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      2. 小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭

        時(shí)間:2021-09-06 14:31:20 講話致辭 我要投稿

        小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭(精選6篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)致辭都不陌生吧,致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大,一般不宜太長(zhǎng)。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?以下是小編整理的小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭(精選6篇)

          小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭1

        尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

          在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第xx個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

          回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績(jī)。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)!钡姆Q號(hào)、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。

          正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。

          與此同時(shí),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,xx市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

          在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄儯腿w教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

          最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭2

        親愛的老師們:

          大家下午好!

          春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿,祝我們?nèi)=搪毠す?jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

          這一年來,我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,我們的內(nèi)涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué);二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文;一年級(jí)數(shù)學(xué);三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅,我們的特色建設(shè)成效突顯,民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此,對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝!謝謝你們!

          今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

          今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開心在北小,成長(zhǎng)在北小,成功在北小,幸福在北。

          在總結(jié)中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想,今天提出來與大家思考與討論:

          什么是幸福教育?

          倡導(dǎo)幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。

          何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂;這種快樂必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的,它來源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強(qiáng)調(diào)的是,這種快樂不是單純的享樂,而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。

          通俗地說,幸福教育就是在幸福中開展教育,在教育中體驗(yàn)幸福;通過教育創(chuàng)造幸福,通過幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo),快樂有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢。

          幸福教育的真諦和精髓

          幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

          教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。

          幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

          在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

          我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來,教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺行動(dòng)。

          再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

          謝謝!

          小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          春華秋實(shí),金色九月是一個(gè)收獲與喜悅的季節(jié),一個(gè)充滿思念和感恩的季節(jié)。當(dāng)我們回首桃紅柳綠,流連花草繽紛,品味碩果累累時(shí),第xx個(gè)教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此,向全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

          能在這樣一個(gè)碩果滿園、恩惠飄香的日子里發(fā)言我感到十分榮幸;能在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘的老師們說一聲,謝謝您,我感到萬分激動(dòng)。此時(shí)此刻,我代表全校學(xué)生,送來他們真摯,純樸而又溫馨的問候,“老師,您辛苦了!”今天,雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但親愛的老師,就請(qǐng)接受我們所有孩子最誠(chéng)摯的感謝和祝福吧。

          同學(xué)們,每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的`栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在呼喚,是老師的心靈在感染,是老師的人格在感召。

          同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

          作為學(xué)生,我們應(yīng)努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),成為祖國(guó)的棟梁,實(shí)現(xiàn)中華民族的夢(mèng)想,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。而此時(shí)老師心中的喜悅悄然流淌,這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物,這才是我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)上的華美樂章。

          謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,請(qǐng)全體同學(xué)用最熱烈的掌聲,祝敬愛的老師節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

          小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭4

        親愛的老師們:

          在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

          為了教師的榮光,我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!

          為了教師的榮光,我們門中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評(píng)選表彰時(shí),全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!

          看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠(chéng)教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。

          老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

          最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

          謝謝大家!

          小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭5

        敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          金秋送爽,丹桂飄香。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向中方園雙語(yǔ)學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

          中方園雙語(yǔ)學(xué)校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),無私奉獻(xiàn),無悔付出,創(chuàng)造了中方園雙語(yǔ)學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的中流砥柱,是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的未來希望,是中方園雙語(yǔ)學(xué)校最寶貴的財(cái)富。

          “桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無聲之中浸潤(rùn)學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升,而是源于對(duì)生命的尊重,對(duì)教育的堅(jiān)守,對(duì)理想的追求,對(duì)學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

          我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長(zhǎng),必能采摘到一路的幸福果實(shí)。

          和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過電話與家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無愧于人民教師的稱號(hào),把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái),一路播撒希望和汗水。

          面對(duì)昨天的成績(jī),面對(duì)今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對(duì)今天的進(jìn)步,面對(duì)明天的發(fā)展,我們將“拔節(jié),但不脫節(jié)”作為告誡?嗑殐(nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。點(diǎn)燃激情,超越夢(mèng)想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語(yǔ)學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破,結(jié)出新的碩果。

          最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂!

          小學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)感人的致辭6

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。告別了炎炎夏日,今天,我們懷著無比喜悅和激動(dòng)之情,又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。

          在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新一年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,向在過去一學(xué)年里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),并取得優(yōu)異成績(jī)的全校師生致以新學(xué)年最誠(chéng)摯的問候!

          春風(fēng)化雨桃李潤(rùn),天道酬勤碩果豐;厥讋倓傔^去的一個(gè)學(xué)年,我們?nèi)熒\(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,銳意創(chuàng)新,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī),

          親愛的同學(xué)們,新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬,今天我們開學(xué)典禮的主題是:崇德勵(lì)志,篤學(xué)力行,他的意思是希望我們?nèi)w師生,能夠以品德高尚為榮,勵(lì)志圖強(qiáng),專心好學(xué),以實(shí)際行動(dòng),在新的學(xué)年取得新的成績(jī)。

          風(fēng)雨兼程六載路,上下求索三小情,如今我校正循著“規(guī)范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚(yáng)、琴韻悠悠,健兒馳騁,都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景。我堅(jiān)信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展,幸福成長(zhǎng)的好學(xué)生!祝愿我們?nèi)w師生在新的學(xué)年里,取得更優(yōu)異的成績(jī),創(chuàng)造更驕人的輝煌!

          謝謝大家!

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