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      2. 大學(xué)生不服管教的檢討書

        時(shí)間:2023-06-08 14:52:45 賽賽 檢討書 我要投稿
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        大學(xué)生不服管教的檢討書(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編整理的大學(xué)生不服管教的檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

        大學(xué)生不服管教的檢討書(精選15篇)

          大學(xué)生不服管教的檢討書 1

        尊敬的任課老師:

          您好,我在深刻反省自身錯(cuò)誤,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇檢討書,以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,最大程度地糾正自身錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。

          回顧錯(cuò)誤,我感到深深的悲痛,20xx年11月21日下午語(yǔ)文課,老師講本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程之一的`《愚公移山》。然而,我聽到第一小段就呼呼大睡,甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音,嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序,直接損害了學(xué)風(fēng),潛移默化地傷害到班風(fēng)。

          我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò),我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤,重新做回好學(xué)生。

          至于反省錯(cuò)誤,我就不多寫了,總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。

          非常抱歉!

          檢討人:

          日期:

          大學(xué)生不服管教的檢討書 2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件真的是很不好,跟頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名初中,沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子,現(xiàn)在想了想的態(tài)度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來(lái)沒有想過(guò)的,但是今天我去放了,這么事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不會(huì)跟老師頂嘴,也不會(huì)不服從老師的管教,但是由于今天心情上面有一些負(fù)面情緒,然后不是特別好,狀態(tài)也低迷,我就跟老師爭(zhēng)吵起來(lái)了,本來(lái)是非常小的一件事情,但是現(xiàn)在被我做的這樣子,實(shí)在是很遺憾,不知道怎么來(lái)跟您解釋,我想了想,正確的面對(duì)這事情,也應(yīng)該給自己做一個(gè)深刻的反省。

          我是因?yàn)槌踔袑W(xué)生,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,什么時(shí)候做什么事情?這些都不要總是來(lái)說(shuō),更加不應(yīng)該去違反這樣其實(shí)就是最老實(shí)的一種,不尊重也是對(duì)我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重,對(duì)自己的不負(fù)責(zé),以后的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中這的問(wèn)題,若是再出現(xiàn)的話,肯定會(huì)影響很不好,我現(xiàn)在想了想,我要是再這樣下去,肯定會(huì)出問(wèn)題的,我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)生這種情況,這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的,我剛才不希望在未來(lái)的生活當(dāng)中再出現(xiàn)類似的事情,給自己帶來(lái)一些負(fù)面情緒,同時(shí)我也不希望自己在這里呆了那么久的時(shí)間,還是這的狀態(tài),作為一名初中學(xué)生,我應(yīng)該警醒自己,應(yīng)該要有一個(gè)明確的狀態(tài),有一個(gè)非常明確的態(tài)度,這也是對(duì)自己的一種責(zé),對(duì)生活的一種負(fù)責(zé)。

          我今天跟老師爭(zhēng)吵了,不服從老師的管教,我不知道自己賺的情緒是怎么來(lái)的,但是我知道我這樣的`狀態(tài)是很不好的,我的行為已經(jīng)觸碰到了底線,不符合一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子,丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng),很是自責(zé),但是現(xiàn)在想了想,我應(yīng)該拋棄那種想法,也應(yīng)該主動(dòng)地跟老師道歉,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該達(dá)到各方面的素養(yǎng),達(dá)到一個(gè)較高的程度,給自己給老師一個(gè)交代,我也一定會(huì)為這次的行為做出深刻反省的,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 3

        尊敬的老師:

          您好!

