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      2. 失職檢討書

        時間:2021-03-02 08:17:24 檢討書 我要投稿

        【精華】失職檢討書集合6篇

          在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的失職檢討書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】失職檢討書集合6篇

        失職檢討書 篇1

          今天早上又給一位家長投訴了!原因是昨天下午時分觀察到有個孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青?吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務室的醫(yī)生來。由于是接近放學的時刻(大概是四點二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個字:在桌上,在家,玩游戲。面對這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時,觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。

          就這樣,一直到家長來接我才對爸爸講了一下事情的經過;告訴家長:孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對家長說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了!

          我是做錯了,錯在沒有堅持自己的觀點,明知道孩子早上是完好的回來,就要堅持問出孩子是在那里碰到的;要真實可信的告訴家長事情的經過,而不能任自己胡亂猜測。

          我錯了,錯在自己的腦筋轉不過彎來。遇到緊急事故,應該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。

          我錯了,錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。

          我錯了,錯在帶班時沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。

          請家長們原諒我,這是我的責任;與幼兒園無關。我園上到宋院長下至清潔阿姨都很認真負責,是我不好;請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失,但幼兒園絕對不可以沒有生源!

         檢討人:***

        失職檢討書 篇2

        同學們:

          我很愧疚,以至于直到現(xiàn)在都沒有寫出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的言詞,對于我所犯下的錯誤已經完全不能夠用嚴重兩字來形容了,這是對誠信的顛覆。

          往大里來看,我的行為完全可以國際大毒梟比擬,往小里去想,這是對我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾,對我們班的良性、可持續(xù)發(fā)展制造了相當大的障礙。

          俗話說的好,千里之堤,毀于蟻穴,今天我的行為實際上已經創(chuàng)造了一只蟻王,如果不是史亮同學及時發(fā)現(xiàn)并制止了這個苗頭,那么后果必不堪設想。

          我承認, 我心里多少還存在些自我狡辯的成分,比如煙癮一時不好戒,或者壓力大,再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領導遞煙以求對同學們好一些等等借口,但這根本不是理由,相比與同學們的無私關愛,我的辯解是多么的不堪一擊,相信我,這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。

          面對同學們無私的關心,我無地自容,其實寫檢討書已不足以彌補我的'過失,在寫這份檢討的之前,我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久,往下看有些暈,但最終責任戰(zhàn)勝了懦弱,我決心留下來,畢竟同學們還需要我,他們不能沒有我,在這個班,我自信的認為,我是頂梁柱,是一家之長,要對我的可愛的孩子們負責。

          在此,我鄭重的發(fā)誓,從今以后,盡量不抽煙,起碼至少不讓同學們發(fā)現(xiàn),榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學們的同情和諒解。

          你們的老班

          20xx年6月1日星期五

        失職檢討書 篇3

        尊敬的xx:

          今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直說話,我這個班干部卻沒有去管,而是各做各,當大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班干部沒有盡到職責時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學,更痛恨我自己——一個沒有當好自己神圣任務的班干部。這時候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了。

          檢討人:xx

        失職檢討書 篇4

        尊敬的領導同志:

          您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對班組檢查。沒有認真執(zhí)行員工行為規(guī)范,導致睡崗情況發(fā)生,也沒有在被檢查抓到之后向您如實匯報。

          我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據(jù)您的要求,把班組進展情況著實地向(高陽)領導匯報。給班組造成了很大的負面影響,也導致了一些不必要的事情,同時也愧疚高陽對我的信任和關照。

          但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是不合格的,這樣的作風持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

          針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

          1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名班組的負責人,我對很多事情應該親自抓,親自管,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習水平,同時保持工作的細節(jié)。

          2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的帶班人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

          通過此次深刻的檢討,請高陽信任我。我今后一定認真努力地為班組及公司做工作,為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。同時我要會要求我的組員,對他們嚴抓,嚴管,嚴考核,決不姑息任何一個人同時我也嚴格要求自己,俗話說的好兵熊熊一個,將熊熊一窩,我會積極努力帶好自己的團隊,響應高陽領導的口號,保安全,保質量,保生產,學習型學習班組,打造一支附有激情活力團結向上的隊伍。

          我保證如果在帶班的情況下,絕對不會再有類似事情發(fā)生。

          檢討人:XXX

          20xx年xx月xx日

        失職檢討書 篇5

        尊敬的**領導:

          *月*日,我保安部隊員***利用自己的職務之便,為了牟利,私自用沒有公司牌的摩托車送餐。我看到了,但是出于情面觀點,我不但沒有向有關部門匯報,也沒有阻止,造成了惡劣的影響,是嚴重的失職行為。

          作為保安班長,我明明知道公司有明文規(guī)定,沒有公司牌的車輛不準進入廠區(qū)?墒,我辜負了領導對我的殷切希望,徇私枉法,實在是太不應該了。假如我這樣的情面觀點繼續(xù)下去,很可能會給公司帶來重大損失。即使現(xiàn)在沒有發(fā)生事故,也是一個不可饒恕的錯誤。因為,如果我們每個人都是這樣的話,公司的規(guī)章制度豈不是形同虛設,那么還有什么安全可言?公司要我們保安部干什么?

          現(xiàn)在事情已經發(fā)生,我只有深刻認識錯誤,認真反省自己,切實加強遵守制度的自覺性,做一個合格、稱職的保安班長。

          懇切希望領導對我嚴肅批評,給予必要的處理。我保證吸取教訓,做好今后的工作。希望領導看我以后的表現(xiàn)吧。

        失職檢討書 篇6

          古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反剩古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,必須要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

          1、職責心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序,全面準確地掌握案件狀況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。

          2、事發(fā)后,不能心平氣和地應對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,正因是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能理解領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

          透過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

          1、“一個人一生最重要的是做事做人的潛質。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,必須無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中!皩W如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎!

          2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫忙,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業(yè)于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎樣連這點小事也做不好?你怎樣這么笨。”那人聽后,立刻臉孔變得十分兇惡,然后之后母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

          總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會發(fā)奮成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔!敖泿熞椎茫藥熾y求”,我真心感謝領導的教誨,期望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運和不勝感激!

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