書香伴我成長(zhǎng)演講稿通用15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿,歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿1
親愛的聽眾:
我今年十四歲,與書結(jié)緣卻已近十五年了。因?yàn)槲疫在媽媽肚子里時(shí),就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時(shí),媽媽就打開錄音機(jī),讓我聽故事!罢嫫婀,一聽起故事來(lái)小家伙就變得老實(shí)多了”,直到現(xiàn)在,媽媽還經(jīng)常這樣說(shuō)。
出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》、《幼兒智力畫報(bào)》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時(shí)光,睡前必修課,還是媽媽對(duì)付我哭鬧的最大法寶。
上學(xué)了,我有了新武器——學(xué)拼音識(shí)漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》以及《小故事,大道理》、《成語(yǔ)故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費(fèi)勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到后來(lái)能非常熟練且順暢地讀了。只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì)一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時(shí)光,有時(shí)甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時(shí)間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來(lái)到臥室一看,我正津津有味的看著《淘氣包馬小跳》呢?扌Σ坏玫膵寢岦c(diǎn)著我的頭說(shuō):“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成豆芽菜!眿寢尩脑挾旱梦夜笮。
一個(gè)農(nóng)村孩子浸在書香里,品讀書之樂,買書的花銷也與日俱增。媽媽又決定上縣城圖書館辦一張讀書卡,每到周末陪我去讀書,第一次與圖書館接觸,好大好寬敞,好多好多的書,我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來(lái)。書帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美麗的童話世界:我時(shí)而和一群古靈精怪的藍(lán)精靈手牽著手,在紅色的焰火旁邊歡快跳著、唱著;時(shí)而跟魯賓遜一起去荒島探險(xiǎn),勇敢地越過(guò)重重高山;時(shí)而去看海的女兒在化為泡沫的一剎間露出祝福的笑容,為世人闡釋著無(wú)悔的愛情……那時(shí),書就像可口香甜的冰淇淋一樣,每咬一口,它那甜甜的.滋味就在我心里泛起一圈圈漣漪,然后擴(kuò)散到各個(gè)細(xì)胞,它便成了我每日必有的小甜點(diǎn)。就這樣,我在圖書館里與書共處了六年,它讓我感到了一個(gè)孩子最初的快樂與純真,也讓我的生活增添了不少樂趣。
上了初中,繁忙的學(xué)業(yè)并沒有淹沒我對(duì)書的癡迷。讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛已不再是一個(gè)愛好,而成了一個(gè)習(xí)慣。我自作主張,把一張讀書卡又辦成了圖書館的二張借書卡,這樣可以去一趟縣城一次性借四本書,省去了來(lái)回的車費(fèi),同時(shí)增加了讀書的時(shí)間。每天,最愜意的時(shí)光是晚上,在微黃的燈光下,興奮地翻開一張張充滿著文學(xué)味兒的泛香的書頁(yè),那鮮紅的心臟也有力的跳動(dòng)著,我輕輕地?fù)崦鴷皖^深深地嗅著書中散發(fā)的清幽淡香,就像茉莉花香一樣。是啊,書真香!我懷著幾分激情去傾聽書之聲,嘗試著觸到書的靈魂。只有在書中,我才真正感到了青春飛揚(yáng)的活力,感到了人內(nèi)心的喜怒哀樂;在書中,我卸下了白天臉上虛偽的面具,只留下一顆真心去與書中的人物對(duì)話。品讀《紅樓夢(mèng)》,我看透了四大家族的由盛轉(zhuǎn)衰,為寶玉、黛玉的凄美愛情所傷感,對(duì)“十二金釵”的命運(yùn)而感慨,這一切都源于腐敗的封建統(tǒng)治,他們又能改變多少?看到《假如再給我三天光明》,我被那個(gè)在無(wú)聲無(wú)光的世界里樂觀生活的海倫所震動(dòng),同時(shí)我也對(duì)生命有了頓悟:人可以身處絕境,但不可以內(nèi)心絕望!
