【必備】檢討學(xué)生的檢討書匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
我今年剛上初二，下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。
犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背家長(zhǎng)的心意，我犯這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為生存而忙碌，為家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，為了不寫作業(yè)，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對(duì)此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1。讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3。由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
�。�1）思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
�。�2）思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果對(duì)老師有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，個(gè)人簡(jiǎn)歷決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，因?yàn)槲遗cxx同學(xué)的沖突，結(jié)果導(dǎo)致在學(xué)校里做出了非常不因該的打架行為！也正是因?yàn)檫@樣的問題，連我們班級(jí)都受到了嚴(yán)重的影響！
如今，在您的批評(píng)下，我重新對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思和檢討，并充分了解了自己這次行動(dòng)上的錯(cuò)誤和影響！作為一名學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，來到這里的目的也是學(xué)習(xí)！但如今，我卻的因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情就和同學(xué)打了起來！這不僅違背了最初來到學(xué)校的意義，更是給我們的班級(jí)的帶來了極大的影響！
首先，在的這次的打斗讓我明白了一個(gè)道理，作為一名學(xué)生，更是一名中學(xué)生，我們?cè)缇蛻?yīng)該明白，暴力是不能解決問題的。如今我們的大家有一次的證明了這一點(diǎn)。這次的打架誰(shuí)贏了呢？誰(shuí)都沒贏，我們都受了傷，都受到了批評(píng)，甚至都給班級(jí)帶來了影響，給老師帶來了麻煩！這樣，就完全是一個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果！就算有一方答應(yīng)了，但又有什么意義呢？我們?cè)斐傻膯栴}還是一樣的，得到的結(jié)果只會(huì)更加嚴(yán)重而已！
其次，我也深刻的感受到了這次打架后自己受到的“待遇”，在經(jīng)過這次的事情之后，班上的同學(xué)都會(huì)不自覺的疏遠(yuǎn)我們，甚至不再說話，盡管我們當(dāng)時(shí)并沒有兇神惡煞，但我們那樣暴躁的形象已經(jīng)印刻在了大家的認(rèn)識(shí)中！這樣下去，只會(huì)讓我們?cè)絹碓焦铝ⅲ踔翛]人愿意再繼續(xù)交流。
反思了這次問題的結(jié)果，再來回顧一下這次錯(cuò)誤的原因。從根本上來說，這次的問題不過是我們?cè)谟^點(diǎn)上的不一樣而已，而且還只是因?yàn)樯钪幸恍╇u毛蒜皮的觀點(diǎn)！一開始只是互相說服對(duì)方，但卻因?yàn)閷?duì)方不肯改口，鬧到了語(yǔ)言沖突，甚至肢體沖突的情況！最后，這場(chǎng)打架就如同點(diǎn)燃的火藥桶，一發(fā)不可收拾。
現(xiàn)在再回到最初的情況想想，其實(shí)這件事情我們本可以各讓一步，世界上本沒有一樣的人，何必讓被人與自己的想法一樣呢？就算是實(shí)在不能讓步，我們的也可以讓老師或同學(xué)來給一個(gè)折中的辦法，何必在這點(diǎn)問題上咄咄逼人，甚至大打出手呢？
現(xiàn)在看結(jié)果，因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，兩邊都討不到好。甚至還給班級(jí)也帶來了麻煩！這實(shí)在是不應(yīng)該的！比起對(duì)方的不對(duì)，我們更應(yīng)該反思自己的行為！
此次，我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己，還望老師您能給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
在今天下午xx課結(jié)束之后，我們本來利用課間休息時(shí)間去做一些自己的事情，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)才對(duì)，但是就是在這短短的十分鐘里，我和班上的xx同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑闋?zhēng)論了起來，最后還越吵越兇，后來我們覺得言語(yǔ)已經(jīng)無法表達(dá)自己的心情了，所以直接就在教室里面扭打在了一起，這種舉動(dòng)怕也是嚇壞了班上不少同學(xué)，所以一時(shí)間內(nèi)大家都沒怎么反應(yīng)過來，最后還是幾名比較健壯的同學(xué)把我們倆個(gè)給拉開了，不過我們的動(dòng)靜還是太大了點(diǎn)，不僅讓隔壁的班級(jí)的同學(xué)注意到了，還讓老師們給知曉了，隨后我們兩個(gè)便被喊到了辦公室里面……
在辦公室里面我們交代了爭(zhēng)吵的原因，其實(shí)也不是什么很重要的事情，就是一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，只不過我們都有各自的看法，所以在談?wù)摰臅r(shí)候有了各自的見解，沖突就是這么來的，由于我們都是年輕沖動(dòng)的初中學(xué)生，所以脾氣也是十分的大，根本就聽不進(jìn)去別人的話，這也導(dǎo)致了矛盾的升級(jí)和爆發(fā)。我和xx同學(xué)在平日里雖然交集不是很多，但是我們的關(guān)系也算不上有多么惡劣，所以當(dāng)我冷靜了下來后還是挺羞愧的，畢竟我們相處了也有快兩年的時(shí)間了，居然還因?yàn)檫@種小事情而打架，真是讓其他的人看了我的笑話。
