畢業(yè)典禮致辭15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都用到過(guò)致辭吧，致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大，一般不宜太長(zhǎng)。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮致辭1
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
你們是我到XX理工大學(xué)任校長(zhǎng)后送走的第一批畢業(yè)生。時(shí)間飛快，我來(lái)校工作還不滿一年，還沒(méi)來(lái)得及在你們眼中混個(gè)臉熟，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)。離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開(kāi)也要分的時(shí)候。現(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時(shí)向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
同學(xué)們，羅XX的歌唱得好，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ�(jiàn)證了你們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長(zhǎng)的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來(lái)的人生究竟會(huì)怎樣？大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長(zhǎng)在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無(wú)法給你們通關(guān)攻略，也沒(méi)法傳授什么獨(dú)門秘笈。但在離別的時(shí)刻，想和大家談一些自己對(duì)于人生的感悟。 這鍋心靈雞湯，不管是不是對(duì)你的胃口，還請(qǐng)暫且喝下。因?yàn)閹资甑陌局�，總還是有些營(yíng)養(yǎng)。
人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬(wàn)別。有的人還沒(méi)起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來(lái)了；有的人跑著跑著卻被罰下去；有的人跑了一輩子，卻始終漫無(wú)目標(biāo)；而有的人，堅(jiān)持跑下去，最終獲得了成功。面對(duì)著奔跑的人生，咱們?cè)撛趺磁芟氯�，怎么跑出自己的那份精彩呢�?/p>
第一、要有理性地奔跑�；蛘哒f(shuō)有目標(biāo)地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一個(gè)叫比塞爾的村莊，在英國(guó)皇家軍官肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，那兒的人從來(lái)都沒(méi)走出過(guò)沙漠。原因是比塞爾的村民們不認(rèn)識(shí)北斗星，在茫茫沙漠里，沒(méi)有方向的指引，人總是繞著或大或小的圈子，費(fèi)盡心力，卻還總是回到起點(diǎn)�？先R文將識(shí)別北斗星的方法傳授給了比塞爾人后，他們終于走出了世代相守的沙漠�，F(xiàn)在，在比塞爾村子前樹(shù)立著一座銅像，其底座下刻著“新生活是從選定方向開(kāi)始的。”沙漠中的人，新的生活來(lái)自方向的選定，而同學(xué)們，你們的人生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開(kāi)始。前幾天偶然聽(tīng)到去年進(jìn)校的同學(xué)發(fā)問(wèn)，職業(yè)規(guī)劃要寫多少字？我不禁啞然。對(duì)于專業(yè)規(guī)劃，對(duì)于未來(lái)人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對(duì)未來(lái)的迷茫。同學(xué)們，面對(duì)未來(lái)生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三máng狀態(tài)。有目標(biāo)，你們奔跑才有希望、才有動(dòng)力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍(lán)圖，否則就是拼圖；有目標(biāo)的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標(biāo)一要高于現(xiàn)實(shí)二要可以實(shí)現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實(shí)施，可以邊跑邊調(diào)整。對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬(wàn)別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動(dòng)扶梯擠時(shí)反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。換句話說(shuō)就是帶著青春的自信奔跑。如果我說(shuō)我和你們一樣青春，不知道你們會(huì)不會(huì)哄堂大笑，或者照顧下校長(zhǎng)的情緒，選擇在臺(tái)下偷偷地笑。咱們仔細(xì)想想，是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單的局限在年齡上。其實(shí)，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動(dòng)力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒(méi)有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。今年國(guó)內(nèi)短跑界有兩件大事，一件事是劉翔退役，一件事是蘇炳添跑入10秒。眾所周知，在短跑競(jìng)賽中，人種論甚囂塵上，而劉翔用奧運(yùn)會(huì)冠軍、世錦賽冠軍，蘇炳添用跑入10秒給予有力的還擊。刻苦、科學(xué)的訓(xùn)練之外，面對(duì)著世界紀(jì)錄保持者科林杰克遜等眾多世界級(jí)好手，如果沒(méi)有強(qiáng)大的自信，劉翔、蘇炳添還能是如風(fēng)的少年么？所以，同學(xué)們，要堅(jiān)持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好，“年輕，沒(méi)有什么不可以�！钡覀兏伎迹贻p不可以沒(méi)有什么？因?yàn)槟贻p，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。
第三、要有靈性地奔跑。換言之就是有策略地奔跑。漫長(zhǎng)的人生不僅僅只是一場(chǎng)奔跑比賽。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時(shí)候，是一場(chǎng)100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯(cuò)跑道；有時(shí)候，是一場(chǎng)跨欄比賽，在奔跑的過(guò)程中，還需要跨越障礙；有時(shí)候，又是一場(chǎng)馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時(shí)候領(lǐng)跑，什么時(shí)候控制速度，什么時(shí)候開(kāi)始沖刺。人生的跑道，有時(shí)候是規(guī)定好的，此時(shí)你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時(shí)候又是可以選擇的，這時(shí)候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開(kāi)他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來(lái)居上，由追兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨(dú)。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時(shí)刻，你們要認(rèn)清自我，分析形勢(shì)，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進(jìn)途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時(shí)候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！崩щy與失敗給予我們重新認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時(shí)的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進(jìn)的阻礙，而應(yīng)當(dāng)化作前進(jìn)的動(dòng)力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅(jiān)強(qiáng)的生活。得意時(shí)不要忘形，失意時(shí)不要亡性。什么性？韌性。成長(zhǎng)就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過(guò)程。要相信，世間本無(wú)那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來(lái)是可以邁過(guò)去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽(tīng)過(guò)星空的細(xì)語(yǔ)、看過(guò)迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請(qǐng)你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局�，母校與你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績(jī)，歡迎你們榮歸母校；遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請(qǐng)大家記得，�；貋�(lái)看看，因?yàn)槟銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)的牽掛！
1982屆測(cè)量系畢業(yè)生，杰出校友龔健雅院士提到母校時(shí)說(shuō)，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對(duì)于XX理工大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見(jiàn)證你們邁出校門，開(kāi)啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅(jiān)持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭2
同學(xué)們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來(lái)到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復(fù)旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向?qū)W生的公開(kāi)演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦，我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過(guò)建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來(lái)評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jī)，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽(tīng)取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見(jiàn)。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識(shí)教育不是娛樂(lè)版的知識(shí)普及教育，把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識(shí)教育;同時(shí)，通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì)，保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來(lái)世界的文化是什么，然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過(guò)程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過(guò)出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)調(diào)查顯示，我們xx屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂(lè)而有價(jià)值的。我想，這種快樂(lè)不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì)，更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來(lái)作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng)，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個(gè)炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無(wú)所不知的校長(zhǎng)”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒(méi)有理想，生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過(guò)五年赤腳醫(yī)生，過(guò)得苦而快樂(lè)，因?yàn)槲矣欣硐搿＠硐胫髁x就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活，在受到俗事紛擾的時(shí)候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來(lái)作為結(jié)束：畢業(yè)萬(wàn)歲，青春萬(wàn)歲，夢(mèng)想萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲!我自己再加一句，復(fù)旦萬(wàn)歲!
