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      2. 優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

        時間:2023-11-17 11:55:56 講話稿 我要投稿

        優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿20篇

          現(xiàn)如今,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膬(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 ,歡迎閱讀與收藏。

        優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿20篇

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 1

        尊敬的老師及各位家長們:

          大家好!今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言,我感覺非常的榮幸,下面我跟各位家長交流下我的學(xué)習(xí)心得:

          我認(rèn)為要取得好的成績最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。

          課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識的開始過程!傲己玫拈_端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關(guān)系,畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這時是把問題記下來,等待老師明天的講解!

          課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

          復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)!皽毓识隆保趶(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。

          課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點,從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

          好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣:

          1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關(guān)注國家大事,對于我們的成長也有好處。

          2、勤于思考的習(xí)慣對于這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          3、好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問”,問,要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

          4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

          我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對于我們來說是最重要的

          課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。如何突破呢?

          第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。

          第二,認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時是怎么做的.,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

          接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

          那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

          漫漫人生,惟有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸?墒,要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),來自于對目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標(biāo)。所以,我們在學(xué)習(xí)時要耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來。這八個字我要送給同學(xué)們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。

          謝謝大家!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 2

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是十五班的陸xx,今天站在大家面前,我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門時,感覺也是如此。中考過后假期的輕松還未完全消退,但進入十五班,快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)的壓力立刻讓我措手不及。上課、作業(yè)、課外活動和內(nèi)務(wù),讓我感到時間突然減少了許多。我不得不一次次地調(diào)整計劃,放棄某些愛好來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我所在的班級,十五班是一個相當(dāng)優(yōu)秀的班級,臥虎藏龍,強手如林自不必說,我只知道在進入十五班后,身上的壓力無形中多了許多。加上其它種種原因,開學(xué)一周之內(nèi),我似乎還未進入狀態(tài)。

          在這個時候,是老師和同學(xué)給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時間,我的舍友們也要求我減少搞內(nèi)務(wù)的時間。慢慢地,我可以適應(yīng)這種忙碌的生活。在學(xué)習(xí)方面,我的老師們都很優(yōu)秀,課講得很清楚。但在前一段時間,三中開設(shè)了數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)課程,上課的內(nèi)容要比平常的加深許多。有許多內(nèi)容我一時難以理解,只能把各種題型、解法統(tǒng)統(tǒng)記下來,并在不懂的地方作個記號,下課后再一點一點地把不懂的地方消化掉,實在不理解的,就要去請教老師或是和同學(xué)進行討論,直到弄懂為止。下課后我一般不會馬上離開座位,而是再把老師剛剛講過的內(nèi)容瀏覽一遍。我還會到講臺邊聽同學(xué)們對老師的提問,這樣可以發(fā)現(xiàn)一些自己也沒有弄懂的問題。

          說實話,我不是一個非常勤奮的人。我們十五班的同學(xué)最喜歡講一個詞,就是“效率”。我并不贊成開夜車或犧牲中午睡眠時間,而是要適當(dāng)參加課外活動,這樣才能使緊張的神經(jīng)放松下來,學(xué)習(xí)效率就會提高很多。

          總之,來到三中,每個人都是高手,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。方法沒有最好,只有最適合自己的。仁者見仁,智者見智。我只是在此發(fā)表自己的一些見解,希望能給大家一些啟發(fā),謝謝大家。

          做一個快樂的農(nóng)夫。

          兩個月前,我扛著鋤頭來到了三中這座美麗的莊園。看到這兒肥沃的土地,我暗下決心:我一定要種出最大最甜的西瓜!經(jīng)過60多天的日曬雨淋,我的西瓜種子已經(jīng)破土而出,萌了新芽,F(xiàn)在,我想和大家分享我的耕種方法。

          在生活節(jié)奏如此之快的三中,誰能跑在時間的前頭,誰就能成為這兒的佼佼者。因此,我學(xué)習(xí)的要領(lǐng)就是根據(jù)自身情況合理地分配時間,快樂地度過每一天。首先,快樂地度過每一天8×40分鐘的課堂時間。與其晚上打著小夜燈艱苦奮斗到舍友都呼呼大睡的時候,不如認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)課。在課堂上緊跟老師的腳步甚至跑到老師的前頭,才能掌握每一個知識點。這是一個快樂而充實的.過程,在你翻著自己認(rèn)真記錄的筆記時,心里會有一股自豪感。其次,我們要充分地利用課余時間和自習(xí)時間。在每天放學(xué)到5:30的食堂高峰期,可以選擇和朋友去打打球,踢踢毽子,勞逸結(jié)合也是非常重要的學(xué)習(xí)方法。不要讓你的身體在書堆里發(fā)了霉,曬曬陽光,出出汗會使你更有活力。也可以選擇留在教室學(xué)習(xí),背背單詞,多做幾道數(shù)學(xué)題,都會比排在飯隊的最后望穿秋水更使人快樂。結(jié)束晚飯后,假若你不著急洗澡,圖書館也會是個好去處。寬寬的桌子和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛會讓你情不自禁地扎進書堆里。利用這一段時間你可以整理一天的筆記,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。針對自己相對薄弱的科目,可做一些相關(guān)練習(xí)。在晚上的自習(xí)課,我節(jié)省時間有兩種。