          作為學(xué)生,最重要的就是聽的話,我因?yàn)檎{(diào)皮,給老師添麻煩,我總是做錯(cuò)事,當(dāng)老師要我完成作業(yè)我去做好,反而與老師作對(duì),老師叫我作什么我就不愿意去做,總是犯一些錯(cuò)誤,總是留下很多的問(wèn)題,都是老師幫我。

          在上課時(shí),我在下面走神,睡覺,吃零食。每次上課我總是最后到教師的,遲到成為了家常便飯,經(jīng)常犯錯(cuò),老師說(shuō)的都有道理,我卻不能夠聽進(jìn)去,每次找麻煩,所來(lái)說(shuō)去,還是對(duì)老師存在芥蒂,老師對(duì)我的好,反而讓我覺得拘束,讓我經(jīng)常出錯(cuò),作為一個(gè)初中生不能夠遵守老師的話,我成績(jī)最差,也是最讓人,擔(dān)憂的,畢竟我的做法早就被學(xué)校勸退多次了,都是因?yàn)槔蠋熯沒有放棄我。

          以前是我的小心眼,以前是我沒有在意,在老師的嚴(yán)格管束下我的成績(jī)提升了很多,但是就是不想總想給老師找些麻煩,這樣做,已經(jīng)非常不對(duì),現(xiàn)在自己有犯這樣的問(wèn)題,明白對(duì)錯(cuò)之后我也清楚的明白不能繼續(xù)與老師杠上了,要理解和聽從老師的話,而我卻一直沒有做到。

          當(dāng)我再次犯錯(cuò),在次從辦公室走出來(lái),我感覺到這樣是不對(duì)的`,難道我要一直這樣下去,嗎,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間并不長(zhǎng),鬧別扭,不服老師管理,受傷的還是自己,因?yàn)橹挥欣蠋煵艜?huì)關(guān)心我,才會(huì)認(rèn)真的為我考慮,我已經(jīng)明白不能繼續(xù)在崗位上堅(jiān)持,而應(yīng)該不斷的突破和提升,要加強(qiáng)發(fā)展,做好自己才行,未來(lái)充滿了希望,我需要不斷的努力去學(xué)習(xí),而不是浪費(fèi)時(shí)間與老師鬧別扭,老師教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)教導(dǎo)我認(rèn)真努力,我就必須要做好老師的安排。

          從今天開始老師讓我如何做,我都會(huì)聽老師的老師懲罰我,我都會(huì)接受并且去改正,不會(huì)在繼續(xù)做錯(cuò)事了,也不會(huì)煩同樣的錯(cuò)了,只要我還能歐繼續(xù)做好,就會(huì)一直做下去,達(dá)到學(xué)習(xí)的要求為止。不在成為班級(jí)里的小魔王,我要成為班級(jí)里的學(xué)霸,把值的成績(jī)提升上來(lái),更會(huì)尊重老師尊重他人,不在那么脾氣暴躁,更不會(huì)傷害任何人。

          一個(gè)調(diào)皮的人雖然犯錯(cuò),只要回頭就一定能夠得到老師的認(rèn)同的,我愿意改正希望老師重新接納我,繼續(xù)成為我的老師教導(dǎo)我,指引我,讓我能夠在學(xué)習(xí)生涯中走的更好,我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 4

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)于上周您布置的作業(yè),我遲遲未交一事,我先在此跟您由衷的道個(gè)歉,對(duì)不起!這件事讓您非常的生氣,上周一布置的作業(yè),今天都周三了,我的作業(yè)還沒交上去,前面幾次您還會(huì)催促我一下,而今天您直接跟我說(shuō),“我也不催你了,愛交不交,今天之內(nèi)交一份檢討書過(guò)來(lái),否則你這個(gè)學(xué)期的平時(shí)分就沒了”。我就知道,在我一次又一次挑戰(zhàn)你底線的結(jié)果之下,你是真的生氣了,我作為您的學(xué)生,我很慚愧,真的對(duì)不起。

          是這樣的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很差的,連我能來(lái)到這所學(xué)校讀書,都是非常意外的一件事,然后我的學(xué)習(xí)態(tài)度就一直都是有問(wèn)題的,別人在認(rèn)真聽課的時(shí)候,我在玩手機(jī),別人在認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候,我在打游戲……基本上就是這種狀態(tài),然后對(duì)于您上周布置的作業(yè),您第一次催促我的時(shí)候,我是完全不知道有這回事的,可能是您在布置作業(yè)的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽,直接就忽略了。那時(shí)候我就敷衍您說(shuō),我回去就寫,然后等我回到寢室的準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您這次布置的.作業(yè)是真的多,并且因?yàn)槲疑险n沒怎么聽課,所以我是完全不會(huì)寫啊,我又不想去抄別人的,寫作業(yè)一事就又被我擱置了,等到今天您課都要上完了的時(shí)候,看我還是沒有交作業(yè)的意思,就直接跟我下了最后通知。

