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      2. 垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿

        時(shí)間:2023-09-26 08:08:24 講話稿 我要投稿
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        【集合】垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿

          在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?下面是小編整理的垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿,歡迎大家分享。

        【集合】垃圾分類(lèi)國(guó)旗下講話稿

        老師同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天,我國(guó)旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創(chuàng)》

          古人云:“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,范文之發(fā)言稿:中學(xué)國(guó)旗下的講話稿:綠色校園我們攜手共創(chuàng)。學(xué)校是個(gè)專(zhuān)門(mén)的育人場(chǎng)所,良好的校園環(huán)境是熏陶同學(xué)們文明進(jìn)步的基礎(chǔ)陣地。特別是校園的美化與文化,對(duì)同學(xué)們能產(chǎn)生耳濡目染,潛移默化,養(yǎng)性怡情,陶冶情操的積極作用。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境給人的行為提出了較高的要求,使人的行為變得文明。我們學(xué)校美麗的校園是福建省綠色學(xué)校,我們?yōu)槲覀兡軐W(xué)習(xí)生活在美麗的校園而感到自豪,上周泉州市教育工委的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校進(jìn)行參觀指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們也一致覺(jué)得我們校園環(huán)境高度贊美。但是美麗的校園,靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衛(wèi)生整改,更關(guān)鍵的是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)和環(huán)境保潔與保護(hù)意識(shí)。

          綠色校園不僅僅是校園環(huán)境的美化,更需要同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、愛(ài)護(hù)意識(shí)等等

          可是相信大家對(duì)校園里隨時(shí)飄揚(yáng)的塑料袋不會(huì)感到驚訝,也相信大家不止一次地領(lǐng)略過(guò)桌子、墻壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的“風(fēng)姿”;更經(jīng)?梢灶I(lǐng)略到垃圾桶、衛(wèi)生角四周那“投籃未遂”的骯臟;也見(jiàn)慣了被踐踏的毫無(wú)生氣的小草的茍延殘喘??這些都反映了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)上的缺陷。如今,我們不得不呼吁:環(huán)保,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,謹(jǐn)記“勿以惡小而為之”,綠色校園我們攜手共創(chuàng)。

          一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和意識(shí)。

          在上周五的領(lǐng)導(dǎo)視察,學(xué)校組織了兩次檢查,并對(duì)檢查不過(guò)關(guān)的班級(jí)進(jìn)行逐一整改,(檢查的情況是有的班級(jí)的衛(wèi)生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒(méi)放入衛(wèi)生桶;衛(wèi)生區(qū)是樹(shù)葉幾層高、樓梯底下的衛(wèi)生沒(méi)有及時(shí)清理、花工剪得樹(shù)葉已經(jīng)快黃掉也沒(méi)有清掃;南大門(mén)旁邊成了衛(wèi)生死角;藝術(shù)樓的衛(wèi)生是飛塵一大層、衛(wèi)生桶是滿滿的一大桶垃圾)。值得表?yè)P(yáng)的是初二年四班在班主任的組織下對(duì)南大門(mén)的衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清理,還有青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)委書(shū)記的組織下對(duì)藝術(shù)樓進(jìn)行徹底的清掃,發(fā)言稿《中學(xué)國(guó)旗下的講話稿:綠色校園我們攜手共創(chuàng)》(http://)。