不知不覺間,書香已伴我成長(zhǎng)多年,而我,也由一個(gè)幼稚脆弱的小女孩一步步走向成熟。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時(shí)寫下我的讀書心得。
腹有詩(shī)書,其品自高;腹有詩(shī)書,其德自謙;腹有詩(shī)書,其身自正。讓我們讀書吧!寂寞中,它會(huì)給你帶來(lái)快樂;苦悶中,它會(huì)給你送來(lái)溫馨;迷惘中,它會(huì)給你指明航向……
書香伴我成長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
鳥兒喜歡藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了它們堅(jiān)硬的翅膀;小草喜歡土地,是因?yàn)橥恋亟o了它們充足的營(yíng)養(yǎng);我喜歡書,是因?yàn)闀o了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
小時(shí)候,我不識(shí)字,但依然能看書。什么?不識(shí)字也能看書?沒錯(cuò)!是漫畫書。我每天不是玩玩具,就是看漫畫書,但大部分時(shí)間都用來(lái)看書。有時(shí),我會(huì)整天沉浸在漫畫里,跟著孫悟空大鬧天宮;和忍者神龜一起保護(hù)正義;與小鯉魚一起暢游海洋世界……
再長(zhǎng)大些,我上幼兒園時(shí),每天都要早早地起來(lái)。媽媽總是慢慢地打開我的房門,悄悄地走過(guò)來(lái),手里拿著故事書,溫柔地念著:“在一望無(wú)際的大海里,有一位人魚公主,她就是……”我便醒來(lái),慢慢地睜開眼睛,靜靜地、專注地聽著媽媽講故事,仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完,我都要求她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限,每天只能講一個(gè)故事。于是,我今天盼著明天,明天盼著后天,恨不得今天早上過(guò)完就去過(guò)明天早上。此后,媽媽每天都不厭其煩地給我講故事,盡管有些已經(jīng)重復(fù)了很多遍。不過(guò)沒關(guān)系,我也依舊十分專心地、津津有味地聽著。
三年后,我上了小學(xué),漸漸認(rèn)識(shí)了一些文字和拼音。我開始學(xué)會(huì)了自己讀書,大都是“拼音版”。因此大多數(shù)懂得字都是我看“拼音版”的書認(rèn)識(shí)的。假如這本書出現(xiàn)了這個(gè)字我不懂,但看到字上面的拼音懂了后,此后我不用看拼音就能認(rèn)得這個(gè)字了。當(dāng)然,這并不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候媽媽買到的是盜版書,而我剛好看到了錯(cuò)誤的拼音,并把它記了下來(lái)。因此,以后我看到這個(gè)字都讀成了錯(cuò)誤的'音。偶然的一天被爸爸聽到了,他便說(shuō):“這個(gè)字你讀錯(cuò)了!薄澳泸_人!蔽腋静恍!安恍拍憧!卑职忠贿叿_字典一邊說(shuō),“是這個(gè)讀音才對(duì)啊!迸叮娴,那那本書又怎么說(shuō)呢?爸爸拿起那本書,隨手翻開一頁(yè),看了看,便把它丟進(jìn)了垃圾桶!斑@是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,以后,爸爸媽媽買書時(shí)就更加小心了。我看到不懂的字時(shí)也要反復(fù)求證才記住……
書,就像一把云梯,讓你的知識(shí)量一步一步地往上爬;書,就像一座橋,帶你走向成功的彼岸;書,就像一把鑰匙,幫你打開知識(shí)的大門。書的芬芳,也陪伴著我,走過(guò)了一年又一年。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿3
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“書與我的成長(zhǎng)”。
眾所周知,書籍是人類精神的食糧,是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友,它陪伴著我們的一生,走過(guò)春夏秋冬。
小時(shí)候,媽媽睡覺前教我讀[弟子規(guī)],那時(shí),我不明白它的實(shí)質(zhì),只是把這句話背熟了。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸給我買了幾套漫畫書讓我讀。
看著豐富的連環(huán)畫和簡(jiǎn)短的文字,我的心怦怦直跳,簡(jiǎn)短的連環(huán)畫,簡(jiǎn)潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書的海洋,從那時(shí)起,我就發(fā)明,書是有生命的,它需要我們仔細(xì)品味,去探究作者融入字里行間的情感。
上小學(xué)時(shí),懂得“讀書好”,在“好讀書”的層次上懂得“讀好書”。讀[青銅葵花]讓我感受到青銅對(duì)葵花的真切關(guān)懷;讀到[感動(dòng)中國(guó)故事]讓我被那站在廢墟中永不倒下的無(wú)私的愛所感動(dòng);讀到[我們仨],我深深體會(huì)到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。
慢慢地,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我對(duì)中國(guó)古詩(shī)古文產(chǎn)生了濃厚的愛好,開始讀古典名著。從古代詩(shī)歌到現(xiàn)代詩(shī)歌,都有其獨(dú)特的韻味。李煜的絕命詞"問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對(duì)故國(guó)深深思念。
中國(guó)第一個(gè)皇帝詩(shī)人劉邦的'"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng),安得猛士兮守四方"讓蘇軾評(píng)價(jià)"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度當(dāng)然,發(fā)于其中而不自知也。"
此刻,我們閱讀了大部分的語(yǔ)文教學(xué)安排的書目,雖然已經(jīng)是強(qiáng)制性的安排了,但是我仍然能夠?qū)P牡娜ダ斫馄渲械墓适。魯迅的[朝華夕照] [阿Q正傳]和[狂人日記]無(wú)不體現(xiàn)"民族魂"之雄魄。
讓人佩服那"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣勢(shì)。
書籍是陪伴我們成長(zhǎng)和我們整個(gè)生活的東西。從“好書不求甚解”到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的轉(zhuǎn)變,是成長(zhǎng)賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書本中理解圣人高尚的情操,品味人生,體會(huì)人間的苦難。
讓我們從現(xiàn)代書籍中了解生活的真諦,沉淀優(yōu)秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩(shī)書氣自華”。
