國家勵志獎學金申請書12篇
我們眼下的社會,需要使用申請的場合越來越多,在寫作上,申請書也具有一定的格式。大家知道申請書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的國家勵志獎學金申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國家勵志獎學金申請書 篇1
尊敬的校領導:
您好!
我是xxx大學xx系xx專業xx班的學生,我叫xxx來到大學以來我一直勤奮讀書,努力做好自己的學習任務,對待學藝沒有一刻敢于放松,來到大學已經兩年了,今年已經成為一名大二學生,我一直艱苦奮斗追逐自己的夢想。我沒有一刻停下自己的步伐。我的家庭貧困,我希望能夠得到國家勵志獎學金,讓我可以繼續追逐自己的夢想。
學習中我對每一堂課都非常認真,也都非常重視,專注認真的學習是我的學習態度,我每天都會把我的學習任務做好,給自己學習制定目標,每天都朝著目表努力,時刻準備著,有時間我也經常會去圖書館,因為我知道學習的東西還需要通過其他補充讓自己的知識儲備更加健全,學習的刻苦讓我的學習成績成為班里的前十名,我從沒有放松過,一直努力,從大一開始就一直這樣工作也一直這樣做取得的成績也得到了老師和同學的認可。每天我都會把自己的學習時間安排的滿滿的讓自己有足夠的時間學習。
實踐中,我也經常參加一些社會時間活動,做一些兼職活動,因為我知道想要自己學的好,就必須要把實踐與學習相結合,把所學的知識,用在實踐上,讓實踐去檢驗自己的問題,如果有什么不足之處也會及時處理做好學習安排,同時參加社會實踐學習一些在學校學不到的東西,步入在實際的動手能力,交際能力等,來到大學就要全面發展通過實踐鍛煉自己,通過時間磨礪自己讓自己不斷成長,讓自己不斷的進步。因為實踐是檢驗真理的唯一標準。是我們走入社會要面對的。
在日常生活中,與同學和睦相處,重視同學之間的.友誼,尊重老師因為老師給我們傳道受業解惑值得我們尊重,每次見到老師我都非常真誠的向老師行李,寬厚待人,對待有需要幫助的人我都會力所能及的給予幫助,我更知道節約,每次我都不會隨便的亂花錢,都會根據自己的需要作出選擇,不會盲目的去花費,有目的的去消費,減少浪費損失。
家庭情況上我家是一個單親家庭,我的爸媽在我還在上小學的時候就離異了,我跟著我爸,家里有爺爺奶奶我爸和我,一共四口人,家住農村xxxxx是一個貧困的山區,父親沒有正經的職業,在家一直都是干農活,每年的收入也很低對于我的學費生活費都是靠著他們辛苦付出得來的,我也非常感激從沒有忘記自己的情況,沒有怠慢學習一直努力認真學習。
我希望能夠獲得這次的獎學金,繼續實現自己的夢想,同時也能夠緩解家里情況,我會一直奮斗永不放棄。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
國家勵志獎學金申請書 篇2
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,保持著積極向上的態度。
大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名干事,在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。
取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的'作業。
通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分xx分,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為xx分,成績名列前茅,大三的成績平均分為xx分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部,并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
國家勵志獎學金申請書 篇3
尊敬的學校領導:
您好!
我是xx專業xx班的xx,我來自xx縣城,一年前來到xx大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激xx大學這里的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在xx這里我努力學習,來到大學之后我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那么單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,才有資格申請這份國家勵志獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的.優秀,比別的同學更加的努力,這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。
第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我愿意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學,服務于班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。
第二在為人處事方面,我尊重老師,老是師長一日為師終身為師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能為班級爭光,在班上我非常愿意主動地跟同學們相處,對于一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作為一名班干部這是很有必要的,平時我性格方面大家愿意主動跟我相處,我認為這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的回應,這次我申請勵志獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀,畢竟xx大學這么大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
國家勵志獎學金申請書 篇4
敬愛的領導:
我是xx學院xx級xxxx專業二年級的在讀學生,來到xx大學一年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自已,作為一個學生我努力地學習科學知識,彌補自身的不足。此外在大學期間,我特別注意各方面的均衡發展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應號召,在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書,并參加黨校學習,在黨校學習的那段時間里,我認真地學習重要思想,以理論知識來武裝自己,通過黨校的學習,她我刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這么要求著自己。
在學習上,我積極要求上進,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。此外在課余期間,我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。
在工作方面,我在大一全年期間,作為校學生會的執行副部、05教育技術的心理委員和《新空間》編輯社外聯部的干事,曾組織并參與過很多活動,我十分珍惜這些機會,積極工作,盡自己最大的能力做好本職工作,曾獲得過團學活動積極分子等榮譽。此外作為一名青年志愿者,在20xx年xx月xx年xx月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進千村萬戶,全國大學生寒假回鄉公益調查大型社會實踐活動”,我是志愿者隊伍中的一員,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,我努力克服各種困難,提供最真實的農村資料。
在生活方面:坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。
在個人發展上,她積極投身于校、院所組織的各項活動中,體育運動向來是我的興趣愛好,在校運動會和院組織的各項運動上都能見到她的.身影。
在老師和同學的幫助和指導下,通過自己的努力,我取得了一些的成績。在一年的大學學習生活中,獲得二等獎學金與宿舍裝飾大賽二等獎。在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學生、校團學活動積極分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。
