教育演講稿（精選）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的教育演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“幸福就是一種感覺(jué)，敞開(kāi)心靈去感受，幸福無(wú)處不在�！迸c學(xué)生朝夕相伴的日子，我每天都在享受著：感恩的幸福，當(dāng)著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長(zhǎng)，我的心里有著說(shuō)不出的感覺(jué)，即便喜、怒、哀、樂(lè)也覺(jué)甘之如飴。
記得是兩年前的一個(gè)下午，我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習(xí)課，孩子們個(gè)個(gè)面部表情煩躁，感覺(jué)無(wú)聊。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的感人故事。當(dāng)我站在講臺(tái)上，宣布這一消息時(shí)，他們臉上露出了笑容，立刻精神振奮了。甚至有的學(xué)生高呼：好老師，就你理解我們的心。有了這句話，我想這節(jié)課會(huì)有意想不到的收獲。
孩子們把目光投向了我，我們一起進(jìn)入了故事的情境。一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，在風(fēng)雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母親回家，但悲劇發(fā)生了，孩子的母親倒在了風(fēng)雨中，母親沒(méi)有閉上眼睛，手中還僅僅攥著她最?lèi)?ài)吃的粘糕，她就用自己的手語(yǔ)一遍遍的告訴自己的母親，我會(huì)好好活著……我哽咽了，我聽(tīng)到了孩子們的.抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。
沉默之后，我問(wèn)道：“我們感受了什么?”一個(gè)孩子站起來(lái)回答：“這是人間最真最美的愛(ài)，我們每個(gè)人都要懂得的真情�！甭�(tīng)到這質(zhì)樸的答案，我被震撼了。接下來(lái)，我說(shuō)：“或許爸爸媽媽會(huì)告訴你，他們不需要你的回報(bào)，只要你好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道，他們的心思就是想讓我們成績(jī)好，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)�！�
“我也知道，爸爸媽媽只會(huì)給與我們，為我們默默的奉獻(xiàn)自己，他們希望我們有美好的前程�！�
聽(tīng)到他們真誠(chéng)的話語(yǔ)，我被他們的懂事和細(xì)膩的情感所感動(dòng)。這時(shí)，我班一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來(lái)用低沉的嗓音說(shuō)：“我爸媽每天起早貪黑，從不埋怨生活的勞累，為了我能接受良好的教育，他們費(fèi)盡周折把我轉(zhuǎn)來(lái)，可是我……，”片刻的停頓，我們發(fā)現(xiàn)他有些慚愧的表情，手指不停的撓撓頭，他讓我充滿(mǎn)了期待。終于開(kāi)口了，“我保證：今后我要讓父母放心，做個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。老師，同學(xué)們，請(qǐng)監(jiān)督我吧!”我們?nèi)w一起為他鼓掌。看著他們那堅(jiān)毅與鼓舞的樣子，我忽然覺(jué)得心里酸酸的，一股熱的東西從我眼里流下，……我感覺(jué)他們就在那一刻長(zhǎng)大了，懂事了，我說(shuō)：“我們要用最有力的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母，我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師，我相信你們有能力做到最好，讓我們相互支持，相互鼓勵(lì)，創(chuàng)出我們堅(jiān)不可摧的出色班集體。”
這是一堂普通的自習(xí)課，然而我卻成功的進(jìn)行了愛(ài)和感恩的教育。之后，我看不到學(xué)生無(wú)聊的表情，再也聽(tīng)不到無(wú)奈的嘆息，只會(huì)看到同學(xué)們快樂(lè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，正如他們心語(yǔ)：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報(bào)。
最后，我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的感受：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺(jué)叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福，你就多了一份快樂(lè)的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，幸福從此熙熙攘攘 。
教育演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《 大愛(ài)無(wú)言鑄師魂》。
當(dāng)紅日托起燦爛的朝霞，當(dāng)微風(fēng)奏起黎明的序曲，當(dāng)枝頭綻出鵝黃的嫩芽，當(dāng)蓓蕾沁出第一縷芬芳，老師們：您可曾想過(guò)，那朝霞由誰(shuí)染紅？那晨曲是誰(shuí)奏出？那嫩綠怎樣配制？那芳香又如何釀成？ 是我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煱�！首先�?qǐng)?jiān)试S我?guī)?dòng)在座的每位老師把掌聲送給我們這些可愛(ài)的人吧！
我是教師中普通的一員。每當(dāng)迎著朝霞走向校園，我總在自問(wèn)：你熱愛(ài)教育嗎？熱愛(ài)，就拿出活力去投入；每當(dāng)帶著期待走進(jìn)教室，我總在自問(wèn)：你熱愛(ài)這群孩子嗎？熱愛(ài)，就拿出熱情去面對(duì)。每當(dāng)帶著一身疲憊走進(jìn)家里，我總在叩問(wèn)自己：這就是教師的生活嗎？“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來(lái)形容教師的生活。回顧走過(guò)的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀樂(lè)盡在其中。每到這時(shí)，一位老教師的話總會(huì)回響在耳畔：教師是個(gè)良心活！看似樸實(shí)的話語(yǔ)卻道出了教師的精神實(shí)質(zhì)。單調(diào)辛苦的生活，讓我們不得不放棄很多，但是，即便是這樣，我知道，我們的生命已經(jīng)和孩子們緊緊地聯(lián)系在一起了�？粗且粡垙堉蓺獾男δ槪�(tīng)著那一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受著心與心相碰撞的那份快樂(lè)，我覺(jué)得：我們的生命仿佛走進(jìn)了最燦爛的時(shí)刻。 “心相隨，愛(ài)相隨�！苯處煹娜松褪菍�(shí)實(shí)在在，教師的人生就是默默無(wú)聞。