同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng),讓書香環(huán)繞我們生活!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是五年級(jí)八班的同學(xué),今天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的'美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧!稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心,互相理解,互相幫助……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說(shuō)“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋!边@話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫(kù),自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座貴重金庫(kù)的一把鑰匙。
書,掀起了我兒時(shí)的回憶,就像春風(fēng)拂過(guò)楊柳,輕輕揚(yáng)揚(yáng)的打開了我存往已久的回憶。三四歲時(shí),爸爸媽媽便開始讓我接觸書的芳香。每次去書店,那些花花綠綠的書一下子就吸引了我的眼球,仿佛饑餓的人看到了那大片大片的面包。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些書都令我充滿了好奇心!兑了髟⒀浴贰栋餐缴挕贰恳粋(gè)故事都是那么的精彩,每一個(gè)故事都能讓我回味已久,甚至它們讓我感覺到我也處在那么一個(gè)精彩的世界里……我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)陸游的愛國(guó)心切,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的`“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
從童話書到文學(xué)故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友,一路上教我知識(shí),與我做伴。一路走來(lái),書從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在,我非常感謝這些書。書香會(huì)盈滿我的人生路,書將陪伴我一直到老,書就像一塊巨大的磁鐵,吸引著我。
讀書,真好!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是xx,從小養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常容易的事情。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為我現(xiàn)在需要更多地充實(shí)自己。我的大部分知識(shí)是從書中獲得的。我很感謝這幾年的學(xué)習(xí)生活。從小養(yǎng)成的習(xí)慣一直影響著我。讀書積累了越來(lái)越多的知識(shí)。從這些細(xì)節(jié)可以看出,現(xiàn)在的我對(duì)自己是堅(jiān)信不疑的。
我一定會(huì)督促自己積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),保持良好的狀態(tài)。我可以通過(guò)閱讀積累很多知識(shí)。現(xiàn)在包括以后,我都會(huì)堅(jiān)定信心,養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,F(xiàn)在生活中浮躁的人太多了。很多時(shí)候我沒有這樣的讀書狀態(tài),主要是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有這樣的氛圍,F(xiàn)在我充分意識(shí)到了這些,豐富自己的閱讀量是關(guān)鍵。以后我還會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間繼續(xù)努力。書的力量很大。要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,我必須積累足夠的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)定自己的態(tài)度。同學(xué)們,我們要求知若渴,積極獲取知識(shí)。這是我自己知識(shí)的積累,我一定會(huì)繼續(xù)用心做好生活的細(xì)節(jié)。
通常在學(xué)校,我們可以經(jīng)常去圖書館參觀和訓(xùn)練
出一個(gè)好的讀書氣氛,想要靜下心來(lái)好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無(wú)比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非?鞓返氖虑椋灰欢ㄒ匆恍⿲W(xué)術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識(shí)的書,其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個(gè)細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的`,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。
現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累,但是讀書習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來(lái)的,所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
幼年時(shí),母親教給我的第一首詩(shī)是《鵝》。那段時(shí)間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩(shī)。
班級(jí)里的同學(xué)許多都近視,說(shuō)到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》;蛟S是已經(jīng)初識(shí)字,我便花了一個(gè)星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時(shí),讀書于我是家常般的生活。
到了六年級(jí)的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時(shí)間去讀書?赡苁且?yàn)樘鞜幔偌由先藨,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華!短貏e關(guān)注》、《讀者》......一大波期刊被我啃食著。說(shuō)是"啃",更不如說(shuō)是"品"。文章雖短,卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假,可算是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)我做人和成長(zhǎng)。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的`時(shí)間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時(shí),接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