        作那么第一,為未來節(jié)省時間。好幾次,一節(jié)自習(xí)課我只能寫出2、3道數(shù)學(xué)題,但我很快樂,因為認(rèn)認(rèn)真真思考之后,我發(fā)現(xiàn)了思維的漏洞并得到及時的修補。在未來3年或更長的時間里,再遇到類似的題目,我就能快速而正確地解決它了。這樣一來,雖然剛開始我花的時間多,但日后的練習(xí)和考試節(jié)省下來的時間是很有價值的。不要看了題目之后就不假思索地看答案,用這種方式節(jié)省時間是毫無意義的。作業(yè)的目的并不是讓我們學(xué)會應(yīng)付作業(yè),而是讓我們學(xué)會找出并解決問題,學(xué)會思考。

        作那么第二,要利用身邊可利用的資源節(jié)約時間。當(dāng)我遇到困難時,我會和老師交流我的想法,向老師尋找?guī)椭,一來我可以?jié)省時間去做更多的題,二來可以在溝通中得到更快捷方便的學(xué)習(xí)方法。因此,不要錯過每天的下班老師,要利用這一有效的方式提高學(xué)習(xí)效率。最后,要抽出時間做自我總結(jié)?鞓返叵硎苣愕某晒Γ瑢⒊晒Φ囊I(lǐng);快樂地面對失敗,將失敗的教訓(xùn)刻在心里。通過自我總結(jié),快速地調(diào)整學(xué)習(xí)方向,就能少走彎路,直達目的地了。

          如果你的種子已經(jīng)萌了芽,開了花,那么就繼續(xù)用努力的鋤頭耕種;如果你的種子還在地底下奮斗,不要埋怨你的土地是貧瘠的,調(diào)整耕種方法,更努力地拼搏!

          未來的一天,你我都將憑借累累的果實成為最快樂最勇敢的農(nóng)夫!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天,我們?nèi)w師生齊聚在這里,參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,作為教師代表,能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸,首先,請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。

          回首剛剛過去的一學(xué)年,我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí)文化知識,取得了良好的成績,受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表,他們用自己的實際行動,向父母表達了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)表明了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

          今天,在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生,即是對他們成績的肯定和鼓勵,同時,也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽,再接再厲,取得更大的進步和成績,也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,見賢思齊,積極上進。

          希臘有句名言:“最困難的事情就是認(rèn)識自己”,對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,學(xué)習(xí)時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。

          有一些同學(xué),成績暫時不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。在學(xué)習(xí)的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?老師希望,下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。 同學(xué)們,拼搏的.人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。 我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學(xué)校會因你們所取得的成績而感到自豪。

          同學(xué)們, 站在這樣的春天,我代表所有高二教師表態(tài),我們將做到,精心備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,按時足時上好每一個自習(xí),積極投身教學(xué)改革,潛心研究高考動向,做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天!

          最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開得勝,金榜題名!謝謝大家。

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 4

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我非常榮幸今天能站在這里,請允許我平復(fù)一下我緊張的心情。

          從整體來說,這次期中考試,同學(xué)們的進步都比較大,從之前的三科第二到現(xiàn)在的四科第一,大家都努力過。但是,我們并不是最強的,我們?nèi)孕柽M步,下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧!

          這次的各科試卷上,語文的失分點主要是在于閱讀和作文!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”閱讀和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起里面的故事了,所說的讀書并不是淺薄的看完一件有趣的故事后,就一笑了之。而是每讀到一個詞,一個句子,一篇文章,都要像課堂上學(xué)習(xí)課文那樣,邊讀邊想:那個詞放在那有什么好處;這個句子有什么作用;整篇文章表達了作者怎樣的思想感情,為什么?還要把文章中出現(xiàn)的好詞好句摘抄下來,并運用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。

          數(shù)學(xué)呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認(rèn)真聽講,不放過任何一個老師講過的重點。多寫,就是要仔仔細(xì)細(xì)的.完成老師布置的作業(yè),有必要的時候也要把課本上的習(xí)題自己寫一遍,檢測自己掌握知識的程度。多問,就是在學(xué)習(xí)中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識。

          英語是一門語言,我們現(xiàn)在還是初一,并沒有接觸到更多的難的句型。所以在學(xué)習(xí)英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。

          地理和生物的主要是在于圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,圖像記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點難點附在圖上,記在腦袋中即可。

          至于歷史,這是一門開卷的學(xué)科,只要平時在閑暇時看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標(biāo)簽,考試時一翻就會看到,十分方便。

          政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情說三遍!

          希望大家再接再勵,在不久的期末考試中再戰(zhàn)輝煌!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 5

          大家好!我是xxxx

          今天能站在這里,純屬偶然。

          為什么說偶然呢,因為,xx是個人才濟濟的地方,164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為,班級前二十幾名的同學(xué),時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待。

          先說明一下,因為時間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:

          1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

          從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。

          初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

          在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。

          在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。

          物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

          我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

          爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。

          2、享受生活。

          教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

          我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。

          有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。

          所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的'男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。

          媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。

          3、閱讀經(jīng)典。

          閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

          經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

          建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著?赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。

          有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。

          從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。

          4、音樂的熏陶

          閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

          孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

          5、潤物細(xì)無聲。

          現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

          比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。

          6、訓(xùn)練孩子的獨立性,有主見。

          從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

          尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

          比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。

          小學(xué)時,放學(xué)下雨了,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會想到辦法。

          再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來了,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。 這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學(xué)會思考,有自己的主見。

          7、關(guān)于粗心

          經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。

          在這里,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,媽媽就告訴我: 粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!

