上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。快來(lái)參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我首先深深地表示:我錯(cuò)了。
由于自我約束力差,我在上課時(shí)聽(tīng)歌,一是白費(fèi)了老師的上課苦心,二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽(tīng)歌違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,也違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),這對(duì)老師是多么的不尊重。同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝。
另外,在上課時(shí)聽(tīng)歌,還影響了同學(xué)們的聽(tīng)課及學(xué)習(xí),是對(duì)同學(xué)的非友好表現(xiàn)。我怎么能把老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外,不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí),還影響了其他人,一方面影響了老師和同學(xué),一方面使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作,而是還擔(dān)心著像我一樣不爭(zhēng)氣的學(xué)生們。
被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并給予我批評(píng)教育后,我才深感自己的無(wú)知,后悔之極。在這里,還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)閱讀我我的檢討,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)心。真是對(duì)不起你們。我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
我不遵守紀(jì)律,不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為小動(dòng)作開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn) 真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
我懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,雖然寫得不好,但我是誠(chéng)心的。只怪自己才蔬學(xué)淺, 不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師原諒。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以后還能嚴(yán)格要求我,使我在重新做人的時(shí)候取得進(jìn)步。
最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師深深地說(shuō)一聲:對(duì)不起!
此致
敬禮!
檢討人:
年 月 日
上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書2
您好!
我是您教的初一xx班學(xué)生,我叫xxx。我今天在時(shí)了,去遵守您上課的紀(jì)律。我最近幾天都上課無(wú)聊,所以就從家里把帶過(guò)來(lái)了,本來(lái)是想玩游戲的,但是玩游戲可能會(huì)影響別人,所以就帶著耳機(jī)聽(tīng)歌,但是陷入歌聲太深了,不自覺(jué)就唱出來(lái)了,您就聽(tīng)到了,下來(lái)看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了,我的手機(jī)就赤裸的擺在了您的面前,您看到了,就把他繳收了。然后打電話給我爸媽了,現(xiàn)在下了課,我寫下檢討懺悔我的過(guò)錯(cuò)。
我對(duì)不起老師您,在您上課的一個(gè)時(shí)間里聽(tīng)音樂(lè),嚴(yán)重的違反了您的課堂秩序和紀(jì)律,對(duì)您感到誠(chéng)懇的抱歉和悔意,我錯(cuò)了。學(xué)校也規(guī)定學(xué)生不可以帶手機(jī)來(lái),如果有要事要通知家長(zhǎng),就打?qū)W校公用電話或者接班主任的手機(jī)打,不然帶進(jìn)來(lái)就是違反學(xué)校的規(guī)章制度,但是我?guī)нM(jìn)來(lái)了,帶手機(jī)還不是因?yàn)橛惺,而是想玩了,還在班上上課的時(shí)間聽(tīng)歌,對(duì)班上的紀(jì)律也造成了混亂,所有人都不好好上課,都去看我的手機(jī)和聽(tīng)音樂(lè),也干擾了他們的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的勁頭打斷了。我這做的是非常錯(cuò)誤的。我上課聽(tīng)歌還沉浸去了,本來(lái)是想聽(tīng)一會(huì)的,等到精神氣上來(lái)就關(guān)了,結(jié)果小看被影響的程度了,一直來(lái)自己都有一個(gè)缺點(diǎn),就是管不住自己的行為,本人的自律還處在初級(jí)階段,沒(méi)有能夠把控自己的能力,我這是知道也還是犯下了這等錯(cuò)事,完全是沒(méi)有看住自己。
今天您也繳了我的手機(jī),也把我爸媽叫過(guò)來(lái)了,他們也都教訓(xùn)我了,也賠罪了。我知道自己以后應(yīng)該怎么做了。不會(huì)在帶手機(jī)過(guò)來(lái)了,上課就努力學(xué),把注意力都集中起來(lái),更會(huì)培養(yǎng)自己的自律。防止自己再有此類事情出現(xiàn)。在以后上課我如果感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)在心里暗示自己上課有趣,首先就是要從心里想上課是有趣的事情,然后自己找到課堂中有趣的點(diǎn)的。這次我也被罰了,得到教訓(xùn)了,還希望老師原諒我此次,我會(huì)接受所有同學(xué)的監(jiān)督,一旦有就對(duì)自己實(shí)施懲罰,在這里給您賠罪了,沒(méi)有做到作為您的學(xué)生應(yīng)該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書3
尊敬的老師:
您好!