          以上的衛(wèi)生環(huán)境情況與我們美麗校園是絕對(duì)不相稱(chēng)的,所以全校師生攜起手來(lái)共創(chuàng)美麗的校園,首先從自身的衛(wèi)生習(xí)慣做起,管好自己的手,不隨手亂丟、亂扔,不往樓下扔紙屑等雜物,不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規(guī)定的衛(wèi)生桶;管好自己班級(jí)的衛(wèi)生角、衛(wèi)生區(qū),衛(wèi)生角的擺放整齊、衛(wèi)生整潔,確保各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生角整潔,衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,衛(wèi)生垃圾要清掃好要倒在規(guī)定的垃圾堆,而不是隨意倒在附近的垃圾桶,導(dǎo)致垃圾隨地亂飛。管好自己班級(jí)走廊、樓梯的衛(wèi)生環(huán)境,確保有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          其次從自身的衛(wèi)生意識(shí)做起,校園環(huán)境的整潔要去輪值的同學(xué)要負(fù)責(zé),更重要的是同學(xué)們的保潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí),每天我們花費(fèi)一大群同學(xué)在衛(wèi)生工作,但是到了課間操、中午環(huán)境衛(wèi)生就很差,因此全體同學(xué)要有一個(gè)意識(shí),衛(wèi)生保潔工作靠的是全體同學(xué)的維護(hù)。

          再次從值日同學(xué)和檢查的同學(xué)做起,輪值的同學(xué)要負(fù)起打掃衛(wèi)生的責(zé)任,各個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)委員要做好衛(wèi)生檢查督導(dǎo)工作,值周班的同學(xué)要及時(shí)間衛(wèi)生不過(guò)關(guān)的班級(jí)送達(dá)年段、班主任處,班主任做好督促指導(dǎo)工作。

          二、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。

          我們學(xué)校環(huán)境的綠化在整個(gè)晉江是比較漂亮的,上次晉江市教育局局長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校也高度贊美,但是我們同學(xué)們對(duì)于美麗環(huán)境的愛(ài)護(hù)情況還需加強(qiáng),(我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)地方,由于同學(xué)們的隨意踐踏已經(jīng)走出一條小道,__樓的后面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的鉛球區(qū)的草地、初二年后面的綠地,B棟宿舍樓的前面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的綠地等,還有我們的冬青樹(shù),花工剪得一個(gè)圓形很漂亮,但是同學(xué)們的球亂扔,都破壞他的形狀等。) 因此全體同學(xué)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不隨意踐踏草地,不攀枝折葉,對(duì)于隨意踐踏的現(xiàn)象全校師生要大膽干預(yù),對(duì)于隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。

          三、關(guān)注班級(jí)的“五有五無(wú)”。

          按照校園精細(xì)化管理和中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,對(duì)每個(gè)同學(xué)在德育要求上,要求全體同學(xué)做到“五有五無(wú)”。即五有:即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、差生有進(jìn)步;五無(wú):即地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻劃、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;其中的“五無(wú)”就是同學(xué)們要共同創(chuàng)造美麗的班級(jí)氛圍和優(yōu)美的校園環(huán)境最起碼的標(biāo)準(zhǔn),希望全體同學(xué)以“五有五無(wú)”為標(biāo)尺,共同維護(hù)我們的校園環(huán)境,創(chuàng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          同學(xué)們,環(huán)境意識(shí)是衡量一個(gè)地方社會(huì)進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志,環(huán)境素質(zhì)是學(xué)生道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑更是自身的道義和責(zé)任。作為英林中學(xué)的一份子,每同學(xué)理應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的積極行動(dòng)者。維護(hù)綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

          但少數(shù)人的力量也是有限的,不過(guò)有句話說(shuō)“人心齊,泰山移”,就讓我們?nèi)w師生行動(dòng)起來(lái),多彎彎腰撿撿果皮紙屑,勸阻他人不踐踏草坪,不隨地吐痰,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,不帶零食進(jìn)教室,始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負(fù)責(zé)的值日生,認(rèn)真打掃教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。隨時(shí)撿拾樓道、衛(wèi)生區(qū)等地的垃圾,放入垃圾箱,愛(ài)護(hù)我們的花草樹(shù)木。一滴露珠能映襯太陽(yáng),衛(wèi)生事情雖小,但反映素質(zhì),折射習(xí)慣,讓我們互相監(jiān)督,認(rèn)真執(zhí)行,為創(chuàng)建整潔美麗的校園而共同努力。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,攜手共創(chuàng)美麗的校園!! 謝謝大家

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