          后來(lái)我也逐漸的意識(shí)到,自己這么做給您帶來(lái)了多少麻煩,一個(gè)班的作業(yè)要是以后在檢查的時(shí)候不全,任課老師肯定是要受到牽連的,我就覺得我自己不想學(xué)習(xí)歸自己不想學(xué)習(xí),我不能牽連到其他人,特別是這個(gè)人還是老師您,這就讓我非常的內(nèi)疚,所以我最終還是決定認(rèn)真的把作業(yè)補(bǔ)上,這樣才能對(duì)的起您每堂課的精心準(zhǔn)備,我其實(shí)就是仗著您脾氣好,所以就做了這些非常出格的事情,作業(yè)可是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),這是必須要完成的東西,這樣才能讓自己知道當(dāng)前的學(xué)習(xí)成果怎么樣。

          您要的檢討書以及作業(yè)現(xiàn)如今都已經(jīng)上交給您了,請(qǐng)您過(guò)目,我知道您可能都不想看我作業(yè)一眼,因?yàn)槌抑馑械耐瑢W(xué)們都已經(jīng)寫完了,您也批改完發(fā)下去了,我的這份作業(yè)算是跟大家的進(jìn)程完全脫軌了,老師,您就放心吧,這份工作,完全是我自己寫的,沒有抄別人的,都是我求著同學(xué)輔導(dǎo)我完后的,我以后再也不會(huì)拖欠作業(yè)了。我要是再給您帶來(lái)這種沒必要的麻煩,我隨您處罰,平時(shí)分您直接給我清零都行。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 5

        尊敬的老師:

          您好!

          這次的作業(yè)沒交,我承認(rèn)是我懶了,雖然說(shuō)在工具方面我的確是有所困難,需要電腦才能完成,我又沒有電腦,但是辦法總比困難多,說(shuō)到底還是我沒有把老師您布置的作業(yè)放在心上,令我沒想到的是這次班上居然就我一個(gè)沒做,我的拖延癥是有些嚴(yán)重,以往班上只要有十多個(gè)人沒做完,您就會(huì)讓我們下節(jié)課再交,拖著拖著您記不得也是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,這次您點(diǎn)名批評(píng)我也是應(yīng)該的,我應(yīng)該為我的僥幸心理買單,對(duì)于您的懲罰我都無(wú)話可說(shuō)。

          我先跟您表明一下我此時(shí)此刻的態(tài)度,學(xué)生我已經(jīng)非常清楚的認(rèn)識(shí)到自己的`不寫作業(yè)的態(tài)度不端正了,所以我已經(jīng)借同學(xué)的電腦完成了我這次的作業(yè)了,已經(jīng)發(fā)到老師您的郵箱去了,您注意查收一下,我可以保證,我做的絕對(duì)不比班上任何一個(gè)人差。還有就是我可以跟您保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)我作業(yè)未交的情況了,我一定跟您的步驟保持同步,您布置的作業(yè)您讓我們什么時(shí)候交,我一定提前做好,絕對(duì)不會(huì)再給您帶來(lái)不必要的麻煩,反正早寫晚寫都是要寫的,一種是我自己舒舒服服的寫,一種是被您盯著催促著寫完,我為什么不選擇前者呢。

          上節(jié)課您在上課的時(shí)候,我就沒有用心聽,我躲在桌子底下玩手機(jī)呢,所以對(duì)于您布置的作業(yè)我根本就沒有聽到,后來(lái)我看到室友們都在寢室用電腦做一個(gè)東西,我才知道那是作業(yè),但是我卻沒有電腦,我就說(shuō)我選擇不做了,他們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,我在玩,他們?cè)谟懻摳髯宰鳂I(yè)成果的時(shí)候,我也在玩,反正就是把作業(yè)的事情都忘了,我不是不會(huì)做,就是覺得太麻煩了,我要么就跟低聲下氣的跟同學(xué)接電腦,要么我就要出校去網(wǎng)吧做,老師我不知道您得知我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度之后,會(huì)不會(huì)震怒,但是我還是得跟您說(shuō)實(shí)話。