畢業(yè)典禮致辭3
時(shí)光就是這樣不知不覺(jué)地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻，我首先要代表學(xué)校，向140位同學(xué)表示由衷的祝賀，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)。
6年前，最高的小朋友身高1米32；現(xiàn)在，最高的同學(xué)已經(jīng)達(dá)到1米75；6年前，你們中的很多人都讀不準(zhǔn)拼音，現(xiàn)在，你們已經(jīng)博覽群書享受書香；6年前，你們把能數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)當(dāng)做本領(lǐng)，現(xiàn)在，你們從數(shù)到代數(shù)、點(diǎn)線面體融會(huì)貫通；6年前，你們根本不知道科學(xué)是一門怎樣的學(xué)科，現(xiàn)在，你們的建議書告訴我們，你們已經(jīng)開(kāi)始批判學(xué)校的很多決定是不是科學(xué)；6年前，你們根本不懂英文，6年后你們已經(jīng)學(xué)會(huì)背著老師和家長(zhǎng)玩一些純英文的游戲……
生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的，因?yàn)槲覀兂ο嗵�、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿操場(chǎng)而贊嘆，一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的傾盆大雨而悲傷。越來(lái)越多的事實(shí)證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛(ài)你的人。今天，你們就要離開(kāi)時(shí)代了，請(qǐng)給最疼愛(ài)你們的人最后一次啰嗦的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校送給大家?guī)拙湓挕?/p>
學(xué)習(xí)，依然是你未來(lái)的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù)，奮斗的年齡不選擇安逸，學(xué)習(xí)的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學(xué)習(xí)依然是你最為重要的任務(wù)，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學(xué)習(xí)，才能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)更有力量，唯有學(xué)習(xí)讓你變得自信更加大方。的確，我作為數(shù)學(xué)老師，不能隨意地闡述關(guān)于概率的問(wèn)題，學(xué)習(xí)好一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)不好就一定不成功，但是我們依然想強(qiáng)調(diào)：對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)越努力，成功的可能性會(huì)更大。
適應(yīng)，是你未來(lái)需要具備的重要素養(yǎng)。未來(lái)的社會(huì)“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對(duì)變化唯一可以做的是：學(xué)會(huì)適應(yīng)。從小學(xué)到中學(xué)，每一個(gè)人都會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)，學(xué)業(yè)會(huì)有更大的壓力，同學(xué)開(kāi)始陌生，師生的關(guān)系需要重建；父母的幫助開(kāi)始力不從心。面對(duì)這些變化，你要調(diào)整好心態(tài)，保持好狀態(tài)，進(jìn)入新常態(tài)。面對(duì)各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂。
即使有一天，老師無(wú)意中對(duì)你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開(kāi)始略有嫌棄，無(wú)論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬(wàn)不要放棄你自己。當(dāng)然，適應(yīng)，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學(xué)會(huì)求助、學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)取舍。就像天長(zhǎng)樓旁邊的小樹(shù)木，它們集群生長(zhǎng)，懂得退讓，無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)懼憂傷。
我們預(yù)言并相信：6年后有一所著名高校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)是你們其中的一員；10年后，阿里巴巴的一位技術(shù)開(kāi)發(fā)員會(huì)是你們其中的一位；12年后，有一個(gè)人會(huì)成為浙醫(yī)二院的一名醫(yī)生，15年后，有一個(gè)人成為文明的滴滴司機(jī)，每次路過(guò)建國(guó)中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應(yīng)遲鈍，而是因?yàn)樗谒寄钅感！灰寗e人來(lái)為你的人生做出選擇，但需要用你的堅(jiān)持告訴別人：你正在為自己的未來(lái)做出最合適的選擇。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒(méi)有什么可以阻擋你堅(jiān)持去做最好的自己。
畢業(yè)小時(shí)代，迎接大未來(lái)。
這篇畢業(yè)致辭，校長(zhǎng)唐彩斌說(shuō)，用了半天時(shí)間寫的�！霸鯓佑煤⒆邮煜さ恼Z(yǔ)言跟他們告別，考慮了很久，跟孩子們說(shuō)話，只有說(shuō)到具體的事情，他們才會(huì)感興趣，才能聽(tīng)得進(jìn)去�！薄碧菩ｉL(zhǎng)說(shuō)。
畢業(yè)致辭中最后一段預(yù)言，讓現(xiàn)場(chǎng)很多人心潮澎湃。唐校長(zhǎng)說(shuō)：“我預(yù)言孩子們長(zhǎng)大后會(huì)是怎樣的人，很多人都知道我是在說(shuō)誰(shuí)�？赡軙�(huì)成為工程師的那位同學(xué)，現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有特別好，但他對(duì)電子產(chǎn)品很有研究，老師和家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)他繼續(xù)努力；我們的畢業(yè)生，不可能每個(gè)人都成為社會(huì)矚目的名人，大部分都是普普通通的人，但我想告訴孩子們，即使你是一個(gè)普通人，也要做一個(gè)文明的、對(duì)社會(huì)有用的普通人。”
畢業(yè)典禮致辭4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來(lái)。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。
站在這個(gè)平臺(tái)上，心里千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我忘不了六年級(jí)最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中，我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候，一個(gè)意外的失誤讓我們無(wú)緣第一？我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊(duì)友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)激進(jìn)，但我經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。
我忘不了在五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，老師選我給參加會(huì)議的家長(zhǎng)背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上，看著家長(zhǎng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭�？梢詥幔空娴目梢詥幔恐皇寝D(zhuǎn)瞬間，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽(yáng)光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級(jí)下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對(duì)父母說(shuō)什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對(duì)做讓父母?jìng)牡氖律罡欣⒕�。有的同學(xué)面對(duì)老師的提問(wèn)，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流�？傊�，在這個(gè)班里，同學(xué)們都說(shuō)出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念，我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備，演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說(shuō)了。但是難免有一些失誤，背景音樂(lè)不清晰，舞臺(tái)場(chǎng)景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒(méi)有達(dá)到完美的水平，但在我看來(lái)還是很不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。
