新生入學(xué)的演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的新生入學(xué)的演講稿，歡迎大家分享。
新生入學(xué)的演講稿1
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天，來(lái)自全國(guó)各地的5450名本科生、838名研究生，和來(lái)自俄羅斯、烏克蘭、韓國(guó)的20名留學(xué)生來(lái)到安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，祝愿你們?cè)诎藏?cái)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。近年來(lái)，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，知名度和美譽(yù)度不斷提高，招生質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，我校在安徽的文理科最低投檔線(xiàn)分別超出一本線(xiàn)32分和38分，在省內(nèi)高校中分列第二和第三，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)再創(chuàng)新高。研究生錄取人數(shù)也創(chuàng)歷史新高。你們的成功來(lái)之不易，祝賀你們通過(guò)自己的努力成為安財(cái)?shù)囊粏T!
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天起，你們將在美麗的龍子湖畔開(kāi)啟新的人生旅程。長(zhǎng)期得益于徽商精神和淮河文化熏陶的安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，在實(shí)踐中堅(jiān)持“誠(chéng)信立人、博學(xué)立人、求知立人、篤行立人”，并逐步構(gòu)建起“知識(shí)探究、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)、人格養(yǎng)成”四位一體的育人體系，讓同學(xué)們?cè)凇罢\(chéng)信博學(xué)，知行統(tǒng)一”校訓(xùn)精神中成長(zhǎng)成才。經(jīng)過(guò)幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)和努力奮斗的安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，58年來(lái)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)濟(jì)管理和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才，他們?cè)诟髯缘膶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱、美譽(yù)滿(mǎn)載。在座的你們，也將繼續(xù)傳承安財(cái)精神，將來(lái)在更大的舞臺(tái)上嶄露頭角、努力拼搏、改變世界。
同學(xué)們，你們?nèi)绾味冗^(guò)在安財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)生涯，將對(duì)你們未來(lái)的人生有著重要的影響。我相信，未來(lái)的幾年，你們會(huì)經(jīng)歷安財(cái)新的變化，感受更好的安財(cái)。我更希望，未來(lái)的幾年，你們能在已具備的優(yōu)秀素質(zhì)基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)自己的頭腦，不斷完善自己的品行，努力成為更好的自己。
你們要擁有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。相信很多同學(xué)最近都被一封名為《人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信》的文章深深打動(dòng)，那是今年清華大學(xué)給殘疾考生魏祥的回信。在這封回信中，觸動(dòng)我們的不僅僅是一所大學(xué)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和對(duì)情懷的堅(jiān)守，更源于魏詳同學(xué)自身的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、百折不撓、追求卓越的崇高精神。今天，安財(cái)也迎來(lái)了自己的魏祥——17級(jí)金融學(xué)類(lèi)5班的許敏同學(xué)。前幾天我去看望了許敏同學(xué)，他樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和奮斗的精神給我留下深刻的印象。我希望各位同學(xué)都能學(xué)習(xí)許敏同學(xué)積極樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。事實(shí)上，堅(jiān)強(qiáng)不僅是個(gè)人的品行、文化特質(zhì)，更是民族品格、國(guó)家脊梁，從積貧積弱的舊中國(guó)到引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)新發(fā)展的第二大經(jīng)濟(jì)體，一部中國(guó)近現(xiàn)代史就是大寫(xiě)的“堅(jiān)強(qiáng)”。堅(jiān)強(qiáng)成就生命的高度，是否具備堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)決定了你的人生能走多遠(yuǎn)。
你們要注重文明修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng)，也是一種責(zé)任。諸位同學(xué)在來(lái)校報(bào)到時(shí)，必定能看到沿途干凈整潔的街道和龍湖大橋兩岸寧?kù)o遼闊的湖面。在同學(xué)們喜慶的入學(xué)之季，恰是美麗的珠城蚌埠迎來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市最后測(cè)評(píng)驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期。你們作為新一代的安財(cái)人，是安財(cái)最嶄新的名片，你們的一言一行，關(guān)乎著安財(cái)?shù)臉s譽(yù)，關(guān)乎著一座城市的榮譽(yù)。事實(shí)上，注重文明修養(yǎng)也是“知行統(tǒng)一”的直觀體現(xiàn)。文明素養(yǎng)絕不是一朝一夕形成，而是一種良好習(xí)慣的積累，我們要以文明行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，多一些陋習(xí)收斂，多一些換位思考，鑄造良好的品德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧的人文環(huán)境，這些都是我們進(jìn)行更深層次學(xué)習(xí)的有力保證。
你們要永保學(xué)習(xí)心態(tài)�！把鲋畯浉�，鉆之彌堅(jiān)�！毕嘈糯蠹叶际菐е鴮W(xué)習(xí)的'期待進(jìn)入安財(cái)?shù)摹Ｔ谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中，希望你們牢記進(jìn)校時(shí)的目標(biāo)，不忘初心，堅(jiān)持內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)，沉下心來(lái)深度學(xué)習(xí)，做終身學(xué)習(xí)的踐行者。在安財(cái)，陪伴你們的有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師、有風(fēng)華正茂的同學(xué)、還有瀚如煙海的書(shū)籍。你們可以向老師虛心求教、與同學(xué)進(jìn)行思想交流、在經(jīng)典書(shū)籍中潛心鉆研，持之以恒的堅(jiān)持會(huì)讓若干年后的你們看到全新的自己。學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，不斷前行才能成就精彩的人生。在今年6月的安財(cái)畢業(yè)生里，我校就出現(xiàn)了全部被英國(guó)巴斯大學(xué)錄取的“學(xué)霸寢室”，引起了廣泛的關(guān)注和積極的影響。還有一大批被北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)錄取的你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的探求，都可以成為你們努力的方向。
同學(xué)們，大學(xué)生活是豐富多彩的!安財(cái)不僅為你們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這里還有百余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為你們搭建起如文藝展演、校園十大歌手比賽、才藝之星大賽、研究生學(xué)術(shù)論壇、各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽等平臺(tái)，幫助同學(xué)們擴(kuò)大“朋友圈”，提高大家的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
同學(xué)們，從今以后，安財(cái)將成為你們新的家園。我相信，安財(cái)一定會(huì)因你們而更加精彩，你們也會(huì)被安財(cái)所銘記!
謝謝大家!