          我不寫作業(yè)的原因還是因?yàn)槲业膫(gè)人思想不對(duì),我覺得您教的知識(shí)目前都太簡(jiǎn)單了,都是我會(huì)的東西,所以您讓我們買電腦我也沒買,您交給我們寫的作業(yè)我也是非常的不當(dāng)回事,畢竟簡(jiǎn)單不耗費(fèi)時(shí)間的我就做一下,像這次稍微要耗時(shí)多一點(diǎn),還需要用到我沒有的電腦時(shí),我就選擇了不做,這就是非常不對(duì)的思想,對(duì)待學(xué)習(xí)不夠積極,我為了不再讓您看我不順眼,我已經(jīng)在網(wǎng)上購(gòu)買了電腦,我以后在您的課上我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽課,按時(shí)完成作業(yè),老師您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還可以的份上,原諒我這次吧。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 6

        尊敬的老師:

          您好!

          這次您布置的作業(yè)我沒有寫,抱歉了老師。作為一個(gè)有十幾年讀書經(jīng)歷的人,在上了大學(xué)后,這是首次未寫作業(yè),這特別的不好。尤其是現(xiàn)在我還是個(gè)大一學(xué)生,就已經(jīng)開始不寫作業(yè),這對(duì)自己的影響是很大的,我在此檢討自己。

          您周一布置的作業(yè),給了我們一星期的時(shí)間去寫,就是希望我們都能夠按時(shí)完成,結(jié)果我竟然給忘記了,這就導(dǎo)致我沒有寫作業(yè),完全沒有動(dòng)筆,也就沒有上交。作業(yè)也不難,而且也不多,原本在您當(dāng)天布置完,我回到寢室就應(yīng)該可以做完的,結(jié)果我卻去玩游戲了。同時(shí)就是因?yàn)橥嬗螒蚝屯媸謾C(jī),導(dǎo)致我把作業(yè)忘記了,就沒有在當(dāng)天完成上交,然后致使我作業(yè)沒有寫。我沒想到自己上了大學(xué)后,對(duì)自己更加的放松。進(jìn)入大學(xué)后,由于時(shí)間的充裕,導(dǎo)致自己養(yǎng)成了喜歡拖的'習(xí)慣,做什么都習(xí)慣拖著,因此也造成我很多的事情都是后面趕的。這次的作業(yè)未寫,更是因?yàn)槲野阉诺揭贿吘筒还芰,在這一星期里,我不上課的時(shí)間里都是在玩,作業(yè)不做,書也沒有看,就完全的放棄去學(xué)習(xí)了。當(dāng)然造成這樣的一行為,就是因?yàn)橛X得沒有關(guān)系,覺得作業(yè)不重要,所以沒放心上,進(jìn)而讓自己沒能完成您交代的作業(yè)。

          可是這次我也是受到很大的教訓(xùn)了,因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫,您沒有收到,所以直接算我沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)榘盐业钠綍r(shí)分給扣了。這些我是真的傻眼了,也特別后悔。我們是按學(xué)分制的,我好不容易上課積累的平時(shí)分,就因?yàn)檫@次作業(yè)沒寫,讓分?jǐn)?shù)給扣了,可讓我心疼了。我是好懊悔自己為什么不一開始就把作業(yè)寫,這樣就不至于后面忘記,作業(yè)沒有寫了。同時(shí)也被您拉去教訓(xùn)了一頓,我知道我不應(yīng)該以為大學(xué)生活很輕松,就不注重學(xué)習(xí),高中那么努力,就是為了考上大學(xué),都是為了學(xué)習(xí),為了讓自己未來(lái)的路更好行走。可是我一到大學(xué),就被這種方松的生活給誤導(dǎo)了,讓自己變成現(xiàn)在這樣,每天不是玩手機(jī)就是游戲,真是愧對(duì)自己三年的高中學(xué)習(xí)了。我之后也對(duì)自己反省了,我明白自己不能在這樣了,必須要去認(rèn)真的在大學(xué)把學(xué)習(xí)搞好,不然上大學(xué)的意義就沒有了。老師,對(duì)不起,我會(huì)改正的,沒有完成的作業(yè)我也會(huì)補(bǔ)回來(lái)的,愿您原諒。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 7

        尊敬的老師:

          您好!