教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳；教師不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，教師們做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天7：50上班，可是各班的班主任已經(jīng)在7：30之前就到了教室里，指導(dǎo)晨讀；每天下午5：40下班，還有相當(dāng)一部分老師呆在自己的辦公室，好像那是下課鈴聲一樣，老師們還伏在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生……有的老師甚至加班到更晚！我們北二小學(xué)的'每一位老師都能對(duì)工作全力以赴。老師辦公桌上的教案本、作業(yè)本、研修筆記本、學(xué)習(xí)筆記本，如果堆積起來(lái)，不會(huì)比小山矮多少，而老師們的修改，卻是絲毫也不馬虎；課堂上，為了激活學(xué)生思維，老師們絞盡了腦汁，想盡了辦法；我們沒(méi)有回頭想過(guò)今天一共工作了多少小時(shí)，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成；我們也沒(méi)有往前想過(guò)這樣加倍地努力是否到頭來(lái)卻見(jiàn)不到成效，只知道目前的狀況離學(xué)校的要求還有一段距離，還必須不斷地努力……
當(dāng)我們?cè)谡n堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我們和孩子們?cè)谵k公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我們看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我們體會(huì)到了付出后的歡樂(lè)，這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些，我并不艷羨萬(wàn)貫錢(qián)財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。我們一直在用“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神努力著，前進(jìn)著。
有位名人說(shuō)過(guò)，老師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家，藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人，造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。我們北二小學(xué)的老師深知自己在學(xué)生心目中的角色，每個(gè)老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動(dòng)員，全心全力、頑強(qiáng)拼搏。我們更懂得“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！笨矗�
下課了，高老師、劉老師、尚老師在與學(xué)生談心，交流，溝通，關(guān)注著每一個(gè)孩子，瑣碎到孩子的起居飲食，心情的微妙的變化；操場(chǎng)上，體育老師不失時(shí)機(jī)地接近孩子，了解學(xué)生思想，培養(yǎng)感情鍛煉身體；走廊上，我們的每位校長(zhǎng)不時(shí)的關(guān)注校園建設(shè)，不時(shí)的關(guān)注學(xué)生，做他們的思想工作，不放過(guò)發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題；教室里，宋老師、李老師、武老師不斷引進(jìn)新的教法，吸引孩子們，引導(dǎo)孩子們走向一個(gè)快樂(lè)幸福的世界；精品活動(dòng)時(shí)間了，畫(huà)室里的沙沙筆聲，聲樂(lè)室的嘹亮歌喉、葫蘆絲的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，朗讀的激情四溢……生活中，還有很多很多的老師，很多很多感人的事跡，他們以他們善良的情懷、無(wú)私的付出深深的激勵(lì)著我，鞭策著我。與這些可親可敬的老師們?cè)谝黄鸸ぷ�，我感受到了教師這份職業(yè)的太多不一樣，也感受到了太多的一樣。在這些教師中有為了學(xué)生而不顧自己身體的老教師，有肩負(fù)家庭重?fù)?dān)依然把身心撲在工作上的中年教師，更有為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想激情揮灑講臺(tái)的年輕教師，盡管所教學(xué)生的年齡有所差別，但是這些教師的人格魅力卻是一樣的，精神都是高貴的。
當(dāng)然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時(shí)走彎路，有時(shí)做無(wú)用功，我們?cè)诤献鲿r(shí)也曾磨擦，我們的業(yè)務(wù)水平還有待不斷提高，我們的教育理念有待不斷更新。但是，不管前面的路有多長(zhǎng)，有多坎坷，我們會(huì)永遠(yuǎn)揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿(mǎn)天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我們靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，而我們仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我們目送學(xué)生們安然的離校，充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我們便感到：這就是我們?nèi)松畲蟮刈非笈c安慰。
“立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表�！弊詈笪蚁胗谩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講。我相信，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻家恢睍?huì)用的精神境界去快樂(lè)奉獻(xiàn)，會(huì)一直用博愛(ài)的胸懷鑄就我們高尚的師魂！
教育演講稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！今天是3月31日，全國(guó)安全教育日。今天，我演講的題目是安全教育，從我做起。
生命只有一次，健康不可重復(fù)。生命安全掌握在我們自己手中。這種安全不僅關(guān)系到我們自己，也關(guān)系到我們背后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家。教育不僅是家庭和教育的首要責(zé)任，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。同時(shí)，對(duì)于保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的轉(zhuǎn)型，安全教育出現(xiàn)了許多新情況。在校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等公共娛樂(lè)場(chǎng)所非法經(jīng)營(yíng)中表現(xiàn)突出的；無(wú)證商販擺攤設(shè)點(diǎn)，公共秩序混亂；傷害青年學(xué)生的惡性刑事治安案件呈上升趨勢(shì)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)缺乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水和交通事故。這些新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)，再次給我們敲響了警鐘。我們?cè)趺茨懿惑@慌呢？
