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文明用餐國旗下講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的文明用餐國旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明用餐國旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
每當(dāng)午餐時間，同學(xué)們排著整齊的隊伍走進(jìn)學(xué)校食堂，可是到了食堂里面，排隊大聲講話的，插隊的，吃飯的時候高聲喧嘩的，到處都是，整個食堂就像一個沸騰了的水壺，真是人聲鼎沸，我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時候，會有什么感覺，又或者什么感覺都沒有，覺得挺自然的�？墒牵鳛槔蠋�，我想說：這樣的吃飯環(huán)境實在讓人忍無可忍。我們中國的古人說食不言，寢不語，意思就是吃飯和睡覺的時候都不要說話，這是衡量一個人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
所以，我有1個故事想與大家分享。
說是有十幾個中國人到一家大酒店用餐，進(jìn)入大堂后，就吵吵開了，猜測哪一個門是餐廳，有的'則高喊“累死了，快開飯吧。”，原本十分寂靜的大堂由于他們的到來頓時“熱鬧”起來。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開大門時，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻鴉雀無聲。如果不是眼見為實，他們真不敢相信，100多人吃飯的餐廳怎么會這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細(xì)嚼慢咽，吃了一頓安靜的午飯。
聽到這里，大家有沒有覺得我們在食堂里太吵了一點呢。在這種公眾場合，我們難道就不能安靜一點，不能控制自己嗎，炎黃子孫擁有五千年的文化，難道文明素質(zhì)還不及外國人嗎？那絕對不可能！所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，很高興我們也看到有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下，還是能夠做到文明就餐的，比如31、42、51、52，我們希望更多的班級更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來。
學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
學(xué)校食堂就餐規(guī)則：
1、錯時就餐，學(xué)校規(guī)定了低年級同學(xué)準(zhǔn)時就餐，中高年級向后推遲5分鐘進(jìn)餐，請各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)食堂就餐。另外：班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)，必須保證有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂。
2、各班排成二排，有序進(jìn)食堂，不得奔跑，在指定的窗口排隊。如果窗口前有其他班級正在打飯，請老師們帶領(lǐng)學(xué)生在食堂門口耐心等待，等前面隊伍打飯快結(jié)束了，再帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入食堂。
3、就餐時對號入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，有骨頭的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上，最后倒入回收的盆里面。
文明用餐國旗下講話稿2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是《文明就餐，從我做起》
“民以食為天，食以禮為上�！辈妥牢拿魇巧鐣拿鞯闹匾w現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。食堂和班級是我們在校學(xué)習(xí)生活的重要場所，所謂“一粒米中見德行”，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的'一面窗口。
那怎樣用餐才是文明用餐呢？
首先，我想說的關(guān)鍵詞是“安靜”。古人云，食不言，寢不語。從排隊進(jìn)餐廳、到排隊打飯、入座就餐過程中我們都應(yīng)該保持安靜。吃完飯，我們應(yīng)該盡量安靜地收拾好餐具，安靜地離開。進(jìn)餐過程中都要做到“食不言”，不可高談闊論。
其次，我想說的關(guān)鍵詞是“雅行”。同學(xué)之間就是兄弟姐妹，同學(xué)們應(yīng)該等同桌到齊之后開始進(jìn)餐，這是明禮的表現(xiàn)。進(jìn)餐時吃相要文雅，坐姿要端正，進(jìn)餐完畢，我們應(yīng)該從容有序地將餐具擺放到指定位置，然后有序回餐桌。