大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,她一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。特此提出國家勵志獎學金的申請,請領導監督考察。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
國家勵志獎學金申請書 篇5
尊敬的領導:
您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
可以說,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期里,要學習一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一周時間里,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習占了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因為第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的'去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因為藥理成績擺在那里,考的也不是很好。可綜合分算下來,我還是達到了要求。現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。
我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:
一、思想方面
本人于xx年x月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛煉。并且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班里起到了舉足輕重的作用。
二、工作情況
大一期間,系學生會公開招聘學生干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為護理系生活部的一成員,并且在班級里擔當xx一職。工作了一年:我始終以“xx”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互了解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班里氣氛也活躍起來了。在此之后,我又帶領班里學生參加了院里舉辦的跳大繩比賽,并去的了全院第xx的好成績。不緊如此,大一下學期,為了提高本班同學的身體素質,我還在班里組織了xx,學生們不僅積極參加,還為我班在xx年x月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班xx拿了第xx名。并且總積分全院第x。這些都來自于我與同學們的不懈努力。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
進入xx是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
國家勵志獎學金申請書 篇6
尊敬的院系領導:
您好!
我是xx的xx,來自xx一個偏僻的小村莊,很榮幸在20xx年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理學習、工作、生活之間的關系。我勤奮學習努力進取,在德智體美等方面培養鍛煉自己,努力做到全面發展。我自認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出此份申請,先將本人情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一學習方面:學習認真刻苦,成績優秀
在學習上我一直認真,勤奮,刻苦。在大學這個學校環境相對輕松,課余生活豐富多彩,我既是我系學生會的一名學生干部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重,但我并沒有放松自己的學習,而是很有計劃的堅持不懈的學習專業知識和感興趣的其他方面的知識。在20xx至20xx年度學期獲得xx等獎學金,班級排名第xx;第二學期獲得xx等獎學金,班級排名第xx,綜合測評xx分,并被評為“三好學生”。20xx年x月順利通過計算機省級二級考試,并報考了計算機國家二級和英語四級,我堅信努力就有機會,付出就有收獲!
二工作方面:積極熱情,認真負責
作為xx系團總支學生會的一名學生干部,我始終一積極的熱情,認真負責的態度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外,配合學生會其他部門工作,如配合勞動生活部檢查衛生,女生部查寢,體育部早操考勤,學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加,參與,組織策劃舉辦了很多活動,如電氣系首屆詩歌朗誦大賽,愛國主義系列教育活動,征文,才男炫女,迎新晚會等等。運動會上我們準備充分,現場寫廣播稿為運動員們加油,并且我自己也報名參加了xx等項目。在校報編輯部,參與采訪了我校20xx和20xx舉辦的兩次“xx”,并在校報上發表文章。在班級配合班干部工作,班級衛生,為班級贏得“xx”xx的佳績。由于工作表現頗佳20xx年上半年被評為“優秀學生干部”。
三實踐方面:積極主動,多方鍛煉
我始終堅信實踐是檢驗真理的標準,為更好的鍛煉自己,培養自己各方面的能力,更好的.做一名學生干部,我不僅積極參加活動,而且自己也組辦了很多活動,如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志愿者義務撿垃圾等;并在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎,系一等獎,校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號,青年志愿者活動中“先進個人”稱號,愛國主義教育征文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽,運動會方陣隊、在“慶國慶,我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生干部和學生記者雙重身份的緣故,學校里的每一個活動我基本上都會參加,而且會及時發稿,展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志愿者,搭建同學與企業之間的橋梁;xx級迎新工作中,幫助大一新生登記注冊,領取生活用品,搬行李,找宿舍,介紹學校情況,希望他們能盡快適應校園環境。
四思想方面:誠實守信,道德品質優良
要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,更要具備良好的社會責任感和個人道德修養。這樣的觀念深扎我心中,我勵志成為一個全面發展的綜合性人才。我的思想積極上進,作風正派,嚴于律己,自走人大學校門就嚴格要求自己,遵守校規校紀。我積極旁聽了各種講座,端正自我思想,提高覺悟。在學習工作中充分發揮學生干部的帶頭模范作用。曾數次無償獻血,幫助同學排憂解難,去敬老義工院做撫慰孤寡老人,參加青年志愿者活動,樹立了良好的人生觀價值觀和道德觀。平時更注意從小事做起,注意自我約束,注意個人衛生,部亂丟紙屑,愛護公物。
五生活方面:艱苦樸素,樂于助人
生活中的我平時善于和同學溝通也樂于助人,很多同學學習或生活上遇到困難也都愿意找我幫忙。因此建立了很好的人際關系,也獲得了大家的尊重和信任。
我平時生活比較節儉,因為來自農村,家中xx個孩子上學。而家里的全部收入僅僅來自于那二十畝薄地,父親身患乙肝多年,長期吃藥;母親也因繁重的體力勞動而患上了頸椎病,腰肌勞損和坐骨神經痛。家庭的不易使我更加珍惜這來之不易得大學生活。我拼命的做兼職,只想減輕父母的負擔。別人每次去市區逛街游玩的時候我都是去帶家教做臨促。早餐啃著我的一個三毛錢的饅頭和五毛錢的餅,中餐吃著我的蔬菜淡飯,晚餐倒是免了省事。雖然現在的日子過得清苦了些,但我并沒有抱怨過什么,也從不與人比吃穿,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事。我想通過我不懈的努力,將來一定可以讓我的父母過上好日子的!