新生入學(xué)的演講稿2
尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)新生，今天很榮幸作為新生代表在此發(fā)言，很榮幸能和來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)相聚在一起，共同完成2年半的學(xué)習(xí)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表級(jí)研究生全體同學(xué)，向各位尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師致以崇高的敬意。
今天我們相聚在黨校，將期望播種，無(wú)論大家來(lái)自那里、從事何種職業(yè)，無(wú)論你是企業(yè)高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年，我們目標(biāo)是一致的，那就是完成兩年半的學(xué)業(yè)。我們已經(jīng)歷工作的鍛煉和生活的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健、自信，我們已經(jīng)通過(guò)了入學(xué)考試，如今站在新的起跑線(xiàn)上，面對(duì)新的目標(biāo)，我們要更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤奮努力，尊重師長(zhǎng)，互助互愛(ài)，豐富學(xué)識(shí)、凈化心靈、完善自我，以?xún)?yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)懷和教育的各位老師，續(xù)寫(xiě)人生奮斗的新篇章。
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里踏上了人生的新起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，在黨校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在尊敬的老師辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們都能夠圓滿(mǎn)完成研究生學(xué)業(yè)，愿同學(xué)們的夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
新生入學(xué)的演講稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
從昨天開(kāi)始，您的孩子就已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，我代表學(xué)校向您和您的孩子表示熱烈的祝賀！
孩子從幼兒園到學(xué)校，從幼兒到一名小學(xué)生，他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化，社會(huì)和家庭將對(duì)他提出許多新的要求。面對(duì)著新的生活和新的要求，您的孩子能較快的適應(yīng)嗎？在這個(gè)適應(yīng)過(guò)程中，您知道他將遇到哪些困難嗎？他將遇到哪些不安全因素？您打算怎樣配合學(xué)校的老師教育和幫助孩子克服困難，排除不安全隱患，成功地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢？這就是我們今天要給大家討論的問(wèn)題。
首先，我來(lái)講講第一部分：孩子入學(xué)后，會(huì)遇到哪些新情況新問(wèn)題，在適應(yīng)過(guò)程中有哪些困難。
一、孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”，從而產(chǎn)生了不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)的困難。
入學(xué)前幼兒的生活，是“以玩為主”的，游戲活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。上幼兒園的孩子，雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是通過(guò)游戲的形式來(lái)學(xué)的，學(xué)的東西比較簡(jiǎn)單，學(xué)的結(jié)果也不考核。他們玩得愉快，學(xué)得輕松，還感受不到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)與壓力。
入學(xué)后小學(xué)生的生活，是“以學(xué)為主”的，學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為基本形式，一天要上六節(jié)課，學(xué)習(xí)活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”，是按照國(guó)家頒布的《教學(xué)大綱》的內(nèi)容與要求進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這一學(xué)習(xí)系統(tǒng)十分嚴(yán)密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個(gè)小學(xué)生都要學(xué)會(huì)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)還是一種“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”，所學(xué)的內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，都是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，不僅要求學(xué)生學(xué)會(huì)，還要學(xué)得扎實(shí)、熟練。小學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多內(nèi)容是“符號(hào)學(xué)習(xí)”，如漢語(yǔ)拼音、漢字、數(shù)學(xué)、英文字母等，它們的字形不易識(shí)記辨認(rèn)，意義抽象不易理解，給剛剛?cè)雽W(xué)的兒童造成了學(xué)習(xí)的困難�？傊瑢W(xué)習(xí)不是游戲，雖然現(xiàn)在提倡的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)必定會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)和壓力。
上面說(shuō)的巨大變化，是在入學(xué)后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時(shí)很不適應(yīng)。例如：有些孩子不懂得“學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)”，想玩而不愛(ài)學(xué)；有些孩子上課坐不住，好說(shuō)好動(dòng)，想吃就吃，想睡就睡，根本就不會(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí)；有些孩子把老師的講課當(dāng)故事聽(tīng)，左耳聽(tīng)進(jìn)來(lái)右耳跑出去，對(duì)學(xué)過(guò)的東西也不能按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)和練習(xí)，雖然學(xué)了但沒(méi)學(xué)會(huì)，更談不上學(xué)得扎實(shí)、熟練；學(xué)習(xí)本來(lái)是有樂(lè)趣的，但對(duì)有的孩子卻成了沉重的負(fù)擔(dān)和精神的壓力，不適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)成為一年級(jí)小學(xué)生入學(xué)適應(yīng)的主要困難。
二、孩子由幼兒園（或家庭）來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的集體生活對(duì)孩子提出許多新要求，從而產(chǎn)生了不適應(yīng)學(xué)校集體生活的困難。
在家庭中的幼兒，很少有紀(jì)律和規(guī)則的約束；上幼兒園的孩子，雖然有一些紀(jì)律規(guī)則的要求，但要求畢竟不多不難不嚴(yán)格，生活環(huán)境比較寬松。孩子入學(xué)以后，學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，鋪天蓋地而來(lái)，《小學(xué)生守則》10條，《行為規(guī)范》20條，還有學(xué)校自定的《校內(nèi)常規(guī)》幾十條，孩子們簡(jiǎn)直是掉進(jìn)了“規(guī)則的海洋”。六歲的孩子本來(lái)就好玩好動(dòng)，又缺少自我控制能力，面對(duì)這么多的規(guī)則，記都記不清楚，怎么能?chē)?yán)格遵守呢？
在家庭中的幼兒，很少有條件與更多的人交往；上幼兒園的孩子，經(jīng)常交往的人，只不過(guò)是三位老師二、三十名小伙伴。孩子入學(xué)以后，經(jīng)常交往的老師有七八位，同班同學(xué)七、八十名，還有不常交往的幾十位老師和成百上千的各班同學(xué)。孩子交往的范圍擴(kuò)展了，交往的內(nèi)容豐富了，不光是一起游戲，還要合伙學(xué)習(xí)，過(guò)班集體和少先隊(duì)組織生活，參加全校的升國(guó)旗、做早操、公益勞動(dòng)和文體科技等活動(dòng)。這樣交往的廣度和深度，使一些孩子很不適應(yīng)，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動(dòng)求助；有的不愿與同學(xué)交往，常常有孤獨(dú)感；有的以自我為中心，不善于跟同學(xué)和睦共處、合伙共事；還有的經(jīng)常與小伙伴爭(zhēng)吵，甚至動(dòng)手打人。
入學(xué)前的幼兒，在家里和幼兒園得到無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，有些家庭對(duì)獨(dú)生子女過(guò)分溺愛(ài)，致使有些孩子缺少生活自理和自我保護(hù)的能力。例如一些初入學(xué)的孩子，自己不會(huì)收拾學(xué)具整理書(shū)包，不會(huì)掃地擦黑板，渴了不去喝水，冷熱不知道增減衣服，游戲中不懂得回避有危險(xiǎn)不安全的活動(dòng)等。缺少自理自護(hù)能力給適應(yīng)學(xué)校集體生活帶來(lái)了諸多困難，甚至潛伏著一些不安全因素。
遵守紀(jì)律、與人交往和自理自護(hù)，是一年級(jí)小學(xué)生適應(yīng)學(xué)校集體生活的主要困難。面對(duì)著學(xué)前與學(xué)校在學(xué)習(xí)和生活上的反差，小學(xué)一年級(jí)學(xué)生在入學(xué)初期普遍有不適應(yīng)的表現(xiàn)。在開(kāi)學(xué)兩周后，我們?cè)鴮?duì)小學(xué)一年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生做過(guò)調(diào)查。調(diào)查中有一個(gè)問(wèn)題是“你是喜歡小學(xué)呢還是喜歡幼兒園？為什么？”全班竟有三分之一以上的孩子說(shuō)“喜歡幼兒園”，他們說(shuō)“幼兒園老做游戲”，“還有許多玩具”，“小學(xué)老上課不能玩”，“又寫(xiě)又算手都疼了”。當(dāng)問(wèn)到“你現(xiàn)在羨慕誰(shuí)？為什么？”一個(gè)孩子竟說(shuō)“我羨慕我奶奶，她退休了不上學(xué)了，我什么時(shí)候退休呀？”