          任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家開學(xué)好!

          伴隨著春風(fēng)吹來,我們xxx中學(xué)20xx年的新學(xué)期也正式的開始了!在此,我代表xxx班,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,工作順利,身體健康!祝各位同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天向上!

          新學(xué)期的到來,意味著我們又一次的成長。同時也給我們帶來了一份壓力!同學(xué)們,尤其是九年級的同學(xué)們!伴隨著九年級下學(xué)期的到來,我相信各位都已經(jīng)感受到了這股巨大的壓力!沒錯,我們是xxx校園年級最高的學(xué)生,同時,也是即將面臨畢業(yè)的學(xué)生!

          九年的學(xué)習(xí),我們從懵懂的小學(xué)一路走來。跨過了的.小學(xué)的摸索,又來到了初中拼搏的道路上!如今,我們終于來到了初中的最后階段!這條道路中,我們有過歡樂,有過開心和娛樂,但更多的,是我們在學(xué)習(xí)和校園生活中的努力,是我們孜孜不倦的拼搏和前進!

          作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該意識到,在初中階段,我們最后的考驗正在面前等待著我們,回顧著過去三年來的努力,我們怎能讓這最后的階段隨意的結(jié)束,怎能放棄這最后的沖刺!

          當(dāng)然,作為學(xué)生,我也非常的清楚。盡管現(xiàn)在幾乎是“一寸光陰一寸金”,但在我們當(dāng)中,仍有一些在虛度光影的人,他們?nèi)匀粵]有認(rèn)識到學(xué)習(xí),以及這個九年級下學(xué)期的重要性。在此,我也希望同學(xué)們清楚的認(rèn)識到,結(jié)束了九年級,我們今后的道路又將發(fā)生巨大的改變!

          隨著九年級的結(jié)束,隨后就是高中、大學(xué),以及我們今后的未來和理想。隨著我們國家和社會的不斷發(fā)展,想要在未來實現(xiàn)自己的理想,達成自己的目標(biāo),已經(jīng)不再那么容易。如今的時代,是一個知識和創(chuàng)新的時代!雖不說讀書代表著一切,但讀書永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松缆飞献羁斓慕輳剑∪绻覀兿胍獙崿F(xiàn)的自己的理想,那么讀書是必不可少的!

          但結(jié)束了九年級,我們也結(jié)束了“九年義務(wù)教育”的階段,今后如何的發(fā)展和成長,都是要靠我們自己的努力和成績!如今,我們正面領(lǐng)著的不僅僅是九年級的中考,更是對我們?nèi)松囊淮尉駬瘢?/p>

          也許有同學(xué)說:僅僅是一個學(xué)期的時間,我們能有什么改變呢?卻是,一個學(xué)期,對于三年來說實在是太短太短,但這一個學(xué)期,卻是我們最后的機會,最后的沖刺!如果我們連這一個學(xué)期都不敢沖,那么又談何去實現(xiàn)自己的未來,又有什么資格去談?wù)摾硐耄?/p>

          同學(xué)們,最后一個學(xué)期,讓我們抓住機會,創(chuàng)造奇跡!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 7

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          我們洪小在全校師生的不懈努力下,已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在洪小的課堂中,同學(xué)們正在茁壯成長?墒蔷驮谶@塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:上周四中午學(xué)校清掃剛結(jié)束后的校園,在三樓樓梯口消防栓上就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒,針對這個問題我們希望有這種不良行為的學(xué)生能主動到班主任老師處承認(rèn)錯誤或到教導(dǎo)處找我,我相信只要勇于承認(rèn)錯誤,老師會原諒你們的,也希望看到的同學(xué)到我這反映,我們一定要杜絕這種不良文明行為;再如上周五中午又有個別學(xué)生將飲料罐往樓下扔,這樣多危險,如果樓下有老師同學(xué)在行走,你想想后果會怎樣?因此學(xué)校再次提醒全校同學(xué)不能做這種不文明事;我們特此提出。在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑(舉例略)塑料袋;還有在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。

          以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的'育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。

          同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們洪小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 8

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          上午好!在這萬物復(fù)蘇、乍暖還寒時,新學(xué)期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當(dāng)新的一輪紅日升起,我感到無比的活力,因為我又回到了心愛的校園,見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了!又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,在這里,請允許我代表初二全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天快樂!

          回首往昔,一路風(fēng)塵、一路凱歌,我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里,我想告訴親愛的同學(xué)們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,飛龍初中是你的天空,美麗,還需要你自己來演繹。

          楊柳枯了,又青;桃花謝了,又開;燕子去了,又來驀然回首,無情的光陰告訴我們,我們在母校的日子不會太久,因為我們已經(jīng)處在關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期的八年級旅途,很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應(yīng)當(dāng)很清楚的認(rèn)識到:前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的`壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己,迎接挑戰(zhàn)!