同學(xué)們，我們要有珍惜和關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)，增加安全和自我保護(hù)的基本知識(shí)，提高規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的能力。我們每個(gè)人都是國(guó)家的未來(lái)，家庭的希望。學(xué)會(huì)保護(hù)自己是我們長(zhǎng)大后的'必修課之一。課間玩耍，不打架不追逐。上下樓梯到右邊。不要在走廊里玩耍。不要在樓梯的扶手上玩耍。不要玩危險(xiǎn)游戲。不要觸摸教室、走廊和其他公共場(chǎng)所的電氣設(shè)備。放學(xué)按時(shí)回家，不要在教室和校園逗留，不要在街上閑逛。在上下學(xué)的路上，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路時(shí)，我們應(yīng)該看清來(lái)往的車(chē)輛，在綠燈和紅燈時(shí)停下來(lái)。過(guò)馬路走人行橫道。一定要遵守交通法規(guī)，看清車(chē)次，等車(chē)停了再上下車(chē)。上車(chē)的時(shí)候，不要擠在門(mén)邊，往里走。日常生活中要學(xué)習(xí)消防、用電、燃?xì)�、電器等與我們生活息息相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)必要的自救方法，記住常用的急救電話�！鞍踩谝弧笔俏覀兂鲩T(mén)前媽媽總是告訴我們的一句話。只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能保護(hù)別人。最后，我給大家讀一首轉(zhuǎn)載的學(xué)生校園安全詩(shī):
上下樓梯，安全第一；不要追逐，不要擁擠。
玩，危險(xiǎn)的游戲；生命是寶貴的，所以要珍惜它。
通過(guò)過(guò)道時(shí)，不要擁擠；上上下下，特別注意。
不要追，不要急，不要急躁；慢慢往右走，注意安全，切記。
安全教育，從我做起，不僅要落實(shí)在口頭上，更要落實(shí)在行動(dòng)上。只有這樣，我們的生活才能少一些隱患，多一些快樂(lè)。
謝謝大家！
教育演講稿4
我們小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父母老師講安全有多重要。
放假的時(shí)候，老師甚至告訴我們：不要玩水玩火，放假要注意安全。我們出去玩，父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：不要過(guò)馬路，紅燈停，綠燈行，注意安全�！鞍踩苯逃覀兟�(tīng)了太多遍，有的同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)。但是，安全事故總是會(huì)發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的.。
曾經(jīng)看到一則新聞：一群孩子因?yàn)樵诤永锵丛柩退懒�；我也看到一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而終身殘疾，從此只能靠輪椅陪伴。
要不要小小年紀(jì)就死掉讓父母為你哭？要不要終身殘疾，讓別人照顧你？難道不想自由活動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？
不，我們應(yīng)該讓我們的生活發(fā)光，讓我們生活中的幸福之花更加燦爛。
首先，一定要遵守交通規(guī)則，不要跨欄，不要搶道，過(guò)馬路要停車(chē)看三遍，這樣才不會(huì)有交通危險(xiǎn)。其次，我們不玩水不玩火。要知道水火無(wú)情。最后，不要去危險(xiǎn)的地方，要學(xué)會(huì)自救互救。
要牢記家長(zhǎng)和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們才會(huì)有美好的未來(lái)！
教育演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，
大家好!
很高興能站在這里。我演講的題目是："安全生產(chǎn)人人有責(zé)",有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是："安全生產(chǎn)，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才平安".橫批：安全是天。一句話"質(zhì)量是企業(yè)的生命安全是職工的生命","安全生產(chǎn)人人有責(zé)"是我們企業(yè)安全生產(chǎn)和諧發(fā)展的基石。
安全，對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，安全工作關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧;對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，安全工作關(guān)系著整個(gè)公司的生存與發(fā)展;對(duì)于一個(gè)家庭而言，安全工作關(guān)系著一家人的歡聲與笑語(yǔ);對(duì)于個(gè)人而言，安全工作則關(guān)系著自身的生命與健康。
回想試驗(yàn)廠事故案例歷歷在目，生產(chǎn)車(chē)間的離心機(jī)崗位操作工在6#輸送帶運(yùn)行過(guò)程中違章清鹽，造成右手卷入頭滾嚴(yán)重受傷，鉀鎂肥車(chē)間的后系統(tǒng)造粒操作工又因?yàn)檫`章作業(yè)致使右手小指和無(wú)名指受傷，安全的警鐘再一次在耳邊敲響。
震驚之余我們苦苦思索：設(shè)備是原來(lái)的設(shè)備，員工是原來(lái)的員工，我們?cè)趺磿?huì)出現(xiàn)這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?
沒(méi)錯(cuò)，設(shè)備是原來(lái)的設(shè)備，員工還是原來(lái)的員工，可是人的思想改變了!思想影響著行為，我們知道：一個(gè)人只有牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的意識(shí)，才會(huì)主動(dòng)地去思考安全，才會(huì)自覺(jué)地去遵守規(guī)程。反之，就算是發(fā)生在身邊的不安全事件，他也會(huì)"事不關(guān)己，高高掛起",更不會(huì)從中吸取教訓(xùn)。安全——這兩個(gè)字不僅僅是高掛在現(xiàn)場(chǎng)的警示語(yǔ)，更應(yīng)該深深烙在我們的心里，更應(yīng)該用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)!
