1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 生態(tài)文明校園建設(shè)方案

        時間:2024-01-14 07:49:17 建設(shè)方案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案

          為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的生態(tài)文明校園建設(shè)方案,歡迎閱讀與收藏。

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案1

          一、方案主題

          讓書香沁入文字,讓閱讀放飛夢想——弘揚中華文化打造書香校園

          二、創(chuàng)建背景

          珠海市金灣區(qū)第二小學(即金灣外國語學校),豎立在美麗的金島海畔,于20xx年9月落成招生,是一所"精品特色"的新型學校。建校以來,學校狠抓教學質(zhì)量,幾個月下來取得可喜的成績,得到了政府和當?shù)厝嗣竦某浞挚隙。學校以"讓每一位師生都精彩"為發(fā)展理念,走"質(zhì)量立校、科研興校、書香強校"之路,大力弘揚傳統(tǒng)文化,進一步濃厚良好的讀書氛圍,促進學校"四風"(作風、教風、學風、校風)建設(shè),促進優(yōu)美和諧、朝氣蓬勃、積極向上、特色鮮明的校園文化建設(shè),以鮮明正確的導向引導、鼓舞學生,以內(nèi)在的力量凝聚、激勵學生,以獨特的氛圍影響、規(guī)范學生。

          三、指導思想

          書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下,我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出"建設(shè)書香校園"的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過"建設(shè)書香校園"的活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻。

          四、總體規(guī)劃

          根據(jù)學校實際情況,進行書香文化建設(shè)特色活動,通過校園環(huán)境渲染、書香文化節(jié)、創(chuàng)建校園報刊等方面入手,有序地進行一系列的.活動,營造濃郁的校園文化氛圍。

          五、實施措施

          1、成立領(lǐng)導小組:

          組長:魏秋梅

          副組長:彭瑜雅、楊思琪、黃文娟、

          梁小清、楊繼橋、周麗文

          組員:全體教師

          2、每一年以年級組為單位進行一個主題的系列活動,做到有的放矢,具體規(guī)劃如下:

          第一階段:翰墨春風(20xx年——20xx年)

          第一年的主題為"翰墨春風",主要是營造書香文化的校園環(huán)境,使全校師生都受到熏陶。這一年圍繞這個主題,進行以下活動:

          1、設(shè)立校園書香文化節(jié)(20xx年xx月-xx月)

          以一個主題多個活動組織的形式,以語文科組為主導,全校師生共同參與的形式舉辦第一屆"誦之美"美文朗誦比賽、"翰墨書香情"書法比賽、好詞好句本評比賽。

          2、開展師生寒暑假的讀書活動(每個寒暑假)

          利用寒暑假的時間繼續(xù)充實自己,豐富課外知識,并撰寫讀后感。

          3、建設(shè)校園人文環(huán)境

          在校園環(huán)境方面進行書香文化的滲透,擴大校園建設(shè)上翰墨氛圍的覆蓋面,如利用好墻體,在辦公室、教室、走廊、圖書室、花壇等處設(shè)立人文化的警示語、名人名言、特色性的標志牌、人文化的警示語,讓校園每個角落飄起書香。

          4、圖書館、圖書角等管理

          建設(shè)好圖書館、圖書角;利用校宣傳欄、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等營造"我讀書,我快樂,我成長"的讀書環(huán)境。

          5、開展教師讀書沙龍活動

          開展教師讀書沙龍活動是創(chuàng)建"書香校園"的舉措之一,以"點燃讀書熱,促教師成長"為主題,開展每月一次的讀書沙龍活動,構(gòu)建具有濃郁書香氣息的校園環(huán)境,豐富師生的文化底蘊。

          第二階段:百花競放(20xx年——20xx年)

          第二年的主題為"百花競放",主要是成立校園記者站、文學社和校報,以此為載體,宣傳校園特色文化,營造濃濃的書香氛圍。

          1、成立記者站(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)

          將擬定具體實施方案,以高年級學生為主力,語文教師在班級大力宣傳,鼓勵學生積極參與其中。對面試通過的學生頒發(fā)"小記者證",以此同時,確立記者站指導老師,負責這項工作。

          2、創(chuàng)辦文學社(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)

          語文科組醞釀創(chuàng)辦文學社的具體方案,包括學社命名、社長人選、部門設(shè)置、學年工作計劃和投稿、評選制度等以及確定指導老師。各位語文教師鼓勵學生積極投稿,并帶頭做好榜樣,師生共同投稿,擇優(yōu)采用。

          3、籌辦校報(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)

          制定創(chuàng)辦的具體方案,將以版塊的模式,將學校的辦學理念、辦學成果、校園動態(tài)、教師的風采、學生風貌、精彩活動等展示出來,將學校的發(fā)展與進步,教師的提高、學生的成長及家長教育成功的經(jīng)驗向師生及家長進行宣傳,為一切關(guān)心金灣二小發(fā)展的家長和社會各界人士打開一扇窗口。

          第三階段:求索標新(20xx年——20xx年)

          第三年的主題是"求索標新",圍繞這一主題,進行進一步的深化和提升。主要是:

          1、創(chuàng)辦?罱ㄏ嗷ソ涣鞯钠脚_(20xx年x月——20xx年xx月)

          撰寫實施方案。初步設(shè)想為每個學期一期。校刊的創(chuàng)辦,為全校教師搭建了專業(yè)對話、相互交流的平臺。在這個平臺上,教師可交流教育教學經(jīng)驗、體會、收獲、反思等,積極探討教學中遇到的問題,也可是文學佳作,如隨筆、散文等。

          2、文化建設(shè)成果初現(xiàn),"書香文化校園建設(shè)"課題申報。

          校園文化建設(shè)成果出現(xiàn),校"書香文化校園建設(shè)"課題申報。

          20xx年將是我校"書香校園"建設(shè)的關(guān)鍵之年,也是開拓創(chuàng)新的一年,我們將會竭盡所能把各項工作做細做深,讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案2

