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學(xué)前教育幼師專業(yè)個人簡歷
時間是箭,去來迅疾,又到了尋求新的工作機(jī)會的時候,此時是不是該好好寫寫簡歷呢?但是簡歷要寫什么內(nèi)容才是恰當(dāng)?shù)哪?下面是小編收集整理的學(xué)前教育幼師專業(yè)個人簡歷,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)前教育幼師專業(yè)個人簡歷1
姓名:
性別:
出生日期:
身高:
婚姻狀況:
戶口所在地:
現(xiàn)在所在地:
普通話:良好
掌握方言:普通話
能力:良好
教育或培訓(xùn)經(jīng)歷
畢業(yè)院校:
最高學(xué)歷:大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
時間地方學(xué)校/機(jī)構(gòu)專業(yè)學(xué)歷證書編號1999月8——20xx月2華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
20xx月8——20xx月7赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營企業(yè))工作職位:幼師離職原因:工作調(diào)動工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長!蔽遗κ棺约簭囊粋“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處,重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx月9——20xx月7赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))工作職位:班主任離職原因:因離住址比照遠(yuǎn)工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的.引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
20xx月8——20xx月7藍(lán)天幼兒園(民營企業(yè))工作職位:幼師離職原因:因生活住址變動工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。
細(xì)談——思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
學(xué)前教育幼師專業(yè)個人簡歷2
求職意向:學(xué)前教育幼師
求職地點(diǎn):山東
姓名:張小姐
性別:女
無照片
出生日期:1981年11月16日
身高:160 cm
婚姻狀況:未婚
戶口所在地:湖南
現(xiàn)在所在地:湖南
普通話:良好
掌握方言:普通話
能力:良好
教育或培訓(xùn)經(jīng)歷
畢業(yè)院校:
最高學(xué)歷:大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
時間地方學(xué)校/機(jī)構(gòu)專業(yè)學(xué)歷證書編號1999.8——20xx.2華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
20xx.8——20xx.7赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調(diào)動
工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長!蔽遗κ棺约簭囊粋“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處,重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx.9——20xx.7赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比照遠(yuǎn)
工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進(jìn)幼兒的.心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
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