我忘不了。我忘不了。六年如云過(guò)去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以訴說(shuō)心中的悲喜。只想說(shuō)：我們無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你？老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸福快樂(lè)！
畢業(yè)典禮致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們：
六月是枝繁葉茂的季節(jié)，是碧荷滿塘蓮花飄香的季節(jié)，是同學(xué)們六年載滿又將起步揚(yáng)帆的季節(jié)，同時(shí)也是老師聲聲祝福、依依送別的季節(jié)。
同學(xué)們，是否還記得，我們的相識(shí)嗎？?jī)赡昵拔覀兪莾蓚�(gè)村校組合并成的新班，兩校來(lái)的同學(xué)們都互不相識(shí)；我與同學(xué)們也互不相識(shí)，開(kāi)始，我時(shí)常叫錯(cuò)同學(xué)們的名字；開(kāi)始，同學(xué)們也不了解我的性格特點(diǎn)，在上早讀課時(shí)，常有同學(xué)遲到或缺課，經(jīng)過(guò)調(diào)查得知那些缺課的同學(xué)還在寢室睡覺(jué)呢，于是乎我提著教鞭，趕到寢室，掀開(kāi)被子，把貪睡的家伙從睡夢(mèng)中拽起來(lái)，后來(lái)你們才知道，我每堂課都是提前來(lái)到教室，在下課時(shí)也絕不拖延占用同學(xué)們的每一分鐘。漸漸地，我們相互了解、彼此熟悉了，我們終于磨合成為一個(gè)充滿活力的新的班級(jí)集。
同學(xué)們，是否還記得，那次去龍?zhí)翜洗河�，你們與班主任老師籌劃了好久，等到確定出游的時(shí)間后，我卻外出學(xué)習(xí)了，你們?yōu)榱瞬蝗鄙傥乙粋�(gè)人，卻苦苦等待了幾個(gè)星期。那次春游，讓我們的感情得到進(jìn)一步加深；那次春游，至今我仍然歷歷在目——在壯觀的瀑布前，在清澈的溪澗旁，在蒼藤古樹(shù)下，在碧水小橋上，留下我們的歡聲笑語(yǔ)，留下我們的英姿倩影，也留下了我們深深的情誼。
同學(xué)們，誰(shuí)說(shuō)好女不如男呀，我們班的女同學(xué)就用事實(shí)推翻了這句千年古話。我們班的女同學(xué)，你們的學(xué)習(xí)比男同學(xué)用功，你們的作業(yè)比男同學(xué)認(rèn)真工整，你們的成績(jī)比男同學(xué)突出。在全鄉(xiāng)作文競(jìng)賽中，次次都是我們班的女同學(xué)奪得頭魁；在全鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中次次都是我們班的女同學(xué)爭(zhēng)得第一。
同學(xué)們，其實(shí)我們班的男同學(xué)也是好樣的。我們班的男同學(xué)有統(tǒng)一的班服球衣，在球場(chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎，有姚明般的風(fēng)范，有易建聯(lián)一樣的灑脫。同學(xué)們，我們不光只是在球場(chǎng)上拼搏，更要到知識(shí)的海洋中去拼搏哦！不然會(huì)趕不上我們班的女將的。
同學(xué)們，是否還記得，我是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的.老師呀。我雖然不是你們的班主任，但經(jīng)常跟你們上“政治課”，常說(shuō)：“先做該做的事，再做喜歡做的事”，“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)�痛快”，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我雖然不是你們的的語(yǔ)文老師，但在暇閑時(shí)，常常與你們吟詩(shī)論文，與你們分享我發(fā)表詩(shī)詞的快樂(lè)，與你們暢談我學(xué)習(xí)詩(shī)詞的心得體會(huì)。
同學(xué)們，你們個(gè)個(gè)都是最棒的。雖然還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還很吃力，我們應(yīng)多多幫助他們，多給他們鼓勵(lì)與支持，我相信，在他們的加倍努力下，在大家的幫助下，他們一定會(huì)進(jìn)步的，加油！
同學(xué)們，與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓?lè)的！與你們?cè)谝黄鹱屛易兊门c你們一樣天真爛漫，生活充滿童趣。同學(xué)們，天下哪有不散的筵席呢，希望你們以新的姿態(tài)展現(xiàn)在新的學(xué)校里，以新的姿態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)！迎接新的挑戰(zhàn)！同學(xué)們，人生的道路是輝煌的，但，同時(shí)也是艱辛的。希望你們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想而奮力拼搏！祝你們的理想早日實(shí)現(xiàn)！
最后，我以一首詩(shī)結(jié)束吧！
炎炎六月別依依，破浪乘風(fēng)步莫遲。
今日灑揮拼搏汗，明朝北大現(xiàn)英姿。
畢業(yè)典禮致辭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的209名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出這六年來(lái)的一幕幕。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課余是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情。幾年來(lái)，驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;每一位老師也不會(huì)忘記你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：在全市、全省乃至全國(guó)舉行的各類比賽中，你們多次獲得好成績(jī)，為學(xué)校贏得了許許多多的榮譽(yù);在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
各位老師更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、奮力進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在小學(xué)這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧，同學(xué)們!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧，同學(xué)們!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們的成長(zhǎng)!人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用勇氣、用毅力、用智慧來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!
畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開(kāi)始與進(jìn)步。今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開(kāi)始;不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣告進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人吧。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛、就是一片光明!
學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂得感恩的人吧。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開(kāi)知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲，向悉心教導(dǎo)你們，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!!
雄鷹之所以在天空中展翅高飛，是因?yàn)樗鼈儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，海鷗之所以能在大海上搏擊風(fēng)浪，是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w挑戰(zhàn)自我、迎難而上的心靈。愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，像海鷗一樣迎難而上，去擁抱新世紀(jì)的太陽(yáng)，去迎接更燦爛的明天!