          活動內(nèi)容:

          1、加強文明行為教育,凈化學生心靈

          2、全體動員,共建文明校園

          活動安排:

          第一階段:宣傳發(fā)動階段

          1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。

          電視講話:九年級學生會主席

          內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議

          廣播宣傳:新聞信息處

          內(nèi)容:每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學生、文明事跡。

          2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。

          3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后,中隊長交團委)

          4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。

          5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員,全體參與。

          第二階段:自律與實踐階段

          1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動,由班委會、團支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的.建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。

          2、監(jiān)督崗實施檢查,批評不文明行為,表揚文明行為,由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真,扣所在班級1分。

          3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”,被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單,交由團委統(tǒng)一扣分。

          4、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主),1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。

          5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動,如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請,再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度,予以團隊3—5分的加分。

          6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案3

          一、指導思想

          書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下,我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出"建設(shè)書香校園"的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過"建設(shè)書香校園"的活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻。

          二、工作目標

          1、總體目標:圍繞"建設(shè)書香校園"這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

          2、具體目標:

         、偻ㄟ^讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì)。

         、谕ㄟ^讀書活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習慣。

         、弁ㄟ^活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學品位。

          三、本學期的工作要點:

         。ㄒ唬I造讀書氛圍

          閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

          1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建"書香校園"等。

          2、各班在11月中旬以"建設(shè)書香校園"為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

          3、各班設(shè)計一個班級"書香園地",由班級定期張貼"好書推薦""名人名言""好書大家讀""讀書感悟""讀書心語"等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

          4、加強學校圖書館、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊,訂購各種報刊雜志80余種。設(shè)定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時間,每天安排一個年級,由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

         。ǘ┟鞔_閱讀時間

          在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

          一天三讀

          1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。

          2、默讀:每天中午1:30為全體學生讀讀寫寫時間,學生完成每天30個字的寫字后,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

          3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀。

         。ㄈ╅_展閱讀活動

         。、學生讀書活動

         。ǎ保╅_展一次讀書主題班會。在班會課上,舉行"建設(shè)書香校園"的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到"建設(shè)書香校園"的讀書活動活動中。

         。ǎ玻矗赌昙壝恳晃粚W生要在語文老師的`具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。

         。ǎ常┟课粚W生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,并指導學生寫讀書筆記,學生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動。

          (4)開展課前3-5分鐘"背名篇、說名著活動"。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動。

         。5)周末、十一、寒假等長假期間,鼓勵學生在家看學校推薦的書,寫讀書體會,每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

          (6)學校進一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生,把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中,要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學名著欣賞等。

         。7)學校定期組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,"讀書改變了我"征文比賽,"享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香"演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,"我的讀書名言"征集活動,"讀書的樂趣"電子小報展覽,"捐贈一本書,感念母校情"捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。

          2、教師讀書活動

          教師的學習應(yīng)秉承"學高為師,身正為范"的原則,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點學習教育名著、原著,通過學習教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。

         。ǎ保┮蠼處熥x好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊;讀教學專著,強教學實踐;讀教育學,悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣。

         。ǎ玻⿲W校圖書室每學期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。

         。ǎ常┒〞r開放校閱覽室,教師利用課余時間進行學習相關(guān)教育理論。學;蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學習。

         。4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

         。、家庭親子共讀:

          家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

         。1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

          (2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會。

          (3)向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍,同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物,如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。

         。4)評比"書香家庭"。

          三、具體實施辦法:

          1、評選"書香小明星"和"書香班級"。

          表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學生,并授以"書香小明星",同時,每學期還要在各年級中評選"書香班級"。通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場。

          2、建立開放書吧。

          讓學生有比較充分的讀書時間。學校準備在二樓東側(cè)建立開放式書吧,增設(shè)開放圖書柜,讓學生隨時可以拿到書閱讀。

          3、建立好書交換站。

          為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,在同學與同學之間,班級與班級之間可建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"的活動。

          4、開展讀書活動。

          手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學們;蚴止こ瓕,或電腦打;或個人獨辦,或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長廊內(nèi),使讀書、愛書的氛圍更濃厚。

          5、組織班級或年級讀書會。

          定期推薦優(yōu)秀書籍。學校每學期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織"閱讀小明星"定期向同學推薦優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推薦理由,作為"向您推薦一本好書"向全校推出。

          附本學期活動安排:

          十一月份

          1、制定學校書香校園建設(shè)方案。

          2、書香校園建設(shè)啟動儀式。

         。场⒔ㄔO(shè)校園陽光書吧。

         。础⒔嗉増D書角,制定班級必讀書目。

          十二月份【校園文明建設(shè)方案】

         。薄W生自備必讀書籍,開展好書交流看活動。

         。、班級讀書交流會觀摩活動。

          3、師生撰寫讀書隨筆

          一月份

          1、讀書筆記、讀書手抄報展評與交流。

          2、師生撰寫讀書隨筆

          3、評選"書香小明星""書香班級""書香家庭"。

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案4

          為切實加強政風行風建設(shè),進一步增強服務(wù)意識,有效提升服務(wù)質(zhì)量,努力打造上級滿意、群眾滿意、社會滿意的服務(wù)型機關(guān),經(jīng)研究,決定在全局范圍開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。為確;顒尤〉妹黠@實效,現(xiàn)制定如下實施方案:

          一、指導思想

          以黨的十八大精神為指導,認真恪守"行風體現(xiàn)一言一行,行風貫穿365天"的工作理念,以改進工作作風為主線,以提升服務(wù)質(zhì)量為重點,以確保服務(wù)對象滿意為標準,不斷創(chuàng)新工作方式方法,著力營造文明、和諧、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)環(huán)境,積極樹立質(zhì)監(jiān)部門的新形象,為推動全市社會經(jīng)濟事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保證。