          我應(yīng)該是我們班第一個(gè)向您寫檢討書的吧,那就真的是很慚愧了,臨到期末了還給您出這么一檔子事,對(duì)不起,讓您失望了,我的作業(yè)沒完成,導(dǎo)致任課老師要掛我科,您也在班上批評(píng)了我,雖然沒點(diǎn)名批評(píng)我,但是我還是有自知之明的,我知道您就是在說(shuō)我,但是為我考慮,看在我都這么大的人了,不當(dāng)著全班同學(xué)的面點(diǎn)名批評(píng)我。我都這樣了,您還設(shè)身處地的為我著想,我真對(duì)不起您,辜負(fù)了您對(duì)我的一番好意。

          軍人以服從命令為天職,學(xué)生就應(yīng)該以按時(shí)完成作業(yè)為天職,以好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身能力為天職。我卻沒有履行好一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù),我仔細(xì)查看了一番,我們這學(xué)習(xí)專業(yè)課3門,其他輔助課6門,我只有一門是全部按時(shí)按量完成的,就一門毛概完成的,那也只是因?yàn)樗麄(gè)學(xué)期下來(lái)就布置了一次作業(yè),剛好那天我去上課了,就閑著沒事寫了,其他學(xué)科,我都是三天打魚兩天曬網(wǎng),興趣拉了就寫一下,沒想法說(shuō)不寫就不寫,每當(dāng)其他同學(xué)都在寫作業(yè)的時(shí)候,可能就只有我在玩手機(jī)或者睡覺,我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響,跟他們一起寫作業(yè),為什么我獨(dú)樹一幟玩手機(jī)的時(shí)候心里不會(huì)覺得心虛,我也不知道。

          我從小在父母嚴(yán)格的監(jiān)管下學(xué)習(xí),每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外,我還有爸爸媽媽給我買的練習(xí)冊(cè),每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊(cè),無(wú)窮無(wú)盡,寫都寫不完,寫完了他們就會(huì)覺得我很喜歡寫作業(yè),下次就更多的給我買,我真的很無(wú)奈,所以我一直都很討厭寫作業(yè),現(xiàn)在到了大學(xué),遠(yuǎn)離了父母的魔爪,我就解放天性了,想怎么玩就怎么玩,玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺,當(dāng)然老師,就一兩次,不是經(jīng)常曠課,老師上課布置的作業(yè)我從來(lái)都不管不顧,看都不會(huì)看一眼,F(xiàn)在到了期末任課老師說(shuō):“沒交作業(yè)的,或者紙交一個(gè)空本本上來(lái)的,一律掛科重修處理,每一次的`作業(yè)我都有審批,少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢(shì)十分嚴(yán)峻,我拖欠太多作業(yè)了,我要是真的還不彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),我的大學(xué)時(shí)光可能就沒難么舒服了,幾乎所有學(xué)科都要掛科,那就意味這要交巨額的補(bǔ)考重修費(fèi)用,我是承擔(dān)不起的,我也不敢跟父母說(shuō),他們要是知道我在學(xué)校因?yàn)闆]寫作業(yè)導(dǎo)致掛科重修,我想今天知道,明天就能趕過(guò)來(lái)修理我一頓。

          老師您放心,各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴(yán)重性,我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教作業(yè)內(nèi)容,然后把自己這學(xué)期沒做完的作業(yè)都給補(bǔ)上來(lái),你放心,我不會(huì)抄作業(yè)的,那不是我的風(fēng)格,我長(zhǎng)這么大就沒干過(guò)這種事,并且在以后的日子里我不會(huì)再拖欠作業(yè)了,我要爭(zhēng)做一個(gè)努力向上的大學(xué)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您在xx系xx班的學(xué)生,我很抱歉,這次的假期,我將自己的作業(yè)搞砸了!真的很對(duì)不起!

