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      2. 教師個(gè)人求職簡歷

        時(shí)間:2021-06-13 13:56:16 簡歷 我要投稿

        教師個(gè)人求職簡歷

          姓 名:

        教師個(gè)人求職簡歷

          性 別: 女

          民 族: 漢族

          出生年月:

          婚姻情況: 未婚

          身 高: 160cm

          體 重: 44kg

          戶 籍: 安徽安慶

          現(xiàn)所在地: 廣東廣州

          畢業(yè)學(xué)校: 淮北煤炭師范學(xué)院

          學(xué) 歷: 本科

          專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)

          畢業(yè)年份: 2006年

          工作年限: 二年以上

          求職意向

          職位性質(zhì): 全 職

          欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;

          工作地區(qū): 廣東廣州 ;

          待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

          到職時(shí)間: 三天內(nèi)

          教育經(jīng)歷

          時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

          2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院 本科

          工作經(jīng)歷

          工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)

          時(shí)間范圍: 2006年9月 - 2007年7月

          擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

          工作描述:

          剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的.神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

          工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中

          時(shí)間范圍: 2007年9月 - 2008年12月

          擔(dān)任職位: 中小學(xué)類-高中語文教師

          工作描述:

          從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了, 一年來我?guī)У膬蓚(gè)高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧, 最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

          自我評價(jià)

          本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

          發(fā)展方向

          本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

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