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      2. 學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)

        時(shí)間:2020-12-16 08:12:08 檢討書(shū) 我要投稿

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)

          在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)1

        敬愛(ài)的老師:

          我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

          早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

          對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

          1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

          3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

          對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

          1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

          2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

          3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

          4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。

          5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

          檢討人:XXX

          20xx年XX月XX日

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)2

        尊敬的老師:

          您好!

          今天上午的第一節(jié)大課,是xx老師的課,我沒(méi)有去上課,而是在寢室睡覺(jué)。對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了。雖然老師管理得沒(méi)有那么的嚴(yán)格,但曠課還是我們學(xué)生不能夠犯的錯(cuò)誤。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了,應(yīng)該對(duì)自己的行為和選擇負(fù)責(zé)。既然我當(dāng)時(shí)選擇了不去上課,那我現(xiàn)在就應(yīng)該接受處罰。

          老師應(yīng)該也知道,我們大學(xué)生有一個(gè)通病就是晚睡晚起。一般不到十二點(diǎn)多,是沒(méi)有人會(huì)睡覺(jué)的,這還是睡得早的。但我也應(yīng)該知道,第二天有早課的時(shí)候就應(yīng)該要早一點(diǎn)睡,不然肯定起不來(lái),就算起來(lái)了頭也會(huì)不舒服。我昨天晚上是一點(diǎn)多睡的,早上七點(diǎn)就要起床,所以基本睡不醒。早上室友走的時(shí)候也叫了我,但那時(shí)離上課還有半個(gè)小時(shí),我還想睡一會(huì),就沒(méi)有起來(lái)。等我醒了之后發(fā)現(xiàn)第二節(jié)課都已經(jīng)開(kāi)始上了,所以我就干脆沒(méi)有去了。

          其實(shí)十一點(diǎn)多的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)困了,但我想再玩一會(huì)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看的小說(shuō)快到結(jié)尾了,我想把結(jié)尾看完再睡覺(jué)。等我看完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一點(diǎn)多了,我就趕快睡了。其實(shí)我也沒(méi)有想過(guò)要曠課的,但是因?yàn)槲覜](méi)有控制住自己,還是晚睡了,所以最后導(dǎo)致了曠課這個(gè)不好的結(jié)果。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了,也有控制自己行為的能力了。我之所以沒(méi)有讓自己在困的時(shí)候就睡覺(jué),其實(shí)就是沒(méi)有把上課當(dāng)成一個(gè)很重要的事。在我的潛意識(shí)里認(rèn)為上課不重要,所以才會(huì)做出這樣的決定。

          在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我也想著這個(gè)學(xué)期要好好的聽(tīng)課,上課認(rèn)真做筆記。但我堅(jiān)持了沒(méi)幾天就堅(jiān)持不下去了。在上高中的時(shí)候,學(xué)習(xí)的節(jié)奏比現(xiàn)在快多了,但我也能夠適應(yīng)。我之前也從來(lái)不會(huì)上課遲到、早退甚至?xí)缯n,但現(xiàn)在什么都有了。說(shuō)明現(xiàn)在我對(duì)自己的要求放松了,沒(méi)有之前那么的嚴(yán)格。我覺(jué)得只要期末考試不掛科就行了,平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂。雖然我現(xiàn)在是大學(xué)生了,學(xué)校對(duì)我們的要求沒(méi)有高中那么的嚴(yán)格。但至少我也應(yīng)該做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做的,上課還是要每節(jié)課都去。不管我聽(tīng)不聽(tīng)也好,至少我要去上課。

          我以后會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,不會(huì)再做出曠課這樣的行為。我會(huì)改變自己的想法,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。請(qǐng)老師相信我,我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我不會(huì)再犯曠課這樣的.錯(cuò)誤了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高二年級(jí)XX班的一名學(xué)生,我叫XX,F(xiàn)在我給老師寫(xiě)這封檢討書(shū)的原因是因?yàn)椋以谏现艿男瞧谖謇,曠了一?jié)語(yǔ)文老師的課。給學(xué)校帶來(lái)了非常惡劣的影響。所以我今天寫(xiě)這篇檢討書(shū),一是為了來(lái)給老師賠罪,二是為了承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我不該在這種如此緊張的學(xué)習(xí)階段里面,還做出了曠課這種行為。我不該不提前跟老師打招呼,就無(wú)故曠了一節(jié)語(yǔ)文老師的課,讓老師和家長(zhǎng)為我而擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己這樣的行為是有多么的愚蠢和不懂事,也保證以后自己不敢再犯這樣的錯(cuò)誤了。希望老師能夠原諒我。

          上周星期五的語(yǔ)文課,是當(dāng)天的最后一節(jié)課。原本結(jié)束完這一節(jié)課,我們就可以好好的放假回家休息了。但是我卻偏偏連最后一節(jié)課都沒(méi)有堅(jiān)持上完,在打鈴之前,我就已經(jīng)離開(kāi)了教室。甚至連書(shū)包都沒(méi)有拿。事情的原因是這樣子的。