第三個我想說的關(guān)鍵詞是“光盤”。提倡節(jié)約，杜絕浪費也是進(jìn)餐禮儀的一項重要內(nèi)容。朱子家訓(xùn)有云。一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。我們敬愛的周總理向來飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一粒米，一片菜葉�？偫沓酝觑垼倳䦅A起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，也會拾起來吃掉。一個國家的總理都能做到如此，我們還有什么理由在進(jìn)餐時不“光盤”呢？那讓我們從現(xiàn)在做起，從校園做起，人人都加入到光盤行動中，不挑食，不浪費，方能做大事！
最后一個關(guān)鍵詞“衛(wèi)生”。就餐前，要先洗手；打好飯回座位時，要小心翼翼端平，以防散落地面；就餐時，盡量避免菜湯噴濺到衣物上，以保持個人衣物整潔。餐后，餐余垃圾倒入指定的垃圾桶，用抹布把桌面擦干凈，個人使用的紙巾和其他，要記得收拾好帶走。
同學(xué)們，文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動，文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。在這里，老師衷心希望，也相信我們晨光的每個孩子都能做一個文明用餐的好孩子，讓禮儀之花開滿晨光校園！
文明用餐國旗下講話稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《文明就餐，人人有責(zé)》。
臨近放假，我們能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，大家爭分奪秒，你追我趕，絲毫沒有放松的心態(tài)，每個人都像是上緊了弦的箭，一觸即發(fā)�？纱蠹也恢l(fā)現(xiàn)了沒有，最近一段時間有些同學(xué)的行為習(xí)慣卻放松了許多。
本周值周期間，我們班就同學(xué)們反映強烈的餐廳就餐時占座位問題進(jìn)行了深入的調(diào)查。大家知道，就餐時，本來我們的餐桌就不夠，許多同學(xué)因此不得不站著吃飯，可就是這樣，餐廳卻經(jīng)常出現(xiàn)與此形成鮮明對比的另一種現(xiàn)象，有的同學(xué)隨便往桌上放一本書，就將此位據(jù)為已有，而且有時一人占好幾個位子，當(dāng)別的同學(xué)在站著就餐時，這些被人憑空占著的座位卻無人問津。
不知這些同學(xué)是怎么想的.，其實餐廳座位本來就是有限的資源，大家有著公平的就座機會，只要大家都能遵守制度，在短短的就餐時間內(nèi)充分的利用資源，便可以有效地緩解就餐壓力，但如果被部分同學(xué)這樣占了的話，就會產(chǎn)生不公平，學(xué)校一貫強調(diào)“家庭有差異，學(xué)生無特權(quán)”，就是要在校園內(nèi)倡導(dǎo)一種公平的學(xué)習(xí)、生活機會，怎么能容忍這些特權(quán)階層存在呢？當(dāng)然，在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的餐廳座位的確不夠，但這決不是那些隨意占座同學(xué)的理由呀，因為我們沒有剝奪其他同學(xué)坐著就餐的權(quán)利。另外我也要告訴同學(xué)們一個好消息，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我們得知，為了緩解這一矛盾，學(xué)校將在本學(xué)期內(nèi)投巨資在校園東南角修建一座能夠容納全體同學(xué)就餐的五層餐廳，屆時我們每位同學(xué)三年內(nèi)就會有一個固定的就餐位置，預(yù)計這座餐廳將會在~~年下學(xué)期投入使用。
同學(xué)們，學(xué)校要求我們先做人，再讀書，我們只有全體努力，才會營造一個有利于我們學(xué)習(xí)生活的良好氛圍，即便現(xiàn)在是一個過度期，我們也要遵守紀(jì)律，互諒互讓，因為文明就餐，人人有責(zé)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試順利！
文明用餐國旗下講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下演講的題目是《文明就餐，從你我做起》。
“民以食為天，食以禮為上�！蔽拿骶筒褪钱�(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。所謂“一粒米中見德行”，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。
餐廳是我們校園生活的重要組成部分。不管學(xué)習(xí)再苦再累，當(dāng)我們靜靜地坐在餐桌前享用美食的時候，便可以卸下壓力，享受片刻的安逸�？墒窃偻昝赖腵音樂中，也難免會出現(xiàn)不和諧的旋律。請同學(xué)們沉下心來回想我們就餐的場景：排隊時是否整齊有序，不隨意插隊？取餐時是否向餐廳員工說一聲謝謝？就餐時是否高聲喧嘩，叫喊嬉鬧？用餐后是否自覺將碗筷送到指定地點？
同學(xué)們，你們做到以上幾點了嗎？如果沒有，我們又該如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境呢？在此，我向大家發(fā)出以下倡議：
