五一勞動節(jié)老師致辭（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭講求文辭不能過于口語化。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的五一勞動節(jié)老師致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇1
各位同事：
今天是“五一”國際勞動節(jié)。我代表XX縣聯(lián)通駐成都紡織高等�？茖W(xué)校全體團隊成員向奮斗在中國聯(lián)通各項事業(yè)建設(shè)的各條戰(zhàn)線的全體員工，向全體校園團隊的同學(xué)，向長期以來關(guān)心，支持中國聯(lián)通事業(yè)發(fā)展的社會各界致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
長期以來，我校團隊在XX縣聯(lián)通的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持以“客戶第一，員工第二，公司第三”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹“把時間和金錢用在刀刃上，做校園最有價值和追受尊敬的直銷團隊”的精神，堅持發(fā)展是第一要務(wù)，切實抓好校園團隊誠信建設(shè)，迎接xx年發(fā)展的新任務(wù)工作，深化探究銷售，服務(wù)制度改革，加快成都各高校銷售框架建設(shè)進度。最近，我們正抓緊制訂我校的《總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》、《團隊優(yōu)化建設(shè)與團隊隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《校園銷售新模式建設(shè)規(guī)劃》。我相信，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體員工不懈的努力，我校團隊一定能取得更大的進步和長足的發(fā)展，實現(xiàn)打造成都高校第一銷售團隊的奮斗目標(biāo)。
在過去的發(fā)展中，我校團隊以“堅持，快，履行承諾”重要思想為指導(dǎo)，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，使我校團隊持續(xù)、快速、健康發(fā)展，各項事業(yè)全面進步，銷售，服務(wù)水平不斷提高，順利地完成了年初確定的各項任務(wù)。這些成績的取得，是公司正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體團隊隊員共同努力的結(jié)果。
我們要深刻認(rèn)識與其他運營商競爭的艱巨性、復(fù)雜性與反復(fù)性，立足于做好“堅持，快，履行承諾”的準(zhǔn)備。紡專團隊的全體隊員歷來就有敬業(yè)奉獻、民主和諧、自強不息、追求卓越的團隊精神，歷來有高度關(guān)切公司發(fā)展和讓消費滿意的社會責(zé)任感。
我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校校園經(jīng)理的統(tǒng)一指揮下，全體隊員一定會以高昂的斗志、飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，迎難而上，全力以赴，打贏“最受大學(xué)生喜愛和尊重的校園團隊”的攻堅戰(zhàn)，為奪取xx年奮斗目標(biāo)做出新的更大的貢獻!
最后，我代表紡專團隊，再次向全體員工和一直關(guān)心、支持公司發(fā)展的新老客戶，向全體同學(xué)們問好，祝大家節(jié)日愉快!身體健康!工作、學(xué)習(xí)順利!
五一勞動節(jié)老師致辭 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是五一國際勞動節(jié)。在這個歡樂喜慶的節(jié)日里，作為年輕一代，我要對你們在教育和撫養(yǎng)孩子方面的辛勤工作表示衷心的感謝，并向所有努力培養(yǎng)我們的老師致以崇高的敬意。祝你身體健康，節(jié)日快樂！
看到家長渴望了解學(xué)校的眼神，我想起了一年前的父母，他們曾經(jīng)帶著和大家一樣的心情參加過八中的咨詢會，經(jīng)過反復(fù)對比最終選擇了八中。你們是最優(yōu)秀最負(fù)責(zé)任的父母，為了我們的成長，傷透了我們的心。為了我們能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能得到更好的教育，你這幾個月一定是在打探消息，為了給孩子選擇一個理想的學(xué)校，你是極度矛盾的。
窮傳承風(fēng)，真心感謝父母的關(guān)心和期待。我想，我之所以去打聽，感到矛盾和焦慮，是因為我不了解情況。人總是在小心翼翼地做著各種選擇，但當(dāng)對自己選擇的對象不太了解的時候，或者各種信息充斥著耳朵的時候，總會感到不安和迷茫。那么，親愛的家長們，請把我作為你們了解八中，看到八中教書育人魅力的最直接的窗口。我堅信你會看到一條通往成年、成功和成功的道路。
本人畢業(yè)于XX市十一中三年級九班，當(dāng)時的班主任是朱老師。去年六月，我考上了XX市第八中學(xué)，成績?nèi)珔^(qū)第七，全校第三，總分703。進八中是我受益一生的正確選擇。站在這里介紹八中，突然意識到進入八中已經(jīng)一年了，這一年來在這里的學(xué)習(xí)和成長真的很鼓舞人。
首先，八中的學(xué)習(xí)生活很忙，很充實，很幸福。我最佩服的是八中的眼光。也許父母選擇學(xué)校只是為了讓孩子上一個好大學(xué)，但大家肯定從網(wǎng)上看到過復(fù)旦等名校的中毒案例。他們都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生�？赡芩麄冎蛔⒅貙W(xué)習(xí)成績，而忽略了健全人格的培養(yǎng)。他們?yōu)榱穗u毛蒜皮的小事肆意踐踏別人的生活。這是他們?nèi)诵匀笔�、人格不健全的表現(xiàn)，也充分暴露了學(xué)校和家庭教育的缺失。八中不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還通過精心的教育和豐富的活動提高學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。這些都沒有體現(xiàn)在各種測試數(shù)據(jù)中，但一定是一個人應(yīng)該擁有的最寶貴的財富之一。在八中一高的整個學(xué)年里，我沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因為一件小事而打架。大家都很團結(jié)。每個班都有很強的凝聚力和很強的集體榮譽感。