          我明白,自己的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重。明明作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,但是我卻犯下這樣小學(xué)生似的錯(cuò)誤!如果不是我,我可能都會(huì)笑出來(lái)。但是,這確實(shí)是我自身的問(wèn)題,對(duì)此,我感到深深的慚愧和抱歉!

          回顧自己的假期,這整個(gè)假期里面,發(fā)生了不少的事情,我每天都沉迷在生活當(dāng)中,也積極的參與家務(wù)和勞動(dòng)。但是,在這樣平靜的生活中,我卻刻意將作業(yè)放在了最后!這是我的壞習(xí)慣,也是我一直沒能改掉的錯(cuò)誤!我習(xí)慣將自己感覺麻煩的事情放在最后去集中解決,盡管是自己的習(xí)慣,但是這反而常常會(huì)讓自己遇上意想不到的問(wèn)題!就像這次,明明是假期的末尾,但是生活卻突然忙碌了起來(lái)。還都是些不能拒絕的事情!這實(shí)在是然我怎么都沒能預(yù)料到。不,應(yīng)該說(shuō)本來(lái)應(yīng)該預(yù)料到的,所以老師才總是讓我們有空就及時(shí)的完成作業(yè)。

          后來(lái)的意外的忙碌嚴(yán)重的打擾了我后來(lái)的工作,最后,自己的只能帶著遺憾和這未完成的作業(yè)回到了學(xué)校。很對(duì)不起!

          在做出這次的檢討前,我有仔細(xì)的反省過(guò)自己的問(wèn)題。我非常的`清楚,這次主要的責(zé)任還是我的習(xí)慣,這并不是一個(gè)好習(xí)慣,甚至可以說(shuō)是一個(gè)非常糟糕的壞習(xí)慣!但是我卻沒有及時(shí)的意識(shí)到,甚至沒有去嘗試過(guò)改正!這個(gè)毛病其實(shí)已經(jīng)影響了我很久了,無(wú)論是生活,還是學(xué)習(xí),我也沒少因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣被詬病過(guò),但是我卻總不知道去面對(duì)!這非常的不好!

          這次,我再次因?yàn)檫@習(xí)慣帶來(lái)了麻煩,給自己,也是給老師。這讓我非常的慚愧,甚至不知道怎么來(lái)面對(duì)您。自己已經(jīng)是一名成年人了,但是卻還在犯著欠作業(yè)這樣的問(wèn)題……

          當(dāng)然,既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也已經(jīng)做好了改正的準(zhǔn)備!我決心要做出覺悟,并對(duì)自己的這個(gè)頑固的壞習(xí)慣去克服,去改變!當(dāng)然,這次的作業(yè)我也會(huì)盡快的去完成,并且我愿意接受老師的懲罰。

          對(duì)于自己這次的錯(cuò)誤,我真的很抱歉,希望老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)好好的改正自己的壞習(xí)慣,望您原諒。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 9

        尊敬的老師:

          你好。從離開教室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。

          包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的`犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

          對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

          對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。

          我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),不聽勸告再動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想,我不應(yīng)該大聲講話,我應(yīng)該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。

          從現(xiàn)在起,我必須時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

          檢討人:

          日期:

          大學(xué)生不服管教的檢討書 10

        尊敬的老師:

          您好!

          首先對(duì)于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的歉意!對(duì)我們寢違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對(duì)我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來(lái)的不便表示深深的自我譴責(zé),并致以誠(chéng)摯的歉意!

          宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí),由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書本、床被等易燃物品相對(duì)較多,如果在平時(shí)不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故,這些都是血寫的事實(shí)和教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)也必須引起我們足夠的重視,然而我們卻疏忽了這些顯而易見的常識(shí)。

          通過(guò)此次事件我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,作為宿舍長(zhǎng)沒有做到自我監(jiān)督,這是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)舍友的不負(fù)責(zé),更加的辜負(fù)了老師對(duì)我的信任與期望。對(duì)此,我感到十分的愧疚。違規(guī)用電是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍?zhǔn)。我們寢室違規(guī)用電,沒能正常的作息,我作為宿舍長(zhǎng)表示很歉意。對(duì)于此次,我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我們的做法是錯(cuò)誤的,希望老師能給我們一次改過(guò)的.機(jī)會(huì),我們保證在今后的生活中一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度,決不再次的違反。并且提高有關(guān)的消防安全意識(shí),不再讓老師為我們的安全擔(dān)心。