安全靠什么?安全靠責(zé)任心。一件不安全事件的.發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān)，一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們的安全帶來(lái)隱患，甚至造成無(wú)法挽回的損失。對(duì)待安全工作，我們要有高度的責(zé)任心，檢查要到位，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位，不放過(guò)一個(gè)漏點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只有強(qiáng)化紅線意識(shí)，才能促進(jìn)安全發(fā)展。
安全靠什么?安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)、安全知識(shí)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能等等;要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷提高安全意識(shí)與工作技能。一個(gè)人掌握的安全知識(shí)的多少、專(zhuān)業(yè)技能的高低，決定了他對(duì)安全生產(chǎn)中危險(xiǎn)因素的識(shí)別能力。因此，我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)安全知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，做好各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn);當(dāng)然，由于我們各自專(zhuān)業(yè)限制，每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣，在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析、判斷能力上存在差異，這也要求我們必須加強(qiáng)交流與溝通，相互提醒，共同提高對(duì)工作中不安全因素的識(shí)別、判斷和防范能力。
千里之堤，潰于蟻穴;百尺之室，以突隙之煙焚!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!回顧往昔，一幕幕血淋淋的教訓(xùn)在眼前浮現(xiàn)。我們不能再讓這樣的悲劇無(wú)盡頭的重演下去，如果樹(shù)立安全生產(chǎn)人人有責(zé)的思想意識(shí)，如果嚴(yán)格遵守安規(guī)，可是沒(méi)有如果。
"前車(chē)之鑒，后事之師",安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。從事生產(chǎn)作業(yè)的我們，必須牢固樹(shù)立"安全生產(chǎn)人人有責(zé)"的紅線意識(shí)。必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，要有"責(zé)任重于泰山"的責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，從嚴(yán)要求。為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，讓我們把安全生產(chǎn)牢牢樹(shù)立在每個(gè)人心中。為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的和諧穩(wěn)定，重視安全工作，我們責(zé)無(wú)旁貸;為了促進(jìn)羅鉀的成長(zhǎng)發(fā)展，落實(shí)安全工作，我們義不容辭;為了聽(tīng)到妻兒父母的歡聲笑語(yǔ)，遵守安全準(zhǔn)則，我們別無(wú)選擇。
借助20xx年安全活動(dòng)月的契機(jī)，讓我們統(tǒng)一思想、振奮精神，改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，為全面深化改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，創(chuàng)造良好穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境。強(qiáng)化"人人講安全，時(shí)時(shí)想安全"的意識(shí)，大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略。還國(guó)家一個(gè)太平和諧的局面，還羅鉀一個(gè)安全健康的風(fēng)貌，還家人一個(gè)幸福溫暖的港灣。
教育演講稿6
各位同學(xué)：
大家好！
你們都知道生命很寶貴。這個(gè)寒假，我懷著好奇的心情讀了友人贈(zèng)送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書(shū)后，我想對(duì)你們發(fā)表一下自己的感想。
生命如此寶貴，地球這個(gè)可愛(ài)的搖籃，裝滿(mǎn)了數(shù)不勝數(shù)的植物和動(dòng)物，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，這個(gè)慈愛(ài)的母親才散放出耀眼的光芒。
就是因?yàn)檫@樣，你們更要遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己這微弱的生命。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻教會(huì)能讓一條生命甚至更多的'生命犧牲。
想讓自己的生命散放光芒，請(qǐng)小心翼翼的保護(hù)自己，給自己一個(gè)健康人生。
謝謝大家！
我的演講完畢。
教育演講稿7
朋友們：
大家好！很高興能參加今天的安全演講比賽，我演講的題目是——平安就是幸福。人的一生中，誰(shuí)不渴望在事業(yè)上有所成就，誰(shuí)不渴望創(chuàng)造出自己生命的輝煌？一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可恨的是輕率，最可貴的是熱愛(ài)生活。它是人一生中最美的風(fēng)景。朋友：當(dāng)你盡情的享受生活的快樂(lè)時(shí)，當(dāng)你自由自在的品味著工作中的美麗時(shí)，當(dāng)你沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光感悟人生的精彩時(shí)，你是否想到了它——保護(hù)生命的護(hù)身符“安全”。平平淡淡方為真，安安全全才是福。
那么，什么是安全呢？我認(rèn)為安全是一個(gè)企業(yè)最大的效益，是職工本人最大的福利。安全是父親的囑托；母親的叮嚀；妻子的目光；孩子的微笑。每一次與安全相對(duì)的結(jié)果總會(huì)有一個(gè)定式，那就是痛苦的是個(gè)人，不幸的是家庭，損失的是企業(yè)和國(guó)家。