記得上學(xué)期參加了學(xué)校的閱讀經(jīng)典比賽，正好趕上我值日打掃衛(wèi)生。為了得到我的位置，為我們班爭光，我們組其他同學(xué)主動給我收拾。拔河比賽時，拉拉隊自己掏錢給參加比賽的同學(xué)買礦泉水；大家在學(xué)習(xí)上互相競爭，在日常交流中可以耐心，克制，關(guān)心他人，不斤斤計較。這種值得稱道的品質(zhì)深深打動了我。你可能不信。就在上周四，期中考試的前一天下午，我還參加了學(xué)校組織的乒乓球比賽。和其他四個伙伴一起，我代表我們一班，四班，拿了一班的冠軍。它不僅緩解了考試的壓力，也讓有特殊技能的學(xué)生展示了他們的才華。更重要的是，豐富的課外活動對我們的全面發(fā)展真的很重要。上學(xué)期參加了學(xué)校組織的經(jīng)典朗誦比賽、三人籃球賽、拔河比賽、物理競賽等多項活動。這些活動，在某些人看來可能微不足道，卻真正培養(yǎng)了我的陽光心態(tài)、團結(jié)意識、集體榮譽感、拼搏精神，永不放棄。它們開闊了我的思維，讓我嘗到了成長的快樂，同時鍛煉了我的身體。高中學(xué)習(xí)很累，但是活動中有另一個世界，可以讓我們的青春激情得到釋放和迸濺。從另一個角度來看，豐富多彩的活動激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，健康的體質(zhì)為我們準(zhǔn)備高考儲存了能量。我覺得這些從生命的長遠(yuǎn)來看更重要。于是，我從八中的一系列活動中看到了他們獨到的見解和教書育人的長遠(yuǎn)眼光。另外，八中的校園環(huán)境很干凈，沒有社會閑人進入，干擾了我們的學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)習(xí)和娛樂井然有序。
難忘的是今年1月份學(xué)校組織的清華北大游學(xué)讓我眼界大開。真的是最高端人才，往往是具有多方面的綜合素質(zhì)；真正先進的文化，往往是兼收并蓄。一批優(yōu)秀學(xué)子的奮斗歷程，一座千年古都的歷史文化留給我的可不僅僅是開闊了眼界那么簡單，而是確立了一個奮斗的目標(biāo)。學(xué)校為了激勵全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開學(xué)后，組織了晨會演講和報告會，讓我們暢談參觀名校的感受，促使我們?nèi)ケ本┑耐瑢W(xué)每人寫了一篇游學(xué)報告，讓更多的學(xué)生從我們身上汲取學(xué)習(xí)的動力，這便是八中最出類拔萃的地方。深厚的文化底蘊注定了這里永遠(yuǎn)只培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才�？v觀我們的報告，我發(fā)現(xiàn)八中的好學(xué)生并不是僅僅考試成績優(yōu)秀，在報告中，我們或高歌吟唱，或旁征博引，或哲思細(xì)密，或視角獨特，個個都展現(xiàn)了考試之外的優(yōu)秀。志存高遠(yuǎn)，開放包容是我們共同的特點。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇3
各位老師：
大家好！
今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言，我深感榮幸。面對學(xué)校的今天，翹首學(xué)校的明天，我們能做什么呢？我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的推動力！
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當(dāng)時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育�！睂W(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。
我所教的班內(nèi)有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內(nèi)向，不善言辭。初來這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯誤，從不輕易打差，只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來。一段時間后，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！
還有一個學(xué)生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀(jì)律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當(dāng)清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”；每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪！美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學(xué)生；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔(dān)著責(zé)任；奉獻，我體驗著幸福；創(chuàng)造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實、自在。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。 在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅實的路基！
老師們，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)，一起為的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？
老師們，平凡中，讓我們奉獻！
五一勞動節(jié)老師致辭 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《唱響五月勞動者的贊歌》
五月，這春天的季節(jié)，在一場雷鳴后大雨來臨，是南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，更是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
每次過“五一”的時候我們都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》，文中寫道：“多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果。
