【精選】遲到檢討書范文匯編6篇
在學習或工作中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行檢討，我們在寫檢討書的時候要切忌找借口、推卸責任。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是關(guān)于遲到檢討書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
老師，因為我家離學校最遠了，所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家里出發(fā)了，開始結(jié)果還是遲到了。老師我不是故意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什么會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什么啊?(哭ing)我想我該再早點來學校了吧?可是太早的話我家人會擔心的，再說去學校的過程中有兩條馬路，其中一條太危險了，我的奶奶。
老師，對不起啊!可是我差一點才對呀，應該算沒有遲到的啊。因為老師說過學校七點十分點名，我沒有遲到也沒有被扣分，班委就把我的名字給記起來了。算了，以后還是早點來學校好了，管他什么的，我想說如果可以讓時間慢點我也不會遲到的，可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到，都是陰天，有時候讓人感到有種說不出來的感覺。
老師，我跟你說：“只要笑一笑，讓自己的心情永遠青春!”
我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣，都是一個可愛的學生 。老師，對不起，我因為家太遠了才遲到的。老師，請您原諒我一次吧!!以后我再也不會遲到了，希望您再一次原諒我吧。
也許您會以為我在為自己找借口，因為我老是說家太遠，老師，您不信的話可以去問魏海燕，因為她知道我家在哪里。老師，對不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了，因為寫500個字的檢討實在是太難了。老師，寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺呀!
老師，請您原諒我吧!!
簽名：
時間：20xx年**月**日
遲到檢討書 篇2
尊敬老師；
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的`紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
時間：
遲到檢討書 篇3
尊敬的領導：
本人于____年1月2日下午上班的時候，遲到了半小時。解釋理由是我那天感冒了中午睡覺的時候由于頭比較疼沒有起來，故而上班遲到了。我深知這非什么理由，工人上班那是天經(jīng)地義的事。不能因為一點小毛病就遲到這也不能算是我遲到的理由。早在你剛來咱們單位的時候，您就已經(jīng)三令五申的一再強調(diào)。全院同志上班的時候要認認真真勤勤懇懇，不能遲到早退，不能有一點的馬虎。因為咱們這是醫(yī)院如果出一點馬虎的話那可就是事故，是人命關(guān)天的事。我也深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到了此事的重要性，于是我一再告訴自己要把您的話記在心里，不要辜負院長的一片苦心。
歸根結(jié)底，還是我的錯，未能對院長的良苦用心做出回報，我越來越感覺到我的錯不是一個小錯誤。所造成的嚴重后果如下；
1 在同事之間造成不良影響。由于我以個人的錯，可能會造成同事之間的效仿。影響單位的紀律。
2 由于我的遲到造成b超室門外人員大量逗留，給人造成亂的感覺。是我院在外人心里留下了極其不好的形象。
如今，大錯即成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點
1 思想覺悟不高，對這種小錯誤的后果了解還不夠深刻。
2 沒有把院長您的話牢牢的記在心頭
這次的事件我真的感到抱歉，希望院長可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到了我的錯誤了，希望院長給我知錯就改的機會。也希望同事們引以為戒不要和我犯一樣的錯誤，這次的教訓真的很大很大。我保證以后不會犯錯了請院長和同事們看我的表現(xiàn)吧。
檢討人：
20__年__月__日
遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。
我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。
我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
遲到檢討書 篇5
尊敬的XX老師：
今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：sorry！痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的遲到分析報告：
1、昨晚和妹妹說了一句，我還沒有遲過到。想到自己比上學期進步，開心地睡不著�！獩]養(yǎng)成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三（1）班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢�！o迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學校還來得及。
今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。
遲到檢討書 篇6
本人于9月8日上午在上某某王老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某王老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給王老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按王老師說的王老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有王老師的能力，因為聽過你的課，深知王老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按王老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的王老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。
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