我贊同有些人的觀點(diǎn):"書要分時(shí)代去讀"。舉個(gè)例子,我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無(wú)盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再去花時(shí)間感受所謂"愛子情深",自然會(huì)覺枯燥。然而,午夜時(shí)分,寂寥無(wú)人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。
如果你仔細(xì)觀察過(guò),剛印出的書都帶著一股若有若無(wú)的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過(guò)了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書,讓書香伴我們長(zhǎng)大!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。
難忘,與書一齊走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。
也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的`《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽。
時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人杯具而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長(zhǎng)。
年歲增長(zhǎng),那附有圖案的四大名著對(duì)我已失去了以往的吸引力,我更青睞于娓娓動(dòng)聽的詩(shī)歌,蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及優(yōu)美感人的散文,于是那一本本或大或小,或薄或厚的純文字文學(xué)著作便如甘霖雨露般滋潤(rùn)了我干涸的心田!朵撹F是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,莫里亞克的《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語(yǔ),《滿江紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔前!從中可見,書對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!
書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品,是他們智慧的結(jié)晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。
手捧《千家詩(shī)》,品味著唐詩(shī)的繁富絢麗,宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前成無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓舞和激勵(lì),到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概;再?gòu)耐蹙S的“返影入深林,復(fù)照青苔上”的閑適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負(fù)。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白云端”孩童般的爛漫可愛,楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)熱忱——閱讀古詩(shī),能體會(huì)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境和情感,使人身臨其境,進(jìn)而能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁(yè),喜歡翻動(dòng)書頁(yè)發(fā)出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書頁(yè)上的'旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書、而不喜歡電子書的原因。
沉浸在書中無(wú)法自拔,就如高爾基所說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!敝腥A民族5000年文明史,那卷帙浩繁的書籍引領(lǐng)著我們,滋潤(rùn)著我們。書可以帶我們走出黑暗,奔向未來(lái)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一副畫墻下面站著三個(gè)人,左邊那個(gè)人站在畫墻下面,他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個(gè)人的腳下墊了一些書,他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑;而右邊那個(gè)人腳下面墊了好高的書,他看著一個(gè)嶄新的世界:太陽(yáng)躍出地平線、一片霞光萬(wàn)丈的壯闊景象。那么,這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在:讀書的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。
讀書可以讓你變成一個(gè)不平凡的人。在前人經(jīng)驗(yàn)指引下,可以少走彎路!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”所以讓我們共同讀書,變成一個(gè)有內(nèi)涵的人。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
說(shuō)到書,人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量;讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露,滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。
我記得我六歲的時(shí)候,因?yàn)榈艿芰昙?jí),家里加了很多書?粗矍斑@些好看的書,心里充滿了喜悅和喜悅。可惜當(dāng)時(shí)看不懂,只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫面來(lái)欣賞。
三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的單詞范圍很廣,開始學(xué)寫作文。短小精悍的文章是我精神上的美味。睡覺前,我從來(lái)沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書,就像沒有精神食量。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺?