畢業(yè)典禮致辭7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常榮幸，到七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校和大家相識(shí)相聚僅僅3個(gè)月，但你們依然表達(dá)了對(duì)毛老師的好感和尊敬，或在路上主動(dòng)喊“毛老師好”，或關(guān)懷地對(duì)我說(shuō)“毛老師辛苦了”，或找我“簽名留念”，讓我感動(dòng)不已。為什么會(huì)如此？一則是因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)懂得感恩，習(xí)得禮儀，修養(yǎng)好，二則是因?yàn)槟銈兩钋械馗惺艿狡咧袑?shí)驗(yàn)老師們對(duì)你們的真誠(chéng)關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。這給我們一個(gè)啟示：真誠(chéng)地幫助別人，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓?lè)幸福�！爸苏咦灾�，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，帶著感恩之心、關(guān)愛(ài)之情、助人之力去與人相處，你也必將收獲關(guān)愛(ài)和幫助，你也必將充實(shí)而幸福地生活。所以，我們畢業(yè)典禮的主題應(yīng)該是：“帶著母校的愛(ài)，帶著對(duì)母校的愛(ài)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)以他的文化著稱，一位優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長(zhǎng)的不滅基因，受益一時(shí)，享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際，在你們即將走向考場(chǎng)之際，我給大家的禮物就是一句話：你要為自己準(zhǔn)備好“備胎”。
“備胎”，一個(gè)不為大家熟知的詞語(yǔ)，為何能在畢業(yè)典禮這種隆重而正式的場(chǎng)合上作為“禮物”送給大家？
駕駛員都知道隨車有“備胎”的重要性，特別是在長(zhǎng)途駕車和野外駕車之時(shí)，可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個(gè)教育工作者的眼中，不是因?yàn)槲沂且粋�(gè)駕車愛(ài)好者，而是因?yàn)椤皞涮ァ彼季S觸發(fā)了我對(duì)教育的反思和追求。
“備胎”可以應(yīng)急，可以轉(zhuǎn)正。對(duì)個(gè)體而言，“備胎”意味著自我發(fā)展的動(dòng)力和素養(yǎng)。我建議大家“你要為自己準(zhǔn)備好‘備胎’”，是寄希望于你們趁著青春韶華，打好人生基色，繪就精彩人生。
你具有不可替代性，你就有機(jī)會(huì)，你就有話語(yǔ)權(quán)。同學(xué)們，你們有這樣的“強(qiáng)備胎”嗎？如果沒(méi)有，還不趕快去奮斗？否則，你就不要抱怨別人瞧不上你，不給你機(jī)會(huì)。你們要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不要把眼光只盯在學(xué)習(xí)成績(jī)和名次上，要立足于“成人”和“成長(zhǎng)”，在品德修養(yǎng)、能力訓(xùn)練、思維提升、習(xí)慣養(yǎng)成、情感涵養(yǎng)、視野拓展等諸方面做足文章，下夠功夫，練就“七十二門絕技”。
同學(xué)們，你們要預(yù)設(shè)自己多方面的發(fā)展方向，不要過(guò)早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域，給自己多準(zhǔn)備幾個(gè)“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強(qiáng)，可能性很大，你們今后的發(fā)展路子很廣，機(jī)會(huì)很多。當(dāng)然，選準(zhǔn)目標(biāo)，確定夢(mèng)想，就要集中精力聚焦發(fā)展，不要興趣游移不定，東一榔頭西一棒子而終身無(wú)成。
同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你們珍惜青春年華，不要讓未來(lái)的你憎恨現(xiàn)在的你�！叭嗝銦o(wú)他意，三十年前好用功”（元.吳澄），加油吧，同學(xué)們！期待你們不戀既往，多反省和規(guī)劃自我，用奮斗的汗水去鑄就美好的未來(lái)。
同學(xué)們，無(wú)論你在哪，都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠(chéng)地關(guān)懷。七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為你的母校，是你夢(mèng)想起飛的地方，值得你眷顧和感恩，記得�；貋�(lái)看看！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭8
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是經(jīng)管學(xué)院20x屆本科畢業(yè)生楊真，很高興有機(jī)會(huì)能站在這里和大家分享我在經(jīng)管學(xué)院的四年感受。
還記得四年前剛?cè)朐鹤�，讓我掉下眼淚的，還不是現(xiàn)在西門的酒，也不是搬走的小橋燒烤，而是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試?yán)锊虏煌傅膹堩樌铄拥慕?jīng)濟(jì)游戲，還有生平第一次的“3000米長(zhǎng)跑考試”。
四年間，用一個(gè)詞概況我在清華經(jīng)管最大的收益那就是多元“選擇”。我在經(jīng)管的課堂上，可以聽(tīng)彭凱平老師傳遞積極心理學(xué)帶來(lái)的生活“正能量”，也可以一個(gè)人扮演六個(gè)哲學(xué)家在批判性思維的世界里玩一場(chǎng)狼人殺。在通識(shí)教育的環(huán)境下，我們可以自由地選擇自己想了解的領(lǐng)域和多元的觀點(diǎn)。
大學(xué)四年，我享受著這樣充沛的“選擇”，然而我不會(huì)忘記這樣多樣的選擇并不是平等地存在于我銘家每個(gè)角落。我在青海海西蒙古族藏族自治州的冷湖小鎮(zhèn)長(zhǎng)大，在我小時(shí)候，我的小鎮(zhèn)還是一個(gè)無(wú)人區(qū)的空地上剛蓋起平房、沒(méi)有自來(lái)水和暖氣的這樣一個(gè)地區(qū)。大二，我回到青海，在一所更加邊遠(yuǎn)的小學(xué)支教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里的孩子仍然大部分不會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)投影儀、電子圖書。來(lái)到清華經(jīng)管學(xué)院的我，常在思考一個(gè)問(wèn)題：“我們清華經(jīng)管學(xué)院能在通識(shí)教育中有多樣選擇，很大程度是由于在信息的時(shí)代，我們接收到了多樣的信息，并且受到了多個(gè)領(lǐng)域的教育�！比欢@個(gè)時(shí)代的信息和教育，并不是平等地在各處分布、增長(zhǎng)和的。想到這一點(diǎn)后，我決定將教育和我們信息時(shí)代的設(shè)備傳遞給邊緣的村莊。
回來(lái)以后，我寫下了我在小學(xué)的見(jiàn)聞和當(dāng)?shù)貙W(xué)校需要的教學(xué)設(shè)備與人力，把小學(xué)的信息放到了網(wǎng)上的公益平臺(tái)，號(hào)召全國(guó)的公益者幫助，現(xiàn)在已經(jīng)有滿足教學(xué)需求的電腦和投影儀捐贈(zèng)到小學(xué)里。誠(chéng)然，他們依然沒(méi)有像經(jīng)管學(xué)院在座的我們一樣多的選擇。青海的孩子們面臨更多的問(wèn)題，比如每年十三萬(wàn)公頃的土地沙漠化和每年三百六十萬(wàn)噸的土地肥料流失，這可能讓他們沒(méi)有選擇地離開(kāi)自己長(zhǎng)期居住的土地。但是，平等的教育、以及平等的信息獲取是當(dāng)?shù)厝丝梢栽诋?dāng)代社會(huì)更好地自主解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。收集同學(xué)的舊電腦、將自己小鎮(zhèn)和村莊宣傳給更多的人吸引更多志愿者進(jìn)行支教，都能讓他們享受信息社會(huì)中我們已經(jīng)習(xí)慣了的發(fā)展。
在今天的畢業(yè)典禮，每個(gè)在座的同學(xué)都會(huì)回顧自己的四年大學(xué)生活，我自然地想到我家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。在經(jīng)管學(xué)院的多元“選擇”的氛圍中，我思考了怎么樣去將信息時(shí)代的充沛“選擇”帶給那些邊緣的地方，用力所能及的方式讓他們擁有不曾想過(guò)的“選擇”。
在經(jīng)管學(xué)院，這里每個(gè)人可以自由選擇自己的夢(mèng)想與責(zé)任。夢(mèng)想的起航，我們?cè)缫验_(kāi)始，從這一刻起，我會(huì)帶著清華經(jīng)管給予的精神支持，心中有夢(mèng)，經(jīng)世濟(jì)民！
畢業(yè)典禮致辭9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，XX屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng)，以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!
