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      2. 帶三國(guó)殺檢討書

        時(shí)間:2020-12-17 12:52:05 檢討書 我要投稿

        帶三國(guó)殺檢討書

        帶三國(guó)殺檢討書1

        尊敬的老師:

        帶三國(guó)殺檢討書

          您好,向你遞交了這份深刻的中午午休時(shí)間帶游戲英雄殺在班里玩的檢討書,反省自己在中午午休時(shí)間不尊重學(xué)校規(guī)定,班級(jí)班規(guī),違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)我本人中午大好時(shí)間玩英雄殺的錯(cuò)誤行為感到十分的抱歉。

          24日中午,由于本人貪玩,忘記學(xué)習(xí),而選擇玩英雄殺,我及其他四名同學(xué)玩上游戲,由于我年少任性,以及對(duì)“玩”上癮,所以沒(méi)有注意到自己無(wú)形當(dāng)中犯下的重大錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)老師耐心的教育,我漸漸認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為。這不僅浪費(fèi)了中午大好的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且也會(huì)影響其余同學(xué)學(xué)習(xí),影響校紀(jì)校規(guī)、班級(jí)班規(guī),教室是神圣的,是學(xué)習(xí)的地方,不是玩游戲的地方。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道自己行為是不對(duì)的。在此,我在這里再次道歉:同學(xué)、老師,十分抱歉。

          我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我的錯(cuò)誤來(lái)源于我的思想感悟不夠高,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。如果沒(méi)有老師的提醒,把我從懸崖邊上拉回來(lái),我想我的執(zhí)迷不悟,少年任性將會(huì)是我犯更大的錯(cuò)誤。在這里,我要感謝老師對(duì)我的批評(píng)教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事物的本質(zhì),以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

          今天,從這一刻起,我要痛下決心,一定要痛改前非,多一些時(shí)間學(xué)習(xí),今后不管任何事情都要三思而后行,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。在這里,我對(duì)老師您感到十分抱歉,以及對(duì)老師教育感到感謝,希望老師以后可以監(jiān)督我的行為。

          XXX

        帶三國(guó)殺檢討書2

        尊敬的XXX:

          這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

          學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

          對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

          XXX

        帶三國(guó)殺檢討書3

        尊敬的老師:

          您好,向您遞交這份深入的上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)本人的上課帶三國(guó)殺玩的錯(cuò)誤言行感到十分的對(duì)不起。關(guān)于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來(lái)的費(fèi)事說(shuō)一聲:“十分負(fù)疚,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

          回憶這次上課玩游戲的錯(cuò)誤行為,本人客觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的`錯(cuò)誤,它不只影響本人的學(xué)習(xí),更會(huì)招致本人聽(tīng)不到教師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。教師給我指正錯(cuò)誤而本人卻不服從,由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請(qǐng)教師的原諒。

          我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡本人最大的努力矯正我的錯(cuò)誤,上課恪守課堂紀(jì)律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來(lái)的不便和對(duì)同學(xué)們的影響說(shuō)聲對(duì)不起。

          XXX

        帶三國(guó)殺檢討書4

        尊敬的XXX老師(你老師的名字):

          X月X日,在課堂上,我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和老師講課,卻在下面偷偷玩三國(guó)殺游戲,并被老師發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向老師做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向老師檢討。

          通過(guò)這件事,我感到這是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)課堂紀(jì)律,從而努力完成自己的學(xué)業(yè)。但近年來(lái),由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的學(xué)校要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,愧對(duì)老師和同學(xué)的關(guān)心。

          發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求老師對(duì)我寬恕,無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重懲罰我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為我們班級(jí)的總體成績(jī)做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)老師相信我!

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          年月日

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