          同學(xué)們,我們是否讀懂了在田間地里辛勞的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,我們的心里應(yīng)裝下美麗可愛的祖國新的一年開啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢想。春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。同學(xué)們,走進新學(xué)期,應(yīng)忘掉上期成績的`輝煌那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而悲傷,我們的明天從這里出發(fā)!抬起你的頭,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對明天!靶s我榮,校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學(xué)生的崇高準(zhǔn)則,讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的飛龍初中吧!同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為飛龍初中驕傲,明天飛龍初中一定因你而自豪!讓我們共同攜手,高揚起希望的風(fēng)帆,用熱忱與汗水,成就大家美好的未來,實現(xiàn)學(xué)校歷史新跨躍!同學(xué)們,夢想并不遙遠(yuǎn),努力就能實現(xiàn);學(xué)習(xí)也不痛苦,辛勞就有幸福!春天是百花盛開的季節(jié),在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,用知識作船,用行動作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!同學(xué)們,努力的集結(jié)號已經(jīng)吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長厚望,不負(fù)青春夢想,再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!

          最后,我衷心祝愿:親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂成長!祝愿敬愛的老師們工作愉快,身體健康!祝愿我們的飛龍初中蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 9

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          早上好!我是七(14)班的王xx。5月20日是我國的全國學(xué)生營養(yǎng)日。今天,我演講的主題是“關(guān)注中學(xué)生營養(yǎng)飲食”。

          中學(xué)生的營養(yǎng)歷來都是家長,學(xué)校,社會的關(guān)注點。而中學(xué)生又處在發(fā)育,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,所以中學(xué)生的營養(yǎng)搭配不僅關(guān)系到身體的發(fā)育,還影響到學(xué)習(xí)成績的好壞。

          那么,中學(xué)生營養(yǎng)不良的表現(xiàn)有哪些呢?

          一、情緒變化

          大量研究資料顯示,情緒不佳、尤其發(fā)生異常變化時,應(yīng)疑其體內(nèi)某些營養(yǎng)素已告缺乏。

          郁郁寡歡、反應(yīng)遲鈍、表情麻木,說明體內(nèi)缺乏蛋白質(zhì)與鐵質(zhì),應(yīng)多食用水產(chǎn)品、肉類、奶制品、畜禽血、蛋黃等高蛋白、高鐵食品。

          憂心忡忡、驚恐不安、失眠健忘,表示體內(nèi)b族維生素不足,此時補充一些豆類、動物肝、核桃仁等b族維生素豐富的食品大有裨益。

          固執(zhí)任性、膽小怕事,多因維生素a、b、c與鈣質(zhì)攝取不足而造成,故動物肝、魚、蝦、奶類、果蔬等食物應(yīng)予以補足。

          二、行為反常

          不愛交往、行為孤僻、動作笨拙,多為體內(nèi)缺乏維生素c的結(jié)果,在食譜中增加富含此種維生素的食物如番茄、橘子、蘋果、白菜與萵苣等是最佳的`治療方法

          行為與年齡不相稱,較同齡孩子幼稚可笑,表明氨基酸攝入不足,增加高蛋白食品如瘦肉、豆類、奶類、蛋類等勢在必行。

          夜間磨牙、手腳抽動、易驚醒,常是缺乏鈣質(zhì)的信號,應(yīng)及時添加綠色蔬菜、奶制品、魚松、蝦皮等食品。

          三、面部“蟲斑”

          民間認(rèn)為,面部“蟲斑”是孩子肚子里有蛔蟲寄生的標(biāo)志。可事實并非如此。這是一種皮膚病,謂之單純糠疹,源于維生素缺乏,是營養(yǎng)不良的一個早期信號。所以當(dāng)你有“蟲斑”后,再也不要單單服用打蟲藥,正確之舉是調(diào)整食譜,增加食物的花色品種,補足維生素,必要時應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下服用維生素藥片。

          中學(xué)生日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。營養(yǎng)專家提醒處于青春期的中學(xué)生注意以下六點:

          1、多吃谷類,供給身體充足的能量

          2、保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入

          3、避免暴飲暴食、偏食挑食及盲目節(jié)食,少吃零食

          4、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣

          5、參加體力活動,加強體育鍛煉

          6、青春期學(xué)業(yè)繁重,應(yīng)注意學(xué)習(xí)緊張期間,如考試時的營養(yǎng)和飲食安排

          另外,生活水平的提高反而使得膨化食品、碳酸飲料、洋快餐受到孩子們的推崇,殊不知這三者正是導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的三大殺手。

          膨化食品具有四個高的特點:高糖、高脂肪、高熱量,還有很高的味精含量。長期大量食用此類食品易造成人體脂肪積累;會破壞營養(yǎng)均衡,會防礙身體對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。同時膨化食品的制作過程中會有鉛進入到食品中,造成長期的或慢性的危害,主要表現(xiàn)為:注意力低下、記憶力差、多動、容易沖動、容易愛發(fā)脾氣等等,甚至嚴(yán)重危害到小孩智力的發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)的健康。

          碳酸飲料對人體有害無異,二氧化碳過多影響消化,很容易引起腹脹,影響食欲,甚至造成腸胃功能紊亂。而且大量糖分有損牙齒健康,對孩子們的牙齒發(fā)育很不利。同時損害青少年身體發(fā)育,造成骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松,易發(fā)生骨折。

