實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講。 其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的'愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是
嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不說(shuō)話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問(wèn)題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：XXX
200X年X月
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天，我在這里向您作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬２⑶�，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒(méi)有理由去不尊重她，更沒(méi)有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái)，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今天早晨記載我的問(wèn)題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來(lái)的班會(huì)課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒(méi)有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感后悔，并深深的自責(zé)與反剩
一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書的好時(shí)光，而我卻沒(méi)有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對(duì)我的關(guān)心，我沒(méi)有理由不去感激他們。而且，在這一段時(shí)間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不應(yīng)該虛度光陰，得過(guò)且過(guò)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)老師的辜負(fù)，對(duì)家長(zhǎng)的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開(kāi)展，也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響，這就是最大的錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開(kāi)展工作，自覺(jué)遵守班級(jí)的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級(jí)管理工作，違反班級(jí)的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯(cuò)了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。 作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒(méi)資格。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地，只會(huì)被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足，將深深反省并在今后改正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對(duì)自己，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意，批評(píng)了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng)，如果我沒(méi)能將它開(kāi)展好，班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對(duì)不起集體，對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。
所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然，它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)�，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì)，只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
您好！
我是xx，我現(xiàn)在非常的內(nèi)疚，在學(xué)校吸煙的情況非常不好，學(xué)習(xí)是自己的事情，紀(jì)律也是擺在那里，我無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律吸煙，一想起這個(gè)我就非常過(guò)意不去，不知道準(zhǔn)備表達(dá)愧疚之情，首先我丟失了學(xué)生的形象，再怎么來(lái)說(shuō)我這么都是不應(yīng)該，我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題，為什么我在做一件事情的時(shí)候不思考后果，就像今天一樣我吸煙就沒(méi)想到這會(huì)帶來(lái)什么樣的負(fù)面影響，雖然知道這是禁止，我們也是學(xué)生，一直以來(lái)不管是在班上，還是在學(xué)校的一些全體學(xué)生大會(huì)上，似乎這都是一個(gè)離不開(kāi)的話題，對(duì)于這一點(diǎn)我非常的難受，連這里一點(diǎn)基本的事情都做不好，不管是什么事情都應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度去面對(duì)才是，這不是我想要去做的事情，但是自制力這么差讓我就違反了紀(jì)律，我現(xiàn)在是非常的后悔。
學(xué)生的本職工作本應(yīng)該就是學(xué)習(xí)，然后遵守校紀(jì)校規(guī)，這就是最基本的了，這段時(shí)間我一直沒(méi)有一個(gè)高的覺(jué)悟，做一些事情也不知道輕重，吸煙這種情節(jié)嚴(yán)重的行為發(fā)生在我的身上是在是不應(yīng)該，我想了很多現(xiàn)在我抱著一顆內(nèi)疚的心理，我要對(duì)自己的行為懺悔，煙是我的從家里帶過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有想到現(xiàn)在這樣，我從家里帶過(guò)來(lái)了煙，自己本來(lái)就好奇為什么大家這么對(duì)香煙感興趣，也就是我一開(kāi)始就產(chǎn)生了這種心理，讓我就一步步的墮落了，我沒(méi)有控住自己的一開(kāi)始就沒(méi)有，這么一開(kāi)我就常識(shí)了自己第一次吸煙，后來(lái)慢慢的就更加控制不住了，這個(gè)學(xué)期我一共子啊學(xué)校吸煙xx次，我想了想過(guò)去自己的行為，很多時(shí)候都是在抱著僥幸的心理。
在學(xué)校應(yīng)該保證自己作為一名學(xué)生的素養(yǎng)，該做好哪些，不該做哪些，這些在正常基本不過(guò)了，現(xiàn)在我這么以來(lái)違反了學(xué)校紀(jì)律，這也是在給班級(jí)抹黑，您一直都在信任我們，在班上從來(lái)都不會(huì)太過(guò)于嚴(yán)格，可是現(xiàn)在物品吸煙這件事情看來(lái)我辜負(fù)了您的心意，我讓您失望了，不是什么事情都可以去觸碰的，現(xiàn)在我也知道錯(cuò)誤一旦犯了，要是不及時(shí)的去糾正，沒(méi)有悔過(guò)之心，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，就像我吸煙這件事情一樣，難以跟大家交待，我真的是非常的難受，不應(yīng)該在學(xué)校不像一名學(xué)生，通過(guò)這次我吸煙事情，我深刻的體會(huì)到了不端正態(tài)度才是最可怕的，我一定會(huì)好好的反省自己，再也不吸煙了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的XX：
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?