三、孩子的安全問(wèn)題
孩子的安全是學(xué)校和家庭的頭等大事，在教書(shū)育人上我們學(xué)校的宗旨是：先成人、后成材。也就是說(shuō)，安全高于一切、責(zé)任重于泰山。
所以，學(xué)校要求每一位家長(zhǎng)必須按時(shí)按點(diǎn)接送孩子上下學(xué)，尤其是我們這些剛?cè)雽W(xué)的`孩子，更是不能放手，必須時(shí)刻警惕孩子的安全。因此，這幾天家長(zhǎng)一定交給孩子一些基本的防范措施。比如，放學(xué)后你給孩子在學(xué)校附近約定一個(gè)地點(diǎn)，但這個(gè)地點(diǎn)應(yīng)離開(kāi)門(mén)口50米，不能都約在門(mén)口，那樣就會(huì)造成放學(xué)時(shí)擁擠，孩子反而又不安全了，讓孩子放學(xué)后在這個(gè)約定的地方等，不見(jiàn)不散。剛開(kāi)始由班主任護(hù)送到校門(mén)口，三天內(nèi)家長(zhǎng)可以送孩子入校，三天后學(xué)校將不再允許家長(zhǎng)自由進(jìn)學(xué)校，一星期以后老師不在護(hù)送，望各位家長(zhǎng)務(wù)必在上午11:10、下午4：25到校門(mén)口自己和孩子約定的地點(diǎn)接孩子。總之，孩子在校內(nèi)我們會(huì)無(wú)微不至的呵護(hù)，你盡管放心，在校外你要盡心盡力地保護(hù)我們的學(xué)生。沒(méi)有特殊情況，家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)入校，更不能?chē)滦ｉT(mén)口，這樣既鍛煉了孩子的自立能力，同時(shí)也排除了孩子們的危險(xiǎn)。另外上廁所的問(wèn)題，學(xué)校的廁所和家里的廁所不一樣，甚至有的孩子根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的廁所。那么我們現(xiàn)在就需要做這樣的工作：第一，告訴孩子上廁所時(shí)一定要小心，千萬(wàn)不要掉進(jìn)去。第二，最好不要給孩子穿不方便上廁所的衣服（如背帶褲），排除孩子上廁所的隱患。
最后，小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，都有一個(gè)不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)的過(guò)程。幼兒入學(xué)前一年，應(yīng)對(duì)他們實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備教育；兒童入學(xué)第一年，應(yīng)對(duì)他們實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育。如果前一個(gè)階段你錯(cuò)過(guò)去了，那么你一定要抓住第二個(gè)階段。兩個(gè)階段的教育重點(diǎn)，都是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和社會(huì)適應(yīng)能力，從而促進(jìn)他們的身心發(fā)展；因?yàn)橹挥泻⒆拥倪m應(yīng)能力提高了，身心發(fā)展前進(jìn)了，才能成功的、較快的適應(yīng)小學(xué)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，邁好學(xué)校學(xué)習(xí)的第一步，為一生的成功發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了你們的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái)，希望各位家長(zhǎng)支持配合我們學(xué)校的工作。
謝謝大家！
新生入學(xué)的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的XXX同學(xué)，今天很榮幸能作為學(xué)生會(huì)新生代表在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)的新成員向深切關(guān)懷和指導(dǎo)我們的各位老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！
在這學(xué)期的學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們憑著自己的實(shí)力成為了學(xué)生會(huì)的一員。我相信有很多同學(xué)和我一樣，曾經(jīng)從來(lái)也沒(méi)有加入過(guò)學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，在進(jìn)入大學(xué)前也不清楚大學(xué)的學(xué)生會(huì)的職責(zé)。但是經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間，我們都從懵懵懂懂到現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)目標(biāo)————加入校學(xué)生會(huì)。對(duì)我而言，學(xué)生會(huì)是一個(gè)結(jié)識(shí)摯友的良好平臺(tái)，它是校內(nèi)最大的學(xué)生組織，它包含了即將進(jìn)入社會(huì)的三教九流人士，因此在這里我們既可能遇到的是今后對(duì)我們?nèi)松更c(diǎn)一二受益終生的良師益友，又或許是一起放棄宅宿舍奮斗舉辦學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的部門(mén)同仁。學(xué)生會(huì)也給了我們鍛煉與提升自我能力的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，自我教育的組織，不論是在活動(dòng)策劃還是部門(mén)協(xié)調(diào)上，都是需要時(shí)間和精力的花費(fèi)才能做好的，在這樣的過(guò)程中，我們不斷地成長(zhǎng)，慢慢地為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。而且對(duì)于還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的.我們，在學(xué)生會(huì)工作能讓我們擁有更低的犯錯(cuò)成本，盡管我們現(xiàn)在青春年少、經(jīng)驗(yàn)不足，不可避免總會(huì)犯各種各種的錯(cuò)誤，但是我相信將來(lái)在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到的東西，能讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦斜苊飧鞣N錯(cuò)誤，對(duì)自己也能有更完整的認(rèn)識(shí)。
作為學(xué)生會(huì)一股新鮮的血液，我們要有新的理念、新的內(nèi)容和永不變更的工作態(tài)度。我們會(huì)不吝嗇我們的空閑時(shí)間，付出我們的精力，以“組織信賴(lài)，同學(xué)滿(mǎn)意，社會(huì)歡迎”為目標(biāo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為同學(xué)服務(wù)。
我想說(shuō)，學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，我盡管才剛剛作為新的份子加入，但是已經(jīng)深深地愛(ài)上了它。我，我們都準(zhǔn)備好了，為校學(xué)生會(huì)的建設(shè)出力。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，學(xué)生會(huì)的昨天因你們的付出而分外璀璨，而學(xué)生會(huì)的明天也將因我們的奉獻(xiàn)而奪目耀眼。最后，望老師和前輩們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑?duì)我們予以監(jiān)督和指導(dǎo)，祝愿學(xué)生會(huì)的明天更美好謝謝！
新生入學(xué)的演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言，時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在這里，與全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越；三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著夢(mèng)飛的`時(shí)刻。
而今，我們站在人生新驛站——翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮。
新生入學(xué)的演講稿6
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
下午好！
在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子，初一師生共同參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，我代表全校教師對(duì)初一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
首先真誠(chéng)地祝賀大家成為一名中學(xué)生，邁出自己成長(zhǎng)的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，它既是轉(zhuǎn)折更是提升。
同學(xué)們：俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。新學(xué)期開(kāi)始了，我相信同學(xué)們一定對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望。借此開(kāi)學(xué)典禮之際，為了幫助同學(xué)們快速適應(yīng)初中生活，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、樹(shù)立學(xué)習(xí)、生活的信心。
同學(xué)們，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
你們今天一起邁入初中的大門(mén)，就是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)你是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的.自我評(píng)價(jià)，都會(huì)困住你們前行的腳步，新的生活面前需要你們重新定位自己，打造自己。
在學(xué)習(xí)中，你肯定會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。因?yàn)橐郧暗某煽?jī)只能代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，還看今朝。