          無(wú)論如何,這次宿舍違規(guī)用電的行為對(duì)我們是一次深刻的教訓(xùn),所幸并沒發(fā)生任何事故。在今后的生活中,我們一定會(huì)牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn)。我們也會(huì)在生活中更加注意這些潛在的危險(xiǎn)源,提醒我們的同學(xué),共同努力創(chuàng)造一個(gè)安全的寢室環(huán)境,讓我們的寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 11

        尊敬的:

          您好!

          在最近的一次宿舍檢查中,宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器,為此我們感到十分慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

          通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品,并且是損壞的,我們從未使用過(guò)。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來(lái)?yè)p失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。

          作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代,從而得以改正自己的錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。

          作為一名大二的學(xué)生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的'學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此,我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。時(shí)候,我們認(rèn)真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道,認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也理解了宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任,辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。

          宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí),還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)好如何做人,以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來(lái)世如同父母對(duì)我們的生活方面的愛是無(wú)私的,所以我們要把這種無(wú)私的愛發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬(wàn)分的內(nèi)疚與慚愧不安,我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。

          這件事情對(duì)我們的教育是深刻的,同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體反思,反省自己的錯(cuò)誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 12

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的`自剖。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下:

          第一,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

          第二,五一長(zhǎng)假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

          第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 13

        尊敬的班主任:

          從有認(rèn)知以來(lái),我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人,我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。

          對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情,我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn):

          1、 讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個(gè)女孩子,晚上一個(gè)人在外面,會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

          2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí),而且還是班委的我不上晚自習(xí),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上,那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

          3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習(xí)上,我可以完成老師布置的作業(yè),特別是園林美術(shù)作業(yè),多用時(shí)間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來(lái),同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。

          如今,大錯(cuò)既成,我已感到悔不當(dāng)初,如果能重新來(lái)一次,我想我會(huì)回到寢室拿書去上晚自習(xí)。不過(guò)這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對(duì)我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò),也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

          在以后,如果真的.有什么重要的事,我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假,不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)。事情忙完后,如果有時(shí)間,我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課,第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō),實(shí)有不聽勸解的,在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。

          從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會(huì)再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加,不僅自己參加,還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加,做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我,同時(shí)也鑒證我的決心!

          檢討人:XXX

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 14

        尊敬的老師:

          您好!

          xx宿舍的成員們,關(guān)于寢室違規(guī)使用燒水棒一事。作為寢室一員同時(shí)也作為一名班干的我,在此向宿舍管理老師對(duì)整個(gè)事件作出必要陳述和深刻的檢討。

          在生活中,舍友們偶爾使用燒水棒,舍長(zhǎng)也時(shí)常提醒:這是嚴(yán)重違反校規(guī)的事。但我們并沒意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,F(xiàn)在明白平時(shí)的一語(yǔ)告之并不能從根本上解決問(wèn)題。以后我們將嚴(yán)格要求自己對(duì)宿舍用電的規(guī)定。

          通過(guò)這件事,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足,F(xiàn)在明白,作為一名班干,這既是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任,更加辜負(fù)了各老師對(duì)我的信任。使用違章電器有很多危害,

          如性能下降,耗電大效率低,可靠性差,安全系數(shù)低,有觸電危險(xiǎn),易跑冒滴漏,操作不靈活,磨損嚴(yán)重,噪音大,無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間,短服務(wù)不到位,折舊快,保值能力差等影響。這種行為的結(jié)果損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。

          沒有起到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該發(fā)揮的作用我深感愧疚,對(duì)于在所在寢室出現(xiàn)類似違反學(xué)校相關(guān)條文的事情。深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也理解了宿管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任,辜負(fù)了宿管的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。