          二、總體目標

          通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動,切實達到以下目標:

          (一)機關(guān)作風進一步好轉(zhuǎn)。杜絕"門難進、臉難看、話難聽、事難辦"和推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生,機關(guān)干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負責、開拓創(chuàng)新,事業(yè)心、責任感和榮譽感顯著增強,形成比學爭先、風清氣正、團結(jié)奮進、服務(wù)至上的濃厚氛圍。

         。ǘ┎块T形象進一步改善。問政于民、問需于民、問計于民,探索和制訂各項便民措施,切實解決日常工作中存在的問題,以民心工程推動民生工程,努力提高廣大群眾對質(zhì)監(jiān)部門的滿意度,樹立質(zhì)監(jiān)部門的良好形象。

         。ㄈ┓⻊(wù)能力進一步增強。通過集中開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動,干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有較大提高,主動為民服務(wù)意識明顯增強,做到接待熱情、親情服務(wù)、辦事周到、說話文明、依法行政、便捷高效。

         。ㄋ模┕ぷ鳂I(yè)績進一步提升。廣大干部職工要做到知識豐富、業(yè)務(wù)嫻熟、運作有方、善抓落實、銳意進取,各項工作在全市爭創(chuàng)一流業(yè)績。

          三、方法步驟

          第一階段:動員部署(20xx年xx月xx日前)

          召開全體干部職工大會,制定下發(fā)優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動實施方案,成立局優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動領(lǐng)導小組,全面部署啟動優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動。在二樓大廳設(shè)立投訴箱,公布監(jiān)督投訴電話,接受社會對我局開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的評價和監(jiān)督。

          第二階段:組織實施(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)

          為達到實際效果,防止流于形式,優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動期間將集中組織開展七項主題實踐活動:

          1.走訪調(diào)研。結(jié)合我市"深入基層、服務(wù)群眾"主題活動,各科室(單位)都要根據(jù)當前工作形勢和急需解決的突出問題,確定調(diào)研方向和調(diào)研課題,深入到企業(yè)和群眾中去,廣泛進行走訪調(diào)研,面對面座談、心貼心交流,了解群眾和企業(yè)所需所盼,征求服務(wù)對象的意見建議,查擺工作中存在的個性和共性問題,制定針對性的解決措施,為局長室決策提供參考依據(jù)。

          2.貼近服務(wù)。要深入扎實地開展服務(wù)進基層活動,分管領(lǐng)導帶隊,進行送政策、送服務(wù)、送溫暖的"三送"活動,變坐等服務(wù)為主動服務(wù),力爭把人民群眾關(guān)心的`焦點難點問題解決在基層一線。

          3.警示教育。積極開展形式多樣的廉政教育和警示活動,集中時間組織干部職工接受警示教育,教育大家算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭"四本賬",切實筑牢反腐倡廉的思想道德防線。

          4.觀摩取經(jīng)。組織到有關(guān)企業(yè)進行參觀學習,學習企業(yè)先進的管理理念、規(guī)范的制度措施,為我局進一步優(yōu)化服務(wù)提供借鑒經(jīng)驗。同時結(jié)合業(yè)務(wù)工作,探討如何更好地創(chuàng)新服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,切合企業(yè)的發(fā)展需要和其他服務(wù)對象的迫切要求,使服務(wù)更加貼近實際,更富成效。

          5.扶貧解困。各科室(單位)要確定為民辦實事、辦好事的具體項目,仔細梳理,對照查擺,及時跟進,履行承諾,以實實在在的成效取信于民,將"察民情、惠民生、維民權(quán)、解民憂"的工作真正落到實處。

          6.優(yōu)化創(chuàng)新。開展工作人員素質(zhì)和品牌提升工程,進一步加強質(zhì)監(jiān)管理和服務(wù)的標準化、特色化、精細化建設(shè),在全局推行"5355"服務(wù)規(guī)范方法,即"五個一":對服務(wù)對象一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一顆誠心辦事、一聲再見相送;"三規(guī)范":規(guī)范辦公場所標識,規(guī)范人員儀容儀表,規(guī)范辦公服務(wù)環(huán)境;"五個好":說好每一句話,接聽好每一個電話,接待好每一位群眾,耐心解釋好每一項政策,干好每一天的工作;"五不讓":不讓辦事的群眾在我這里受到冷落,不讓工作差錯在我這里發(fā)生,不讓工作事項因我而延誤,不讓不良風氣在我這里出現(xiàn),不讓質(zhì)監(jiān)部門形象因我而受到損害。通過優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)方式方法,努力打造質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)"用心創(chuàng)造質(zhì)量"的服務(wù)品牌。

          7.搭建平臺。切實抓好質(zhì)監(jiān)窗口建設(shè),深入開展爭創(chuàng)"優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口"和"優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵"活動,繼續(xù)整合服務(wù)資源,規(guī)范業(yè)務(wù)流程,提高工作效率,為群眾提供"零距離"優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),努力營造"依法辦事、行為規(guī)范、公正透明、便民利民"的政務(wù)環(huán)境。對"12365熱線電話",要認真分析研究,切實處理解決,將有關(guān)情況以當面解釋、電話溝通、書面答復等形式及時公開反饋,做到件件有落實、事事有回音。大力推進電子政務(wù)公開和信息化平臺建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等有效載體,及時發(fā)布政務(wù)信息,為公民、法人和其他組織獲取質(zhì)監(jiān)信息提供便利條件,進一步密切與服務(wù)對象的關(guān)系,提高質(zhì)監(jiān)部門的社會公信力。

          第三階段:總結(jié)提高(20xx年xx月xx日-xx月xx日)