          洋快餐是十足的"垃圾食品"。常吃洋快餐食品,攝入脂肪和糖分過多,為日后得高血壓、動脈粥樣硬化、心腦血管病、糖尿病等病埋下隱患。還會引發(fā)缺鐵性貧血等疾病,長期食用可使體內(nèi)鈣質(zhì)減少,影響兒童的骨骼發(fā)育,易患佝僂病等。

          同學(xué)們,今天我們一起來了解中學(xué)生的營養(yǎng)不良的原因,分析熟中學(xué)生營養(yǎng)膳食的搭配,就是為了掌握中學(xué)生營養(yǎng)飲食的方法,更好的讓我們更加健康的成長。

          謝謝大家!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫孫xx,是三年級的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績,其他各年級同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績。今天,我們沒有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的感謝!

          鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,雨露的滋潤;小鳥歌唱,為的是感謝森林的呵護,天空的高遠(yuǎn)。今天,我們要用優(yōu)異的成績來感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!

          尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),正是有您的關(guān)心愛護,我們才擁有了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優(yōu)異的成績。是您的諄諄教誨,點燃了我們心中的明燈。您教給我們知識,更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          謝謝你們!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 11

        敬愛的老師、叔叔阿姨們:

          大家晚上好。ㄐ猩傧汝牰Y)

          我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個機會,讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等,我擔(dān)心總結(jié)不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔(dān)心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務(wù),這個信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過!

          我要聲明兩點:

          一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;

          二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補充的。

          言歸正傳!

          第一:要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會聞到一股清淡的書香,有時國學(xué)機里還會播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。

          白天聽課時我會邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡(luò)上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會先把學(xué)過的知識點鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

          在做作業(yè)的時候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小秘密,我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,我媽媽說她以前學(xué)的是啞巴英語,現(xiàn)在要練練口語,她學(xué)得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。

          第二:與書交朋友。我不懂事的時候還撕過書呢,媽媽打我的小手,爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時把重點句子和好詞好句做個標(biāo)記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。

          有些小朋友語文、作文學(xué)得很辛苦,數(shù)學(xué)學(xué)得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會在模仿中學(xué)會運用,就會熟能生巧,就會有很好的理解和變通能力,成績就會噌噌噌地往上漲,自信心也會爆棚,生活也更加充實、快樂。

          叔叔阿姨們可能會想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養(yǎng)我們對書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對學(xué)習(xí)有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的書進來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學(xué),就可以買科學(xué)漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數(shù)學(xué)、寫作,就可以買《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《馬小跳快樂作文》

          第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對話,讓我們在閱讀過程中增長見識、增強理解能力、培養(yǎng)真善美的情懷,為以后進一步的學(xué)習(xí)、生活打下扎實的.基礎(chǔ)。現(xiàn)在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因為好書太多、時間有限,我們盡可能多讀經(jīng)受了時間檢驗的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學(xué)好科學(xué),我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標(biāo),我還看了一些名人傳記,學(xué)習(xí)偉人勤奮好學(xué),不斷進取的精神。

          最后我要借這個機會,感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對家長與學(xué)校溝通的重視,感謝506班認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導(dǎo),感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護,感謝朝夕相處共同成長的同學(xué)們給我的陪伴和支持!

          謝謝大家。ň瞎。

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

          大家好!市教育局學(xué)習(xí)貫徹教育工作會議精神科級干部培訓(xùn)班這天正式開學(xué)了。首先請允許我代表在座的47位學(xué)員,向給我們帶給了這次寶貴學(xué)習(xí)機會的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的組織處領(lǐng)導(dǎo)以及黨校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝!

          伴隨著新世紀(jì)以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實施,我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神,把握教育發(fā)展的趨勢和要求,全面提升自身綜合素質(zhì)和教育工作的水平,是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務(wù)。組織上在全國和山東省教育工作會議結(jié)束之時,就安排了這次科級干部培訓(xùn)班,對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨,十分的難得和必要。

          在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后,我想大家就應(yīng)和我一樣有一種強烈的.感覺:此次培訓(xùn)資料豐富,針對性強,每一個專題都是為我們“量而定做”的,都是我們干部當(dāng)前成長最急需提高的素質(zhì)。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養(yǎng)的提升,又有干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和解決實際問題潛力的培養(yǎng)。既有黨校專家教授的專題輔導(dǎo),又有知名校長的經(jīng)驗分享,更有局里主要領(lǐng)導(dǎo)的親自面授,充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和期望,在此我們既感到十分的高興和自豪,也感到了沉甸甸的壓力和職責(zé)。我相信,我們?nèi)w學(xué)員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產(chǎn)培訓(xùn)機會,以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中,不斷提高自身綜合素質(zhì),圓滿完成這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。為此,我們將自覺做到以下四點:

          第一,確立目標(biāo),履行職責(zé)。黑格爾說:“沒有目標(biāo),一切行動都沒有價值!蔽覀兩钪潭唐咛,稍縱即逝,只有確立了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沉下心來,盡快實現(xiàn)從管理者到學(xué)員的主角轉(zhuǎn)變,充分利用好每一天,我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長的聲音,才能不辜負(fù)局里領(lǐng)導(dǎo)和校園領(lǐng)導(dǎo)的期望,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起管理育人的神圣職責(zé)。

