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      2. 競聘會(huì)上講話稿

        時(shí)間:2023-04-20 19:37:43 講話稿 我要投稿
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        競聘會(huì)上講話稿

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的競聘會(huì)上講話稿,希望能夠幫助到大家。

        競聘會(huì)上講話稿

        競聘會(huì)上講話稿1

          我叫陸嬌,漢族,20xx年7月畢業(yè)于新疆師范大學(xué),本科學(xué)歷,我競聘的崗位是綜合業(yè)務(wù)崗。

          我先對(duì)我這一年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡單的匯報(bào):

          一、20xx年9月,我校迎來了學(xué)校發(fā)展史上的大事,迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估,我主2,對(duì)企業(yè)工會(huì)的性質(zhì),宗旨,地位,作用,職能,企業(yè)民主管理制度等知識(shí)有一定的認(rèn)知。

          3,具有完成各項(xiàng)任務(wù)的工作能力。通過三年多的'工作,我的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、政策水平、組織能力和文字綜合能力,都有了大幅度的提高。并且我的性格開朗活潑,熱愛各種集體活動(dòng),適合從事工會(huì)工作。與人溝通交流的能力也較強(qiáng)。

          4,對(duì)于現(xiàn)公司實(shí)施的信息化項(xiàng)目,如ERP平臺(tái),協(xié)同辦公系統(tǒng)、法律經(jīng)管系統(tǒng)等非常熟悉。可以利用現(xiàn)有的信息化平臺(tái),更好的服務(wù)工會(huì)工作,便于更加科學(xué)的管理工會(huì)工作。更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化管理。

          如果競聘成功,我將利用我的學(xué)習(xí)能力,以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,從以下幾方面開展工作:

          一是勤奮學(xué)習(xí),不斷豐富自己。在學(xué)好政治理論的同時(shí),不斷提高政策水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《工會(huì)法》和《勞動(dòng)法》,依法維護(hù)職工的合法權(quán)益和整體利益。

          二是在日常工作中搞好調(diào)查研究,了解職工工作重點(diǎn),難點(diǎn)問題。深入實(shí)際,調(diào)查研究。充分發(fā)揮職工積極性和主人翁作用,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。

          三是努力工作,開創(chuàng)新的局面。積極開展勞動(dòng)競賽,開展合理建議、技術(shù)比武活動(dòng)、組織評(píng)優(yōu)推先和宣傳教育工作。

          四是服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù),以踏實(shí)的工作作風(fēng)、高度的敬業(yè)精神,做好工會(huì)的各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。無論競聘結(jié)果如何,我都會(huì)繼續(xù)努力工作,完善自己,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          上述報(bào)告的不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委批評(píng)指正。

          報(bào)告完畢,謝謝大家!

        競聘會(huì)上講話稿2

          大家好!

          今日我來競選班長這一職務(wù)。

          以往有位名人說過:如果我是露珠,我能夠折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我能夠映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯xx班的蓬勃活力!

          從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫忙同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感激!

          媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)職責(zé)的人。

          假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我期望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的教師能真切感受到,來自xx班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

          如果我當(dāng)選了班長,我會(huì)和教師一齊為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)適宜的崗位,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,聽取大家的批評(píng)和提議,不斷改善工作方式。我想只要我們xx班55個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì)辦不成?

          如果我當(dāng)選了班長,我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的職責(zé)的同時(shí),對(duì)自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一齊,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)職責(zé)的場所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

          “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的`作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做教師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

          同學(xué)們,投我一票吧,雖然我此刻不是優(yōu)秀的,但我將來會(huì)是最棒的!

          多謝大家!

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