因?yàn)樽x的書多了,知識(shí)面拓寬了,寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),我很樂意寫作。我記得我讀的第一本書叫《愛的教育》,讀的時(shí)候眼淚不自覺的流下來(lái),學(xué)校里有100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,老師之間,學(xué)生之間藏著無(wú)數(shù)的愛;從那以后,我就失去了控制,開始閱讀大量的文學(xué)作品。我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。
五年級(jí)的時(shí)候,我們班加了一個(gè)書角,書特別多。沒聽說(shuō)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》。我常常下課跑到書角,像一棵干渴的幼苗,貪婪地咀嚼著書中的甘露。我的'朋友總是想下課后和我一起玩。他們每次下課都知道我總是躲在書的角落里!翱,小書蟲又開始看書了!”聽了之后,我還是原來(lái)的我。
直到六年級(jí),我開始代表班級(jí)參加各種比賽。我在比賽中也取得了很多好成績(jī)。老師讓我教同學(xué)我有什么秘密。我總是簡(jiǎn)單的說(shuō):“我成績(jī)好是因?yàn)闀!彼麄兛偸菃?wèn)我為什么不去玩,我就簡(jiǎn)單的說(shuō):“我去看書。
書是帆船,指路明燈和星星。他們?cè)谀隳缢臅r(shí)候給你一條活路,在你迷茫的時(shí)候給你指引,在你迷茫的時(shí)候給你希望。謝謝各位親愛的書,為我的成長(zhǎng)增添了無(wú)限光彩。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
自從我降臨人世后,書卷就如同影子般跟隨著我,書香更好似清風(fēng)伴隨著我。時(shí)間的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛之情,而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。
兒時(shí),一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會(huì)活現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事,至今依舊深深地印在我的心上,它使我辨證了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。
說(shuō)起書,那我可不只喜愛了,簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷。那一天,!找到了沉迷在書中的我,一把把我拉了起來(lái)說(shuō):“你媽媽現(xiàn)在出去一下,洗衣機(jī)里正在放水,再過(guò)幾分鐘,就要把水龍頭關(guān)掉,聽到了沒有?書呆子!蔽艺灰黄≌f(shuō)害得頭如亂麻,媽媽的話自然是左耳進(jìn)右耳出了。正當(dāng)我正在沉寂的紅樓夢(mèng)的“凄凄慘慘戚戚”中時(shí),媽媽回來(lái)了,媽一打開門,就大叫起來(lái):“你這個(gè)孩子,叫你幾分鐘后要關(guān)掉水。我都去了兩個(gè)多小時(shí)了,水還沒關(guān),你看看大水都快淹了龍王廟了,你還捧著你那大破書在看。”面對(duì)媽媽的一番奚落以后,我不得不把思緒拉回現(xiàn)實(shí),與媽媽一起來(lái)收拾這在不經(jīng)意間引發(fā)的“洪水”。
唉,看到了沒有,我可是個(gè)不折不扣的書呆子呢?就在昨天,又發(fā)生了一件讓媽媽哭笑不得的事。
昨天,天氣很差,雨依舊還在淅淅瀝瀝地下著,寒風(fēng)無(wú)情地鉆入人們的肌膚里。天氣差,運(yùn)氣也很差。但是作為書癡的我卻毫不受天氣的.影響,依舊沉浸在書的海洋之中。這時(shí)媽媽又不耐煩了:“唉,我怎么就把你培養(yǎng)成了這樣子的書呆子啊呀!”“哦!”我心不在焉地回答著,這時(shí)母親說(shuō)她要出去一下,要把門關(guān)緊,別忘了,我呀,一聽,剛要出去關(guān)門時(shí),又想起把一本書放在客房里了,我便跑了過(guò)去,找那本書——《張抗抗散文》,看著那本書的封面,我又忍不住打開了那本書,里面的人物、動(dòng)作、細(xì)節(jié)又一次深深觸動(dòng)了我,我一下子坐床上,又開始了一次書的旅行。時(shí)間如細(xì)砂般留逝了,媽媽回來(lái)了,媽看見了大門敞開著,怒從心生一直喊我著我的名字叫我,我正在游蕩中,怎能聽見呢?