此時(shí)此刻，同學(xué)們必定百感交集。你們?cè)谶@美麗的校園里寫下了青春贊歌，留下了青春足跡，學(xué)識(shí)在刻苦鉆研中不斷長(zhǎng)進(jìn)，素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強(qiáng)，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長(zhǎng)兼師長(zhǎng)，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成，可堪國(guó)家和社會(huì)所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會(huì)環(huán)境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣，依然懷揣夢(mèng)想并堅(jiān)守信仰。孟子有言，人生有三大樂(lè)事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代，在海大，有幸與一群可愛(ài)的你們結(jié)緣，能夠?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂(lè)。
同學(xué)們，離開(kāi)校園，步入社會(huì)，意味著人生開(kāi)始了新的階段。社會(huì)與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì)始終充滿了競(jìng)爭(zhēng)，生存的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)，資源的競(jìng)爭(zhēng)，機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等等，無(wú)處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生。無(wú)論大學(xué)期間取得怎樣的成績(jī)，都已成為過(guò)去，每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開(kāi)始，也都同樣面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無(wú)緣。而另外一些人，則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，激流奮進(jìn)，不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，直面競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，努力成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的人。
要成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的人，必須從兩個(gè)方面來(lái)努力。一方面，是要努力把我們?cè)谛@里學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力，實(shí)際上就是要會(huì)“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求與社會(huì)需要的關(guān)系，在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過(guò)程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，找準(zhǔn)自己的作為空間，找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì)“做人”。我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈恍�，“做事”的方向就�?huì)出偏差，能力再?gòu)?qiáng)，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對(duì)他人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)提供正能量，就會(huì)為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
因此，我衷心希望同學(xué)們，在今后人生當(dāng)中，繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川，大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)敬業(yè)，厚德弘毅”的校風(fēng)精神，努力做一個(gè)眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的高遠(yuǎn)志向和時(shí)代責(zé)任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會(huì)主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強(qiáng)自重、自信自立的人，信念執(zhí)著，自強(qiáng)不息，奮斗不止;努力做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛(ài)一行，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會(huì)的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”。走出校門，迎接你們的是一個(gè)充滿機(jī)遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過(guò)努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春熱血的人生業(yè)績(jī)，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家XX年、20年后載譽(yù)歸來(lái)，讓母校分享你們成功的喜悅。
最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬(wàn)里、事業(yè)騰達(dá)，擁有健康快樂(lè)的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來(lái)!
也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮致辭10
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
每年的這個(gè)時(shí)候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業(yè)典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門，開(kāi)始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長(zhǎng)，我至今還叫不出你們每個(gè)人的名字，沒(méi)能和更多的同學(xué)一起上過(guò)語(yǔ)文課。但是，這樣的遺憾不會(huì)留給下一屆畢業(yè)生，我會(huì)給未來(lái)的每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那幺自然、那幺默契，但一定不會(huì)讓他們失望！
六年的時(shí)間不算短，但卻似乎一晃而過(guò)。留在我們每個(gè)人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂(lè)的時(shí)光，也有郁悶的時(shí)刻；有成功時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時(shí)的垂頭喪氣；有得到理解和幫助時(shí)的溫暖與幸福，也有被誤解和責(zé)難時(shí)的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說(shuō)：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。今天，讓我們相互道一聲“對(duì)不起！”
“對(duì)不起”，這叁個(gè)字很簡(jiǎn)單，真要說(shuō)出口卻往往不容易，越是年長(zhǎng)就越難開(kāi)口。但是，你要記得：“對(duì)不起”這叁個(gè)字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這叁個(gè)字能讓你從過(guò)錯(cuò)中站起來(lái)，面對(duì)新的世界。
令人欣慰的是，你們?cè)诹曛幸呀?jīng)悄悄地長(zhǎng)大了：你們的個(gè)子長(zhǎng)高了，你們的身體結(jié)實(shí)了，你們的談吐文雅了，你們的見(jiàn)解獨(dú)立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實(shí)實(shí)在在地長(zhǎng)大了。
你們知道為什幺會(huì)長(zhǎng)大嗎？有人會(huì)發(fā)笑：傻子都知道，是人都會(huì)長(zhǎng)大，還用問(wèn)為什幺嗎？其實(shí)，你們不知道，人也和世上的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲魚一樣，之所以會(huì)長(zhǎng)大，是因?yàn)閮?nèi)心都藏著一個(gè)相同的秘密：我就要！“我就要開(kāi)花！”于是，野百合開(kāi)遍了深山幽谷；“我就要生長(zhǎng)！”于是，白楊樹(shù)挺立在戈壁荒灘；“我就要飛翔！”于是，雛鷹展翅翱翔藍(lán)天！