受利益的驅(qū)使以及工期的制約，在施工中有許多班組存在著“重工期，重業(yè)績(jī)，輕安全”的`短期行為，只是把講安全掛在了嘴邊，沒(méi)有從根本上落到實(shí)處�？梢淮斡忠淮窝慕逃�(xùn)并不曾把我們從僥幸中徹底喚醒。就拿我們單位來(lái)說(shuō)吧，從98年至今，短短的五年時(shí)間，先后就因安全管理不嚴(yán)，安全設(shè)施健全，現(xiàn)場(chǎng)管理雜亂，護(hù)品穿戴不規(guī)范等等原因，導(dǎo)致三名職工身亡。年齡最大的也不過(guò)50歲。讓我們翻開(kāi)那沉重的記載，1998年10月13日下午，鉚焊廠的起重工張克燕，一個(gè)20歲風(fēng)華正茂的小伙子，同往常一樣和他的師傅們一起來(lái)到了熱電廠5#鍋爐施工現(xiàn)場(chǎng)，在安裝完熱風(fēng)爐管道后，準(zhǔn)備撤離時(shí)從高空平臺(tái)上墜落，在地上形成了一個(gè)大大的驚嘆號(hào)。當(dāng)工友們把他送到醫(yī)院搶救時(shí)，當(dāng)班的醫(yī)生也毫無(wú)回天之力了，一個(gè)剛剛走上工作崗位一年多的年輕人就這樣匆匆的離開(kāi)了人間。
從農(nóng)村跌跌撞撞趕來(lái)的父母開(kāi)始還心存一線希望，因當(dāng)天趕到時(shí)已近凌晨，沒(méi)有把真實(shí)情況告訴他們。第二天，當(dāng)?shù)弥獌鹤右呀?jīng)死亡的消息時(shí)，二老頓時(shí)攤倒在地，嚎啕大哭，孩子，你爹無(wú)能，不該送你到這里來(lái)干這個(gè)；老天爺啊，你太不公平，他才只有20歲呀，你怎么就不能讓我去替他死��！孩子�。耗銊倧募依锘貋�(lái)沒(méi)幾天，你就這樣匆匆地離開(kāi)了我們，我們還指望你養(yǎng)老呢！你就扔下我們不管了？不如讓我們一起跟你去吧！當(dāng)人們聽(tīng)到這些悲痛欲絕的話語(yǔ)時(shí)，周?chē)娜藷o(wú)不凄然淚下。那一聲聲、一句句飽含深情的痛訣，驚醒了賓館的四鄰右舍，在場(chǎng)的人都在默默地落淚。還有什么比這更令人肝腸寸斷呢？?jī)H僅因?yàn)榫Σ患校瑐�(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng)，護(hù)品穿戴不規(guī)范，失足墜落，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這個(gè)代價(jià)可真是太慘重了，然而這一切又能怪誰(shuí)呢？隨著腦海里不斷閃爍的可怕畫(huà)面，我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的身軀到在了血泊中。10月28日上午，鍋爐安裝隊(duì)的徐敏祥師傅，手拿磨光機(jī)蹲下正要打磨兩個(gè)H型鋼中間的焊縫時(shí)，工件突然歪倒，把徐師傅擠在了中間，當(dāng)人們把工件移開(kāi)救出他送醫(yī)院搶救時(shí)，終因頭部、頸部等多處受傷，失血過(guò)多搶救無(wú)效死亡。徐師傅的妻子和孩子看到那血衣時(shí)，就已經(jīng)哭得泣不成聲了，當(dāng)看到尸體時(shí)更是放聲大哭，捶胸頓足，孩子他爹：你今天早上走時(shí)還好好的，怎么這一會(huì)兒就成了這個(gè)樣子了？你睜開(kāi)眼睛看看這兩個(gè)未成年的孩子，還有那多病纏身的我以及那年邁的老人，你就忍心這樣走嗎？你好狠心呀！你說(shuō)話呀老徐，你讓我們娘三今后的日子可咋過(guò)呢？那時(shí)間真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。多么凄涼的場(chǎng)面啊！又是一起因施工現(xiàn)場(chǎng)雜亂，夜班和白班交接班制度不嚴(yán)，沒(méi)有進(jìn)行安全確認(rèn)，又葬送了一名職工的性命。
日歷又翻到了的8月21日下午，機(jī)電工程部的電調(diào)工黃xx公司，一個(gè)和xx公司一起成長(zhǎng)起來(lái)的剛剛30出頭的年輕人，在江蘇沙鋼榮盛轉(zhuǎn)爐工程35KV配電室做電調(diào)試驗(yàn)時(shí)，發(fā)生意外觸電身亡。事故原因是在對(duì)電流互感器進(jìn)行伏安特性試驗(yàn)中，違章作業(yè)，采取了先送電后作業(yè)的帶電作業(yè)方式，違反了電工最基本的安全操作規(guī)程，這是造成事故的主要原因。就這樣一個(gè)年輕的xx公司人永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，離開(kāi)了人世；離開(kāi)了他朝夕相處的工友們；離開(kāi)了他本應(yīng)該幸福美滿(mǎn)的小家庭。當(dāng)妻子、孩子、還有老人從千里迢迢趕來(lái)看他時(shí)，看到的竟是這樣的一幕。小女兒那甜甜的哭聲，更讓人心碎。爸爸：我和媽媽還有爺爺、奶奶來(lái)看你了，你怎么不說(shuō)話呀，快起來(lái)看看我們呀，別老是睡覺(jué)��！你不是最親我嗎？你前天還打電話說(shuō)給我買(mǎi)的新衣服在哪里呀？你快起來(lái)呀爸爸！那二老此時(shí)的心情則更是難以形容，老年喪子本是人生的一大不幸，一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘場(chǎng)面又一次的出現(xiàn)了。大家都在為這個(gè)家庭痛惜，都在為他未走完的美好人生惋惜，然而這一切都去的太快了；來(lái)的太遲了。一起起血淋淋教訓(xùn)擺在了我們面前，痛定思痛，我真想大聲呼喊：同志們、工友們、朋友們，快醒醒吧！不為別人，難道還不為自己父母妻兒想想嗎？假如人人都遵章守紀(jì)，照章辦事，不存僥幸，不信運(yùn)氣，帶好安全帽，扎好安全帶，穿好防護(hù)品，還會(huì)有這些事故發(fā)生嗎？假如各管理層都能各盡其責(zé)，時(shí)刻敲響安全的警鐘；假如我們心中時(shí)刻不忘安全，堅(jiān)持做好工前五分鐘，使其形成一個(gè)自保、互保、聯(lián)保強(qiáng)大的安全體系；假如、假如……然而這一切一切的假如都來(lái)得太遲了！
工作著是美麗的。高高興興上班，平平安安回家，那不僅是你一個(gè)人的事，同時(shí)還寄托者一個(gè)家庭的企盼和思念。朋友：當(dāng)你有章不循，盲目違章時(shí)，你可曾想到滿(mǎn)頭白發(fā)老人那千萬(wàn)次的叮嚀；當(dāng)你心存僥幸，大膽冒險(xiǎn)時(shí)，你可曾想到你那年幼的兒女甜甜的微笑和親切的呼喚；當(dāng)你怕麻煩，不聽(tīng)勸阻，拿自己生命賭一把時(shí)，你可曾想到會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么樣的后果和影響嗎？我要安全，你要安全，他要安全，人人盡責(zé)，確保安全，這是最明智的選擇！生命之所以可貴，是因?yàn)閷儆谖覀兠恳粋�(gè)人的只有一次。冒險(xiǎn)導(dǎo)致終生悔，違章鑄成千古恨。為了安全，為了平安，為了幸福，我愿做一個(gè)長(zhǎng)鳴的警鐘，讓“注意安全”四個(gè)大字常響在你的耳邊。請(qǐng)您“善待生命，勿忘安全”牢固樹(shù)立安全意識(shí)，努力將一切事故都消滅在萌芽狀態(tài)，我們的生活就會(huì)多一些歡樂(lè)，我們的家庭就會(huì)少一些悲歌，我們的企業(yè)就會(huì)少一些損失，多一份力量。讓我們大家攜起手來(lái)，防微杜漸，安全你我他，幸福千萬(wàn)家！
謝謝大家！
