個人簡歷作文合集四篇
時間過得飛快，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必是在寫簡歷吧。簡歷要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的個人簡歷作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人簡歷作文 篇1
我是來自南京市玄武區(qū)宇花小學三（3）班的楊心怡同學，我愛好廣泛、樂于助人，最擅長的就是打羽毛球了，因此我的體育成績不錯。
三年級時，我的成長腳印上面可全都是優(yōu)呢！我喜歡寫作，已經(jīng)有6篇作品在《南京晨報》上面發(fā)表了，在“中國人壽保險股份有限公司舉辦的‘雙慶60華誕系列活動’中榮獲三等獎”、在“第六節(jié)寫作杯全國文學藝術作品大賽中榮獲優(yōu)秀獎”、早“第七屆玄武區(qū)紫金杯語文競賽中榮獲三等獎”，我的英語也不錯，還得到了“新加坡—中國少兒主題雙語大賽二等獎”等獎項。
今天我來報名，是因為感到金陵河西分校環(huán)境優(yōu)美、學習氣氛濃郁，是我理想的中學，希望弄夠被錄取。
個人簡歷作文 篇2
姚發(fā)明近年來因企業(yè)安裝美心門等多部在社會迅速走紅，如此絢麗斑斕的色彩，執(zhí)畫筆的人竟是姚發(fā)明的媽媽。
姚發(fā)明自小調(diào)皮，性格有點像有些女孩那么溫柔，但6歲那年父母離異，姚發(fā)明內(nèi)心很受傷，從此變得沉默寡言。
張老師是學校里教室班主任，也是姚發(fā)明的任課老師課堂上只姚發(fā)明開小差，與同桌講悄悄話，張老師就會當著全班同學罰他，絲毫不留情面。
在張老師的嚴格管教下，姚發(fā)明順利進入酉陽縣龍?zhí)吨袑W之后又進入曾培養(yǎng)專業(yè)？企業(yè)安裝美心門？
一、安裝條件
美心門必須采用預留洞口的安裝方，嚴禁邊安裝邊砌口做法。
美心門必須在門口地面工程﹝如地磚、石材﹞安裝完畢后。同時在墻面乳膠漆作業(yè)最后一道工序之前，方可進行安裝作業(yè)，若遇體潮材料隔離。
二、安裝工程
電錘、木工榔頭、平銼、邊刨、細齒(鋼鋸)、；螺絲刀、角尺、卷尺、吊線錘、電鉆、開孔器、翟子、相應規(guī)格鉆頭。
三、安裝材料
60鐵釘、自攻螺絲(40、25)、502膠、毛巾、木釘、小木條、發(fā)泡膠、地板膠、門鎖、合頁、門吸、墻體隔潮材料。
四、安裝程序
首先檢查門各部件是否齊全，各部件尺寸是否正確，分配各套門到相應安裝的位置是否與門洞尺寸相符。
1、裝門套
(1)組合門套板：根據(jù)墻的厚度，調(diào)整好相應套板寬度，在門套板背面用25mm自攻螺絲將采口板和調(diào)節(jié)板緊固，螺絲之間的間距≤250mm，組合好后采口板與調(diào)節(jié)板間隙應小于0。2mm。
(1)鋸立套版頂端組裝缺口﹕
�、傧葘⒔M裝好的立套板頂端鋸成同一平面，且與立套版成為90度真角。
�、谠诹⑻装宓捻敳夸彴伎�，凹口位置及尺寸應剛好合符。頂套板凸出的擋門塊部份，要求切口必須平直，用干銼打磨光滑、平整、不能有口邊。
(2)門套頂板與立板組合，將頂套板蓋壓在立套板上，頂套板的凸出擋門塊部分鑲入立套板切鋸的凹下部分，兩端各3或4顆40mm的木螺絲將三塊緊固，要求三塊采口在同一平面，門套內(nèi)側立套板與頂套板連接處縫隙小于0。2mm，兩立套板與頂套板必須是90度。門套采口部位內(nèi)空尺寸﹕寬為門扇寬7mm，高為門扇高+13mm。
2、安裝門套
(1)用電錘在門洞口上打兩排孔(略向內(nèi)傾斜)，間距約為300mm，用與之相應大小的木針敲擊在里面使之填滿。
(2)把組裝牢固的門套整體放入門洞中，門套的兩面與墻體兩面在同一平面上，檢查門套整體是否垂直于地平。
(3)先用調(diào)速電鉆(4。2mm鉆頭)在門套上引孔，在用60mm鐵釘將門套上合頁面先定在墻體上，確定采口部位尺寸后再固定門套的另一側和頂套坂，兩對角線誤差小于2mm，因門套與墻體間有小的間隙，此時可用小木條和發(fā)泡膠填充，使門套與墻體連接牢固密實。
(4)在門套采口處粘貼隔音防撞條
3安裝門扇﹕
(1)開合頁槽、開鎖孔，在操作過程中不得損傷門及門套其它部位表面油漆。
(2)安合頁裝門扇，先在每合頁上下先擰一枚螺絲，然后關門檢查隙是否一致，開啟是否靈活，無誤后再將其它螺釘擰緊嚴將螺絲直接打入門扇、門套內(nèi)。(轎重的門建議每扇門安裝三塊合頁)