這一年多的學習生活,我學到了很多,收獲了很多,各方面也都在進步,綜合素質也有了很大的提高。
現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝學校意見系領導咋各方面個我的幫助和支持!在以后的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好!
以上是我的基本情況,敬請各位領導加以審核!
此致
敬禮!
申請人:xx
國家勵志獎學金申請書 篇7
尊敬的校院領導:
您好!
我是xx學院xx的學生xx,在這一年里我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的.評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為給位領導的評審參考。
一年多的學習生活,是我人生中極為重要的階段。這一年中,我始終保持積極的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
在個人學習方面,專業成績獲得第xx名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。
在思想上,認真學習黨的思想方針和工作路線,樹立良好的人生觀和道德觀,積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己,因表現突出,在大xx期成為預備黨員。
在工作上,身為班級的學習委員,一直致力于班級的學風建設,為同學營造一個良好的學習氛圍,并協助班長和團支書管理班級,以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長,作為一名志愿者,支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識,我們也從中得到了許多樂趣。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
國家勵志獎學金申請書 篇8
廣州城市職業學院學生處:
您好!我是藝術設計學院**級的dali同學,現特向學校申請國家勵志獎學金,理由如下:
一、成績優秀,工作方面潛力大
1、在**學年度里,必修課成績平均分為84、08分,本專業排名第二,獲得學院專業獎學金二等獎。
2、策劃過學院”百科知識競賽”和”棋藝大賽”智能杯。把學術氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術方面的知識。使學校的學生課余生活豐富和充實起來。
3、參加了兩次學院的干部培訓,并獲得結業證書。
4、**年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于**年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結業證書。**年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。
5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學信息員,全面負責協助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如:華南農業大學。廣東工業大學等教學工作報告。
6、大二時,就參加了大三的畢業設計展,獲得了”優秀畢業作品”。在整個設計過程,協助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業知識方面,有著超前的想法。“優秀畢業作品”附后有證明。
7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員
二、工作出色,參與組織多項學生活動
1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被評為”廣州市優秀團員”和"廣州城市職業學院優秀共青團員”。
2、本人現擔任藝術設計學院學生會主席,為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術的追求。本人曾參加藝術設計學院舉辦的”T-Shirt圖案設計大賽”、“主持人大賽”、”面譜設計大賽”等籌備工作;。參加策劃”六大學院干部交流會”、”女生節”、”眾志成城。點燃愛心”、”迎新晚會”和”干部培訓”等活動。此外,還帶領學生會成員組織多項學術活動,包括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。
3、在社團和協會中也是一名干部,曾擔任武術協會訓練部部長,組織社員協助學院進行運動會開幕式的.武術表演。在學校舉行的運動會,本人連續參加了三年的撥河比賽,對身體素質的鍛煉從來沒有放棄過。
4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中,也參加在內,為本學院爭光喝彩。
5、代表學校參加在南校區運動會開幕式的武術表演,并在其中發揮了部分協調組織作用。
6、在志愿者的活動工作中,參加的次數超過5次以上。曾參加的志愿者工作"羊城手牽手。少數民族歡聚廣州"、"參與花街道舉辦的地震演練后勤"、"民運會志愿者成立總支隊"、"第八屆民族運動會"、”白云國際會議中心元旦晚會”、"白云國際會議中心火炬傳遞活動"等。在志愿者工作從來都是盡心盡力。志愿者的工作也已經成為了我生活中的一部分。
7、在校的過去兩年,熱心幫助他人。曾義務獻血兩次(附后有證明)。獻血救人也成為了我的義務,在以后的日子里,我每年都會進行獻血一次。
為了使本人能夠完成學業,并且讓本人的優秀才華得到充分的展現,希望校學生處批準本人的申請。
此致
敬禮!