教育演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，我非常有幸在這里代表發(fā)言，說(shuō)到消我么不陌生，甚至在學(xué)校我們一次次的在學(xué)習(xí)這類(lèi)知識(shí)，我想在這方面大家也是有一定的了解，但是個(gè)人的意識(shí)夠不夠就是另一回事了，在我們的生活當(dāng)中常能夠看到一些新聞，一些悲劇，當(dāng)然這些情況我們每一個(gè)人都不希望發(fā)生在我們周?chē)�，那么我們需要�?duì)消防安全知識(shí)有所了解，很多時(shí)候在學(xué)校我們會(huì)進(jìn)行演練，這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，也是非常的寶貴，我們應(yīng)該去主動(dòng)的接觸，至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識(shí)上面的不足，我感覺(jué)自己了解的越多越好，一切都是為了防患于未然，多多了解消防知識(shí)總是沒(méi)錯(cuò)的，我希望自己能夠充實(shí)一些這類(lèi)知識(shí)。
現(xiàn)在我們是在學(xué)校，集體的學(xué)習(xí)生活，我們需要讓自己了解這些，其實(shí)很多東西都是不應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)的，我們作為一名小學(xué)生在學(xué)校很多時(shí)候?qū)@方面往往就忽視了，雖然說(shuō)這些火災(zāi)悲劇沒(méi)有發(fā)生在我們周?chē)�，但是我們需要�?duì)自己負(fù)責(zé)，還有對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)負(fù)責(zé)，這是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，很多危險(xiǎn)需要防患，這方面的知識(shí)，我們應(yīng)該花時(shí)間去普及一下，記在在之前老師們也講過(guò)，隨著現(xiàn)在對(duì)這方面的重視，我們接觸的到的消防安全知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多，比如我們?cè)谖ｋU(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候不能慌張，一起本來(lái)可以避免的悲劇發(fā)生了，大多都是源于自己本身太過(guò)于慌張，這次在這里我感覺(jué)自己普及這些知識(shí)，也是有一定壓力，但是我希望能有效果。
我們做好做危險(xiǎn)的防患，特別是火災(zāi)，到了這個(gè)季節(jié)干燥就是一個(gè)代名詞，一定要正確的'去看待這些，天氣干燥那么對(duì)這方面就更加應(yīng)該重視起來(lái)，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，危險(xiǎn)就是在這中情況下面發(fā)生的，當(dāng)然我們也不必要一直去想著這些，應(yīng)該讓自己掌握更多的技能才是，在這些時(shí)候最應(yīng)該去學(xué)習(xí)消防知識(shí)，當(dāng)然現(xiàn)在這些說(shuō)的再多都是一些理論，同學(xué)們我們一定要重視起來(lái)，因?yàn)楹芏嗍虑榫褪窃谶@些不自覺(jué)當(dāng)中慢慢的延伸出來(lái)的，增加自己消防安全意識(shí)至關(guān)重要，一定重視起來(lái)，對(duì)面生活學(xué)習(xí)都應(yīng)該如此，在危險(xiǎn)真正來(lái)臨的時(shí)候自己有一份保障，老師在日常當(dāng)中對(duì)我們也會(huì)講這類(lèi)知識(shí)，安全第一，讓我們攜手共同建造安全校園。
教育演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園，是求知者的樂(lè)園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的身影，灑滿(mǎn)了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。
平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng)，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(zhǎng)平平安安……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言欺凌，來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中，同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的`任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然我們沒(méi)要參加到救火中去，但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多。
構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安!讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
教育演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
責(zé)任是什么？《辭�！分羞@樣解釋?zhuān)贺?zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它如巖石般冷峻。當(dāng)你真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份沉甸甸的禮物已悄然落在你的背上。大到國(guó)家興亡，小到生活瑣事，我們的一生里，責(zé)任無(wú)處不在。
電視劇《士兵突擊》中，許三多曾說(shuō)過(guò)：不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事。這句話是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)責(zé)任最好的解讀。還有一句是這樣說(shuō)的不要再混日子了，小心日子混了你。這句話很俏皮，但卻是真實(shí)的，如果不進(jìn)取，終究有一天，你將被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。
如果說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的莘莘學(xué)子們懷著天下興亡，匹夫有責(zé)的雄心壯志為革命四處呼喊，為美好明天激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山是一種責(zé)任，那么，在和平年代，作為中學(xué)生的你們依舊有和平年代的責(zé)任和使命：因?yàn)樵龠^(guò)10年20年，你們都是社會(huì)的中堅(jiān)力量。所以你們必須肩負(fù)兩種責(zé)任：
一是：大我的責(zé)任。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在心中點(diǎn)燃?jí)粝�，用行�?dòng)捍衛(wèi)承諾，永遠(yuǎn)堅(jiān)守信念，奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)合格的國(guó)家公民。
