誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴?缛朕r(nóng)院的大門,莘莘學(xué)子的心里都明白,一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在
過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)煳涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
誠(chéng)信考試演講稿8
各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
花開花落,雁去雁歸,不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束,我們即將迎來(lái)期中考試。自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了二字,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書人都以誠(chéng)信為基。一中學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德風(fēng)范。
還記得康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈,一件是我們頭頂上燦爛的星空,另一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則!倍,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
我們應(yīng)該倍加珍惜誠(chéng)信,如果僅是為了漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,卻在自己的記憶中留下了不光彩的一筆,豈不是因小失大了嗎?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)一直不太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不能在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。贏要贏得別人心服口服,即便是輸也要輸?shù)奶故幨帯?/p>
有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處!彼麑(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑,并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)信得過(guò)的維修店,我今后常來(lái)!”
所以,誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我,這是一種光榮。如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我試問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信?在那短暫謊言下,所有的一切都是虛無(wú)縹緲的。海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”,你只會(huì)在墮落之后再墮落,如同吸食毒品,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬你的`精神和你自己的人生。
也許你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒有騙到,誰(shuí)也沒有受到傷害,你只是扮演著最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,一點(diǎn)點(diǎn)地掩埋自己。
試問(wèn),你甘心愿意自欺欺人,自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”我們都渴望能夠通過(guò)自己的努力,綻放屬于自己的鮮花!
最后,預(yù)祝大家在期中考試中獲得理想的成績(jī),謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!我是來(lái)自高三(4)班的劉純。今天,我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
德國(guó)著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗;內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。
半個(gè)學(xué)期悄然流逝。從本周開始,高三迎來(lái)本學(xué)期第一次模擬考試—許平汝聯(lián)考。高一、高二期中考試也接踵而至。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)?荚嚨母灸康牟⒎鞘菫榱顺煽(jī)單上漂亮的排名,而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn),有針對(duì)性地糾正和練習(xí),把自己打造得更強(qiáng)大,以更加優(yōu)異的姿態(tài)迎接高考。只有這樣,考試才能發(fā)揮出它最大的作用,成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就是天經(jīng)地義一般平常。學(xué)問(wèn)之道,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)人考試作弊,反映的不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題。他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?如果你想在考試中作弊,那么我想問(wèn)問(wèn),你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人呢?你甘心承認(rèn)比別人差,比別人失色嗎?你甘心看到十年寒窗后的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?我相信大家都不甘心!因?yàn)槲覀兌伎释ㄟ^(guò)自己的努力綻放屬于自己的人生之花,而生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
最后,我衷心祝愿所有同學(xué),在即將到來(lái)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
誠(chéng)信考試演講稿9
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,同時(shí)也是人際關(guān)系的最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是種品行,更是種責(zé)任;不僅是種道義,更是種準(zhǔn)則;不僅是種聲譽(yù),更是種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的`國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試,作為種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。
莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次考試,一次次檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是假如這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試假如考砸了,可以下次再努力;但品行上假如沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信考試演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來(lái)了期中考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如:“人而無(wú)信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無(wú)信不立”等等,這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧,眾所周知,屢見不鮮,甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn),他們拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的.卻是自己心靈的純潔!
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處世之本,只有做人誠(chéng)信,方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因?yàn),誠(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。
最后,預(yù)祝大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出理想的好成績(jī)!
誠(chéng)信考試演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
時(shí)光如流水,不經(jīng)意間,已經(jīng)從身邊流過(guò)。本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,還有一場(chǎng)檢驗(yàn)這學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的測(cè)試——期末考試。對(duì)此,各位同學(xué),你們準(zhǔn)備好了嗎?
面對(duì)考試,各位同學(xué)或許緊張,或許壓抑,亦或許自信,或許釋然?荚嚲秃帽纫淮问斋@,我們花了一學(xué)期的時(shí)間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲,為的就是這一刻。是收獲滿滿、筐不載果,還是顆粒未收、悵然歸去?一場(chǎng)考試,不僅是水平、能力的較量,還是一次誠(chéng)信的檢測(cè)。
然而何為誠(chéng)信?誠(chéng),就是誠(chéng)心誠(chéng)意、實(shí)事求是;信,乃信義,信譽(yù),信用之意。“人無(wú)信不立。”一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)國(guó)家都是一樣的,都要靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足。言而無(wú)信則自取滅亡。作為一名中學(xué)生,我們不僅要擁有強(qiáng)健的體魄,健康的心理,還要擁有誠(chéng)實(shí)守信的品德。
考試與誠(chéng)信,簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō),就是不要作弊,老老實(shí)實(shí)進(jìn)考場(chǎng),清清白白出成績(jī)?荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的一種重要手段,考風(fēng)考紀(jì)的好壞直接影響考試的質(zhì)量和考試的公平、公正。考試作弊不能客觀公正地反映我們的成績(jī)。虛假的成績(jī),使各位同學(xué)不能對(duì)自己進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和反思,不利于各位同學(xué)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高;虛假的成績(jī),使老師看不見我們掌握知識(shí)的真實(shí)情況,不利于老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整策略。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的'問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)的問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的是自己心靈的純潔。
正所謂“千里之行,始于足下。”讓我們從這次考試做起。讓我們行動(dòng)起來(lái),莊重地做出“誠(chéng)信、文明、自律、自覺”的承諾,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),維護(hù)人格的尊嚴(yán),用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度,向自己、向老師、向父母交上一份滿意的答卷。
我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信才洋溢希望。
最后祝愿各位同學(xué)在期末考試中考出自己的水平,考出真實(shí)的自我,考出優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話完了,謝謝大家!
誠(chéng)信考試演講稿12
親愛的老師們、同學(xué)們:
下午好!
圣誕老人還沒來(lái)得及把他們的長(zhǎng)筒襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將超走過(guò)的20xx,祈盼新年的到來(lái)。借此機(jī)會(huì),我向辛勒工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康,同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
各位親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于迎新年的歡樂之時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新人人生起點(diǎn)。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢?
一年過(guò)去時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人心湖里蕩起漣漪。過(guò)去的一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的'呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)?鞓放c悲傷,成功與失敗——,都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
在元旦過(guò)后,同學(xué)們就將迎來(lái)緊張的期末考試了。希望同學(xué)們從今天起在每天快要結(jié)束的時(shí)候,認(rèn)真想一想,你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟回S焉?你是否禁不住各種誘惑而虛度時(shí)光?
同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
最后,希望每一位同學(xué)要以成功的信心和勇氣踏上新的起點(diǎn),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!愿新年的鐘聲化作對(duì)你們最美的祝愿,祝愿你們的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個(gè)美好的開始。
誠(chéng)信考試演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是積極復(fù)習(xí),誠(chéng)信應(yīng)考。
風(fēng)來(lái)了又走,花開了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來(lái)了__考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。尚美學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的'震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!
而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。
李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在__考試中取得理想的成績(jī)。
人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”
相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!
親愛的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。
祝同學(xué)們?cè)诿魈斓腳_考試中取得滿意的成績(jī)。
誠(chéng)信考試演講稿14
老師們,同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試”。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠(chéng)信,是立人之本,人無(wú)信而不立。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無(wú)欺。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的.美好品質(zhì)。
考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。在此,我號(hào)召全校同學(xué)在本次階段考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
一次考試不利,你還有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊你就會(huì)失去誠(chéng)信。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。
我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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