申請人(簽名):xx
20xx年xx月xx日
國家勵志獎學金申請書 篇9
尊敬的院領導:
您好!我是XXX班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的'評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。
四、實踐情況
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況
在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
國家勵志獎學金申請書 篇10
尊敬的領導、老師:
您好!
我叫XX,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。
一、家庭情況。
我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。
二、思想情況。
我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院第XX期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的`同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習情況。
學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。
四、獲獎情況。
(1)20xx年X月X日被評為20xx年度下學期院“優秀生衛委員”;
(2)20xx年X月被評為“三好學生”;
(3)20xx年X月X日被評為20xx年度“模范團員”;
(4)20xx年X月X日獲得我院黨校第X期入黨積極分子培訓班結業證書;
(5)20xx年X月X日獲得班級才藝大比拼亞軍;
(6)20xx年X月X日被評為20xx年度上學期院“優秀生衛委員”。
五、工作情況。
我是班上的生衛委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐情況。
由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、生活情況。
在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。
八、結語。
進入XX學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人:XXX
國家勵志獎學金申請書 篇11
1、本人自入學以來自覺遵守校規校紀。思想上,態度端正,積極樂觀,不遲到曠課早退,勤奮好學,無補考情況,樂于鉆研;工作上,曾擔任系自律會督察部干事,工作積極,認真負責,能妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展;生活上,勤儉節約,團結同學,尊敬師長,樂于助人。由于家庭困難,無固定收入,特此申請國家勵志獎學金,望批準。
2、國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力,積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業,而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的'成績。家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村,平時樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,家里共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙于農田,可是卻收效甚微,因此,家里負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。由于以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以后的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!
3、本人自入學以來,在各方面不斷突破著自己,學習上,我刻苦認真,虛心向老師和同學請教。在課堂上保持態度端正、謙虛地學習態度,通過自己不屑的努力,成績逐步得到提高并取得優異的成績。思想上,積極樂觀,樹立正確的人生觀價值觀,在生活上,勤儉節約,暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔,此外,我還積極參加各項活動,不斷去提高自己學習以外的能力。在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭撻自己,以求有更優異的表現。
國家勵志獎學金申請書 篇12
尊敬的領導:
您好!
我是xxx,我是xxxx學院的一名學生,來自xx。20xx年xx月,我懷揣著夢想來到了向往已久的xxxx學院。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經長大了!來到xxxx學院繼續學習,不僅僅是為了我個人的前途著想,更滿含父母對自己的期望!
我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。原本不富裕的家庭,要供養兩個孩子生活、讀書。對于面朝土地,背朝天的父母來說,他們肩上的擔子可想而知。日子再難也要過,就這樣,我們一家開始了艱苦的生活,但我們很幸福。來自農村的我,從小就感受了農村文化的特別之處那就是家境貧困,會受人歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己學習才是的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。
父親年輕時家里窮困,常年的辛苦勞動是他積勞成疾,從此落下了腰間盤突出、高血壓等疾病。隨著年齡的增長,他的身體越來越差,而母親也體弱多病,時常出入醫院與診所。病魔使這個家庭的生活更加困難。多年清貧的生活,使我變得更加堅強,我相信自己能有一個充實的大學生活。
進入學校開始大學生活,我努力學習從不缺課,在第一學期取得了年級第一名的成績,下學期開始我認識到與人交流的重要性,于是,在xxx老師和xx老師的組織下參與組建了xx學院第x屆學生會,從副主席到主席,我身邊不停地有質疑聲,但我從不畏懼,不管是來自老師還是同學,我覺得認真做好自己,對得起自己就好了!能夠了解到同學們真正的需要什么,什么對他們來說容易接受又有益身心。也許,才是對于一個體育的學生最重要的吧!
除了工作和學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和價值觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。去年十月成功轉正成為預備黨員,在這一年的時間里我堅持自己的人生觀,價值觀,積極參加黨組織的`各項活動,并且爭取在今年十月份成為正式黨員,把黨的信條傳遞下去!
我大二一學年智育成績xx,綜合測評xx,班級第x名。我相信這些成績會貫穿我大學生活的始終,都會是我人生中一個個重要的經歷,它同我在學生會經歷一樣,對我的人生起到至關重要的作用,讓我學到了真知識、真本事。對于家境貧寒的我需要國家的扶持,學院的幫助,特此,向學院提出國家勵志獎學金的申請,望領導、老師批準為謝!
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
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