          第二,潛心求學(xué),全面提升。學(xué)習(xí)是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí),我們會充分發(fā)揚求真務(wù)實的精神,努力做到如饑似渴主動學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實學(xué),深入思考干部素質(zhì)提升、教育改革和校園管理的重大課題,努力提高解決實際問題和處理復(fù)雜問題的潛力,全面錘煉自己,確保學(xué)有所獲,確保綜合提升。

          第三,遵規(guī)守紀(jì),服從管理。我們會毫無條件地遵守黨校和學(xué)員班管理的各項規(guī)章制度,加強自律,堅決做到不遲到、不早退,不無故缺席。不把工作帶進課堂,上課不接聽電話。我們會專心聽課,認(rèn)真做好筆記,會聽從一切安排,尊重老師,團結(jié)同學(xué),齊心協(xié)力營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,自覺樹立教育系統(tǒng)干部的良好形象

          第四,精誠團結(jié),增進友誼。這次短期培訓(xùn),也為我們市直單位中層干部的交流帶給了一個新的平臺,我們會努力把握這次機會,充分交流在思想、工作、學(xué)習(xí)等各個方面的心得體會,相互借鑒,取長補短,共同提高。我們會在交流中加快了解,在關(guān)愛中增進友誼,在合作中增強團結(jié),為我們今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

          各位學(xué)員,未來不是我們要去的地方,而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們必須會提高認(rèn)識,著眼于濟南教育發(fā)展的大局,切實加快自身的成長,努力取得經(jīng)得起今后工作實踐檢驗的豐碩的培訓(xùn)成果。

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康、心靈暢達!謝謝大家!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 13

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是九(8)班的楊xx,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就過去了兩年。兩年說長也長,說短也短,長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學(xué)習(xí),迷上學(xué)習(xí)。所以,興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提,經(jīng)過兩年的積累,我有一些體會,今天在這里與大家分享

          第一要愛學(xué)校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會才能進步。學(xué)校就是教育的地方,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個小學(xué)同學(xué),學(xué)習(xí)很努力,但成績依舊很差,家境也不好,差點就輟學(xué)了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵,幫他輔導(dǎo)。從那以后,他感受到了學(xué)校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績不斷上升,F(xiàn)在,他在班級已是名列前茅。他對學(xué)校非常感激,他知道沒有學(xué)校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補差,哪點不值得我們熱愛呢?

          第二要愛老師。老師是人類靈魂的.工程師,是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識,教會我們做人,引導(dǎo)我們成長。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂。他小時候十分喜歡學(xué)習(xí),但因為家里窮,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請教老師。老師的學(xué)生非常多,他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,彎著身子,側(cè)著耳朵來請教。有時老師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到老師高興了再繼續(xù)問。古人對老師如此尊敬,我們豈有不愛老師之理?

          第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人生活的一部分,所謂“學(xué)到老,活到老!笨梢妼W(xué)習(xí)的重要性。一個人不學(xué)習(xí),就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,不旁騖,才進到我們的責(zé)任。愛因斯坦說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個人要想成功,愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。

          同學(xué)們,作為九年級的學(xué)生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí),為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。

          祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,各位老師身體健康,謝謝大家!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是九一班方xx,今天很榮幸代表九年級學(xué)生在這里發(fā)言。三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了鄭州實驗外國語中學(xué)這個不大但又充滿溫馨的校園;赝曷L路,我們一起哭過,一起笑過,七年級軍訓(xùn)拔河時的加油聲,還隱隱約約回響在耳畔;八年級運動會上拼搏的背景還歷歷浮現(xiàn)在眼前;九年級第一次質(zhì)量檢測的緊張氣氛,還依稀縈繞在我們身邊。這一切還那么清晰,那么讓人留戀。然而,三年后的今天我們在這里,鄭重地面對中招赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響向一百天沖鋒的號角。我們堅信,畢業(yè)班的兄弟姐妹們,從現(xiàn)在開始,追夢的翅膀會徹底打開,將會騰飛出燦爛耀眼的輝煌。

          還有一百天,我們將走進人生第一站的賽場;還有一百天,我們就要面對那份決定命運的卷章。也許你現(xiàn)在暫居人后,成績不如人意,請不要灰心,相信奇跡會發(fā)生在你的身上!因為我們還有一百天的時間,在這一百天里,讓我們充滿斗志,重拾信心,一切從零開始!我們挑戰(zhàn)極限,無所畏懼!我們膽大心細(xì),斗志昂揚!不怕吃苦,不怕困難!全心投入,背水一戰(zhàn)!在這一百天中,調(diào)整心態(tài),超越自己:不斷積累,不斷鞏固,不斷訓(xùn)練,不斷總結(jié),永不滿足,精益求精!在六月夏日的考場上,交給自己,交給老師,交給父母,交給社會一份滿意的答卷!真的英雄,絕不給自己的人生留下遺憾!