“我就要！”不是任性與刁蠻，而是堅(jiān)韌與毅力，你的內(nèi)心有了“我就要長(zhǎng)大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這叁個(gè)字“我就要！”讓世界為你的成長(zhǎng)讓路！
今天在座的有四個(gè)校區(qū)的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見(jiàn)過(guò)面，有些同學(xué)還是第一次來(lái)到這個(gè)校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”，我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”，舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)�！�，但今天我們擁有一個(gè)共同的名字：吳江市盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史；是盛澤地區(qū)的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)；是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國(guó)“兩彈一星”的功勛科學(xué)家，他的名字叫“程開(kāi)甲”！他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠(yuǎn)的驕傲！如果將來(lái)我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽(tīng)到你的聲音：“還有我！”“還有我！”明天，我們學(xué)校將以你為驕傲！在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時(shí)，你也能自豪地說(shuō)：“還有我！”無(wú)論你在哪里，無(wú)論你做什幺，你都要記得為自己爭(zhēng)氣，為母校爭(zhēng)光！即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就！
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛！我們所有的老師都為你感到自豪，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了！但你們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要忘記，是誰(shuí)帶著你學(xué)會(huì)了飛翔？心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長(zhǎng)！
今天，為你們驕傲，也為你們祝福！未來(lái)，終將屬于你們！
畢業(yè)典禮致辭11
同學(xué)們，老師們：
大家好！
一年一度，又到了我校畢業(yè)生隆重畢業(yè)時(shí)刻了，每逢這一天，我的心情是久久難于平靜。你們進(jìn)入電子學(xué)校與所有在校生及學(xué)校全體老師一起為學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校所付出的努力，至今我記憶猶新。然而今天，你們畢業(yè)了，我和你們的老師一樣是又高興又惜別，高興的是你們像小鳥(niǎo)一樣，在電子學(xué)校這個(gè)大花園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，頭腦中的理性增強(qiáng)了許多，稚嫩的翅膀堅(jiān)強(qiáng)了許多。今天，你們要放飛了，要飛到更廣闊的天空，去實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。惜別的是你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)三年和老師朝夕相處，情感交融···
畢業(yè)典禮致辭12
老師們、同學(xué)們：
今天，我們會(huì)聚在一起，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，慶祝6092名本科生、4350名研究生圓滿完成學(xué)業(yè)，取得浙大學(xué)位，踏上人生新的征程。在此，我代表浙江大學(xué)，代表全校教職員工，并以我個(gè)人的名義，向各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!借此機(jī)會(huì)，我也要向悉心培養(yǎng)你們的全體老師，向?yàn)槟銈兎⻊?wù)的全校干部職工，向資助你們完成學(xué)業(yè)的企業(yè)和個(gè)人，向支持你們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和親屬，表示衷心的感謝!
幾年前，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情和無(wú)限憧憬跨進(jìn)了浙江大學(xué)，在這所科學(xué)的殿堂里，追求學(xué)問(wèn)和創(chuàng)新，提升能力和素質(zhì)。你們沐浴在求是創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)中，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，終于完成了學(xué)業(yè)。求是園里的一草一木、一桌一椅都留下了你們奮斗的汗水和足跡，見(jiàn)證了你們的青春和成長(zhǎng)。而你們?cè)谶@幾年里，也見(jiàn)證了浙江大學(xué)事業(yè)的進(jìn)步，學(xué)術(shù)水平的提高，見(jiàn)證了一所中國(guó)名校走向世界一流的歷史性步伐。更重要的，你們不僅是這一發(fā)展的見(jiàn)證者、受益者，更是這一發(fā)展的參與者、創(chuàng)造者。今天，作為校長(zhǎng)，我還要向你們表示衷心的感謝!
“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”，明天，你們就要整理行裝，絕大多數(shù)同學(xué)將要離開(kāi)母校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和工作。中國(guó)有句古語(yǔ)：“肺腑之言，留待別時(shí)”。此時(shí)此刻，我不但作為校長(zhǎng)，也作為你們的教師和校友，向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、牢記求是創(chuàng)新精神
浙江大學(xué)120xx年的辦學(xué)歷程中，形成了獨(dú)具特色的“求是”校風(fēng)。“求是創(chuàng)新”精神已經(jīng)成為百年浙大的文化核心，成為每個(gè)浙大人的獨(dú)特氣質(zhì)。“求是”精神是一種尊重規(guī)律，鉆研學(xué)問(wèn)的科學(xué)精神;是一種追求真理，無(wú)私無(wú)畏的變革精神;是一種勤奮敬業(yè)，努力為公的奉獻(xiàn)精神;更是一種開(kāi)拓進(jìn)取，勇攀高峰的創(chuàng)新精神。它是浙大人最寶貴的精神財(cái)富，也是激勵(lì)我們奮斗上進(jìn)的動(dòng)力源泉。希望同學(xué)們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中，秉承求是精神，腳踏實(shí)地，追求真理，在學(xué)習(xí)和工作中勇于進(jìn)取，敢于超越，善于創(chuàng)新，在各自的領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)出新的天地。
二、和為貴，變則通
中國(guó)文化以和為貴，這是指做人的道理。要與人為善，待人以誠(chéng)，成人之美，合作共贏;要與團(tuán)隊(duì)和諧，與鄰居和諧，與環(huán)境和諧。要努力建設(shè)和諧社會(huì)，在和諧中取得成功。 中國(guó)哲學(xué)以變求通，這是指做事的道理。要善于辨識(shí)形勢(shì)的變化，善于抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于與時(shí)俱進(jìn)。變通的能力需要廣博的知識(shí)。我希望各位能一生保持知識(shí)、能力、素質(zhì)的不斷提高，“握中西以求是，得形勢(shì)而創(chuàng)新”，及時(shí)脫穎而出，成為時(shí)代的強(qiáng)者!
三、志存高遠(yuǎn)，追求卓越
浙大學(xué)子素有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，浙江大學(xué)歷來(lái)以培養(yǎng)精英領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。早在60多年前,竺可楨校長(zhǎng)就提出，浙大要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”，近年來(lái)浙大更明確提出要培養(yǎng)“具有國(guó)際視野的未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者”。一百多年來(lái)，數(shù)十萬(wàn)求是學(xué)子中涌現(xiàn)出了 “兩彈”元?jiǎng)住W(xué)術(shù)大師等等大批治國(guó)英才;現(xiàn)在，正是中華騰飛的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，你們生逢盛世，機(jī)遇難得。希望同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)百余年來(lái)浙大學(xué)長(zhǎng)們的優(yōu)秀品質(zhì)，始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福為已任，立大志，干實(shí)事，奮發(fā)進(jìn)取，把握機(jī)遇，努力在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域做出杰出的成就，也使自己走向卓越!