二、打好各科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有這樣一個(gè)故事：在非洲的草原上，生長(zhǎng)著一種“尖茅草”，在它生長(zhǎng)的最初半年里，她是草原上最矮的草，人們甚至看不出它在生長(zhǎng)。但半年過(guò)后，在雨水到來(lái)之際，尖茅草就像被施了魔法一樣，以每天0.5米的速度向上瘋長(zhǎng)，三五天的時(shí)間它就會(huì)長(zhǎng)到2米的高度，成為非洲沙漠上的“草地之王”。尖茅草前期看不到生長(zhǎng)，而半年后卻神速生長(zhǎng)，其實(shí)，在看似沒(méi)有生長(zhǎng)表現(xiàn)的背后，在前6個(gè)月的時(shí)間里，尖茅草的根部已長(zhǎng)得超過(guò)了28米，無(wú)聲地在為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備，當(dāng)它蓄積了足夠的營(yíng)養(yǎng)和能量后，便一發(fā)而不可收拾，在短短幾天時(shí)間里一下子成了“草原之王”。
“尖茅草”的故事告訴我們，學(xué)習(xí)不會(huì)在短時(shí)間里收到特別明顯的功效，只有先打好基礎(chǔ)，以長(zhǎng)時(shí)間的積累為前提，才能產(chǎn)生厚積薄發(fā)的可能。成功不是一蹴而就的。讀書(shū)學(xué)習(xí)仿佛是在熬粥，要慢慢地熬，才能熬出一鍋美味的好粥來(lái)。我們要像尖茅草一樣老老實(shí)實(shí)地下功夫，從現(xiàn)在開(kāi)始，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，默默地去積蓄能量，在不聲不響中養(yǎng)精蓄銳，為自己的發(fā)展儲(chǔ)蓄，為自己的人生做好積淀。
三、修煉良好的各種習(xí)慣。
具體就是：保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主合作學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，同學(xué)們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。做到語(yǔ)言文明，行為文明,這是學(xué)校教育的最低要求,也是每位學(xué)生應(yīng)該做到的。俗話(huà)說(shuō)“先成人再成才”，也就是這個(gè)道理。影響大家一生最重要的三個(gè)要素是“習(xí)慣、方法和興趣”，因此，要和大家談修煉習(xí)慣：
在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，保持安靜，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，每時(shí)每刻堅(jiān)持做好卻很難。校園內(nèi)、教室里、早讀、午休時(shí)間、上課前2分鐘、各種集會(huì)等等，都要做好。
不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。每位學(xué)生都做到了，學(xué)校的品位就提高了。
會(huì)自主合作學(xué)習(xí)是初中生要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，大到一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、一個(gè)文明學(xué)校都要靠全體師生共同努力，相互協(xié)作,以求共贏。 一定要做到“人人為我，我為人人”，團(tuán)結(jié)合作，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
四、學(xué)會(huì)適應(yīng)交往的技巧。
到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多同學(xué)會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生等等，無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體了。朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
同學(xué)們，今天你們是滿(mǎn)園花香，明天你們就是祖國(guó)的棟梁。望江初級(jí)中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要你們繼承，望江初級(jí)中學(xué)的美好未來(lái)要你們來(lái)創(chuàng)造。青春是美好的，全身心投入到學(xué)習(xí)和生活中去，將美好的青春變得更有意義。讓我們把今天的開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧！讓我們“不比吃穿比成績(jī), 不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比勤奮，不比起點(diǎn)比終點(diǎn) ！” “學(xué)業(yè)因堅(jiān)持而成功，生活因拼搏而精彩”，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能延續(xù)我們望江初級(jí)中學(xué)的輝煌。
最后，祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！天天開(kāi)心！謝謝大家！
新生入學(xué)的演講稿7
初一的全體同學(xué)們:
20xx年的8月25日，對(duì)你們來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)重大時(shí)刻，從今天起，你們就從組織形式上真正成為中學(xué)生了，離別了兒童時(shí)代，進(jìn)入了少年時(shí)期。就在今日起的三天時(shí)間里，你們將結(jié)識(shí)會(huì)伴隨你度過(guò)整整三年的新伙伴、新老師、新校舍、新環(huán)境，他們將見(jiàn)證你三年中的喜怒哀樂(lè)與成長(zhǎng)發(fā)展，也將見(jiàn)證你的奮斗追求、并有可能見(jiàn)證你三年后成功入學(xué)優(yōu)秀高中職校的整個(gè)歷程，而且你也許就會(huì)在三天中結(jié)識(shí)的小伙伴中，找尋到你一生的摯友。但是，我也不得不告知大家，你們從形式上成為了中學(xué)生，但大家的習(xí)慣、心理定勢(shì)、思維模式上與中學(xué)的要求還有很大的差距，原因是你們對(duì)中學(xué)情況的不了解、對(duì)中學(xué)要求的不知曉。為此，在短短的三天內(nèi)，金星中學(xué)將努力幫助你們盡快適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境、要求與標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)9月1日來(lái)臨的時(shí)候，它會(huì)讓你的行為、心理、思維模式在初二、初三的學(xué)長(zhǎng)面前不再顯得無(wú)知、幼稚、冒傻氣。為了幫助大家更好的度過(guò)這三天的入學(xué)培訓(xùn)時(shí)間，也為大家更好的適應(yīng)中學(xué)生活，下面有幾個(gè)情況我們來(lái)共同了解一下。
首先不妨了解一下我們已成為其一份子的這所學(xué)校歷史。
20xx年她已經(jīng)步入67周歲的年華，其最早取名為“揚(yáng)東中學(xué)”，“蘆村初級(jí)中學(xué)”、“第三十中學(xué)”也曾經(jīng)是她的名字。
19年前，一所當(dāng)時(shí)設(shè)施極為先進(jìn)的學(xué)校就落成于同學(xué)們所處的位置，并更名為無(wú)錫市蘆莊中學(xué)。9年前，原中橋中學(xué)并入蘆莊中學(xué)，學(xué)校因而再改名為無(wú)錫市金星中學(xué)，從而成為南長(zhǎng)區(qū)當(dāng)時(shí)規(guī)模最大的中學(xué)�，F(xiàn)在，我們學(xué)校具有26個(gè)班級(jí)，近1300名學(xué)生和100多位教職員工，其中有88名專(zhuān)職教師，高級(jí)教師21人（24%）、一級(jí)教師56人（63%）、二級(jí)教師11人。大學(xué)本科畢業(yè)80人，研究生6人。也許這個(gè)比例對(duì)小學(xué)來(lái)說(shuō)是難以想象的。
另外我們還可以我們看到的是，金星中學(xué)有教學(xué)（班主任）能手新秀6人、無(wú)錫市優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）10人、無(wú)錫市優(yōu)秀教育工作者8人、市級(jí)以上教育獎(jiǎng)金（人壽獎(jiǎng)、人保獎(jiǎng)）獲得者6人，還有一位是無(wú)錫市教育人物，市級(jí)以上綜合類(lèi)榮譽(yù)獲得者總?cè)藬?shù)超過(guò)學(xué)校教師總?cè)藬?shù)的1/3，更別說(shuō)其他像無(wú)錫市優(yōu)秀黨員、無(wú)錫市優(yōu)秀德育工作者、無(wú)錫市優(yōu)秀青年教師、中考優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比得獎(jiǎng)?wù)叩鹊雀遣粍倜杜e。
更為重要的是，新初一教師中就有10人次以上獲得上述各類(lèi)榮譽(yù)，所以你今天所見(jiàn)到的班主任以及不久將見(jiàn)到的任課教師，很多就是無(wú)錫市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手（新秀）等等高等級(jí)榮譽(yù)獲得者。在他們的帶領(lǐng)下，你們?cè)诮鹦侵袑W(xué)的三年學(xué)業(yè)生涯不取得的進(jìn)步都可能是個(gè)難題，當(dāng)然難度大小取決于你自身對(duì)學(xué)業(yè)的追求。
下面就要介紹進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)業(yè)方面的新要求了。
首先讓我們了解決定你們前途、命運(yùn)甚至30年以后你們孩子的前途命運(yùn)的初三中考。它是整個(gè)初中三年最重大的考試，日期就定在20xx年6月16-17日中考以及前面兩個(gè)日子的小規(guī)模考試。
20xx年的暑假，讓你的老師、家長(zhǎng)尤其是你最焦慮的，也許就是高一級(jí)學(xué)校錄取通知書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)，它唯一的入門(mén)證就是就是這次考試成績(jī)。4月份進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)考試，5月份進(jìn)行體育中考。除了這些記錄分?jǐn)?shù)的中考學(xué)科外，初二將會(huì)進(jìn)行地理、生物、信息技術(shù)會(huì)考，初三進(jìn)行政治、歷史會(huì)考，他們將以合格與不合格做記錄，也將影響同學(xué)們能否順利考上理想學(xué)校。