          那天是我爺爺?shù)纳,原本我是想跟老師?qǐng)最后一節(jié)課的假,去給爺爺慶祝生日的。但是因?yàn),一些事情我給拖到了,最后一節(jié)課之前。就在我要跟老師去請(qǐng)假的時(shí)候,我和我的同桌發(fā)生了一些不愉快的矛盾。他冤枉我出去的時(shí)候,碰掉了他的書(shū)。于是就因?yàn)檫@件事情,我和他爭(zhēng)論掉了大半個(gè)課間的時(shí)間。我一氣之下,就把他的書(shū)全部推倒,跑出了教室。既沒(méi)有跟老師請(qǐng)假,也沒(méi)有跟班長(zhǎng)打招呼。就直接出了學(xué)校,去參加我爺爺?shù)纳昭纭N野謰寙?wèn)起我的時(shí)候,我還撒謊跟他們說(shuō)我已經(jīng)請(qǐng)了假,但是他們不知道,我其實(shí)是曠了一節(jié)語(yǔ)文老師的課。

          那節(jié)課因?yàn)槲覜](méi)有來(lái),語(yǔ)文老師還以為我出了什么事情,為我擔(dān)心了半天。直到找到班主任,給我家人打了電話(huà)才知道,我是去參加我爺爺?shù)纳昭缌恕?/p>

          因?yàn)檫@件事情,不僅老師對(duì)我做了很多思想教育,我爸媽也狠狠的批評(píng)了我一頓。在事后,我冷靜的想了想,這件事情的確是我做的不對(duì)。曠課原本就是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,更何況我還對(duì)我爸媽撒了慌,更是錯(cuò)上加錯(cuò)。在還有半個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入到高三的關(guān)鍵時(shí)刻,我一定改正錯(cuò)誤,遵守學(xué)校的各種紀(jì)律。不再遲到早退,更不會(huì)再曠課。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx曰

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)4

          您好!

          抱歉,老師因?yàn)槲宜阶詴缯n,影響到了我們班級(jí),讓一直隨和的你也首次發(fā)怒,是我不對(duì),對(duì)于我自己的錯(cuò),我只有深深的愧疚。

          多少次耳畔響起老師的諄諄教導(dǎo),多少次老師深夜忙碌,只為了我們班級(jí)人人都有一個(gè)好未來(lái),這是老師的愿望,老師也一直都努力去實(shí)行,可是我卻把老師的教導(dǎo)當(dāng)做的牢騷,一次又一次的忽律,把老師告誡的紅線(xiàn)不當(dāng)一回事,認(rèn)為一切都不夠是嚇唬人的。自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,不在被約束,是我自身的混亂因子作祟,同樣也有想要逃避課程的想法,十多年來(lái)的學(xué)習(xí)早已經(jīng)厭倦,但是卻不知道這才是我們真正的生活。

          沒(méi)有學(xué)習(xí)的努力就沒(méi)有以后的未來(lái),知識(shí)改變命運(yùn)這幾個(gè)大字從小學(xué)一直到大學(xué),從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間掉色,可是我卻忽視了,在我身板,聽(tīng)得最多,讓我已經(jīng)不知道該如何去應(yīng)對(duì)這樣的困難,怎樣去面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)。大學(xué)是我們進(jìn)步的階梯,更是我們的試煉場(chǎng),老師告訴我只有經(jīng)過(guò)了大學(xué)的磨礪學(xué)習(xí)才能夠在未來(lái)的工作中占據(jù)一席之地。

          我好后悔,因?yàn)闀缯n我成為了班級(jí)的罪人,不但把我們班的成績(jī)拉低,更是給老師增添了很多麻煩,我從來(lái)就沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò),犯了這樣的錯(cuò)我現(xiàn)在非常后悔非常難過(guò),人生如果可以從來(lái)我一定不會(huì)在曠課。