1、愛惜糧食，按需購餐。節(jié)約糧食是尊重他人勞動成果的表現(xiàn)，也是我們高尚人格的體現(xiàn)。我們?nèi)巳硕家獱幃?dāng)愛糧節(jié)糧的楷模，努力營造良好的社會風(fēng)尚。
2、禮讓三分，排隊就餐。買飯時保持良好的就餐秩序，不擁擠，不推搡，自覺排隊，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、輕聲細(xì)語，文明用餐。用餐時不高聲喧嘩，不嬉笑打鬧，不打擾別人用餐，主動營造溫馨有序的就餐氛圍。
4、整潔衛(wèi)生，你我共創(chuàng)。用餐后自覺回收餐具，不亂扔餐巾紙或食物殘渣，主動維護餐廳衛(wèi)生。
5、愛護設(shè)施，增強意識。不踩踏桌凳，不亂涂亂畫，不把餐具帶出餐廳，自覺遵守公共道德。
6、文明禮貌，服從管理。尊重餐廳工作人員，發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
7、抵制外賣，健康飲食。不買攤販?zhǔn)称�，不吃不潔食物，增強自身食品安全防范意識，抵制外賣食品進(jìn)校園。
同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。文明就餐，從你我做起。創(chuàng)建文明校園工作正如火如荼地開展，讓我們行動起來，讓文明之風(fēng)盛行在博中校園的每一個角落！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
文明用餐國旗下講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
每個人的生活都離不開一日三餐，一日三餐離不開食堂，食堂就是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校的整體形象。提倡文明就餐，是當(dāng)今學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容，也是我們每位二中人共同的向往。
然而請看：吃飯鐘一響，好多同學(xué)一路狂奔，個別同學(xué)為搶奪頭籌甚至不惜踐踏草坪；冗長的隊伍中不時有人插隊，個別學(xué)生使用雙卡打飯；餐桌上干凈的裝剩飯剩菜的盆盆不翼而飛；餐桌上、地板上殘渣剩飯、餐巾紙隨處可見；有的同學(xué)餐具在哪用完就丟在哪，甚至還有同學(xué)把餐具帶回教室、寢室，我有一次就在教室撿到消毒碗9只；周圍常發(fā)生水災(zāi)，湯流遍野；同學(xué)之間一不小心發(fā)生碰撞就惡語相對，拳腳相向。
以上一幕幕的主演者們，你們是否想過，一個五千余人的用餐場合，因你的沖鋒一旦把自己或同學(xué)沖倒后果怎樣？如果你在自覺排隊而有人在你前面插隊你感覺如何？如果你來到餐桌旁邊桌上殘渣剩飯遍地你還有食欲嗎？如果大家都像你一樣，餐具不歸位，5000來個缽子“尸橫遍野”，而在這里收拾餐具的打掃衛(wèi)生的偏偏是你或你的父母你感覺如何？如果是你或你的父母在經(jīng)營餐廳而大家都把缽子帶去教室、寢室，你還能經(jīng)營下去嗎？
以上一幕幕的旁觀者們：你們是否也對眼前的一幕幕的負(fù)有一點點的責(zé)任？
我們的民族是一個負(fù)責(zé)任的民族，我們的國家是一個負(fù)責(zé)任的國家，我們的學(xué)校是一個因養(yǎng)成教育而享譽三湘的名校，作為祖國的未來，肩負(fù)將養(yǎng)成教育發(fā)揚光大的二中人，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任意識，養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。
堅決做到：從容緩步進(jìn)食堂，上下有序，我的責(zé)任。
錯時就餐，我的責(zé)任，自覺排隊，我的責(zé)任。
尊敬食堂工作人員，我的責(zé)任；愛惜糧食，杜絕浪費，我的責(zé)任。
文明就餐，不搶占座位，我的責(zé)任；保持用餐環(huán)境整潔，我的責(zé)任。
不大聲喧嘩，我的責(zé)任；餐具及時歸位，我的責(zé)任。
用文明演繹我們的平靜的生活，用行動來積極響應(yīng)我們的.倡儀，細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵�？此朴中。梢孕∫姶�，人的最基本的責(zé)任就體現(xiàn)如此，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，人人為我，我為人人，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。一個打掃餐桌的微小舉動；一個舒心的笑容；一個禮讓的動作；一句真誠的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和感到生活中充滿陽光，希望廣大同學(xué)積極加入到我們的責(zé)任意識行列，播種自我，收藏品格，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍，共同期待我們的學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的集中體現(xiàn)。
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