實(shí)際上，并非所有這些學(xué)科從新學(xué)期馬上就開(kāi)始學(xué)習(xí)，初一主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、地理、歷史、生物、信息技術(shù)；初二增加物理；初三增加化學(xué)，去除地理、生物、信息技術(shù)。當(dāng)然每個(gè)學(xué)期還有音樂(lè)、美術(shù)等其他學(xué)科。同時(shí)我可以滿(mǎn)懷信心的說(shuō)，就在我們?cè)谧?00多位同學(xué)中，20xx年的暑假，將有近1/10的同學(xué)三年后會(huì)接到第一中學(xué)、輔仁高中、梅村中學(xué)、太湖高中等著名高中的入學(xué)通知書(shū)，因?yàn)樗麄儗⑦@些名額分配給各類(lèi)學(xué)校，3年后能夠享受享受這些名額的就是在座同學(xué)中中考成績(jī)前30-40名。這些優(yōu)質(zhì)高中，將極大幫助同學(xué)獲得前往著名大學(xué)的深造機(jī)會(huì)。
其余同學(xué)也會(huì)因此次考試成績(jī)的高低而被被其他高中或各類(lèi)高職院校錄取而在將來(lái)奔向不同的工作崗位。所以20xx年春季的那場(chǎng)考試，是一次決定你們前途命運(yùn)的考試，完全迥異于小學(xué)畢業(yè)考試，也許這就是你們不妨好好把握機(jī)遇，把握住能夠完全改變自己命運(yùn)的初中學(xué)業(yè)的深層原因了。將自己的學(xué)業(yè)打造的家長(zhǎng)開(kāi)心滿(mǎn)意、老師認(rèn)可、自己滿(mǎn)意、前途輝煌其實(shí)并不復(fù)雜。首先要有明確的目標(biāo)，我們的理念是“要求自己比原來(lái)的做的更好”，我們可以以將班內(nèi)比自己高3-5名的同學(xué)作參考，他干啥，我就比他做的好一點(diǎn)點(diǎn)，就有可能追趕上他，然后再找到下一個(gè)目標(biāo)同學(xué)，從而讓學(xué)業(yè)不知不覺(jué)中不斷進(jìn)步。
其次，安排好自己的作息時(shí)間，在每天晚上（早上）建立起自己最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，做完作業(yè)后，在這些時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也就是只要讓自己比周?chē)瑢W(xué)更努力一點(diǎn)點(diǎn)，那么學(xué)業(yè)冒尖的就可能就是你了。
第三，找尋合作伙伴。多找一些比自己學(xué)業(yè)成績(jī)更為優(yōu)秀的同學(xué)做伙伴，不僅有困難時(shí)可從他那兒尋求幫助，并可以他為榜樣，好好學(xué)點(diǎn)他的方法、技巧，讓自己變得和他一樣的出色。當(dāng)然也勿忘在老師處主動(dòng)尋求幫助。
第四，不怕失敗。每個(gè)同學(xué)和成年人一樣，都要經(jīng)歷很多失敗才能成長(zhǎng)，所以初中三年我們也將面臨很多次失敗，但每一次失敗都將告知我們哪些方法是不適合自己的，從而具備了更多能幫助你獲得成功獨(dú)特資源，讓你下一次更容易接近成功，所以不要害怕失敗，只要
心中有遠(yuǎn)山，向著目標(biāo)腳步不停歇，即使暫時(shí)摔倒，爬起來(lái)繼續(xù)行進(jìn)就一定可以抵達(dá)目標(biāo)。初中學(xué)業(yè)生涯中，很重要的一個(gè)理念是：要從小學(xué)更多依靠老師轉(zhuǎn)化為更多的依靠自己，你自身的目標(biāo)、追求與努力是決定你學(xué)業(yè)成功的唯一航船，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)僅僅是你的羅盤(pán)、望遠(yuǎn)鏡。實(shí)際上，當(dāng)我們踏入中學(xué)后，也將更少的得到家長(zhǎng)的照顧了，因?yàn)槌墒臁⒊砷L(zhǎng)讓你不愿意再有小學(xué)生的心態(tài)希望處處由家長(zhǎng)呵護(hù)，希望自己的幼嫩翅膀慢慢學(xué)會(huì)飛翔，但當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)各種事物的時(shí)候，也離不開(kāi)獲取溫暖，一個(gè)途徑就是通過(guò)個(gè)人努力獲得學(xué)業(yè)上的成功，另一個(gè)途徑就是和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)有良好的關(guān)系。
進(jìn)入一所全部陌生的學(xué)校，大家處在同一個(gè)陌生環(huán)境中，周?chē)鷰缀醵际悄吧男禄锇椋鄡?nèi)很少有人知道你過(guò)去的優(yōu)秀或不足。小學(xué)中的你也許曾經(jīng)輝煌，也許也遭受重大挫折，也許與老師同學(xué)的距離比較疏遠(yuǎn)，但這些，你的班主任、任課老師們幾乎不想了解與獲知，因?yàn)樗麄冎魂P(guān)注現(xiàn)在的你。也就是說(shuō)，此刻在老師眼中，所有的同學(xué)都是站立在同一條起跑線(xiàn)上了運(yùn)動(dòng)員，所以你們現(xiàn)在開(kāi)始嘗試建立與周?chē)蠋�、同學(xué)的良好互動(dòng)，從而讓你整整三年能夠更多地從同學(xué)、老師中感受溫暖與關(guān)愛(ài)。與老師的良好互動(dòng)，可以遵從“主動(dòng)、自信、成熟穩(wěn)重”之原則。主動(dòng)就是學(xué)習(xí)主動(dòng)、班級(jí)事務(wù)主動(dòng)、與老師互動(dòng)主動(dòng)，自信是指對(duì)自己成為優(yōu)秀學(xué)生的自信、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的自信，而成熟穩(wěn)重就是將幼稚、無(wú)知、可笑的行為及早扔在校門(mén)外，從而顯得比周?chē)瑢W(xué)成長(zhǎng)更快。與班內(nèi)同學(xué)建立良好關(guān)系就操作“樂(lè)觀、大度、舍得服務(wù)”之方法。樂(lè)觀就是在同學(xué)交往中保持良好的情緒、更多的笑臉與快樂(lè)，它會(huì)傳遞給同學(xué)好的情緒；大度實(shí)際上就是沒(méi)有斤斤計(jì)較的心態(tài)，自身的少許損失往往會(huì)以同學(xué)們心中光亮形象，以及同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)自身的協(xié)助作為回報(bào)；舍得服務(wù)就是對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校無(wú)求回報(bào)的主動(dòng)服務(wù)，每一件多承擔(dān)的工作，都將有機(jī)會(huì)讓你的能力勝人一籌，幫助你打造超過(guò)其他同學(xué)的成長(zhǎng)基礎(chǔ)。
上述的這些方法并不復(fù)雜，唯一要克服的是同學(xué)們心中對(duì)陌生老師、陌生伙伴的某種擔(dān)憂(yōu)，當(dāng)你勇敢的走出第一步，嘗試著使用剛才所提到的方法、原則時(shí)，它一定會(huì)給你一個(gè)驚人的回報(bào)，這也許會(huì)改變你整個(gè)的人生。你的良好學(xué)業(yè)將幫助你獲得更為美好的前途與將來(lái)更為優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量，你與老師同學(xué)的良好互動(dòng)將會(huì)讓你在學(xué)習(xí)生涯中過(guò)的更為溫馨愉快，但有件事絕對(duì)不能不關(guān)注，在某些時(shí)刻，那可能要壓倒一切其他事物，那就是你的安全。因?yàn)槟闶墙鹦侵袑W(xué)不可復(fù)制的一個(gè)學(xué)生，是你家庭最為寶貴的財(cái)富，你承載著眾多親人對(duì)未來(lái)的期望。為此，我們認(rèn)為對(duì)于安全的要求，是所有要求中最重的一份。安全中排位第一的是交通安全。世衛(wèi)組織報(bào)告認(rèn)為中國(guó)每天有600人在交通事故中死亡，幾乎每三分鐘交通事故死亡1人，重傷致殘的當(dāng)然更多。當(dāng)我們想到這些事故被害者，在上學(xué)途中、上班路上還帶著對(duì)未來(lái)的美好的憧憬，但未曾想到再也見(jiàn)不到第二天的陽(yáng)光時(shí)，那是多么令人悲痛，更讓人難受的是，這個(gè)痛苦將陪伴他的家人終身。
學(xué)校知道，我們中的絕大多數(shù)同學(xué)為了求學(xué)，將要比小學(xué)行進(jìn)更多的路途，學(xué)校周?chē)煌ōh(huán)境實(shí)屬不良。為此，我們非常希望同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中如若騎車(chē)，一定不走快車(chē)道，不在公路上騎飛車(chē)或與同學(xué)并行騎車(chē)，以及雙手脫把騎英雄車(chē)；乘坐公交車(chē)同學(xué)不搶入車(chē)門(mén)、上車(chē)后不推搡或?qū)㈩^手伸出窗外；步行的同學(xué)不亂穿馬路，更不在馬路上追逐打鬧等等。我們?nèi)w老師的'最低愿望就是大家在金星中學(xué)求學(xué)期間以及將來(lái)的所有時(shí)間，交通安全事故從未與同學(xué)相關(guān)，當(dāng)然也祝福同學(xué)們的家長(zhǎng)們。交友安全在安全排位重要中名列第二，忽視此類(lèi)安全也許給你的是光明前途徹底崩潰，他給你父母的內(nèi)心傷害比交通事故更大。
晃蕩在社會(huì)上的危險(xiǎn)人員、黑網(wǎng)吧游戲房的不良人員、花言巧語(yǔ)勾引你不讀書(shū)外出混社會(huì)的無(wú)業(yè)混混、底細(xì)不明的網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)者，都有可能成為你成長(zhǎng)道路上的最大敵人，在你即將通過(guò)自己的奮斗打造出美好人生之路時(shí)，他們都會(huì)用暫時(shí)的美好許諾，讓你付出終身痛苦的代價(jià)，徹底毀了你的前途、人生以及父母對(duì)你的期望，甚至因此讓最?lèi)?ài)你的父母離異，更有父母期盼自己墮入歧途的孩子早點(diǎn)被政法機(jī)關(guān)關(guān)押，此類(lèi)先例頗多，但金星中學(xué)老師絕對(duì)不愿在你的家庭中看到。當(dāng)然此種安全最可控，只要注意不受外者花言巧語(yǔ)誘惑即可，判斷是否屬于此類(lèi)情況的重要標(biāo)準(zhǔn)是，他們是否通過(guò)誘惑讓你對(duì)自己的學(xué)業(yè)不再重視。另外，用電安全、飲食安全、活動(dòng)安全也要關(guān)注，每年因不良用電死亡人，每天都有眾多食品中毒者入院，因同學(xué)的不規(guī)范活動(dòng)造成重大傷害甚至終身殘疾的也一再發(fā)生。要避免此類(lèi)安全事故，僅需我們不用手觸摸電線(xiàn)插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不擅自修理及時(shí)報(bào)告；購(gòu)買(mǎi)安全場(chǎng)所食品并注意保質(zhì)期；課間不象幼稚小學(xué)生一樣追逐打鬧、或攀爬危險(xiǎn)場(chǎng)所等等。
同學(xué)們，你的人生安全是金星中學(xué)老師最在乎的底線(xiàn)、你與老師同學(xué)的良好互動(dòng)是金星中學(xué)老師最想要的師生關(guān)系、你的學(xué)業(yè)進(jìn)步是金星中學(xué)老師最終極的目標(biāo)。偶爾老師們也許也會(huì)嚴(yán)厲、也許也會(huì)苛責(zé)、也許也會(huì)發(fā)怒，但他們所做的一切，都是為了一件事，它也是你父母心中的理想、也是同學(xué)們心中的目標(biāo)，那就是三年后，在我們的共同努力下，讓你考上了一所理想的學(xué)校，并同時(shí)讓你學(xué)會(huì)漂亮正氣的穿著打扮、懂得完備周到的禮儀禮節(jié)、胸懷樂(lè)觀積極的良好心態(tài)、身負(fù)健康強(qiáng)壯的優(yōu)美體魄、更有對(duì)美好未來(lái)的充足信心。