          我有時(shí)也需要向老師請(qǐng)假,這是流程也是規(guī)矩,但是我卻不遵守,一個(gè)大學(xué)生連最基本的校規(guī)都不知道遵守我非常慚愧,在軍訓(xùn)時(shí)曾經(jīng)想要成為一個(gè)好學(xué)生,當(dāng)真正上課時(shí)卻事與愿違,違反了當(dāng)初自己給自己定下的要求,讓我自己犯了錯(cuò),讓我自己留下了遺憾,人生總是這樣讓我感到無(wú)奈,讓我感到傷感。看到老師期盼的眼光,看到老師嚴(yán)肅的眼光,在老師眼里我還是我,對(duì)我的期待一直沒(méi)有變,但是我卻變成一個(gè)不知努力,不知進(jìn)退之人,想著以前的輝煌,卻沒(méi)有考慮到現(xiàn)在的環(huán)境,大學(xué)比我厲害的比比皆是,大學(xué)是全國(guó)各地人才的集中營(yíng),我只是其中一朵浪花,無(wú)論是在新聞里還是在其他地方我我也看到了許多大學(xué)生因?yàn)閴櫬,最后連社會(huì)所不容,我現(xiàn)在雖然還只是犯曠課的錯(cuò)誤,但當(dāng)我也如同他們一樣把小錯(cuò)當(dāng)習(xí)慣,把大錯(cuò)當(dāng)目標(biāo),人生一片灰暗,浪費(fèi)的是爸媽的苦心,浪費(fèi)的是老師教導(dǎo),最終傷害的卻是我自己。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)5

        尊敬的系領(lǐng)導(dǎo).

          您好!我是07級(jí)酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對(duì)這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然,也很無(wú)奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請(qǐng)假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!

          聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!

          從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)債,我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現(xiàn)過(guò)屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂(lè),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!

          冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧?kù)o,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫(xiě)到這了!

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)6

        尊敬的老師:

          您好!

          我這次上午的專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有來(lái)上,曠課了,我也是要為我這次曠課的行為做檢討,并且也是在這里保證,下次再也不曠課了。

          曠課其實(shí)是很不應(yīng)該的事情,雖然大學(xué)是比較的自由,但其實(shí)老師也是對(duì)我們要求比較的嚴(yán)格,希望我們能學(xué)到知識(shí),而不是在大學(xué)里面混日子。而這次的上課,我卻沒(méi)有來(lái)到教室聽(tīng)課,反而是在宿舍里面睡覺(jué),也是我昨天晚上玩游戲玩了一個(gè)通宵,完全沒(méi)有睡,今天也是起不來(lái),所以上課也是沒(méi)有過(guò)來(lái),老師點(diǎn)名的時(shí)候也是發(fā)現(xiàn)了我,然后同學(xué)也是打了電話(huà)給我,但我睡得死死的,也是沒(méi)有聽(tīng)到,所以我也是曠課了,老師,我也是知道曠課是不對(duì)的行為,但我還是這樣做了,也是我在學(xué)習(xí)上面比較松懈的原因。

          這一學(xué)期開(kāi)學(xué)也是比較的遲,假期里面雖然老師要我們看書(shū)了,但是畢竟不像高中那時(shí)候,有一個(gè)高考的壓力在,所以也是沒(méi)有怎么認(rèn)真的來(lái)看書(shū),反而是玩了一個(gè)很漫長(zhǎng)的假期,回到學(xué)校也是沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái),還是抱著假期的那種心態(tài),所以昨天玩著游戲的時(shí)候,也是沒(méi)想太多,就一直在玩著,導(dǎo)致一個(gè)通宵下來(lái),早上的時(shí)候,我其實(shí)也是知道要上課,但是實(shí)在是太困了,也是就直接睡了,沒(méi)想太多,最多也就是曠課,覺(jué)得一節(jié)課沒(méi)來(lái)上也沒(méi)什么,但我這樣的態(tài)度,其實(shí)是非常不好的,學(xué)習(xí),不能一時(shí)緊,一時(shí)松,是需要持續(xù)不斷的去學(xué)的,而且高中養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就這樣被我給丟了,也是很不應(yīng)該的。

          老師,錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,不僅僅只是曠課的問(wèn)題,也是我在學(xué)習(xí)方面需要有一個(gè)好的習(xí)慣,好的態(tài)度,也是意識(shí)到,大學(xué)的時(shí)間是寶貴的,我也是要抓緊時(shí)間把自己的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),不能再這樣玩游戲了,要好好的來(lái)上課,認(rèn)真的學(xué)好專(zhuān)業(yè)的一個(gè)知識(shí),只有這樣,上了大學(xué)才是有用的,以后也進(jìn)入到社會(huì),才能更好的找到合適的工作,而不是什么都不會(huì),那么想找到好的工作也是很難的。特別是老師既然對(duì)我們有要求,那么我更是不能松懈,而且其他的課程也是要認(rèn)真的去上,不能遲到,不要曠課,也是課堂上要把筆記給做好了,認(rèn)真的學(xué)一些東西,老師,以后我會(huì)認(rèn)真的上好課的,不會(huì)辜負(fù)您的一個(gè)苦心。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生無(wú)故曠課檢討書(shū)7

          我是您的學(xué)生,懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書(shū),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無(wú)下次。

          記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,更不能不能無(wú)故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的:由于春節(jié)沒(méi)有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺(jué),考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請(qǐng)假,沒(méi)有向任課老師請(qǐng)假,甚至沒(méi)有告訴自己導(dǎo)師,我對(duì)自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話(huà),我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

          作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討。

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