一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;
二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;
三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。
總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。
以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁�，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱�，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自身抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了!
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我們學(xué)校是封閉式教育，我又是住宿生，除了周末可以回家之外，絕大多數(shù)時(shí)間都是呆在學(xué)校，而我又比較好動(dòng)，非常愛(ài)玩，在昨天晚上，我與幾個(gè)同學(xué)打算等老師查完寢室后就偷偷溜出學(xué)校。
一開(kāi)始打算從大門走，但是校門一直都關(guān)著，于是我們就打算翻圍墻走出去。我們翻圍墻的動(dòng)靜大，引起了旁邊的警衛(wèi)室大爺警覺(jué)，被當(dāng)場(chǎng)抓住。接著就是一通電話，把班主任您給叫來(lái)了，這時(shí)正是晚上十點(diǎn)多，看到老師您匆匆的穿著拖鞋，連衣服都沒(méi)有及時(shí)換，就來(lái)到我們身邊，把我們帶到了辦公室內(nèi)好好的教育了一番，使得我們明白了以后不能在翻圍墻了。
正如老師說(shuō)的，翻圍墻非常嚴(yán)重，如果一個(gè)不好，摔斷了腿，骨折了將后悔一輩子，為了去上網(wǎng)翻圍墻不值得，而且圍墻上面有一圈鐵絲網(wǎng)，如果不小心扎到手也不好，學(xué)校做了那么多的防范，也只是希望我們不要冒險(xiǎn)，做出傷害自己的事情，還好這次我們及時(shí)被警衛(wèi)大爺制止，不然萬(wàn)一出了什么事情，我們非得后悔不可。
在大晚上的翻圍墻，讓老師您還得從被窩中爬起，非常對(duì)不起，我們太調(diào)皮了，不但自己沒(méi)有好好睡覺(jué)，而且不讓老師您睡好覺(jué)，對(duì)不起。我們也因?yàn)檫@次的事情被學(xué)校記過(guò)處分，之后又全校通報(bào)，可以說(shuō)原本沒(méi)有什么名氣的我們，現(xiàn)在變得全校皆知，是丑名遠(yuǎn)播的那種名聲。我的爸媽也被我的魯莽驚動(dòng)。
哎，真不該想著晚上去網(wǎng)吧的，不該這樣做，現(xiàn)在犯下這樣的錯(cuò)誤想要平息都難，我明白這次是真的觸動(dòng)了學(xué)校的神經(jīng)，讓老師都精神緊繃，擔(dān)心一個(gè)不好我們其中一個(gè)就突然逃課或者晚上又翻圍墻。因?yàn)槲覀兊木壒剩瑢W(xué)�，F(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行了晚上巡查，有專門的校園警衛(wèi)車在學(xué)校附近巡邏。
老師想的非常周全，我明白也是被我們逼迫的，按照老師的說(shuō)法，犯了錯(cuò)，就必須要自己回頭，如果不回頭也要讓我們知道回頭是岸。沒(méi)有對(duì)我們做任何的體罰，只是勒令我們學(xué)家休學(xué)一個(gè)星期反省后在上課，或者寫檢討認(rèn)錯(cuò)。我知道一旦一個(gè)星期不去上課，很有可能我的學(xué)業(yè)就會(huì)出現(xiàn)非常大的變動(dòng)，我寧可早日認(rèn)錯(cuò)也不想回去在家反省，爸媽知道了一定會(huì)狠狠的揍我的。
并且老師說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)，都是我自己的問(wèn)題，我犯了這么大的事情，本該反省的。因?yàn)楸緛?lái)就是我的錯(cuò)，逃避也躲不過(guò)去，還不如早點(diǎn)反省好這樣也不讓老師為難。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
【實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書集合5篇】相關(guān)文章：
檢討學(xué)生的檢討書【5篇】03-17
檢討學(xué)生的檢討書（五篇）03-17
檢討學(xué)生的檢討書(15篇)03-09
學(xué)生檢討書(集合15篇)02-13
學(xué)生的檢討書15篇02-18