(3)安裝門鎖，根據(jù)提供的鎖型安裝到相應昀位置，鎖位距地高度約為﹕900mm—1000mm，裝好后門扇、門鎖開關是否靈活，留縫是否符合規(guī)范。
個人簡歷作文 篇3
我是一名2XX屆本科生，就讀于原農(nóng)業(yè)部直屬重點大學——-西南農(nóng)業(yè)大學，我的姓名是孔凡金，所讀專業(yè)是機械設計及其自動化。在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力，我在專業(yè)課的學習上每年獲得學校的獎學金，憑著優(yōu)異的成績進入了學校的輔修專業(yè)課程《計算機網(wǎng)絡》的`學習，同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及interne的接入。在校期間我還利用業(yè)余時間學習了許多計算機知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學習和掌握。特別是對word、autocad的應用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
英語是我擅長的科目之一，通過了全國大學 英語 四級 考試 ，我在 英語 閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀 翻譯 專業(yè)型英文資料，總之我有著相當?shù)挠⒄Z水平。
平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。
下頁附個人 簡歷 表，最后，請領導核實我的情況，相信我，我會在您給我提供的舞臺上獻上最美的舞姿，希望領導接納我，我愿我一生的勤勉報答貴單位!我愿與您攜手共進!再次感謝您對我的關注。
個人簡歷作文 篇4
尊敬的領導：
您好!
首先，非常感謝您在百忙之中詢看我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功機會，希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意愿。
我是一名 大學 專業(yè)的學生，我性格開朗、待人友好，為人誠實謙虛，能夠熟練操作辦公系統(tǒng)軟件，對新事物接受能力快，工作認真負責。積極上進;具有良好的團隊精神和人際關系。古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著體現(xiàn)自我價值，希望靠自己的能力更好地為郵政事業(yè)服務。 我的求職目標是貴單位的營業(yè)員職位。一方面我認為自己具備擔任該崗位的素質(zhì)。我虛心好學：有這樣一句俗話：活到老，學到老，一個人不管在哪一個崗位工作，都不要放棄學習的機會，在學習中不斷提高自己的各方面能力，使自己與工作一起發(fā)展，做到與時俱進。
另一方面，相對別的業(yè)務，我覺得自己更熟悉更熱愛儲匯工作。我認為在哪一崗位工作并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。假如我有幸應聘成功，以我刻苦學習的決心和較快的接受能力，相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。
通過自身對貴單位的了解，考察應聘者的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。我在此冒昧自薦希望貴單位可以給我一個學習和鍛煉的機會，讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程，及相關工作的具體專業(yè)要求，我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習，分析自身的優(yōu)勢和劣勢。提高自身能力，實現(xiàn)自身目標。
我相信好的開端是成功的一半。希望貴單位是我職業(yè)生涯的起點，誠摯渴望能有幸同貴單位一起共創(chuàng)美好未來。再次表示我真誠的求職意愿與謝意!
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