老師是勞動者。小小的粉筆就是他們的雙手，描繪出了他們心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是他們征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。他們會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，他們也會為差等的學(xué)生耐心的講解，因為這全都是他們的孩子，他們舍不得把哪一個落下。為了孩子他們可以廢寢忘食，為了孩子他們可以鞠躬盡瘁，為了孩子他們把心都給了教育工作。就是這樣，他們把自己燃燒起來，就是這樣他們把光明留給大家，他們無怨無悔，他們甘心付出！
因此我們應(yīng)該學(xué)會去尊重他們的勞動成果，比如上課認(rèn)真聽講，主動思考；課后按時按量完成作業(yè)；在犯錯后以正確的態(tài)度對待老師的批評和教導(dǎo)。其實在生活上，我們也可以多為老師著想。例如，有一次當(dāng)我們在欣賞《家》這部電影作品時，由于燈全被關(guān)掉，窗簾也全被拉上，習(xí)老師只得在黑暗中改我們的作文。然而當(dāng)坐在窗戶邊的同學(xué)看到這種情景后，便不聲不響地拉開了一點窗簾，讓一束陽光照在了講臺上，使習(xí)老師順利地改完了作文。后來，習(xí)老師也發(fā)現(xiàn)這一縷從窗簾縫里透過來的陽光是專門為他而設(shè)，于是便將自己的感動寫成了一篇文章。由此觀之，學(xué)生對老師的愛也是無微不至的，尊重他們的勞動成果往往就體現(xiàn)在平時的點點滴滴，只要我們有這份心，老師們遲早會感受到。
同樣，我們身邊的許多人都是可敬勞動者：一些退休的老教師們風(fēng)雨無阻地來到校門口，義務(wù)為我們疏導(dǎo)交通；志愿者服務(wù)隊也總能在同學(xué)們的各種集體活動中顯現(xiàn)他們的身影；學(xué)生會的各部門成員則是盡心盡力為學(xué)校中的各項常規(guī)管理工作貢獻者自己的力量。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛地唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊掌�?/p>
我的講話完畢，謝謝大家。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們都知道 勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實，勞動者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以說，勞動是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。
所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個熱愛勞動的人。 做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做，也是愛勞動的表現(xiàn)。 做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動的成果。
最后，在五一勞動節(jié)到來前夕，我再次向全體少先隊員發(fā)出號召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動的`人。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇6
各位農(nóng)民伯伯，工人叔叔們：
大家節(jié)日好！
今天是勞動節(jié)，你們知道它的由來嗎？它源于美國芝城的工人罷工。1882年5月1日，芝加歌城的二十一萬六千余名工人為爭取實行八個小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這一天，把這一天定為勞動節(jié)。
各位勞動者們，您們過的日子雖然十分的不容易，但是您們的手腳能造出個個奇跡。在沒有運輸機、汽車的情況下，能造出來萬里長城；在沒有任何東西的情況下，在太行山上用錘子一點點的錘出了紅旗曲┄┄這么多的奇跡，是其他人辦不到的，只有您們——勞動者們。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是我們從小學(xué)的古詩。農(nóng)民伯伯們，您們晝夜不分，用自己手中的鋤，滴著自己的汗水，用自己的辛勤種出了一粒粒的糧食。
工人叔叔們，您們來到大城市里打工，有的在工地工作，有的在煤礦里工作，您們都是城市里不可缺少的，您們的汗水都融合在土地里。
在今天，在勞動節(jié)這一天，您們最應(yīng)當(dāng)是休假的一天，快點犒勞犒勞自己吧！
謝謝大家。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《五一勞動節(jié)勞動最光榮》。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們校園里，每天都有一群學(xué)生值班。每天都有人默默打掃。每天都有人撿起地上的垃圾。他們一起創(chuàng)造了一個干凈的校園環(huán)境，這樣我們就可以在清新的校園里愉快地學(xué)習(xí)。但是我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)身邊有些不愛勞動，不尊重別人勞動的行為：有的學(xué)生在家就是小皇帝，什么都不做，靠父母侍候；值班同學(xué)打掃校園，但也有同學(xué)隨意亂扔垃圾；園林工人把城市裝飾成美麗的花園，但也有學(xué)生踐踏草坪，隨意摘花；父母辛辛苦苦準(zhǔn)備飯菜，有的學(xué)生隨意甩；老師努力備課，口干舌燥的講課，有的學(xué)生卻不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真完成作業(yè)等。這些不愛勞動，不尊重他人勞動的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，五一就要到了。我們必須繼承熱愛勞動的美德。讓我們從側(cè)面開始，從現(xiàn)在開始，把地上的垃圾撿起來，輕輕地放進垃圾桶。認(rèn)真完成每一份作業(yè)，做一個真正的好學(xué)生。我們是未來世界的勞動者和主人，讓我們用心感受世界，用行動美化校園。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇8
各位農(nóng)民伯伯，工人叔叔們：
大家節(jié)日好！
今天是勞動節(jié)，你們知道它的由來嗎？它源于美國芝城的工人罷工。1882年5月1日，芝加歌城的二十一萬六千余名工人為爭取實行八個小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。大家為了紀(jì)念這一天，把這一天定為勞動節(jié)。