經(jīng)過老師們的批評(píng)和調(diào)節(jié)，我和xx同學(xué)的關(guān)系已經(jīng)緩和了不少，雖然我們兩個(gè)現(xiàn)在說的話也不多，但是我知道因?yàn)槲覀儍扇硕疾缓靡馑既ハ驅(qū)Ψ介_口，所以還得找個(gè)機(jī)會(huì)再好好地和解一下，不過我相信咱們男生之間的關(guān)系還是比較好處理的.，大家誰(shuí)沒干過一些傻事呢？雖然這次打了架，但是以后依然還是能夠成為好朋友的嘛。不過這次打架所造成的影響還是蠻大的，以前咱們班級(jí)也沒有出現(xiàn)過幾次打架的情況，所以這一次打架肯定會(huì)被班上的同學(xué)調(diào)侃許久，另外這一次還被其它班級(jí)給看了笑話，現(xiàn)在想一想都覺得丟臉啊，所以以后我是再也不想再犯下類似的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好地身邊的同學(xué)保持良好的關(guān)系，把精力都放在學(xué)習(xí)上去，如果以后我再有這種低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)，就請(qǐng)老師您直接讓我去罰掃全校的衛(wèi)生吧�，F(xiàn)在，我得去主動(dòng)的找xx同學(xué)了，我可不想讓這件事情成為我心中的糾結(jié)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
在我們還是大一新生的時(shí)候，老師就已經(jīng)跟我們講了學(xué)校的規(guī)定。在我們軍訓(xùn)的時(shí)候，教官也給我們說了一遍，學(xué)校發(fā)的規(guī)章制度上也都寫了，學(xué)生不得在宿舍使用大功率電器。在知道這個(gè)規(guī)定的情況下，我還是在宿舍使用了違規(guī)電器，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒我，我以后不會(huì)再使用了。
因?yàn)橐?guī)定上寫的是不能使用大功率電器，所以我特意買的是比宿舍飲水機(jī)的功率小一點(diǎn)的電器。在老師批評(píng)我的時(shí)候還跟老師爭(zhēng)，說我這個(gè)電器的功率不是特別的大，為什么宿舍可以用飲水機(jī)，卻不能用其他的功率比它小的電器。在老師批評(píng)我之后，我明白了并不是功率小一點(diǎn)的就能夠使用，而是所有學(xué)生宿舍不能出現(xiàn)的電器都不能使用。
學(xué)校有這個(gè)規(guī)定，肯定是為了我們的安全著想。聽學(xué)姐說過，有一個(gè)其他宿舍樓的一個(gè)宿舍，使用違規(guī)的大功率電器，因?yàn)槭褂貌划?dāng)，造成宿舍著火，把整間宿舍都燒了，還波及到了隔壁的幾間宿舍，造成了嚴(yán)重的事故。我明明知道了這個(gè)事情，卻沒有放在心上，還是在宿舍自顧自的使用違規(guī)電器，還在老師來檢查的時(shí)候，把電器藏了起來，雖然最后還是被找到了。
如果在老師來檢查的時(shí)候，我主動(dòng)把我的違規(guī)電器交出來，老師也不會(huì)這么的生氣，后果也不會(huì)這么嚴(yán)重。學(xué)校給我的警告處分我會(huì)接受，這是對(duì)我的違規(guī)行為的警告，也是對(duì)其他所有同學(xué)的警告。告訴其他同學(xué)，不要存在僥幸心理，只要做錯(cuò)了事，說不定就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。也是給其他同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)的把各自的大功率電器上交，還能給自己爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)。
我知道，我的這種行為不僅是害了自己，也是害了和我一個(gè)宿舍的同學(xué)。如果有一天因?yàn)槲业脑颍隽耸鹿�，他們都�?huì)被我拖累。如果像那個(gè)宿舍一樣的著火了，不僅我的財(cái)物會(huì)受到損失，他們的同樣會(huì)。明明是我一個(gè)人犯的錯(cuò)，卻要大家一起給我承擔(dān)后果，我內(nèi)心真的挺不好受的。他們又沒有做錯(cuò)什么。
我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定遵守學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，不再在宿舍使用大功率電器，小功率的違規(guī)電器也一樣不會(huì)使用。我也會(huì)把其他的可能違規(guī)的電器告訴老師，詢問老師能不能夠使用，如果不能，我將會(huì)上交。我也會(huì)監(jiān)督宿舍的其他同學(xué)不要使用違規(guī)電器。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
尊敬的老師：
你好!
開學(xué)至今，我本人做錯(cuò)的事很多，如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多，可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯(cuò)的，我的錯(cuò)事如大海之大，泰山之重，但我會(huì)盡量、盡量的減少，至之沒有。我會(huì)為自己的路著想的。我不會(huì)再神魂顛倒的做錯(cuò)事了，我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難，但我是不怕的。一個(gè)人做事一人當(dāng)。只要有青山，一定有柴的。我就如個(gè)砍柴人，一定會(huì)砍光那些錯(cuò)誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會(huì)恢復(fù)和平了。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)，才能給老師和本身一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)______關(guān)于______的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：________雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
給女朋友的檢討書不同于其他的檢討書，這份檢討書可以幽默，可以溫馨，可以霸道總之只要達(dá)到老婆開心你放心的效果就好，不過寫這個(gè)檢討書可是需要技巧的，首先你要承認(rèn)錯(cuò)誤，在承認(rèn)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上把媳婦兒逗笑，然后要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這可是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)錢的活兒!
此致
敬禮
學(xué)生：×××
××××年××月××日
檢討學(xué)生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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