          回望三年所流下的汗,所流過的淚,所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們不都挺過來了嘛?這足以證明我們是斗志昂揚的`,我們是無所畏懼的,我們是堅不可摧的!同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊吹響,壯闊的畫卷在眼前鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的拼搏,可以讓戰(zhàn)果更加顯著;扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下延伸;激情火熱的勇氣,可以讓我們夢想成真。親愛的同學(xué)們,給自己心中那充滿斗志的火焰,添一把柴,加一把油吧,這樣才能使它燃燒得更旺。

          為此,我們鄭重地宣誓:

          奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;

          珍惜100天,讓美麗的夢想之花在六月綻放;

          拼搏100天,讓父母恩師因我們而滿面榮光!

          全體九年級的戰(zhàn)友們加油,加油,加油!

          最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸?鞓!

          祝愿同學(xué)們在這100天之中,信心滿滿,孜孜以求,斗志沖天,飛速進步,馬到成功!

          謝謝大家!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 15

          大家好!我是七年級一班的閆xx。非常感謝老師和同學(xué)們給予我這次評選的機會,讓我可以鍛煉自己,學(xué)習(xí)先進。

          “優(yōu)秀學(xué)生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對每一個追求進步學(xué)生的評價和肯定。它要求我們品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。因此,我一直以“優(yōu)秀學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

          思想上,我追求樸實,善良。我是家里的文明監(jiān)督員,看到不干凈的`地方我都會去清潔它,每天都會和媽媽一起做家務(wù),幫他減輕負(fù)擔(dān)。我工作負(fù)責(zé),是老師的小幫手、同學(xué)們的服務(wù)員;我樂于助人,是一名小小志愿者,用自己的力量幫助更多的人。

          學(xué)習(xí)上,我追求精益求精。課堂上,我認(rèn)真聽講,積極思考;下課后,我認(rèn)真完成作業(yè)。我的成績一直名列前茅,多次受到學(xué)校表彰,20xx年被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“助人為樂獎”20xx年被評為“行為規(guī)范示范生!20xx年被評為“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生”曾多次被評為“中隊長”“大隊長”。

          生活中,我追求廣泛。我愛好運動,堅持鍛煉,我是學(xué);@球隊的隊員、乒乓球隊的隊員。繪畫、書法、吉他我也很喜歡,并取得多項榮譽證書,獲得國畫山水八級證書。這就是我——同學(xué)們心中的文藝小人才。

          “優(yōu)秀學(xué)生”的稱號不僅是榮譽,更是鞭策。如果我能競選成功,它會激勵我今后更加努力!如果落選了,我也不會氣餒,我也會心懷感恩。總結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)格要求,重在參與,永不言!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 16

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:

          大家好!

          這天,我有幸作為學(xué)員代表上臺發(fā)言,與大家共同分享組織的關(guān)懷和信任,感到十分高興和無上光榮。同時,能有機會參加此次培訓(xùn)班,個性是能夠聆聽理論水平深厚、工作實踐豐富的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的親身教導(dǎo),更是倍感榮幸。在此,我謹(jǐn)代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員,向為我們創(chuàng)造和帶給這樣一個高規(guī)格、高層次的學(xué)習(xí)機會的陜西省衛(wèi)生廳和第四軍醫(yī)大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

          當(dāng)前,我們正處在一個知識經(jīng)濟更新的.時代,學(xué)習(xí)已成為每個人的終身需求。只有經(jīng)常學(xué)習(xí),才能在快速更新進步的科技社會面前不落伍;只有全面學(xué)習(xí),才能不斷提升個人素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn);只有努力學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)組織的信任和培養(yǎng)。這次學(xué)習(xí)的機會是寶貴的,同樣未來學(xué)習(xí)的時間更是寶貴的。在此,我代表全體學(xué)員鄭重承諾在學(xué)習(xí)期間將自覺做到以下三點:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。這次培訓(xùn)班給我們帶給這么好的學(xué)習(xí)機會,我們必須加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,擺正位置,明確態(tài)度,充分利用學(xué)習(xí)時間,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,扎實圓滿地完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

          二、遵守紀(jì)律,自我約束。培訓(xùn)期間,我們?nèi)w學(xué)員將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度,專心聽講,做好筆記,用心交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,靈活運用,互幫互助,共同進步,做到不遲到、不早退、不無故缺席,決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí)。

          三、學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。透過這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們必須會收獲到許多新的知識和解決問題的好方法。在回去工作后,我們必須會堅持學(xué)以致用,將本次學(xué)習(xí)所得應(yīng)用在日常業(yè)務(wù)中,同時在日常工作中堅持學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)用結(jié)合,把學(xué)習(xí)、應(yīng)用、提高作為學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。

          最后,再次代表全體學(xué)員,向省衛(wèi)生廳和第四軍醫(yī)大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達我們最誠摯的謝意,祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,祝全體學(xué)員學(xué)有所獲,學(xué)有所成!謝謝大家!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 17

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來自五年級的李xx,今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,請允許我代表獲獎的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得這個獎項,對我而言,不但是獎勵,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝學(xué)校能夠為我們提供這么好的.一個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識的同時還讓我們懂得學(xué)會做人;感謝你們讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心快樂。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

          也許有同學(xué)會問:你的學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀,有沒有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力,才會有收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?現(xiàn)在,稱號和成績都已屬于過去,新的目標(biāo)在前方等待我們,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!同學(xué)們,成績只代表過去,現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上,今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,也會更加勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),決不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,讓我們共同努力,共同進步。讓我們在徐家灣中心小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望吧!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 18

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開生活學(xué)習(xí)六年的校園,意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

          我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

          六年的步履踏實而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。

          六年的歲月,2191個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,也曾一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學(xué)生涯,好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

          如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在

          們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。

          親愛的同學(xué)們,六年來,我們每天在學(xué)校里相見,分享快樂,有時高興,有時憂傷,有時也有爭吵,受到大大小小的委屈。我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學(xué)們,真的謝謝你們!