二是：小我的責(zé)任。每個(gè)人心中都要點(diǎn)燃一根蠟燭，讓他照亮你心靈前進(jìn)的道路。對(duì)父母孝敬、對(duì)朋友關(guān)愛(ài)、對(duì)老師尊重，對(duì)生命珍惜，對(duì)生活熱愛(ài)，對(duì)自身發(fā)展關(guān)注，讓自己無(wú)愧于大家的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，今天，當(dāng)你們揮舞臂膀奔跑于白色跑道，用汗水和堅(jiān)持贏得勝利的時(shí)候，當(dāng)你們?cè)谏鷦?dòng)的課堂中激情洋溢，積極展示的時(shí)侯，當(dāng)你們?cè)诩抑薪o父母帶去微笑，奉上熱茶的時(shí)候，當(dāng)你們漫步于美麗的西中校園，用飛舞的青春編織美好理想的`時(shí)侯。
你們就是在傳遞信念的力量，你們就是在散發(fā)責(zé)任的光芒。
沒(méi)有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。
老師們，同學(xué)們，愿我們每一個(gè)人的生命因?yàn)閳?jiān)守責(zé)任而絢麗多彩。
教育演講稿11
寒假即將來(lái)臨，這讓中小學(xué)生們快樂(lè)不已，他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)�？珊⒆觽兎偶偌依餂](méi)人管，在校外是否會(huì)注意自身安全，這些都讓家長(zhǎng)和老師憂(yōu)慮。為此相關(guān)人士呼吁，寒假期間家長(zhǎng)應(yīng)給孩子系上“安全帶”，教會(huì)一些必要的安全常識(shí)，避免意外傷害和事故的發(fā)生。
假期安全隱患多家長(zhǎng)很擔(dān)憂(yōu)
“我兒子就喜歡鞭炮和玩具槍這類(lèi)的東西，馬上到寒假了，自己每天數(shù)著日子計(jì)算暑假還有多久，非讓我在放假時(shí)給他買(mǎi)玩具槍和鞭炮，但我一看到他玩這種東西就擔(dān)心。”家有9歲孩子的通遼市民包女士告訴記者。
和很多家長(zhǎng)一樣，臨近寒假，在主城區(qū)某醫(yī)院就職的`康女士就開(kāi)始焦慮，如何讓女兒過(guò)一個(gè)安全的寒假成了他的心頭病。“我這幾天就開(kāi)始跟女兒講各種安全常識(shí)，還準(zhǔn)備給她合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間，避免在大人不在家的時(shí)候，單獨(dú)出門(mén)�！�
家長(zhǎng)應(yīng)注意五個(gè)安全問(wèn)題
為了使孩子擁有一個(gè)安全快樂(lè)的寒假，昨日，記者分別采訪了派出所民警及中小學(xué)老師等相關(guān)人士�？偨Y(jié)出了五個(gè)寒假常見(jiàn)安全問(wèn)題及防范措施。
勿讓孩子靠近煙花爆竹
家長(zhǎng)一定要讓孩子了解安全燃放煙花爆竹的重要性。購(gòu)買(mǎi)指定商家的正規(guī)商品，在燃放時(shí)提醒孩子不要把點(diǎn)燃的爆竹亂丟，更不要在燃放煙花爆竹時(shí)嬉笑打鬧。此外，家長(zhǎng)要看護(hù)好孩子。燃放煙花爆竹時(shí)不要用手直接拿，而要放在地上點(diǎn)燃，觀賞時(shí)保持距離。
不要讓孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)
孩子喜歡上網(wǎng)聊天、玩游戲。寒假期間，建議家長(zhǎng)指導(dǎo)好孩子在家上網(wǎng)，并控制好上網(wǎng)的時(shí)間，不要讓孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時(shí)，不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、非法注冊(cè)等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，更不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)電器
寒假期間，家長(zhǎng)們一定要將要將開(kāi)水壺、暖水瓶等危險(xiǎn)物品放在孩子接觸不到的地方，同時(shí)囑咐孩子少觸碰燃具和電器。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)注意防護(hù)
孩子們?nèi)菀自趹?hù)外運(yùn)動(dòng)中摔傷，如騎小自行車(chē)、踢足球、滑冰、玩滑梯等。年紀(jì)小的孩子，一定要在家長(zhǎng)保護(hù)下才能在游樂(lè)園活動(dòng)，對(duì)于大孩子，運(yùn)動(dòng)器械一定要加強(qiáng)保護(hù)措施。運(yùn)動(dòng)時(shí)要穿上合體的運(yùn)動(dòng)裝，玩滑板、溜旱冰一定要在正規(guī)場(chǎng)所，并要戴上護(hù)腕、護(hù)肘、護(hù)膝等。
防范食品安全事故
過(guò)年期間，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)有很多好吃的食物，孩子有了壓歲錢(qián)，也喜歡到一些小店買(mǎi)零食，希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的食品安全教育，不要吃來(lái)歷不明的食物或亂進(jìn)食。教育孩子們飯前便后要洗手，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，從而預(yù)防食物中毒，保證身體健康。
教育演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育，初入課堂的學(xué)子會(huì)受到老師的關(guān)照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛(ài)，所以我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，要用一顆真心去感恩，感恩一切!
感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識(shí)和幫助。
感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
是感恩讓這個(gè)世界更美好，更絢爛，讓我們向藍(lán)天大地宣誓：感恩，我們?cè)谛袆?dòng)!
謝謝大家!
教育演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說(shuō)一聲：多謝您們，您們辛苦了！
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的'聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛(ài)戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：教師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最終，我要把最真誠(chéng)最完美的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
多謝大家！
教育演講稿14
老師和學(xué)生：
大家早上好！
感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱�，我今天站在這里。
我知道我們應(yīng)該心存感激：我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)以及他們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)感到非常滿(mǎn)意和高興。