          活動結(jié)束后,每名同志都要對照工作任務(wù)和目標要求,認真開展"回頭看",進行自查自結(jié),并將采取措施、服務(wù)成效、存在問題、心得感受形成書面材料。局機關(guān)對優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動情況進行全面總結(jié),查找不足,制定整改措施,進一步完善服務(wù)群眾、為民辦事的工作制度,鞏固活動成果,建立長效機制,推動我局優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動深入持續(xù)開展。

          四、工作措施

          (一)加強領(lǐng)導,完善機制。

          為確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的順利實施,各科室、各單位主要負責人為成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在監(jiān)察室,王瑤同志兼任辦公室主任,領(lǐng)導小組辦公室負責對優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動進行組織指導和督促檢查工作,在全局形成"一把手"親自抓、分管領(lǐng)導靠上抓、科室(單位)負責人具體抓,工作人員參與落實的工作機制。

         。ǘ┘訌娦麄,營造氛圍。要充分運用網(wǎng)站、服務(wù)窗口、社會公共媒體等宣傳陣地,大力宣傳開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動的重要意義,進一步激發(fā)廣大干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與活動的濃厚氛圍,使"為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福"的觀念深入人心。

         。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實效。各科室、各單位要精心謀劃,科學安排,統(tǒng)籌推進,在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動過程中注重做好四個結(jié)合文章:與"深入基層、服務(wù)群眾"主題活動有機結(jié)合起來,與"雙述、雙諾、雙評"活動有機結(jié)合起來,與創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越發(fā)展有機結(jié)合起來,尤其要與推動當前工作有機結(jié)合起來,增強活動的針對性和實效性,解決好當前存在的突出問題,將活動成果轉(zhuǎn)化為推動人社系統(tǒng)發(fā)展的強大動力,讓群眾切身感受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動帶來的新變化。

          (四)嚴格督查,強化考核。優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動領(lǐng)導小組將對優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動進行不定期督促檢查,督促落實首問負責、限時辦結(jié)、一次告知、崗位責任、政務(wù)公開等服務(wù)制度,對措施不力、敷衍應(yīng)付、投訴查實的科室、單位、個人將予以通報。同時將此活動納入年度局崗位目標管理考核內(nèi)容,并作為年終評先樹優(yōu)獎勵的重要條件,通過褒揚先進,鞭策后進,相互促進,把為民服務(wù)理念轉(zhuǎn)化為每名工作人員的自覺行動,讓廣大干部職工以高漲的熱情,全身心地投入到優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動中,推動我局工作再上新的臺階。

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案5

          主題:

          建設(shè)文明校園,爭做文明學生

          目的:

          為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)動^點,同時向同學發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。

          準備:

          1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學們收集有關(guān)“文明”的材料。

          2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

          3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

          過程:

          1、主持人開場白:

          老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

          那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

          2、同學們各抒己見,自由發(fā)言。

          魏少謙:同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

          高萍萍:少謙說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)蔡靈敏:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱“老某”。

          主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

          3、小品表演《碰撞以后》

          第一場:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

          主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

          第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

          主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的.學生呢?

          4、同學們討論、發(fā)言。

          紀少峰:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

          楊春玲:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

          楊惠萍:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學生。

          主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。

          5、倡議書

          (班長劉幼紅宣讀倡議書)

          親愛的同學們:

          學生是家之學子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當代中學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!在此,由班委倡議:

         。1)、愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財經(jīng)學子文明形象。

          (2)、以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

         。3)、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

         。4)、戒除抽煙酗酒,嚴守校規(guī)校紀。

         。5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

          (6)、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

          同學們,讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標吧——建設(shè)文明校園,爭做文明學生

          主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。

          6、班主任總結(jié)

          同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說城東中學一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說城東中學是一只展翅飛翔巨鳥的活,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。學校是我們?nèi)松钠鸩,理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案6

          一、指導思想

          校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效平臺,大力加強和建設(shè)校園文化是學校管理的一個重要內(nèi)容,是全面育人不可缺少的重要方面。以素質(zhì)拓展為目的,立足實際,努力構(gòu)建具有我校色的校園文化體系,使我校校園文化朝著人文化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方面發(fā)展。

          二、目標要求

          遵循"總體規(guī)劃、分布實施、逐步完善"的原則,按照校園建設(shè)營造整體美,綠色植物營造環(huán)境美,行為習慣營造文明美的思路,使我校形成以書養(yǎng)德、團結(jié)奮進的校風,讀書明禮、勤奮努力的學風,為人師表、教書育人、不斷探求的教風,團結(jié)友愛,互相幫助,快樂和諧,健康向上,爭做主人的班風。

          三、具體辦法

         。ㄒ唬、加強教風、學風、班風、校風建設(shè),為學生健康成長營造良好氛圍。

          1、深入開展師德教育,轉(zhuǎn)變工作作風,為人師表,以情感人,人格育人,科學管理,在全校范圍內(nèi)逐步形成講責任、講質(zhì)量、講師德,作表率的工作氛圍和勤思考、好學習、敢創(chuàng)新、樂奉獻,以書養(yǎng)德,團結(jié)奮進的良好風氣。

          2、抓好學生公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。a、以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,加強禮儀教育,圍繞《思想品德》這門課程加強形勢教育,增強正義感、愛國意識。b、并通過豐富多彩課外活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。c、加強對學生安全教育、法治教育、環(huán)保教育、科技教育,培養(yǎng)學生關(guān)心社會、關(guān)心集體、關(guān)心自然、關(guān)心他人與自己的良好習慣,在學生中的形成,讀書明禮、勤奮努力、健康向上,團結(jié)友愛,快樂成長的良好氛圍。

         。ǘ┲匾曅@規(guī)劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設(shè),為學生健康成長創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

          1、環(huán)境建設(shè)