為此，金星中學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備、金星中學(xué)的老師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，他們也將會(huì)看到你為一段完美中學(xué)歷程的揚(yáng)帆起航而做好準(zhǔn)備。在此航程中，他們將盡心盡力，象多年來(lái)他們所做的那樣，以豐厚的工作經(jīng)驗(yàn)為后盾，全身心的投入到為你的光明前途而奉獻(xiàn)、付出、承受。那么就讓我們與老師一起，為你父母的期望、為你整個(gè)家庭快樂(lè)、更為你自身的光明前途，一起作出不懈奮斗。
新生入學(xué)的演講稿8
親愛(ài)的老師和新生們：
大家好！
在金秋的美好季節(jié)，我們懷著喜悅的心情迎接廣播電影電視學(xué)院xx年級(jí)新生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播電影電視學(xué)院全體師生向你們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候。你的到來(lái)給學(xué)院帶來(lái)了新鮮的血液和活力。我們?yōu)橛心膶W(xué)生而自豪。
遼寧大學(xué)是省內(nèi)唯一的綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)。
建校64年來(lái)，學(xué)校秉承“勤于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，成為全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校。作為遼寧大學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)同、踐行、彰顯校訓(xùn)精神�！懊鞯隆�。就是做一個(gè)有德的人。優(yōu)秀人才要德才兼?zhèn)�，德智體全面發(fā)展，德為先；“精學(xué)”。即在知識(shí)的學(xué)習(xí)上要精益求精，努力學(xué)習(xí)，鉆研透徹；“要忠實(shí)”。就是扎扎實(shí)實(shí)地一步步落實(shí)我們的發(fā)展目標(biāo)，做到“知行合一”；“要堅(jiān)強(qiáng)”。躋身強(qiáng)校是我們學(xué)校發(fā)展的集中體現(xiàn)。強(qiáng)校首先要有強(qiáng)師、強(qiáng)專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)學(xué)院，最終目的是培養(yǎng)強(qiáng)人才。強(qiáng)大的青年使國(guó)家強(qiáng)大，強(qiáng)大的青年使民族強(qiáng)大，強(qiáng)大的青年使我們屹立于世界，所向披靡。同學(xué)們，你們承載著國(guó)家的希望，民族的'希望，親人的希望。上了大學(xué)不能沾沾自喜，不能陶醉。有社會(huì)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感。
每個(gè)人三個(gè)希望。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，你要學(xué)很多東西。最重要的是，第一，你要學(xué)會(huì)做人。第二，學(xué)會(huì)做事；第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一個(gè)讀書(shū)人。每個(gè)人出生的環(huán)境無(wú)法選擇，但人生的軌跡可以通過(guò)后天的努力來(lái)改變。如今，學(xué)生們都在同一起跑線(xiàn)上。面對(duì)新的環(huán)境和新的生活，學(xué)生應(yīng)該精心規(guī)劃自己的生活，積極適應(yīng)新的生活，努力調(diào)整自己，互相關(guān)心，互相幫助，謙虛寬容。
是大學(xué)生活的黃金時(shí)代，是知識(shí)的殿堂，是通往社會(huì)的橋梁。在大學(xué)里，一切機(jī)會(huì)都可能成為未來(lái)幸福生活的原點(diǎn)，一切努力都將化為美好生活的伏筆。在這里，你可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，提高自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，掌握廣泛而扎實(shí)的知識(shí)，為未來(lái)的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生的大學(xué)生活是屬于你們的，希望你們以不懈的追求和腳踏實(shí)地的努力，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
新生入學(xué)的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了四十里第一中學(xué)的大門(mén)，成為一名初一新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表初一全體同學(xué)發(fā)言，心中更是無(wú)比激動(dòng)。首先，我代表所有新生向我們辛勤的老師表示深深的敬意。四十里一中是我們向往已久的中學(xué)。它有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，有一群忘我工作、辛勤哺育我們的優(yōu)秀教師，還有一群精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)的師哥師姐，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)初一新生的幸運(yùn)。在這里，幽靜的校園是那么吸引人，明亮的教室在向我們微笑，能與可愛(ài)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，這是一件多么美妙的事情啊!
初中階段正是我們長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)身體、確立人生觀的重要時(shí)期，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)做品德高尚的人，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，課下認(rèn)真完成作業(yè)，不怕吃苦、敢于拼搏。我們要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的`生活。我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所有的成功人士身上，都有一種頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。作為一名學(xué)生，我們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不做困難面前的逃兵。希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。同學(xué)們，我們要以嶄新的面貌投身到豐富多彩的校園生活中，展示自己的聰明才智。只要付出，就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭交上一份滿(mǎn)意的答卷。
新生入學(xué)的演講稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好，
歡迎您的孩子入讀本校。孩子在成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中有幾個(gè)關(guān)鍵階段，高中三年的學(xué)習(xí)，因?yàn)槊媾R著關(guān)乎人生道路的高考，其重要性不言而喻。高中三年的學(xué)習(xí)和生活基本上奠定了孩子的發(fā)展方向，而一個(gè)孩子的成長(zhǎng)背后是整個(gè)家庭的殷切期望。作為老師，我捫清楚的意識(shí)到自己責(zé)任之重，并將全力以赴，幫助學(xué)生過(guò)充實(shí)而有成效的高中生活。
按照我校慣例，正式的家長(zhǎng)會(huì)通常會(huì)放在學(xué)期中，是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，而今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，目的有三個(gè)。一個(gè)是增進(jìn)我們之間的了解，增強(qiáng)互信。第二，高一開(kāi)學(xué)階段的適應(yīng)過(guò)程影響著孩子高中三年的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，結(jié)合過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，有一些問(wèn)題我們提前溝通，提前預(yù)防。第三，希望各位家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)管理和學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中來(lái)，學(xué)校和家庭形成一個(gè)合力，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
一：宿舍生活需要注意的問(wèn)題
1.注意了解孩子在宿舍的情況以及宿舍組成宿舍風(fēng)氣。
這個(gè)需要了解宿管老師的電話(huà)，可以和宿管老師保持溝通。通常自制力較強(qiáng)的同學(xué)能夠充分利用住校節(jié)省時(shí)間的優(yōu)勢(shì)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定。而自制力不夠的同學(xué)休息不好，也就學(xué)不好了。所以一定要根據(jù)你對(duì)自己孩子的了解及時(shí)關(guān)注孩子的住校生活。
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確處理宿舍同學(xué)間的關(guān)系。
學(xué)會(huì)分享，營(yíng)造和諧的宿舍關(guān)系。
學(xué)會(huì)合作，相互體諒，相互幫助。
關(guān)系好，但不要隨意參與到不了解的糾葛中；有矛盾，真誠(chéng)相對(duì)，及時(shí)解決。
二；師生關(guān)系需要注意的地方
1．高一開(kāi)學(xué)磨合期要注意心態(tài)。
很多同學(xué)依戀初中的老師和同學(xué)，難以及時(shí)調(diào)整心態(tài)，磨合期短，就容易進(jìn)入學(xué)習(xí)良好循環(huán)；磨合期過(guò)長(zhǎng)就會(huì)直接影響學(xué)科成績(jī)。所以，希望各位家長(zhǎng)能抓住機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)的用積極的開(kāi)放的心態(tài)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
2.如何面對(duì)老師的批評(píng)。