我知道我們應(yīng)該感激：我感激學(xué)校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì)。她能讓我們站在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我知道我們應(yīng)該感恩：感恩每一個(gè)教導(dǎo)我們的老師，是他們把我們從一年級(jí)的無(wú)知中帶出來(lái)；二年級(jí)天真無(wú)邪；初三調(diào)皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的增長(zhǎng)帶來(lái)了今天即將畢業(yè)的——名六年級(jí)學(xué)生。與此同時(shí)，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感恩大自然的恩賜，藍(lán)天白云，湖光海色，溫暖的.陽(yáng)光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。
教育演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
從你們呱呱墜地之時(shí)起，父母便傾其全部哺育著你們，你們從小便沐浴在父母無(wú)私的呵護(hù)中。陽(yáng)光的生活讓你們無(wú)需付出，只是一味的索取，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但你們卻照舊會(huì)由于一個(gè)小小的愿望未得到滿(mǎn)意而哭鬧不止，惡語(yǔ)相加，也正是在這哭鬧聲和惡語(yǔ)聲中，父母的青絲漸漸變白，但他們依舊毫無(wú)怨言，他們無(wú)私的愛(ài)在一次次絕望中有增無(wú)減。
歲月的列車(chē)停靠在你們花季的站臺(tái)上時(shí)，你們用聲音高喊：“我們長(zhǎng)大了!”從今便不行一世，面對(duì)父母，你們只有埋怨、頂撞！永久都是那一句：“你不懂，有代溝，瞎操勞，不用你管！”
當(dāng)你們走出家門(mén)，在外求學(xué)時(shí)，父母就會(huì)不厭其煩的囑咐你們：“在外要當(dāng)心，要學(xué)會(huì)周旋，免得患病挫折！可又有幾人真能讀懂父母的良苦專(zhuān)心呢？這時(shí)的你們，或許還經(jīng)常為父母的嘮叨而感到厭煩，有時(shí)會(huì)反對(duì)說(shuō)：“哎呀，知道了，你懂什么？老觀念了，行不通了……”此時(shí)的你們，能讀懂父母的情懷嗎？
或許，許多同學(xué)都已感受到了父母那份無(wú)私廣博的愛(ài)，也不止一次告誡自己：“我肯定要孝順父母，將來(lái)肯定讓他們過(guò)上好日子！”但你們忽視了一個(gè)重要問(wèn)題，對(duì)父母的回報(bào)不是從某年齡才開(kāi)頭的，也不是給父母多少錢(qián)，讓父母住什么樣的房子，吃如何高級(jí)的食品……。
回報(bào)，應(yīng)當(dāng)是今日，從現(xiàn)在開(kāi)頭！它可以?xún)H僅是一句關(guān)切的話語(yǔ)，抑或母親節(jié)、父親節(jié)、父母生日時(shí)一句發(fā)至肺腑的祝愿！作業(yè)之后和父母幾分鐘暢談，一個(gè)天真爛漫的笑臉，一個(gè)擁抱，一次撒嬌，每逢周末休息時(shí)，干點(diǎn)家務(wù)！
說(shuō)到這里我想問(wèn)一句：“當(dāng)你們?cè)谧约夯蛲瑢W(xué)的生日宴會(huì)上高唱生日歡樂(lè)時(shí)，是否可想起父母的生日，在父母生日降臨時(shí)，你是否曾表達(dá)過(guò)愛(ài)意？”
“可憐天下父母心�。 彼麄儼炎约鹤蠲烂畹亩冀o了你們，他們可以失去一切，卻無(wú)論如何都割舍不斷對(duì)子女的愛(ài)，那種純粹的，不需要回報(bào)的摯愛(ài)親情啊！
然而，你們又是怎么做的呢？先不談回報(bào)了父母多少，就說(shuō)說(shuō)你們令父母多流了多少汗，多流多少淚？
當(dāng)你們生病，父母徹夜守護(hù)在你的'身旁時(shí)，你們是否知道，面帶微笑的父母掩飾著多么大的擔(dān)憂(yōu)擔(dān)當(dāng)著多么大的恐驚��？當(dāng)氣溫下降，期望你安康的父母讓你添件衣服，為了臭美的你聲嘶力竭的喊著“我不冷！”，然后摔門(mén)而出時(shí)，留給父母的是怎樣的絕望和傷感呀？當(dāng)你們傾慕虛榮追求時(shí)尚花錢(qián)如流水時(shí)，你們是否想過(guò)，這里分散了父母多少血汗？你們能否確定每一份支出都對(duì)得起父母？當(dāng)你們“逞威嚴(yán)、講義氣”與人大打出手時(shí)，你們是否意識(shí)到，這將會(huì)給一向節(jié)省的父母帶來(lái)多么沉重的負(fù)擔(dān)？又會(huì)給他們帶來(lái)多少個(gè)以淚洗面的不眠之夜��！
記得在電視節(jié)目中看到一場(chǎng)景，父母忙了大半天，預(yù)備了一桌子孩子們愛(ài)吃的東西，正在興高采烈的等待時(shí)，他們的“珍寶兒”紛紛來(lái)了電話：“媽媽我要會(huì)見(jiàn)客戶(hù)”；“爸爸我要回家陪你孫子”；“爸爸我要和你將來(lái)的女婿吃飯”；“媽媽我在給同學(xué)過(guò)生日”。老人絕望的漸漸放下電話，嘴里不停地叨念著：“不回來(lái)了，不回來(lái)了，都忙，都忙……有的要去談生意，有的要回家陪孩子，有的要去約會(huì)，有的在給同學(xué)過(guò)生日……”孩子們都在忙，都是那句話：“爸爸、媽媽?zhuān)锌栈厝タ茨�！�?/p>
“有空回去看您！”----什么時(shí)候能有空呀同學(xué)們，烏鴉尚曉反哺之情，羔羊都知跪食母乳，更何況人類(lèi)這些以多情自詡的萬(wàn)物之首呢？同學(xué)們：父母為你們付出了真愛(ài)，付出了青春，更付出了一生，這哺育大恩你們幾輩子也還不完��！
將來(lái)，你們也會(huì)有孩子，當(dāng)你們無(wú)私的愛(ài)自己的孩子時(shí)，就會(huì)想起自己曾經(jīng)享受著父母那份圣潔而宏大的愛(ài)！人食五谷，疾病、劫數(shù)難料，假如，報(bào)恩等到自己經(jīng)受以后再做，是否會(huì)有時(shí)機(jī)呢？假如，你雄心勃勃的要報(bào)答父母的恩情，而失去了時(shí)機(jī)，怎么辦？你圓滿(mǎn)，你懊悔還會(huì)有用嗎？
同學(xué)們，別給自己的人生留下圓滿(mǎn)，父母不能伴你們一生，就請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子里讓父母看到一個(gè)真正懂事兒的你們，一個(gè)真正知道愛(ài)，懂得回報(bào)愛(ài)的你們吧！別讓父母殷切的期望化為泡影，有時(shí)，你們帶給父母的絕望實(shí)在太多，太多……
我認(rèn)為一個(gè)連父母都不愛(ài)的人，沒(méi)有資格愛(ài)他人，同時(shí)也不會(huì)得到他人的愛(ài)，一個(gè)不懂得骨肉親情的人算不上一個(gè)真正的人！
同學(xué)們，我們可以失去一切，唯獨(dú)不能失去父母，我們可以誰(shuí)都不愛(ài)，單單不能忘了父母恩，這種愛(ài)無(wú)以言表！同學(xué)們，關(guān)愛(ài)父母，不-能-等-待�。�！
【教育演講稿】相關(guān)文章：
教育演講稿模板教育隨筆演講稿08-15
感恩教育演講稿感恩教育演講稿09-26
教育演講稿模板教育者演講稿08-24
懂得感恩教育演講稿(扶貧感恩教育演講稿)12-20
安全教育演講稿高中安全教育演講稿06-25
有關(guān)安全教育演講稿與安全教育有關(guān)的演講稿08-29