          1)綠化、美化:校園綠化產(chǎn)、美化,根據(jù)學校整體規(guī)化進行安排,以實用、經(jīng)濟、美觀為原則,按照季節(jié)種植花草樹木,以綠色植物造景為主,盆栽小品為輔,做到點面結(jié)合。充分利用校園的每一個角落,使整個校園干凈、整潔、美觀有序,定期對花草樹木進行修剪、養(yǎng)護、整理。讓校園成為工作、學習、修憩的理想場所。

          2、對教室、辦公室、微機室、圖書室、閱覽室內(nèi)部設(shè)施進行全面檢修,強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,清除衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,空氣清新,保持公共場所整潔,室內(nèi)外物品放置整齊,學習辦公用品擺放有序。

          3、注重師生外在儀表,樹立我校師生良好的外在形象。

          4、文化氛圍。

         、俪浞职l(fā)揮黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播站的`作用,擴大宣傳陣地和宣傳內(nèi)容,結(jié)合上級文化精神,把文明校園建設(shè)與學校中心工作緊密結(jié)合起來,引導校園文化健康向上,開展形式多樣的宣傳活動。

         、诰脑O(shè)計校園人文環(huán)境,充分利用走廊、墻壁、教室張貼杰出人物的畫像、格言、匾牌。充分利用班級學習園地、黑板報、櫥窗等制作設(shè)計介紹家鄉(xiāng)自然風光,風土人情,建設(shè)成就的圖片和文字,定期或不定期進行檢查評比,開展文明班級評比活動,營造文化氛圍。

         。3)完善學校規(guī)章制度建設(shè),為學生健康成長提供制度保證。

          1、嚴格工作紀律,建立考勤制度和簽到制度。

          2、不斷修訂和完善本單位工作職責,辦事程序和工作要求,嚴格按學校規(guī)章制度實事求是,講求實效,進行科學管理。轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率,人格育人。建立健全管理制度,使學校各項工作有章可循,依法治教,依法執(zhí)教,依法治校。

          3、加強各項監(jiān)督檢查和考核評比工作,強化師德師風建設(shè),進一步提高師德水平,弘揚正氣,抵制不正之風。

          4、搞好校本培訓,加強教育教學研究,造就"理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛生、一手多能、創(chuàng)新力強的教師隊伍"。

          5、加強學生學習,行為習慣等方面的制度建設(shè)。

          四、典型引路、相互學習,不斷提升我校校園文化建設(shè)水平。

          1、充分發(fā)揮校園廣播的作用,報道師生的優(yōu)秀典范。

          2、開展好各類學習活動,擴大學習交流范圍,加強學科整合,相互學習,相互促進,共同提高,營造濃郁的文化氛圍。

          五、工作要求

          1、統(tǒng)一思想,提高認識,明確校園文化建設(shè)的重要性。校園文化建設(shè)是學校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要方面,是體現(xiàn)學校特色的重要平臺,正確的導向指引學生,內(nèi)在的力量凝聚學生、激勵學生才能真正的將學生培育成為"四有"合格者和接班人。

          2、加強領(lǐng)導,明確職責,確保校園文化建設(shè)工作順利進行。

         。1)成立領(lǐng)導小組,全面開展校園文化建設(shè)工作。

          組長:xxxx

          副組長:xxxx

          成員:xxxxx

          領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由同志負責日常事務(wù)。

         。2)具體分工

          校行政:合理化規(guī)劃、建議、各項監(jiān)督、道德規(guī)范

          總務(wù)處:環(huán)境建設(shè)、美化綠化、道德規(guī)范

          辦公室:學校風貌、制度建設(shè)、道德規(guī)范

          教導處:教風建設(shè)、教學教研、道德規(guī)范

          大隊部:文化氛圍、輿論宣傳、道德規(guī)范。

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案7

          一、活動的主旨

          21世紀是知識經(jīng)濟的時代,這一嶄新時代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當代職業(yè)學校學生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學文化知識的同時,在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

          為了緊跟時代步伐,提高我校學生全面素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合我校具體情況,我校決定在9-10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項工程,把職校生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學風建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來,分階段、分層次,由淺入深地開展教育、引導工作。使學生自學樹立良好形象,促進全面素質(zhì)提高,改善學風、校風,進一步推進我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導和激勵我校學生奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。

          二、口號:

          “創(chuàng)文明校園,做文明學子”

          三、文明月的主題和范圍

          1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)

          重點培養(yǎng)學生的社會公德意識和環(huán)境保護意識,使學生做到行為美、語言美、心靈美。

          1)遵守社會公德,養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范;

          2)培養(yǎng)良好學風,引導學生把全部精力投入到學習中來;

          3)正視異性交往,建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀;

          4)強化心理素質(zhì),正確處理日常生活中遇到的各種危機、困難;

          2、愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點培養(yǎng)學生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念,使學生把文明修身活動與熱愛學校、國家和人民的行動有機地結(jié)合起來。

          1)關(guān)心母校事業(yè),加強全校學生的愛校意識和大局觀念;

          2)熟悉民族文化,激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情;

          3)認清時代要求,培育與時俱進的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格;四、“文明修身工程”具體實施過程

          第一階段:動員宣傳(xx年8月11日—xx年9月11日)

          1)分別以橫幅、海報、宣傳板等形式進行大規(guī)模宣傳。

          宣傳標語:

          “新學期,新氣象,新起點,新進步”;

          “讓心靈高尚,讓行為文明,讓環(huán)境優(yōu)雅”;

          “優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)文明校園”;

          “舉文明旗幟,樹世紀新風”;

          “不以善小而不為,不以惡小而為之”;

          “從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”;

          “創(chuàng)建文明城市從細微處做起”

          2)動員大會(xx年9月4日晚6:30):

          開展全校性質(zhì)動員大會;

          3)以“文明校園”為主題開展政治學習、班會,并制定計劃,活動,實施方案。

          4)以團支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會。

          討論提綱:

         。1)如何看待考試作弊現(xiàn)象?