我們提倡賞識(shí)教育，但一味的夸獎(jiǎng)賞識(shí)只能粉飾太平，掩蓋問(wèn)題，反而不利于孩子的成長(zhǎng)。師愛(ài)和父愛(ài)母愛(ài)是不同的。如果說(shuō)父母之愛(ài)表現(xiàn)在關(guān)懷和包容，那么除了關(guān)懷和包容，老師得愛(ài)還體現(xiàn)在嚴(yán)格的要求上。希望各位家長(zhǎng)給予理解和支持。孩子可以沖動(dòng)，不理解，但希望各位家長(zhǎng)能理解。讓孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)錯(cuò)誤，面對(duì)批評(píng)，學(xué)會(huì)如何在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，獲得成長(zhǎng)。袒護(hù)和姑息只會(huì)強(qiáng)化孩子的錯(cuò)誤行為，對(duì)孩子本身百害無(wú)一利。
3.和老師保持及時(shí)有效地溝通。
希望各位家長(zhǎng)能多主動(dòng)和我以及各位任課老師聯(lián)系，溝通學(xué)生的基本情況，尤其是開(kāi)學(xué)這個(gè)階段。了解學(xué)生，可以使老師更有針對(duì)性的做工作。
三．學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求
1.手機(jī)、電子詞典
2.正當(dāng)途徑離校
3.男女同學(xué)交往
4.打架
5.抽煙
6.遲到
7.作業(yè)
8.校園財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題
四．高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題
1.從零開(kāi)始，重新出發(fā)
高中的知識(shí)難度和廣度是初中無(wú)法相比的。高中課堂容量相對(duì)較大，高考的成績(jī)不是高三一年能拼出來(lái)的，如果你高三才省悟絕對(duì)晚了。高考的成績(jī)是三年每節(jié)課，每次作業(yè)積累出來(lái)的。所以不能想著，高一先玩，高三再拼。也不能以為初中成績(jī)不錯(cuò)，高中成績(jī)就會(huì)理所當(dāng)然的好。小聰明在初中也許行得通，但高中不僅要求你聰明，更要求你努力。因此，希望每位同學(xué)，每位家長(zhǎng)能夠建立從零開(kāi)始，重新出發(fā)的積極心態(tài)，保證未來(lái)的一路坦途。
2.全面發(fā)展，絕不偏科。
語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課哪門(mén)課弱，就要在高一解決，否則就會(huì)成為三年的問(wèn)題。盡早聯(lián)系到該科任課老師，一是讓老師能在第一時(shí)間了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生；二是要咨詢(xún)老師的建議，如何有效利用時(shí)間采取正確方式，變?nèi)鯙閺?qiáng)。
3.合理期待，逐漸進(jìn)步
把你對(duì)孩子的期待建立在孩子已有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)潛力每個(gè)孩子都有。希望各位家長(zhǎng)能采取合理的積極地方式幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心，以便更好的面對(duì)繁重的高中學(xué)業(yè)。
創(chuàng)造環(huán)境讓你的'孩子承擔(dān)更多的責(zé)任，挑戰(zhàn)自己，變得更加主動(dòng)。引導(dǎo)您的孩子獨(dú)立完成一件他沒(méi)做過(guò)的事情，讓他在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力，鍛煉動(dòng)手能力。比如，做一頓飯；策劃一次出游等等。自信是在自己的實(shí)踐中生成的，不實(shí)在別人激勵(lì)的語(yǔ)言中獲取的。
五．培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓好書(shū)走進(jìn)教室
問(wèn)題：沒(méi)有閱讀習(xí)慣，思維幼稚化
垃圾書(shū)籍泛濫，觀點(diǎn)極端化
希望：每周讀一本好書(shū)，提倡父母和孩子共同閱讀，互相交流。
準(zhǔn)備活動(dòng)：請(qǐng)您從下面列舉的書(shū)籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。
勵(lì)志類(lèi)：《做最好的自己》——李開(kāi)復(fù)
《靠自己去成功》——?jiǎng)④?/p>
《從北京四中到北大清華》
散文類(lèi)：《文化苦旅》——余秋雨
林清玄的散文集
雜文類(lèi)：《我的精神家園》——王小波
童話(huà)類(lèi)：《小王子》——法國(guó)圣�？颂K佩里
小說(shuō)類(lèi)：《老人與海》——海明威
歷史類(lèi)：《萬(wàn)歷十五年》——黃仁宇
《歷史是個(gè)什么玩意兒-說(shuō)中國(guó)史 上》
經(jīng)典類(lèi)：《論語(yǔ)》
�。▽�(dǎo)讀類(lèi)：《解讀論語(yǔ)》——傅佩榮）
結(jié)束語(yǔ):
我管理班級(jí)的理念可以用十二個(gè)字概括——自律、自省、自勵(lì)，超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。
衷心希望能夠得到各位家長(zhǎng)的配合，衷心希望在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，能夠幫助孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)少走彎路，提高效率，衷心希望，三年后的六月，孩子們能展翅高飛，實(shí)現(xiàn)他們的理想！謝謝。
新生入學(xué)的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
又是丹桂飄香時(shí)。很高興能夠參與數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院級(jí)本科生迎新大會(huì)，一年一度秋風(fēng)勁。石磊，來(lái)自基地班。金秋送爽，九月廣州旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我學(xué)院，此，謹(jǐn)代表學(xué)院全體高年級(jí)本科生，向各位新生表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！
踏入了中大的校門(mén)。從對(duì)學(xué)科的一無(wú)所知到現(xiàn)在得心應(yīng)手，看到想起了去年的懷揣著對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。從社團(tuán)的干事到學(xué)生干部，數(shù)計(jì)院一年教給我絕不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更多的縝密的思維方式和對(duì)人生的思考。這一年中，有過(guò)迷茫，也有過(guò)困惑，就連是否繼續(xù)學(xué)生工作也有過(guò)動(dòng)搖，但在老師的指導(dǎo)下，做出了屬于我選擇，形成了以“學(xué)習(xí)為主，工作為輔”生活模式，也對(duì)接下來(lái)三年的大學(xué)生活有了清晰地規(guī)劃。
確有很多東西需要你去經(jīng)歷，大學(xué)。值得你去思考。但作為你學(xué)長(zhǎng)，要告訴你歷史已離你遠(yuǎn)去，不管是輝煌亦或是昏暗，大學(xué)是一個(gè)全新的起點(diǎn)。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？想答案只有四個(gè)字，那就是求真務(wù)實(shí)”題目需要大家潛心地去想，學(xué)問(wèn)需要大家踏實(shí)地來(lái)做，切勿好高騖遠(yuǎn)，一分耕耘，就肯定會(huì)有一份收獲！
要告訴你大學(xué)的校園生活并不像有的`人想象中那般輕松自在將開(kāi)始一段獨(dú)立于父母依賴(lài)于同學(xué)的新生活。這里，作為你學(xué)長(zhǎng)。沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；這里，沒(méi)有老師拿分?jǐn)?shù)“逼迫”努力努力再努力，更多的同學(xué)間友好的明爭(zhēng)暗斗”這里，沒(méi)有人會(huì)督促著你按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)，更多的一顆顆勇于挑戰(zhàn)的心對(duì)學(xué)術(shù)高地發(fā)起一次次的沖擊。
要告訴你良好的開(kāi)端是勝利的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，作為你學(xué)長(zhǎng)。就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，才可能漫游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才干飛得更高，才干飛得更遠(yuǎn)，才干真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”境界。其實(shí)，本次數(shù)計(jì)院回遷南校也正是大家放飛理想的一個(gè)機(jī)遇，增加了與教授和研究生的接觸，也就意味著有更多的資源有待大家去挖掘、去利用。想說(shuō)，校區(qū)在變，環(huán)境在變，不變的數(shù)計(jì)人敢于拼搏、永不服輸?shù)男模?/p>
要告訴你人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，作為你學(xué)長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你天生我材必有用”信心，拿出你吹盡黃沙始到金”毅力，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，終究只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
直掛云帆濟(jì)滄海。讓我攬萬(wàn)卷文集，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。汲白代精華，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造數(shù)計(jì)院燦爛的明天！請(qǐng)記�。航裉炷阋詳�(shù)計(jì)院為榮，明天數(shù)計(jì)院以你為傲！祝大家在校園中的每一天快樂(lè)、幸福！
謝謝！
新生入學(xué)的演講稿12
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！蹦繕�(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋�，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵�(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的`東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè)和希望!