各位勞動者們，您們過的日子雖然十分的不容易，但是您們的手腳能造出個個奇跡。在沒有運輸機、汽車的情況下，能造出來萬里長城；在沒有任何東西的情況下，在太行山上用錘子一點點的錘出了紅旗曲┄┄這么多的奇跡，是其他人辦不到的，只有您們——勞動者們。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們從小學(xué)的古詩。農(nóng)民伯伯們，您們晝夜不分，用自己手中的鋤，滴著自己的汗水，用自身的辛勤種出了一粒粒的糧食。
工人叔叔們，您們來到大城市里打工，有的在工地工作，有的在煤礦里工作，您們都是城市里不可缺少的，您們的汗水都融合在土地里。
在今天，在勞動節(jié)這一天，您們最應(yīng)當(dāng)是休假的一天，快點休息吧！
謝謝大家。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動,從身邊的小事做起》。
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，我們迎來了又一個五一勞動節(jié)。五月帶著殷勤的期望來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，嘹亮的歌聲，康乃馨的花海的點綴，等候我們獻上對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的色彩。
同學(xué)們，“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從身邊的小事做起，去熱愛勞動吧，勞動者既光榮又偉大!
謝謝大家!
五一勞動節(jié)老師致辭 篇10
大家好!
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，此刻正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多，許多艱難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被艱難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是教師誨人不倦的教育和自我刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的學(xué)校里，每一天都涌動著一群值日的同學(xué)，每一天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每一天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)新了整潔的學(xué)校環(huán)境，讓我們得以在清新的學(xué)校里歡樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動節(jié)立即到來，讓我們從身邊做起，從此刻做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們專心感受世界，用行動美化世界吧!
五一勞動節(jié)老師致辭 篇11
同學(xué)們，這周我們將迎來又一個“五一”國際勞動節(jié)。
隨著國家對“五一”國際勞動節(jié)假期進行調(diào)整，從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機會減少了，但是，我們同樣能開展各種勞動實踐，同樣能體會到勞動的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招;走進社區(qū)，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國際勞動節(jié)，我們就會更加關(guān)注各個歷史時期涌現(xiàn)的勞動模范。從“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人時傳祥，到在1998年抗洪搶險斗爭中英勇獻身的新時期英雄戰(zhàn)士李向群，再到發(fā)出“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻，你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個時期的勞動模范是我們可親、可敬、可學(xué)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品格和時代精神。
同學(xué)們，在這個朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國際勞動節(jié)里，讓我們都來做一名光榮的勞動者，將勞動的光榮發(fā)揚到底。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇12
每個人都有自己慶祝五一的方式，我們家慶祝五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。
一大早，我們起床，趕上了第一班車。出發(fā)前，我們準(zhǔn)備了兩大袋垃圾。
黎明前起床真好：街道和往常不一樣了。偶爾會有一些車輛來來往往，平時擁擠的道路空無一人！街道兩旁的小吃店有的剛開始炒菜，有的在第一個籠子里擺著熱氣騰騰的小籠包。不僅胃響，胃口也從來沒有這么好，想吃點東西。我走在路中間，看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲！因為路上沒有孩子，我是最早的。
五一的清晨，爬紫金山的人還挺多的，但大部分都是老人。開始工作！我拿起一個大包，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，尋找路邊的垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難過地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都愛護環(huán)境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞臺”！現(xiàn)在垃圾少了，綠色回來了！”
“太陽出來時，光芒四射……”，下山的時候，傳來一陣歌聲。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這里一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過攀爬鍛煉身體，還可以通過唱歌陶冶情操，同時也給其他攀巖者帶來了美妙的享受！如果你不相信我，有很多攀巖者停下來聽，也有很多攀巖回來的人干脆加入他們，和他們一起放聲歌唱。這真是上山路上的一道亮麗風(fēng)景！
五一勞動節(jié)老師致辭 篇13
“勞動最光榮。”這是對全世界所有勞動人民最好的安慰。以前看不起那些從事很多小工作的人，覺得他們沒用，但慢慢覺得自己錯了.