         。2)如何在課堂上尊重老師的勞動;

          (3)如何看待大學校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象,及日常生活中如何樹立環(huán)保意識?

         。4)你眼里的課堂不文明行為有哪些?

          (5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎?

          (6)你最喜歡學校的哪些地方、活動和教師,為什么?

         。7)學校及我校的發(fā)展(如升本)與學生個人發(fā)展的'關(guān)系?(8)大學生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些?

         。9)傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎?(10)我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何?我們應(yīng)該如何處理同學間的競爭與合作的關(guān)系?

         。11)大學生應(yīng)該如何對待愛情?

         。12)當一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時,你如何處理呢?

          (13)網(wǎng)絡(luò)生活中,大學生應(yīng)該如何處理真實與自由的關(guān)系?(14)校園生活中,大學生應(yīng)該如何處理安全與自由的關(guān)系?第二階段:具體活動實施階段(xx年9月12日—xx年10月中旬)

          具體活動安排如下:

          1、舉辦“文明杯”演講賽;

          2、征集當代大學生文明修身名言警句;3、舉辦當代大學生文明修身書畫大賽。 4、舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。

          5、開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。

          6、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動,7、舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。 8、加強學風建設(shè)。

          9、青年志愿者活動。

          10、舉辦文明修身杯臺球賽及各項體育競技活動。 11、政治學習“基礎(chǔ)文明建設(shè)”,提高學生干部文明素質(zhì)。以上活動具體由團委學生會協(xié)作完成。

          第三階段:總結(jié)與展示階段(20xx年10月下旬):

          在本次活動期間,學生處將針對全校的衛(wèi)生、紀律情況進行抽查。各班級活動結(jié)束后,請有關(guān)校領(lǐng)導和本次活動主要負責人到成效顯著、環(huán)境美化有創(chuàng)意的地點進行參觀。

          我校對大學生文

          明修身工程進行總結(jié),評選推薦在文明校園工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人,并進行表彰,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,并在校內(nèi)進行大規(guī)模展示與宣傳。

          五、有關(guān)要求:

          1、各相關(guān)單位、部門必須提高認識,把這次活動放在學校發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標的大背景下來看待,充分認識到學生的文明素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響學校的發(fā)展和未來,創(chuàng)建文明校園是實現(xiàn)學校發(fā)展目標的起點和基礎(chǔ)。

          2、各項工作必須有的放矢,落實到位,不搞形式主義,務(wù)求實效。

          3、本次活動僅僅是創(chuàng)建文明校園工作的開始,這項工作是長期的、艱巨的,應(yīng)該融合在以后各項工作之中。

          4、活動中要充分調(diào)動并發(fā)揮班集體的智慧和力量,同時注重發(fā)揮黨員、學生干部、入黨積極分子的表率作用。

          5、注重典型的樹立和宣傳。

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案8

          一、活動主題

          講文明,樹形象,創(chuàng)建文明校園。

          二、活動目的

          凈化校園環(huán)境,全面提高大學生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學生的時代風采和精神面貌。

          三、主辦單位

          濱州學院大學生自律委員會、濱州學院校學生會

          四、活動時間

          20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

          五、活動對象:

          全日制在校學生

          六、活動內(nèi)容:

          ▲文明校園

          1、自重自愛:倡導我校在校大學生儀表整潔,舉止優(yōu)雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;

          2、明禮修德:弘揚傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區(qū)和教學、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作、學習和休息的活動;

          3、愛護公物:愛護學校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護公物,自覺維護校園公共設(shè)施,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,不隨意張貼小廣告;

          4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。

          ▲文明課堂

          1、課前準備:在上課鈴響之前,學生應(yīng)先進教室,做好準備,靜候老師前來上課;

          2、教室衛(wèi)生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫;

          3、課堂紀律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機、發(fā)短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關(guān)的事;

          4、自修秩序:主動遵守自修紀律,自覺維護秩序,不影響他人學習,不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學設(shè)備,不亂扔垃圾。

          ▲文明就餐

          1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節(jié)約,不浪費糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧;

          2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準在桌凳上亂寫亂劃;

          3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。

          ▲文明宿舍

          1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:按時打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛(wèi)生情況;

          2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺;

          3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等;

          4、文明修養(yǎng):不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品;

          5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護欄。

          七、活動方式:

          1、在活動開展前制作出關(guān)于“文明校園建設(shè)”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳;

          2、4月上旬,以組織各系學生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設(shè)"活動啟動儀式;

          3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設(shè)小組(以學生會主席任組長,包括紀檢部部長在內(nèi)的20人組成),上報大學生自律委員會(發(fā)送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設(shè)”公共郵箱:),掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對“文明校園建設(shè)”主題活動進行宣傳和倡導,并對系內(nèi)不文明行為進行監(jiān)督管理,給同學們以友情提示,并予以阻止,旨在從學生干部做起,從各系做起,倡導文明校園建設(shè);

          4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動,活動項目如下:

         。ㄒ唬┳孕袛M制“文明校園建設(shè)”倡議書,集體學習

          以“文明校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進行學習。

          活動目的:從多方面,全方位提高我校大學生對文明校園建設(shè)的認識.承辦單位:濱州學院大學生自律委員會秘書處

         。ǘ┣宄@小廣告

          組織學生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進行友好制止。

          活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境。

          活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

          承辦單位:

          報名辦法:于20xx年xx月xx日前將系文明校園建設(shè)小組組長(系學生會主席)的`系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學生自律委員會“文明校園建設(shè)”活動公共郵箱:

          (三)分發(fā)溫馨提示卡

          結(jié)合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當代大學生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發(fā)給大家,以提升我校大學生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

          活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學生

          印制標準:配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)

          具體發(fā)放:各系學生會自愿到承辦單位申請發(fā)放

          申請報名:將系內(nèi)文明校風建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前以郵件形式發(fā)送到大學生自律委員會公共郵箱:

          發(fā)放時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

          承辦單位:濱州學院大學生自律委員會

          活動完成后,會根據(jù)各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務(wù)院系學生會,頒發(fā)榮譽證書或獎狀。

         。ㄋ模┱蘧S護校園草坪活動

          聯(lián)系學校有關(guān)部門,把已踐踏過的草坪修補好,并在相應(yīng)地段添加護欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關(guān)照),以提高同學們?nèi)蘸髮`踏草坪的注意。并在活動期間派人執(zhí)勤提醒。

          活動目的:提高同學們愛護草坪的意識,杜絕踐踏草坪現(xiàn)象,美化校園環(huán)境

          活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

          承辦單位:

          (五)網(wǎng)絡(luò)征文:以“文明校園建設(shè)”為主題

          結(jié)合自己在濱州學院的學習和生活經(jīng)歷,談一談對文明校園建設(shè)的認識以及對濱州學院未來發(fā)展的希望參賽對象:濱州學院全體在校學生

          具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表,嚴禁抄襲。

        生態(tài)文明校園建設(shè)方案9

          為落實湖北省教育廳《關(guān)于加強校園文化建設(shè)》文件精神,根據(jù)《白楊坪初中五年規(guī)劃》,創(chuàng)建特色學校,提高辦學品位,豐富辦學內(nèi)涵,促進教師學生健康和諧發(fā)展,特制定此方案。

          一、白楊坪初中校園文化建設(shè)理念:

          整合時代校園文化精華,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,充實師生校園生活內(nèi)涵,提高學校的辦學品位,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。

          二、白楊坪初中校園文化建設(shè)的背景:

          1、校園文化建設(shè)的社會發(fā)展背景:文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用,各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會主義文化為根基,以學校文化活動為主體,由全校師生員工共同創(chuàng)建的,它以良好的校風和校園精神為標志,充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,將產(chǎn)生巨大的能量,成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。

          2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景:校園文化作為一種環(huán)境教育力量,其終極目標就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,以期陶冶學生情操,構(gòu)建學生健康人格,全面提高學生素質(zhì)。它作為一種隱性課程,通過學校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現(xiàn)教育的目的,具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點,對學生的健康成長有著巨大的影響,是實施素質(zhì)教育的重要載體,體現(xiàn)了學校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。

          3、校園文化建設(shè)的學校歷史背景:白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年,具有近50年的辦學歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者;學校曾被評為"恩施州級文明單位"、"市遠程教育先進學校"等先進榮譽稱號,有較高的社會信譽和較好的群眾基礎(chǔ);已基本形成嚴謹?shù)慕田L、勤奮的學風、樸實的校風,鑄造了"團結(jié)嚴謹,求實創(chuàng)新"的校園文化精神。這是白楊坪初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實基礎(chǔ)。

          三、白楊坪初中校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

          我們講的校園文化是指以學校校園為地理環(huán)境圈,以社會文化為背景,以師生為主體創(chuàng)建并共享的,以制度、環(huán)境、活動為載體,以文化的多學科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的白楊坪初中校園文化將著力形成以下特色:

          1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵:貫徹"文化立校、科研興校、質(zhì)量強校"的辦學方針,整合學校管理思路、調(diào)整管理模式,完善學校規(guī)章制度,構(gòu)建健康和諧的校園制度文化;結(jié)合課程開發(fā),以校園文化的視角設(shè)計活動項目,激活校園文化活動,開發(fā)"團結(jié)嚴謹,求實創(chuàng)新"的校園精神文化;凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,讓學生在健康和諧的環(huán)境文化中,感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華,強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

          2、校園文化建設(shè)的運行:以校園物質(zhì)(環(huán)境)文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心,以校園制度文化為推進校園文化建設(shè)的保證,以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

          3、校園文化建設(shè)的成果:通過校園文化建設(shè),形成學校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、校園網(wǎng)、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術(shù)特色校等為平臺,顯現(xiàn)學校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個方面的教育功能:一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學校辦學思路和特色的三大識別系統(tǒng):一是教育思想,培養(yǎng)目標,辦學思路的思想識別系統(tǒng);二是校訓、校風、制度、行為指導語等行為識別系統(tǒng);三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識別系統(tǒng)。從而使校園文化對學生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。

          四、白楊坪初中校園文化建設(shè)的實施思路

          1、環(huán)境文化建設(shè):校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受,以它的感染力喚起人們對美的追求,陶冶人的情操,使人心曠神怡,大腦更聰慧,思維更敏銳,行為更文明,激發(fā)人的上進心和求知欲。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設(shè)計校園,這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念;同時,校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說:"要使學校的墻壁也說話",使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng),眼睛所看到的,耳朵所聽到的,藝術(shù)作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L,如沾花雨,潛移默化,不知不覺之間受到熏陶,從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓、;铡⑿8;校園內(nèi)雕塑、各種提示牌;校園綠化地帶;宣傳欄、閱報欄、圖書架;教學與研究宣傳欄;信息廣告欄和光榮榜;思想政治宣傳欄;校務(wù)公開宣傳欄;團隊宣傳欄;身心健康宣傳欄;報刊信息宣傳欄;座右銘、每日格言、白楊坪初中師生道德宣言等;圍墻上的大型壁畫等;教室寢室個性化布置。校園布局合理,功能分區(qū)明確,建筑物協(xié)調(diào)和諧;校園環(huán)境寧靜優(yōu)美,樹木花草相映成趣,道路平坦整潔;校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃,合理鋪設(shè),確保安全美觀;校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,布置典雅,給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,呼吸清馨高雅的文化氣息,達到陶冶情操之目的。