看見了吧,這就是一個(gè)對(duì)書癡迷的我,書也伴我成長(zhǎng),所以書香是伴我成長(zhǎng)至關(guān)重要的。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我閱讀,我快樂。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書香伴我成長(zhǎng)!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書的真實(shí)寫照。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片,一本本可愛的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時(shí),我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑圩x書,圖書館便成為了我的第二個(gè)教室,書成了我的第二個(gè)老師,每逢周末,我便會(huì)去圖書館里借閱書刊來(lái)看,不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量,也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為讀一本書,可以增加我們的知識(shí);讀一本好書,可以開闊我們的視野;讀許多書,可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書,那地理考試的時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來(lái)說(shuō),有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí),只因?yàn)槲铱催^(guò)中國(guó)地圖,我便在考試中多拿了兩分。“看書+復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式,這就是我多年讀書的結(jié)論結(jié)晶。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀好書是一種對(duì)心靈的放松,多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是:拿到一本書,先初讀一遍,了解一下大概的內(nèi)容;等過(guò)了一段時(shí)間,在細(xì)細(xì)研讀整本書的全部?jī)?nèi)容,這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受,我會(huì)在某處好或不好的地方寫上批注,再做一些筆記;再過(guò)一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書,我就會(huì)得到更多其他不同的見解。讀書時(shí)遇到的好詞、好句、好段,我會(huì)摘抄下來(lái),這對(duì)我以后寫作文有很大的幫助和提高。
每個(gè)人的讀書方法和習(xí)慣都不一樣,不能說(shuō)我的方法就是最好的.。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書方法,就是一本書看完了之后沒有書看,就會(huì)把以前看過(guò)的書翻出來(lái)再看幾遍,往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍,書上的內(nèi)容都可以大致地背下來(lái)了。但學(xué)無(wú)止境,我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書來(lái)看看,預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧圩x書,才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶,其他人斟酌理解十幾遍的題目,我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽易x書,我快樂,學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我叫xx。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起 打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯! 我還知道 “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡 魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這 古今多少事,知道這 中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養(yǎng)了我愛讀書的'好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō) “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”。x多了,我也能 順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。 有一次,我 做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《東方娃娃》雜志到四大名著,從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋!痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛看書,還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的 家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。
我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的.渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂趣。
與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝樱詈笞兂闪伺菽,又使我淚流滿面。走進(jìn)書的海洋,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球。
書帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿15
我愛讀書。書是好東西,書有很多好處,讀書能讓我們多認(rèn)字,書能告訴我們很多知識(shí)。我讀過(guò)一些書,有《格林童話》、《不一樣的卡梅拉》、《笨狼的學(xué)校生活》、《笨狼和他的爸爸媽媽》、《童話王國(guó)》、〈小故事大道理〉等。
我最喜歡讀〈格林童話〉,白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘,她們都長(zhǎng)的非常漂亮,而且心地善良。她們都是我的'好朋友?防且恢豢蓯塾趾苡赂业男‰u,她有很多奇思妙想。她能自己一人去看大海,她還找到一個(gè)外星人朋友。笨狼有點(diǎn)傻呼呼的,但很可愛,我們都喜歡他。
這些故事都很優(yōu)美動(dòng)聽,雖然我讀的還不很流利,但是,它讓我更喜歡讀書了!讀書讓我的世界變的更加豐富多彩、五彩繽紛。
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