同學(xué)們，20xx年我首次以浙大校長(zhǎng)的身份在畢業(yè)典禮上致辭，今天，已是我第十二次送別我們的畢業(yè)生了。此后不久，我也將告別校長(zhǎng)的職務(wù)，走向新的崗位。一年又一年，一屆又一屆，我貌同經(jīng)歷了奮斗的艱辛，共同分享了成功的喜悅，共同見(jiàn)證了浙大的發(fā)展。在浙大學(xué)習(xí)、工作和生活的共同時(shí)光將成為我們一生中最彌足珍貴的經(jīng)歷，也將成為奠定求是學(xué)子走向成功的基石。
同學(xué)們，你們即將啟程遠(yuǎn)航，從今天開(kāi)始，浙江大學(xué)就將成為我貌同的母校了。浙江大學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你們!浙大是我們浙大人共同的精神家園，每一個(gè)浙大人不論身處何方，位居何職，都有熱愛(ài)母校、關(guān)心母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們要一代又一代地傳承并光大這樣的傳統(tǒng)，為浙江大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)努力添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。歡迎你們回來(lái)探親，母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，關(guān)注著你們，期待著你們!
最后，祝同學(xué)們一路順風(fēng)，前程似錦!祝浙江大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，早日躋身世界一流!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭13
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀；并通過(guò)你們向哺育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)送去我們最誠(chéng)摯的祝福！
三年前，你們選擇了白城醫(yī)專，從祖國(guó)的五湖四海、大江南北一起走來(lái)，帶著自己崇高的理想和青春無(wú)悔的激情走進(jìn)了這所歷史悠久的學(xué)校，大學(xué)是人生中最精彩生動(dòng)的階段，我們有緣，能相識(shí)在你們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)候！在這個(gè)階段，能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運(yùn)，在這個(gè)過(guò)程中，老師從你們身上學(xué)到了很多東西！我時(shí)常自問(wèn)，作為一個(gè)老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多？如果在這里學(xué)到的一切，能夠?qū)Υ蠹椅磥?lái)的事業(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。
三年里，我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶，你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你是否記得迎接國(guó)家評(píng)估所帶來(lái)的緊張和忙碌，你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息；還有那教學(xué)樓內(nèi)的書聲瑯瑯，圖書館內(nèi)的悄然無(wú)寂，你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香，還有蓮子湖畔的輕聲細(xì)語(yǔ)，那池中美麗的金魚……可是從明天起，這所有的一切都將成為你們關(guān)于大學(xué)的回憶，你們佩帶過(guò)的校徽，從此就要珍藏，穿過(guò)的校服，也將成為見(jiàn)證曾經(jīng)的痕跡；這一次的離開(kāi)，也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的大學(xué)時(shí)代，即將踏入社會(huì)，進(jìn)入工作崗位，我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀，但我想說(shuō)，不管這里是美好，還是遺憾，畢竟大家在一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起玩鬧過(guò)，這里曾有你親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，這里曾有你一生中無(wú)可替代的大學(xué)時(shí)光.....所以，請(qǐng)記�。骸鞍壮轻t(yī)高專，你的母校�！薄笆裁词悄感＃烤褪悄莻�(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)而精辟的話語(yǔ)！
明天，你們即將遠(yuǎn)行。走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。在走出校門之后，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花；還是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。
明天，你們即將遠(yuǎn)行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去融入社會(huì)，不要只會(huì)抱怨。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。大家要記得，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有收獲。
明天，你們即將遠(yuǎn)行。在校時(shí)，你們對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，今天真要離開(kāi)了，也許還真有幾分依戀，幾分不舍。此時(shí)此刻，你們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里的一切顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅，那些睡在上鋪的兄弟，哪怕是曾經(jīng)鬧過(guò)別扭的同學(xué)今天都是那么和氣，正如普希金所言，“那些過(guò)去的事，都會(huì)變成甜蜜的回憶”。我相信，無(wú)論你們走到天涯還是海角，白城醫(yī)專都會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在你們的夢(mèng)境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡，白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我們衷心地希望將來(lái)有一天，我們能在這里分享你們的成功，也分擔(dān)你們的痛苦，這里永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽?jī)，別忘了告訴我們，母校將以你們?yōu)闃s；如果你們路遇坎坷，也別忘了告訴我們，母校將給你們信心。這不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟銈兪俏覀兊膶W(xué)生，我們熱愛(ài)你們，這種愛(ài)是沒(méi)有修飾的，沒(méi)有限定的。“如果一定要給這份愛(ài)加一個(gè)期限，我希望是——一萬(wàn)年”。
最后，仿一首《再別康橋》獻(xiàn)給大家：滿懷憧憬的你走了，正如你充滿希望的來(lái)，你揮一揮衣袖，帶走了老師們的期待和關(guān)懷。
畢業(yè)典禮致辭14
尊敬的志攀常務(wù)副校長(zhǎng)，王俊校友，各位家長(zhǎng)和親友，親愛(ài)的各位同學(xué)和老師：
今天，我們相聚在鳥(niǎo)羽撲朔、蟬鳴樹(shù)幽的南國(guó)燕園，迎來(lái)了北大深圳又一個(gè)不舍的“畢業(yè)日”。今年，北京大學(xué)深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此，我代表學(xué)校，也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀！同時(shí)，我也要向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生盡心竭力的全院教職員工，以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠(chéng)摯的感謝！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)生活了數(shù)年的南國(guó)燕園，離開(kāi)你們朝夕相處的同窗與導(dǎo)師，離開(kāi)你們極為珍貴的青春歲月。對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是自幼兒園以來(lái)全日制學(xué)習(xí)的終結(jié)和新的人生的開(kāi)始。你們?cè)僖膊挥脼樽霾煌曜鳂I(yè)而煩惱，再也不用為經(jīng)常不斷的考試而熬夜。但同時(shí)，你們也再不會(huì)有朝夕相處幾年的同窗好友，社會(huì)也在不會(huì)把你們當(dāng)孩子來(lái)嬌慣！此時(shí)此刻，難免淚涕橫腮，百感交集。