老師,我知道錯(cuò)了。學(xué)生在這里跟您賠禮道歉,希望您能夠原諒我,原諒我的所作所為,原諒我的懵懂和無(wú)知,也原諒我的旁若無(wú)人。
這一次作文課上塞上耳機(jī)聽(tīng)起了音樂(lè),真不是我故意要跟您對(duì)著干,請(qǐng)您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽子也不敢跟老師對(duì)著干,也不沒(méi)想過(guò)要跟老師們對(duì)著干的孩子,我這次之所以上課聽(tīng)起了歌,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫作文寫不出,卡殼了,教室里面安靜地讓我發(fā)慌,更加沒(méi)有寫作的靈感了,于是我情不自禁地打開(kāi)了抽屜里的耳機(jī)盒,掏出了耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,然后打開(kāi)了我的隨身聽(tīng),走進(jìn)了音樂(lè)的海洋里,企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫作的靈感。沒(méi)想到旁若無(wú)人的聽(tīng)了還不到十分鐘,老師您就站在了我的面前,摘下了我的耳機(jī),讓我寫一封檢討書給您了。
我知道我上課聽(tīng)歌是不對(duì)的了,老師,真的,我已經(jīng)知錯(cuò)了!可是我還是很好奇老師寫不出作文的時(shí)候是怎么做的。老師作為一個(gè)教作文的老師,一定是一個(gè)愛(ài)好作文的人吧?在我的印象中,愛(ài)好作文的人也都喜歡聽(tīng)歌喜歡聽(tīng)音樂(lè),在寫不出東西的.時(shí)候,都會(huì)塞上耳機(jī)聽(tīng)會(huì)兒歌,說(shuō)不定靈感就回來(lái)了。我的爸爸就是這樣,他是一個(gè)寫東西的人,我看他就是常常在寫不出東西的時(shí)候也不跟我們說(shuō)話,也不做別的事情,他只會(huì)坐在那里塞上耳機(jī)聽(tīng)上一會(huì)兒音樂(lè),沒(méi)多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師,您不會(huì)嗎?
我拿我爸爸的事情來(lái)跟您說(shuō),不是為了讓自己不接受處罰,我只是非常好奇,非常想知道在寫不出作文的時(shí)候,老師一般都是怎么做的。不過(guò)我在作文課上聽(tīng)歌這件事,也讓我本來(lái)沒(méi)什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情,或許這些生活中的事情就是寫作的過(guò)程中源源不斷的靈感之源吧?
老師,我在這里向您保證,我要是以后又在上課的時(shí)候聽(tīng)歌了,您可以帶走我的隨身聽(tīng),要是帶走我的隨身聽(tīng)還是解不了您看到我上課聽(tīng)歌所受的氣的話,您可以把我的檢討書貼在墻上,讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文,我會(huì)寫一遍與我上課聽(tīng)歌相關(guān)的作文交給您,讓您也看看一個(gè)上課聽(tīng)歌的孩子的所思所想,讓您明白上課聽(tīng)歌的我并不是一個(gè)壞孩子,不是一個(gè)與您對(duì)著干的壞孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書4
您好!
實(shí)在是非常的抱歉,在被您抓住并批評(píng)教育后,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己身上的錯(cuò)誤!自己在這次的錯(cuò)誤中所造成的不僅僅是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)和成績(jī)的影響!在您的批評(píng)下,我認(rèn)識(shí)到自己雖然只是在作為上偷偷聽(tīng)歌,但是所造成的卻是非常惡劣的影響!這不僅影響了自己,更是打擾了周圍的同學(xué),也同樣讓老師無(wú)法安心的上課!僅僅因?yàn)槲乙蝗说腻e(cuò)誤,卻導(dǎo)致大家都受到了影響!這是我所始料未及的。一開(kāi)始的時(shí)候我也不相信自己居然犯下這樣多的錯(cuò)誤!但是在老師的幫助下,我一步步的反思自己,終于看到了自己深藏的問(wèn)題所在!
在接受了老師的批評(píng)之后,我好好的對(duì)自己的錯(cuò)誤和行為做了反省,重新的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
首先,我從反省中認(rèn)識(shí)到,自己在上課聽(tīng)歌,這本身是一件非常錯(cuò)誤的事情,這不僅僅會(huì)讓自己注意力分散、聽(tīng)不清老師的講課,甚至還會(huì)打亂自己的思維邏輯,讓自己無(wú)法將老師傳授的知識(shí)記在腦海中,這是非常錯(cuò)誤的事情!
回想一下,我們?cè)诟改傅呐ο聛?lái)到學(xué)校,我們花費(fèi)了金錢和時(shí)間,卻因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò)誤方式而等于什么都沒(méi)得到,這不僅僅是浪費(fèi)父母和我的時(shí)間,更是白費(fèi)了老師的心血!
