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      2. 小學(xué)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-03-13 08:45:52 檢討書 我要投稿

        精選小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集8篇

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

          1、明確每次上網(wǎng)的目的,(如為了查找學(xué)習(xí)資料、發(fā)郵件、看新聞報(bào)道、娛樂(lè)等)要控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。在不影響自己正常生活、學(xué)習(xí)的情況下使用網(wǎng)絡(luò)。最好平時(shí)用較少的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信等,在節(jié)假日可集中使用。

          2、只與網(wǎng)上有禮貌的人交流。在網(wǎng)絡(luò)上交談或?qū)戨娮余]件的時(shí)候,請(qǐng)你保持禮貌與良好的態(tài)度。同時(shí),如果在網(wǎng)上遇到不禮貌或者讓你覺(jué)得不舒服的人,或收到這樣的郵件,請(qǐng)不要回答或反駁,請(qǐng)你立刻叫你的父母、老師或者你周圍其他大人來(lái)幫助你。小學(xué)生不得玩網(wǎng)上ICQ和進(jìn)入成人的聊天室。

          3 、不告訴網(wǎng)上的人關(guān)于你自己和家里的事情。網(wǎng)上遇見(jiàn)的人都是陌生人。所以你千萬(wàn)不可以隨便把家里的地址、電話、你的學(xué)校和班級(jí)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等個(gè)人信息告訴你在網(wǎng)上結(jié)識(shí)的人,除非經(jīng)過(guò)爸媽的同意。如果你已經(jīng)給出這些信息,請(qǐng)現(xiàn)在讓你的父母知道一下。

          4、不與在網(wǎng)上結(jié)識(shí)的人約見(jiàn)。當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),不要允許網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友來(lái)訪問(wèn)你。如果你認(rèn)為非常有必要見(jiàn)面的話,一定要告訴家中的大人并得到他們的允許,見(jiàn)面的地點(diǎn)一定要在公共場(chǎng)所。并且要父母或好朋友(年齡較大的朋友)陪同。

          檢討人:xx

          20xx年x月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

          隨著時(shí)間的消逝,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣,依然停留在倒數(shù)后x名。心顫巍巍的痛,那很不是滋味。班級(jí)倒數(shù)第x名,年級(jí)到了x名多以后。而我考進(jìn)來(lái)的時(shí)候是年級(jí)前x名呀,x多名意味著是x名的x倍呀。所以,我不能再這樣下去了。

          這次月考考得班級(jí)倒數(shù)第x名,雖然比上學(xué)期稍有進(jìn)步,但我還是逼不開(kāi)倒數(shù)的后x名,我還依稀當(dāng)初的目標(biāo)是:不再倒數(shù),不拉班級(jí)后腿,可是我每科都拉,無(wú)一不拉的。

          唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰:否。

          班級(jí)前x名,前x名都考過(guò),這還能證明我比別人差,比別人笨么?而那,只能夠證明我有能力考好,不比別人笨而已。

          這次考試數(shù)學(xué)倒數(shù)第x名,英語(yǔ)倒數(shù)第x名,物理倒數(shù)第x名。數(shù)學(xué)是因?yàn)椴患?xì)心與對(duì)概念不熟,沒(méi)有做到老師所說(shuō)的那樣:舉反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的壞毛病又給露尾巴了,帶到學(xué)校來(lái)了。而這次數(shù)學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數(shù)的幾名,我就敗在它。而英語(yǔ)呢,雖然說(shuō)是3科中考得最好的,但是我還有能力考得更好,當(dāng)試卷發(fā)下的那一刻,我傻了眼,明明可以做對(duì)的,而我卻看一半不看一半,使自己做錯(cuò)了,白白丟了x分,那,很不值得。還有物理,對(duì)自己最失望的就數(shù)物理了,考的最差了。平時(shí)的書寫好好的,到考場(chǎng)上一慌,什么都沒(méi)了,分?jǐn)?shù)也沒(méi)了。雖然自己概念的題目全對(duì),但后面的就錯(cuò)的多了,書寫被扣了分,方法又與那步驟混淆了,牛頭不對(duì)馬嘴一般。反正,平時(shí)老師記得重點(diǎn)沒(méi)多留意幾次的,總忘了老師說(shuō)的話?疾盍耍不钤摿T了。

          我覺(jué)得我再也不能對(duì)不起老師了,因?yàn)槲覀儼嗟陌嗉?jí)誓言里說(shuō)過(guò):“不負(fù)父母期望,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)天賜智慧,不負(fù)青春理想……永不氣餒,自強(qiáng)不息,超越自我,永奪第一!笔难悦總(gè)星期都要背,為什么我卻不去做呢?這不就辜負(fù)了老師對(duì)我,父母對(duì)我,同學(xué)對(duì)我的期望了嗎?我什么時(shí)候變得這么殘忍了?不可以的,我要加倍努力!!