          回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師辛苦了!”我們真的謝謝你們!

          今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向更遠(yuǎn)的`前方,但我們的心已留在這里,親愛的母校,親愛的老師、同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發(fā)芽,我們又怎能將你們忘記!

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的的明天,我們懷著一顆感恩的心離開,但無論走到哪里,我們都不會忘記自己曾是一名丈亭鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生。明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,為丈亭鎮(zhèn)中心小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。

          最后,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊員最崇高的敬意,并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。

          珍重!——恩師,再見了!——母校,再見了!——六年級全體同學(xué)。

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 19

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家下午好!

          首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我也很感謝你們的支持和愛。

          時間過得很快。轉(zhuǎn)眼間,三年就到了最后沖刺階段。依稀中,我們已經(jīng)踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動、無知的悲哀、青春的輕浮,都在緊張和充實的學(xué)習(xí)中被壓抑和收斂了。一種沉穩(wěn)的感覺常;\罩著我們,仿佛孕育著豐收的秋天,我們成熟了很多。

          在這里,為了使每一個學(xué)生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下,順利地迎接高考,贏得高考,并取得好成績,我將以我個人的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗介紹給大家

          要把握高考,首先要有良好的心態(tài)。在開始高考之前,我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài),放棄干擾,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。此時,專注于管理是明智的,因為在一定的`時間內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你不能同時做幾件同樣重要和困難的事情。瑣事也會占用你的時間,扼殺你的意志。此時,對我們來說,學(xué)習(xí)是主流。不要被生活中的小事和同學(xué)間的摩擦所拖累。

          為了抓住高考,我們需要有一個健康的體魄。社會需要的不是那種體弱多病的白臉學(xué)者,而是有科學(xué)知識和健康體魄的后繼者。因此,平時的體育鍛煉,不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,而且可以鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

          如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導(dǎo),更要多與他們溝通,讓他們同心同德,并肩作戰(zhàn)。

          最后,我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績。如果我們上了理想的大學(xué),我們種瓜、種豆、種汗,就會得到珍珠。愿我們的老師和家長為我們的成功感到驕傲!

          優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 20

        老師們,同學(xué)們:

          大家下午好!

          很榮幸我能夠作為三科成績排列班級第一,而站在講臺上發(fā)言,今天我能夠站在這里發(fā)言,這與老師對我的栽培,與同學(xué)們的鼓勵和幫助是密切相關(guān)的。所以,首先感謝老師和同學(xué)們!

          時間如白駒過隙一般,轉(zhuǎn)眼之間,半個學(xué)期已悄然過去,剩下的時間也僅僅有半個學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

          今天,我想我們當(dāng)中一定有些人對自己的成績不是那么滿意吧,為什么?因為,有一些同學(xué)現(xiàn)在還不能真正的面對學(xué)習(xí),不能夠端正態(tài)度。生活像是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也會對你哭。其實學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣的道理。學(xué)習(xí)也是一種快樂,只是你還未尋找到其中的樂趣罷了。

          許多人到了現(xiàn)在還在是被動式的學(xué)習(xí),需要老師和家長時時刻刻的監(jiān)督著,才知道學(xué)習(xí)就正是因為這樣,學(xué)習(xí)成績才無法得到提升,只是眼到口到,卻沒有心大把寶貴的時間浪費在了做無用功的事情上。對此我只想說,學(xué)習(xí)是自己的事情,讀書是為了自己,而不是為了老師和家長,學(xué)到的知識也是自己的。別人是拿不走的作文

          現(xiàn)在是21世紀(jì)了,整個世界都在飛速發(fā)展,現(xiàn)在的時代進入了高科技時代,所以好好的讀書才是我們?nèi)缃裎ㄒ坏某雎,也只有認(rèn)真讀書,在以后的社會中才有我們的立足之地。當(dāng)今的社會的競爭是殘酷的`,只有強者才有資格位于社會的頂端。你不努力,別人在努力!所以,我們除了努力還是努力,要記住,越努力越幸運。是的,努力是連接現(xiàn)實與夢想唯一的橋梁,沒有人是天生的差生。之所以會變差,是因為自身的懶惰,我相信只要你努力了,那么就一定會成功。

          愛因斯坦說過,成功=正確的方法+不說空話+艱苦勞動。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。從現(xiàn)在開始,每天都要做最好的自己,每天給自己一個自信的微笑,告訴自己,我相信你,你是最棒的。通往清華北大的路是一張張試卷鋪成的,多練多思,有錯必改,助于我們成績提升。

          讓我們共同努力,一起進步,共創(chuàng)屬于我們的輝煌。加油吧,同學(xué)們,我們的未來一定是一片光明的!加油!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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