其次,自己在課堂上聽(tīng)歌,會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)壞的榜樣,手機(jī)版如果讓一些同學(xué)模仿,課堂的紀(jì)律就無(wú)從談起了。這樣的課堂,就會(huì)越來(lái)越混亂,導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的同學(xué)也無(wú)法學(xué)習(xí)。
雖然我明白會(huì)影響到一點(diǎn)同學(xué),但是我沒(méi)有想到影響會(huì)造成這樣嚴(yán)重的后果,在這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。自己只是偶爾聽(tīng)歌就造成了這樣的影響,要是多幾個(gè)人,這課堂也沒(méi)法繼續(xù)聽(tīng)課了。
再次,我這樣上課聽(tīng)歌的行為,是對(duì)老師尤為不尊重的行為!老師辛辛苦苦的備課,講課?墒俏覅s在講臺(tái)下毫不在意的聽(tīng)著自己的音樂(lè),這讓誰(shuí)遇到這事都會(huì)感到難受!更何況,如果不管理我,還會(huì)有其他的同學(xué)受到影響。老師自然不讓我繼續(xù)為所欲為!
反省了自己的錯(cuò)誤,我真的感到萬(wàn)分的懊悔,自己的無(wú)知造成了大家無(wú)法圓滿的上完這節(jié)寶貴的課程,給大家造成了麻煩,我真的非常的慚愧。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓(xùn),我絕對(duì)不會(huì)再在課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤!同時(shí),自己也會(huì)嚴(yán)格的遵守課堂的秩序和規(guī)定,不會(huì)讓錯(cuò)誤再出現(xiàn)在自己身上!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書5
尊敬的老師:
您好!
因?yàn)榻裉斓牡乩碚n上面,老師沒(méi)有講解新的內(nèi)容,主要是給我們講上周五的考試試卷,分析我們?cè)谀男┑胤經(jīng)]有考好等等,而上周五的考試中,我拿到了九十四分,所以我覺(jué)得這張?jiān)嚲砦叶紩?huì)做了,我就起了不想聽(tīng)課的心思,所以我就打起了自己課桌里的MP3的主意。因?yàn)樘鞖獾脑,我今天帶了圍巾,所以我就偷偷的把耳機(jī)線隱藏在衣服里,脖子的部分就用圍巾給它擋住。這樣,老師在上面講試卷,我就在下面聽(tīng)歌。
或許是太過(guò)得意忘形了,我竟然忘記了這是在教室上課,我竟然不自覺(jué)地唱了出來(lái)。據(jù)我同桌后面描述給我聽(tīng),我當(dāng)時(shí)是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我竟然在課堂上面唱歌!抬頭瞥見(jiàn)大家詫異的表情,我的臉?biāo)查g就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅,尷尬的一下子趴在了桌子上,不敢看大家。
課堂上面,老師考慮到課堂紀(jì)律沒(méi)有講什么,而是讓大家繼續(xù)看黑板,繼續(xù)講課。課后,老師找到了我,也狠狠批評(píng)了我,我也知道了我自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)在一開(kāi)始還沒(méi)聽(tīng)歌的時(shí)候,我就知道我這么做是不對(duì)的,可是我還是選擇了這么做,我應(yīng)該想到后果的……
學(xué)校與老師都分別強(qiáng)調(diào)過(guò),學(xué)生不允許帶新媒體設(shè)備來(lái)學(xué)校會(huì)影響學(xué)習(xí)。我想著不準(zhǔn)帶手機(jī),我就帶了個(gè)MP3,只聽(tīng)歌應(yīng)該會(huì)沒(méi)事。卻是MP3學(xué)校是允許的,但是我還是被影響了,可見(jiàn)如果學(xué)校不禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的話,對(duì)我的影響會(huì)是怎樣大了。
我今天的行為是非常不對(duì)的:
1、是對(duì)學(xué)校規(guī)定的漠視。在課堂上面要么認(rèn)真聽(tīng)老師講課,要么自己復(fù)習(xí),這都是學(xué)校明明白白的規(guī)定,我卻沒(méi)有按照規(guī)定了,還當(dāng)著老師的面在課堂上聽(tīng)歌,甚至唱歌。
2、是對(duì)老師的不尊重,我在老師辛苦講課的時(shí)候,沒(méi)有尊重老師的付出,也沒(méi)有尊重大家的學(xué)習(xí)課堂。老師在自己沒(méi)有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子,考慮到了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,沒(méi)有在課堂上面批評(píng)我,而是課后私底下跟我說(shuō)我這樣子做是不對(duì)的。
3、暴露出了我自己的自我控制能力太差,在不該聽(tīng)歌時(shí)間聽(tīng)歌,也暴露出來(lái)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)生好好學(xué)習(xí)的基本義務(wù)都沒(méi)有做到。
我懷著很后悔的情緒寫下這一份檢討,表達(dá)我對(duì)這次這件事的認(rèn)識(shí),也希望老師不要再因?yàn)槲业氖虑樵谏鷼饬。我也拜托了我的同桌以后時(shí)刻監(jiān)督我,只要我有犯錯(cuò),就提醒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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