          2、制度文化建設(shè):校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,深深體會到科學的校本管理文化,是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑,其潛在的功能無疑是巨大的。因此,學校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢,體現(xiàn)校本意識,具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,構(gòu)建學校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,校務(wù)公開制,在此基礎(chǔ)上,將進一步深化,整理完善規(guī)章制度,制定運作程序,匯編成冊,理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù),形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護責任制等等。

          從另一個角度講,校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標是整合他律,強化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面,校園行為規(guī)范指學校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的'規(guī)章制度(如:《后進生轉(zhuǎn)化制度》)、細則(如《教師工作績效考核細則》)、規(guī)范(《中學生日常行為規(guī)范》)等,還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等;行為模式包括學習、生活、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對于行為文化的設(shè)計,經(jīng)過學校全體員工的反復討論一致認同,以體現(xiàn)民主管理,倡導師生自勉自律,以達到全校師生員工共建校園行為文化,共造校風,共守校規(guī)的目的。

          3、精神文化建設(shè):校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面,其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品。

          根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢,依據(jù)人本發(fā)展理論,大力開展校園文化活動,鑄造"團結(jié)嚴謹,求實創(chuàng)新"的校園文化精神。

          為學生為主體的校園文化活動項目有:讀書會、書友會;記者站、廣播站、文學社;美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會;體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊;音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊等。

          以教師為主體的校園文化活動項目有:民主懇談會;青年讀書會;教研沙龍;教師論壇;教學反思會;體育健身俱樂部(男女籃球隊,教師樂隊,教師合唱團等);教工之家等;以展示為主體的特色文化活動項目。50年校慶系列活動、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競賽等文化展示活動。

          特色文化活動的參與方法:尊重師生自由選擇。根據(jù)項目特色,讓師生自愿報名挑選,學校作好選擇指導,達到全員參與,主動發(fā)展的目的。樹立品牌意識。校園文化建設(shè)各項目的名稱均由其成員參與取名,擇優(yōu)命名,充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時代特色,又有文化品位,讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動。同時讓師生自己設(shè)計項目特色標志,體味項目文化內(nèi)涵。

          校園特色文化活動成果展示:校園文化特色活動的成果展示通過6個平臺來實現(xiàn):校園展示平臺,學校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類競賽等文化展示活動;校外展示平臺,積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示;資料展示平臺,學校將通過資料信息中心對特色活動整體策劃,通過錄相、光盤、書面材料實物等組成特色系列資料;素質(zhì)展示平臺,通過特色活動,形成人人有愛好,個個有發(fā)展,使師生個體素質(zhì)得到提升;交流展示平臺,開展與友好學校和有關(guān)組織的交流活動;氛圍展示平臺,通過校園特色文化建設(shè),在校園中逐步形成健康和諧的氛圍,促進師生健康和諧發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)展示平臺,通過校園網(wǎng)展示我校特色文化,發(fā)揮校園文化的輻射作用。

          白楊坪初中校園特色文化建設(shè)分三步走,首先初步形成特色項目;其次整合所有特色項目,形成學校特色校園文化系列;再次融合白楊坪初中制度特色、環(huán)境特色、活動特色,最終形成"團結(jié)嚴謹,求實創(chuàng)新"的校園文化整體特色。

          五、白楊坪初中校園特色文化建設(shè)的保障機制

          校園文化是一項系統(tǒng)工程,它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點,它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導思想和明確目標,又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。

          1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導委員會:設(shè)主任1名,副主任2名,委員若干名,負責校園特色文化活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。校園制度文化建設(shè)以校長室為主負責組織實施;校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實施;校園活動文化建設(shè)以政教處和團委為主組織實施;活動文化教師項目由教育工會為主組織實施;顒游幕黜椖拷M設(shè)首席指導1名,負責各項目組活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行;聘任指導教師若干名。

          2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學校校園特色文化建設(shè)落實到位,設(shè)立"校園文化建設(shè)基金"。一方面由學校每年按一定比例撥出專項經(jīng)費,確;鸹鶖(shù);另一方面,向其它企事單位募捐,擴大基金基數(shù)。專項經(jīng)費由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導委員會統(tǒng)一管理使用。

          3、校園活動文化實行課程化、科研化管理。為保障校園活動文化規(guī)范化,實行四定,定時定地定計劃定人員,與綜合實踐活動課整合,納入課程管理,排出校園活動文化課程表,各項目組訂出行動計劃,項目組首席指導實行全程監(jiān)控,指導教師積累指導材料,撰寫階段專題報告,以科研的形式來創(chuàng)建校園活動文化特色。

          4、注重過程管理,實行跟蹤考評。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程,過程的關(guān)鍵是參與,特別是活動文化,過程就是氛圍,參與就是效果,"關(guān)注過程,重在參與"是管理的基本原則。為此,根據(jù)活動文化項目特點,定期組織展評活動,對活動情況實行滾動考評,在滾動考評的基礎(chǔ)上,對活動成果進行獎勵和推薦。

        【生態(tài)文明校園建設(shè)方案】相關(guān)文章:

        生態(tài)文明建設(shè)征文03-15

        生態(tài)文明建設(shè)論文08-29

        生態(tài)文明建設(shè)征文(通用15篇)10-28

        生態(tài)文明征文12-09

        馬克思主義環(huán)境觀點與生態(tài)文明建設(shè)論文08-29

        生態(tài)文明宣傳口號06-07

        生態(tài)文明你我共建征文04-11

        生態(tài)文明環(huán)境保護征文02-21

        生態(tài)文明黑板報內(nèi)容04-02

        關(guān)于生態(tài)文明的名言(精選50句)05-09

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>