對(duì)XX年畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，或許有很多的遺憾：你們目睹了新宿舍的建造，忍受了連夜施工的噪音，但沒(méi)能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境；匯豐商學(xué)院的學(xué)生聽(tīng)到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課，但至今還只能在外面欣賞；國(guó)際法學(xué)院的學(xué)生參加了新樓的奠基，臨走了還沒(méi)有看到大樓的身影。你們沒(méi)有看到離校最近的地鐵7號(hào)線的建成，也沒(méi)有機(jī)會(huì)通過(guò)新建的棧橋從宿舍區(qū)直通大學(xué)城體育中心。更重要的是，你們遇上了“史上最難就業(yè)年”，而期盼中的穩(wěn)定房?jī)r(jià)卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。這一切，似乎都是遺憾，其實(shí)也是人生旅程中的必然，但另一方面，人生中也必然有其獨(dú)特的收獲和幸福。天地是無(wú)所謂仁慈偏愛(ài)的，它對(duì)待萬(wàn)物一樣平等；沒(méi)有完美的時(shí)代，也不要抱怨社會(huì)對(duì)你的不公，唯有自身不斷努力和修身養(yǎng)性，才能得到更多收獲，才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書叫《這個(gè)世界會(huì)好嗎》，其中有一段話：人類面臨有三大問(wèn)題，順序錯(cuò)不得。先要解決人和物之間的問(wèn)題，下來(lái)要解決人和人之間的問(wèn)題，最后要解決人和自己內(nèi)心之間的問(wèn)題。同學(xué)們，你們生活在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，既有很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，也有很多轉(zhuǎn)型中的問(wèn)題。在你們面前，不知還有多少不滿與遺憾在等待你們，競(jìng)爭(zhēng)的激烈可能會(huì)讓你“亞歷山大”，平庸的現(xiàn)實(shí)可能讓你感覺(jué)失去激情。解決人與物的關(guān)系在這個(gè)時(shí)代已諸多不易，解決人與人的問(wèn)題更是面臨挑戰(zhàn)，正視自己的內(nèi)心世界，更是回避不了的問(wèn)題。
親愛(ài)的同學(xué)們，毛主席曾說(shuō)過(guò)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們?nèi)缧袢諙|升，前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際，作為師長(zhǎng)我有一些人生經(jīng)驗(yàn)與你們分享，也可以說(shuō)是我對(duì)你們的臨行贈(zèng)言。
第一，一個(gè)人一定要有理想，或者說(shuō)要有奮斗目標(biāo)。
用現(xiàn)在流行的話說(shuō)，要有夢(mèng)。這是支撐一個(gè)人不斷奮斗的原動(dòng)力。雨果說(shuō)過(guò)，“哪怕是一個(gè)最英勇的人，一經(jīng)奪去了他珍貴的理想，都會(huì)落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。生活沒(méi)有了目的，精力也就枯竭了”。我年輕時(shí)因家庭出身不好，從考中學(xué)開(kāi)始，到文革，到上山下鄉(xiāng)，屢遭挫折，備受打擊。當(dāng)時(shí)我的理想很簡(jiǎn)單，就是要證明自己不是一個(gè)壞人，而是愿意為人民為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。有了這樣的目標(biāo)，就能應(yīng)對(duì)各種壓力，任何的挫折都被當(dāng)做實(shí)現(xiàn)理想中的必要經(jīng)歷。當(dāng)然，理想是可以不斷調(diào)整的。上了大學(xué)后我的理想是做個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。當(dāng)了校領(lǐng)導(dǎo)后，我的理想是推動(dòng)中國(guó)高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開(kāi)拓的原動(dòng)力，也是不斷解決內(nèi)心矛盾在逆境中繼續(xù)堅(jiān)持絕不放棄的原動(dòng)力。
第二，一個(gè)人一定要樂(lè)觀。
有人說(shuō)，要懂得堅(jiān)持。我認(rèn)為只有樂(lè)觀的人才能堅(jiān)持得住。樂(lè)觀來(lái)自于自信，自信來(lái)自于知識(shí)。當(dāng)然，樂(lè)觀也是一種心態(tài)，這種心態(tài)則取決于對(duì)人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學(xué)。有理想的人不容易滿足，容易滿足的人往往不會(huì)有很高的目標(biāo)。能做到既有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又容易得到滿足是不容易的。滿足是對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)可和接受，對(duì)已有成就的肯定。我的經(jīng)驗(yàn)是，取得成就時(shí)要多想想未來(lái)的高遠(yuǎn)目標(biāo)，多看看不足。遇到困難挫折時(shí)則要多欣賞欣賞自己已取得的成就，給自己鼓鼓勁。只有這樣，才能始終保持樂(lè)觀。容易悲觀喪氣的人，經(jīng)常牢騷滿腹的人是不會(huì)有大出息的。要相信“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的”（瓦西里）“山是可以移掉的”（愚公）。有了這種樂(lè)觀心態(tài)，就能在挫折面前不氣餒，困難面前不動(dòng)搖。巧合的是，雷蒙校長(zhǎng)即將出版他的重要演講集，書名就叫做“樂(lè)觀的心”，他強(qiáng)調(diào)成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心，樂(lè)觀的心”。我想，凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長(zhǎng)的style來(lái)概括我的臨行贈(zèng)言，那就是要有“高遠(yuǎn)的心，樂(lè)觀的心”。
同學(xué)們，你們即將遠(yuǎn)行。希望北大的教育給你們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆高遠(yuǎn)之志，飽受艱難而不失奮斗激情，南國(guó)燕園這片熱土是你們永遠(yuǎn)的家，鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后，希望你們�；丶�。作為教師，我會(huì)廝守在南國(guó)燕園，海老大隨時(shí)歡迎南燕學(xué)子回來(lái)看看！祝福你們！謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭15
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹(shù)掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)�？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來(lái)潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開(kāi)花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見(jiàn)證了個(gè)人成長(zhǎng)，漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問(wèn)及吃什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊�，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易，被動(dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻?ài)情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒(méi)有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對(duì)任何事看不順，對(duì)任何事有意見(jiàn)，對(duì)任何事懷疑，對(duì)任何人不滿，對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗，在生活中滋生無(wú)形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了，前面說(shuō)得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫，但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬(wàn)萬(wàn)不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒(méi)有努力，不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開(kāi)始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過(guò)難免，觀過(guò)知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，到底能不能；完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過(guò)程，我可以做；創(chuàng)新過(guò)程，就是一個(gè)升華過(guò)程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大，個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國(guó)際大專辯論賽，點(diǎn)評(píng)專家說(shuō)到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性�？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對(duì)于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬(wàn)字的讀書筆記，一年級(jí)結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī)，以這三句共勉：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
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