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      2. 哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭

        時(shí)間:2021-11-16 09:19:20 講話致辭 我要投稿

        哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)致辭吧,致辭具有語(yǔ)言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編為大家整理的哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭

        哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

          現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開(kāi)xx大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們新一代x大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

          孔子曰:“大道之行,天下為公!眡大給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在x大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

          莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯!眡大,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在x大的總結(jié),更是每一位從x大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位x大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

          曾子曰:“吾日三省吾身!闭(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們xx級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱xx大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

          最后,我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的xx大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。

          謝謝!

        哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭2

          在這里放飛夢(mèng)想:因?yàn)槟銈兊母短,慈湖中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章!

          三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過(guò)隙。然而這三年對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要,你們從一個(gè)不懂事的孩子,開(kāi)始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列,懂得了學(xué)習(xí)、生活,懂得了面對(duì)社會(huì),有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),開(kāi)始向博大精深的科學(xué)高峰攀登,學(xué)會(huì)了思維,掌握了方法,開(kāi)闊了視野,積累了知識(shí)。在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西,為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。

          雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻,今天,你們就要告別中學(xué)時(shí)代,去追尋自己的夢(mèng)想,跨入大學(xué),走向社會(huì),你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?作為家長(zhǎng),我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!弊鎳(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛,都要靠你們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛,勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。學(xué)無(wú)止境,成功不在一時(shí)。

          只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝不足,勇敢面對(duì)挫折,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)自我價(jià)值,再創(chuàng)新的輝煌,為你們的人生添彩,為你們的母校爭(zhēng)榮,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。

          我的發(fā)言完了。謝謝老師,謝謝各位家長(zhǎng)!

        哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          在這艷陽(yáng)高照,百花爭(zhēng)艷的日子里。我們即將要升入初中,離開(kāi)我們生活了六年的母校。

          在這六年中,樁樁事件歷歷在目,好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了,只得了82分,我失魂落魄,覺(jué)得自己從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績(jī)一般的壞學(xué)生。這時(shí),數(shù)學(xué)老師周老師走來(lái),為我講解錯(cuò)題,安慰我,使我重振信心,在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

          幾年的.時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。課桌上,那難題猶如暗礁一樣布列,老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo),使我們有今天這樣的成績(jī)。

          在母校的時(shí)間中,我們也有許多遺憾沒(méi)有了結(jié)。那么多精彩的課堂,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活,我們卻沒(méi)法再次細(xì)細(xì)品味。

          讓我們把這段美好的記憶留在心中,與相伴了六年母校告別,與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別,與親愛(ài)的同學(xué)們告別,踏入新的初中,迎接新的初中時(shí)代!

        哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,或進(jìn)一步深造或走上工作崗位,開(kāi)啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻,能代表中文系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!

          幾年前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李,懷揣著同樣的夢(mèng)想,從全國(guó)各地相約在了xx學(xué)院。從此,我們便成了一家人,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見(jiàn)證了xx學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。

          然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們又將背起行囊,開(kāi)赴新的征程。有人說(shuō),大學(xué)是一個(gè)大熔爐,煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí),雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的,但是,他們恪盡職守、盡職盡責(zé),盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富的專業(yè)知識(shí),鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力,給了我們奮飛的翅膀。幾年來(lái),我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了,這便是我們?cè)谀感W畲蟮氖斋@。

          幾年來(lái),同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。過(guò)去,幾乎每個(gè)人都說(shuō):“這時(shí)間過(guò)得好慢啊,怎么還不畢業(yè)?”那是因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期;但是今天我們又說(shuō):沒(méi)想到這么快就要走了……此刻,多了一絲傷感,那是因?yàn)槲覀兎讲琶靼琢,“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì)來(lái)的,只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。幾年間,我們有過(guò)收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開(kāi)始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。

          天下沒(méi)有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開(kāi)始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

          請(qǐng)老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的淳淳教誨,牢記“守正出新”的校訓(xùn),恪守道德、學(xué)問(wèn)、處世、行事之正,運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能,勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事,一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意,祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!

        哈佛畢業(yè)典禮扎克伯格致辭5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          大家好!我們能一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興。

          首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時(shí)此刻,回收曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活,會(huì)議師生情意同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

          有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁x一中,三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。三年間,我們x一中一起長(zhǎng)大,x一中就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

          如果說(shuō),三年的初中生活想繁星,它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。

          回想起來(lái),有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦,卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上,但是老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來(lái)算計(jì)老師,但老師可以嗎?過(guò)去,我們懵懂無(wú)知,而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和三年的歷練,我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是老師汗水的結(jié)晶,是來(lái)之不易的。在此,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛(ài)的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”

          養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該毫不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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