          同時(shí),我們相信經(jīng)過(guò)這次事情的'教訓(xùn)都會(huì)有所覺悟。我們會(huì)一起努力一起進(jìn)步。首先便是做到與學(xué)校一切條文規(guī)定看齊。今后,我們一定要本著吃苦耐勞的精神,以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為。我們保證,這種違章用電的現(xiàn)象再也不會(huì)在我們寢室出現(xiàn)!對(duì)于這次違規(guī)行為,我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,我們認(rèn)真記握手批評(píng)教育,并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒,自覺遵守相關(guān)規(guī)定,提高相關(guān)消防安全意識(shí),防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

          最后,我們要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人致以莫大的歉意。要您們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間了解關(guān)心此事我深感抱歉。在此我向您們保證:類似此類事情絕不會(huì)再次發(fā)生。希望黨組織原諒并加大監(jiān)督考核!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          大學(xué)生不服管教的檢討書 15

        尊敬的老師:

          您好!

          我這次違反課堂紀(jì)律被您直接抓了個(gè)現(xiàn)行,我無(wú)話可說(shuō),這就是我平常對(duì)自己要求放松的必然結(jié)果,我在您的面前一直都是個(gè)好學(xué)生的樣子,就是在您心目中留下好的印象,但是其實(shí)您不在我的時(shí)候,我還挺釋放天性的,自習(xí)課的`時(shí)候隨心所欲,這件事您也不能怪班長(zhǎng),您也知道,他跟我住在一個(gè)寢室,記我的名字也不太好,這件事錯(cuò)在我,真心的跟您道個(gè)歉,對(duì)不起。

          我們上課都是需要把手機(jī)放到教室前面的手機(jī)袋里面的,而今天上午的自習(xí)課,我雖然一開始是放進(jìn)去了,后來(lái)我實(shí)在是覺得無(wú)聊,就上去把手機(jī)拿下來(lái)了了,然后我就在上課時(shí)間玩手機(jī),然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去,跟同學(xué)一起拿著我的手機(jī)看電視,這完全就是把上課的紀(jì)律沒放在眼里啊,首先上課玩手機(jī)是違反課堂紀(jì)律了吧,然后我上課隨意走動(dòng)是違反課堂紀(jì)律了吧,我還跟同學(xué)邊看邊在討論劇情,上課說(shuō)話也是違反課堂紀(jì)律,這節(jié)課被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的是一清二楚,直接是打電話給輔導(dǎo)員您了,然后您就來(lái)班上找我了,果不其然,您來(lái)的時(shí)候,我沒有坐在自己的位置上,還在看電視,手機(jī)就這樣被您拿走了,您跟我說(shuō),沒寫一份讓您滿意的檢討書,您就不把手機(jī)還給我,我知道您想看到的,就是我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,作為一個(gè)大學(xué)生自律非常的重要,我以后一定注意。

          我在此向您做出以下保證:

          1、不會(huì)再跟班長(zhǎng)說(shuō)什么不要扣我的名字,我會(huì)義正言辭的告訴他,在課堂上只有班長(zhǎng)跟學(xué)生,沒有什么兄弟情誼,我只要是犯錯(cuò)了,他完全可以扣我名字告訴您,不過(guò)他應(yīng)該也不會(huì)再有扣我名字的機(jī)會(huì)了。

          2、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,絕對(duì)不會(huì)在課堂上這么的隨意了,無(wú)論是有老師在上課,還是自習(xí)課我都要做好一個(gè)學(xué)生的本分,什么時(shí)間該做什么事情我要拎得清。

          3、要有班級(jí)意識(shí),試想一下,我如果今天的行為,是被一個(gè)比較嚴(yán)格的老師發(fā)現(xiàn)的,教務(wù)處的老師直接是來(lái)查紀(jì)律了,那么我們班勢(shì)必是會(huì)扣分的,還好今天這個(gè)在監(jiān)控室的老師,管的比較松,讓您來(lái)管理好紀(jì)律,而不是直接扣分。以后我做任何事,我都要考慮一下,是否會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。

          老師,我知道這次我在上課的種種行為,讓您感到很失望,您放心,我一定要好好的改變自己,一步一步的變成一個(gè)好學(xué)生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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