有一次上課，老師問了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，我們都舉手了。我說我的理想是天文學(xué)家，其他同學(xué)是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)科學(xué)家等等。老師眼里出現(xiàn)了失望的表情，他語重心長地說：“每個人都有自己的理想，每個人都應(yīng)該為自己的理想而奮斗，但是我對你的提問和回答感到失望。你只喜歡那些能讓你享受榮華富貴的職業(yè)，卻從來不去想事情的基礎(chǔ)。如果沒有默默奉獻給底層人民的人，會有繁榮和財富嗎？會有我們今天的優(yōu)越生活嗎？
老師說的話，我想了很久，也理解老師的苦心。他希望我們不要野心勃勃。一切就像蓋房子一樣。肯定是有地基要修的。人也一樣。不努力不磨練，哪里能成功？“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！蔽覀儾荒芡浤切槲覀兊某砷L鋪平道路的基石，沒有它們，我們就不會成功�，F(xiàn)在我不再鄙視那些從事低級職業(yè)的人了。在我心里，這些人其實很偉大。勞動節(jié)對這些最美麗的人來說也是最美麗的節(jié)日。我也從心里記住了老師的話，并在腦海中扎根。
其實每個職業(yè)都是最偉大的。不要羨慕或鄙視一個職業(yè)。每個職業(yè)都有自己獨特的特點。仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)“最光榮的工作”這句話的真諦：勞動者也是最美的！
五一勞動節(jié)老師致辭 篇14
我的五一節(jié)很豐富多彩，但只有兩件事讓我難忘。
5月1日早上，爸爸很早就去釣魚了。下午四點半，我和媽媽走到中海找爸爸。一路上我們有說有笑，我像一只自由的小鳥一樣跳著，看著草，聞著花，享受著大自然的美。走了一個多小時，我們遇到了爸爸，爸爸的釣魚活動也漸漸接近尾聲。我拿起一根海竿，晃了晃線，突然覺得很重。下面掉了東西。我迅速拿起線，使勁搖著卷軸。我一看，原來是一條大鰱魚上鉤了。這是我今年釣到的第一條魚！我太開心了。我有信心和耐心。夜幕降臨，我仍然一動不動地看著水。父親說：“我們回家吧！”但我說：“不行，我可以再釣一會兒嗎？我還沒玩夠呢？”話音剛落，突然我看到魚漂消失了。我迅速舉起魚竿。我按照父親說的豎起了魚竿。我一看，是鯽魚。我太開心了！要不是爸爸催我收拾東西天黑回家，我還得去釣一會兒魚。
晚上，我的家人分享我們的勞動成果。我正津津有味地吃著魚。突然覺得喉嚨有點痛。我完蛋了。我被魚刺卡住了。我不能吞咽和咳嗽。我媽叫我吃饅頭喝醋，我還是不行�？傆X得內(nèi)心有什么東西下不去。我和媽媽去了診所，醫(yī)生看到了，說沒了。我想是因為我吃得太多了。我們又去了人民醫(yī)院，掛了急診。醫(yī)生說沒什么。哦，這個時候我就放心了，但是嗓子還是有點疼。爸爸說：“過幾天就好了。”折騰了這么久，到家都快十點了。
啊！我忘不了這個五一節(jié)。我學(xué)會了做事要有耐心，要堅持，做事要謹(jǐn)慎。
五一勞動節(jié)老師致辭 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家！
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