如何把檢討書(shū)寫(xiě)得言辭優(yōu)美
昨天夜里沒(méi)有月亮，當(dāng)漆黑將大地一股腦兒籠罩，一只失足的小駒就在自責(zé)、懊悔、愧疚中將自己陷入崩潰的邊緣，茶花失去了血色，
紫羅蘭也不再馥郁，
枯萎的玫瑰凋零了一個(gè)剛萌發(fā)的夢(mèng)。
這件事不僅僅是一個(gè)錯(cuò)誤，雖然貌似偶然，但它本身的存在也決定了它的必然。事情的經(jīng)過(guò)如下：昨日中午因?yàn)橥祽芯蜁缌酸t(yī)導(dǎo)的課，一方面是因?yàn)樽约旱?目光短淺而忽視了醫(yī)導(dǎo)的重要性，一方面是自身的惰性，后來(lái)又去上了網(wǎng)，玩了游戲，以至于后來(lái)老師清查人數(shù)未能到場(chǎng)。
作為一個(gè)大學(xué)生，犯這種錯(cuò)實(shí)在讓人汗顏，且不說(shuō)高昂的學(xué)費(fèi)，就是對(duì)于自己，浪費(fèi)自己的青春和時(shí)間去做那些無(wú)所謂的事情就是很不應(yīng)該，將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)本末倒置簡(jiǎn)直就是一個(gè)最幼稚的行為，從側(cè)面上也反映出了我思想上的片面性。然而最重要的問(wèn)題還是曠課這一行為，它不僅違背了大學(xué)所要求的誠(chéng)信原則，也說(shuō)明了我在樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀這一點(diǎn)上還做的很不夠，對(duì)于大學(xué)還沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)，對(duì)于人生還沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，這在將來(lái)的社會(huì)甚至是現(xiàn)在的社會(huì)上都是很悲哀的。
昨天無(wú)眠，
只希望老師能夠給予一次機(jī)會(huì)，
讓枯萎的花朵能重新受到甘露的潤(rùn)澤，
讓小駒重新找到自己的方向，
讓凋零的夢(mèng)能夠繼續(xù)生長(zhǎng)。
就像一盞航燈，
給迷途中的學(xué)生指明人生的航向，
創(chuàng)造出煥然一新的人生。
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