新生入學(xué)的演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
迎著清涼的秋風(fēng)，沐著和煦的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的季節(jié)，我們帶著光榮與夢(mèng)想，帶著自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長(zhǎng)搖籃——滕州育才中學(xué)，在這里開(kāi)始我們新的人生啟航。
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表育才中學(xué)20xx級(jí)的全體新生，向即將為我們的訓(xùn)練付出努力的教官和老師們致以崇高的敬意和深深的感謝！
學(xué)校組織開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的`胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。
軍訓(xùn)是一個(gè)大課堂，將鍛煉我們的體格，磨礪我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得苦盡甘來(lái)的真諦。軍訓(xùn)會(huì)使我們學(xué)會(huì)自理；更會(huì)教會(huì)我們面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。
我堅(jiān)信，通過(guò)這次軍訓(xùn)，一定會(huì)讓我們少一份嬌氣，多一份堅(jiān)強(qiáng)；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時(shí)我們也會(huì)更加懂得自立、自信和自強(qiáng)。我們必定會(huì)在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮。
為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)，在此，我代表20xx級(jí)全體同學(xué)鄭重承諾：
1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，服從教官和老師的管理；
2、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)；
3、向教官和老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。
4、勇于拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，既然參加了這次軍訓(xùn)就該認(rèn)真對(duì)待自己的選擇，既然選擇了正確的方向就應(yīng)該勇敢的去錘煉自己。讓我們以熱情、毅力和決心去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，讓我們的青春在軍訓(xùn)中閃光，讓我們的青春在美麗的育才校園綻放！
最后，我代表全體同學(xué)，真誠(chéng)地祝愿全體教官、老師身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝大家！
新生入學(xué)的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著秋日的暖陽(yáng)，迎著秋風(fēng)的涼意，承載著家人的囑托，承載著自己的夢(mèng)想，在果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭的秋天，你來(lái)了。你充滿(mǎn)激情和英雄氣概，你來(lái)到了xxxx，一片神圣的沃土。今天，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，迎接高一新生。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們?nèi)w師生用最熱烈的掌聲歡迎凌海二中20xx級(jí)新生的到來(lái)。
xxxx是一所歷史悠久、充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的省級(jí)示范性高中。在這里，地球的每一片土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，空房間里的每一個(gè)存在都透露著濃濃的青春氣息。歷史的每一頁(yè)都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。近30年來(lái)，沉淀了兩高一脈相連的“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”的校風(fēng)。你的到來(lái)無(wú)疑給二中注入了新鮮血液。我仿佛看到了你的執(zhí)著和勇敢，你在未來(lái)高舉著更高的火炬！
同學(xué)們，也許你昨天還只是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、童心未泯的天真少年。但在剛剛過(guò)去的六月，你們熟悉了收獲的美好，嘗到了成功的喜悅，走進(jìn)了一所高中，踏入了二中的大門(mén)，這是你們奮斗和追求的又一個(gè)新起點(diǎn)。這里，有淡淡的古松，精致的建筑，美麗的花草；有響亮的書(shū)，響亮的歌，藝術(shù)的浪，睿智的流；有像春風(fēng)和雨一樣的愛(ài)，有像冬天溫暖陽(yáng)光一樣的真誠(chéng)幫助，有師生的熱情，有家庭的溫暖。你剛剛走進(jìn)校園，就像一顆含苞待放的種子，就像一群展翅欲飛的鳥(niǎo)兒，而這里是你播種希望的沃土，是你展翅高飛的廣闊天空。我選擇二中，走進(jìn)二中，是因?yàn)槟銓?duì)理想的執(zhí)著，讓你勇往直前。我記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)，“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只在乎其中的艱辛�！奔热贿x擇了學(xué)習(xí)，就只在乎高考的勝利。也許前方是浩瀚的題海，我們也是“衣服越穿越寬，永不后悔”；也許前方的路是漫長(zhǎng)的，修遠(yuǎn)—xi，那么我們將上下而行，也許前方的路是曲折的，充滿(mǎn)困難，那么我們將永不放棄。
同學(xué)們，新學(xué)期的.號(hào)角已經(jīng)吹響，三年的征程已經(jīng)開(kāi)始。新的環(huán)境需要你去適應(yīng)；新面孔，需要你去熟悉；新的學(xué)習(xí)規(guī)律需要你去掌握；新的生活方式需要你去體驗(yàn)。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力工作，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)溝通合作。我相信你每天都會(huì)進(jìn)步，二高也會(huì)因?yàn)槟愕倪M(jìn)步而繼續(xù)發(fā)展。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)三年的努力，你的聰明才智會(huì)得到充分展示。奮斗三年，你一定會(huì)體會(huì)到青春的輝煌，體會(huì)到人生的真諦。經(jīng)過(guò)三年的磨礪，你會(huì)逐漸成熟，為你的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。“今天，我為二中感到驕傲；明天，二中將以我為榮�！比旰�，母校將為你的金色收獲和更高的攀登，張開(kāi)一張如今日秋日般燦爛、如秋風(fēng)般溫暖的笑臉。
最后，我送你一句我們班長(zhǎng)任的座右銘來(lái)鼓勵(lì)你：如果你做不了太陽(yáng)，就做一顆星星；如果你不能造一條路，那就造一條路；人們不會(huì)以你的身材來(lái)評(píng)判你，但你要做最好的自己！希望這句話(huà)能支撐你在艱難中屹立不倒，在坎坷中勇敢前行，在困難中永不放棄。相信在我們的支持下，一定會(huì)腳踏實(shí)地，穩(wěn)住這難忘的三年！
新生入學(xué)的演講稿15
同學(xué)們：
歡迎你們來(lái)到農(nóng)校來(lái)!我很高興地又認(rèn)識(shí)了許多新朋友!我雖然不是老師，但我也是一個(gè)青年，我們是同時(shí)代人——跨世紀(jì)的人，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá)和農(nóng)民的富裕，將要研究一個(gè)共同的課題——農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。它是一門(mén)古老而新興的學(xué)科。說(shuō)它古老，它幾乎和人類(lèi)社會(huì)共生;說(shuō)它新興，它是近十年才真正起步，正在迅速發(fā)展，日益成熟。大家可能覺(jué)得懊喪，不該選擇這尚不成熟的專(zhuān)業(yè)。其實(shí)恰恰相反，探索中的研究才更具有挑戰(zhàn)性。我記得華羅庚先生曾對(duì)一位熱心數(shù)論研究的青年說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)研究數(shù)論時(shí)，這個(gè)領(lǐng)域就像剛剛擺好的宴席，山珍海味樣樣俱全，到陳景潤(rùn)研究數(shù)論時(shí)，它已是殘羹剩菜了，你現(xiàn)在來(lái)研究，大概只能啃骨頭、涮盤(pán)子了�！蹦銈兒苡醒酃�，你們真幸運(yùn)，剛剛擺好了宴席你們就來(lái)了，希望你們能吃飽吃好!
也許有人說(shuō)，我國(guó)的農(nóng)業(yè)太落后，落后的東西有什么值得研究?然而，你可知道它關(guān)系到我國(guó)3億多農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力——相當(dāng)于美國(guó)和日本兩國(guó)人口的總和——的富裕，關(guān)系到我國(guó)8億多農(nóng)業(yè)人口——占世界總?cè)丝诘牧种弧男腋�，這該是一個(gè)多么廣闊的天地、多么偉大的事業(yè)啊!在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家——美國(guó)，有一位因?yàn)檠芯哭r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)——研究發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)——而獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者說(shuō)過(guò)：“要了解世界就要了解世界的經(jīng)濟(jì)，世界上多數(shù)國(guó)家是窮國(guó)，要了解世界經(jīng)濟(jì)就要了解窮國(guó)經(jīng)濟(jì)，窮國(guó)經(jīng)濟(jì)主要依賴(lài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，如果了解了窮國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，整個(gè)世界你就知道了一大半�！蹦銈兌际莵�(lái)自農(nóng)村、來(lái)自還很貧窮的農(nóng)村、來(lái)自我們這個(gè)還很貧窮的國(guó)度的貧窮的農(nóng)村，你們是為了做一個(gè)面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)的'跨世紀(jì)的新青年才來(lái)到這里，來(lái)這里研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，你們真找對(duì)了起點(diǎn)、選對(duì)了方向!
也許有人覺(jué)得學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)不如學(xué)其他技術(shù)專(zhuān)業(yè)那樣掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)、能很快致富來(lái)得實(shí)惠，這就要看你追求的是怎樣的“富”。古希臘有個(gè)寓言故事說(shuō)：一個(gè)哲學(xué)家乘船過(guò)江時(shí)，問(wèn)擺渡的船夫：“你懂?dāng)?shù)學(xué)?船夫回答不懂，哲學(xué)家嘆道：一個(gè)不懂?dāng)?shù)學(xué)的人的生命已經(jīng)失去了一半�！苯又謫�(wèn)船夫懂不懂哲學(xué)，船夫回答不懂，哲學(xué)家說(shuō)：“一個(gè)不懂哲學(xué)的人的生命又失去了一半�！笨磥�(lái)這個(gè)船夫沒(méi)有必要活著了。船到江中時(shí)起了大風(fēng)，船要翻了，船夫問(wèn)哲學(xué)家：“你懂游泳嗎?”哲學(xué)家回答不懂，船夫說(shuō)：“你將失去生命的全部�！薄軐W(xué)不等于你的生命，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也不等于你的生命。我們將要學(xué)的不是游泳，關(guān)鍵時(shí)刻它救不了你的命，平時(shí)也不能拿它當(dāng)飯吃。但它能教給你使大家都富起來(lái)的方法，使農(nóng)業(yè)總體發(fā)達(dá)起來(lái)的技術(shù)。你如果只想當(dāng)一個(gè)船夫，你不用學(xué)它;你如果只想一個(gè)人富起來(lái)，不用學(xué)它;你如果只想混一張文憑，也不用真正學(xué)它。但你如果是有更高的理想、更大的抱負(fù)，你就必須學(xué)它、你就會(huì)想學(xué)它、你就會(huì)愛(ài)上它!
我們是這個(gè)世紀(jì)的幸運(yùn)者、下個(gè)世紀(jì)的建設(shè)者，讓我們一起跨越世紀(jì)吧!我希望我瘦小的肩膀成為你們步入下一個(gè)世紀(jì)的階梯;我希望踩上我瘦小的肩膀的是下個(gè)世紀(jì)的巨人。
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