          我決定我以后沒(méi)有課堂活動(dòng)的時(shí)候,早點(diǎn)回教室,復(fù)習(xí)一下,之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書,增長(zhǎng)一下知識(shí),好幫助語(yǔ)文的寫作水平,以及個(gè)人的道德修養(yǎng)。然后上課用心聽(tīng)講,不走神,把老師說(shuō)的話用心體會(huì),深切記住,以防忘記和漏掉。下課后,不會(huì)的,積極主動(dòng)的找老師弄個(gè)明白。作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真記好筆記,考試前不得緊張,要記住,考前一慌,分?jǐn)?shù)也慌張。

          期中考試一定要完成這次月考的目標(biāo),不得再拖:不再倒數(shù),不拉班級(jí)后腿,最好進(jìn)入班級(jí)前x名。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心中,此地?zé)o聲勝有聲。加油吧,相信我能行!

          檢討人:XXX

          20xx年X月XX日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。

          1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買來(lái)的、要多少錢!

          2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒(méi)有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了。。!

          正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

        檢討人:

        日期

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

        尊敬的爸爸媽媽:

          您好!

          我要跟您們說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該騙你們的,而且還是多次騙你們。明明學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)去學(xué)校,還要求把手機(jī)交給您們,可是我卻撒謊騙你們說(shuō)沒(méi)有這么一件事情,每一天偷偷帶手機(jī)去學(xué)校玩。你們一直對(duì)我報(bào)以厚望,希望我能夠好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,可是我卻辜負(fù)了你們的信任。不僅不好好學(xué)習(xí),還撒謊騙你們,在學(xué)校里面天天玩手機(jī)。這是在不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的事情。

          昨天,我一樣在你們?nèi)ド习嗔酥,偷偷地把手機(jī)放在書包里面帶到學(xué)校里面去了。然后學(xué)校里面也沒(méi)有很好的聽(tīng)課,在上課的時(shí)候拿手機(jī)出來(lái)看視頻,之后就被老師給發(fā)現(xiàn)收繳了,也就讓你們知道了我欺騙你們的事情……還不是一次兩次的事情。從小,你們就教育我要成為一個(gè)誠(chéng)信的孩子,一定不要欺騙別人,一定要做到自己說(shuō)的事情?墒沁@么多年,我卻沒(méi)有很好牢記你們的教誨,一次又一次地欺騙你們。我真的不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,看到你們的生氣的樣子,我感到無(wú)比的愧疚,讓您們失望了。

          我現(xiàn)在不想為我撒謊騙你們的事情做任何的開(kāi)脫,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤了。我不能夠再讓你們繼續(xù)擔(dān)心我了,所以我一定要好好改正不誠(chéng)實(shí)的這個(gè)毛病,一定把你們對(duì)我的教訓(xùn)牢牢記在心頭。我一定爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)成績(jī)好的孩子,一個(gè)讓你們驕傲的孩子。

          所以,我現(xiàn)在向你們做保證:

          1、積極認(rèn)錯(cuò),寫好這一份檢討書,把手機(jī)給你們管,我一定再也不偷偷帶

          手機(jī)去學(xué)校了。同時(shí)我牢牢記住這一次的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),保證自己以后你一定不騙你們了。

          2、一定牢牢記住你們的教導(dǎo),以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,一定不欺騙你

          們。以后我一定好好學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)向你們證明自己,用好的成績(jī)來(lái)讓你們看到我的改變。

          爸爸媽媽,請(qǐng)您們相信我相信自己的孩子,一定能改好好改正們一定調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,把自己懶散的心理用到學(xué)習(xí)上面去。學(xué)習(xí)是很重要的事情,今后無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,我都一定一心沉醉于學(xué)習(xí),絕對(duì)不被外物給影響,一定不在貪玩手機(jī)了!爸爸媽媽,我愛(ài)你們請(qǐng)你們相信您的兒子,一定會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子的!

          此致

          敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)寫作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。

          由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

          如果我今天寫了并交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

          所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

          我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不寫作業(yè)!蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。

          老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng),但卻沒(méi)有以身作則,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重。

          雖然只是沒(méi)寫作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。

          所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過(guò)些。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)。您已經(jīng)在我們班級(jí)里教了我們一年多的數(shù)學(xué)了。可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),反而還屢次在學(xué)習(xí)上面犯錯(cuò)誤,讓你為我來(lái)操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒(méi)有寫完,就是今天課本沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái)。而這一次甚至連背書的任務(wù)都沒(méi)有完成。作為您的一名學(xué)生,我感到10分的慚愧不已。所以為了表達(dá)我的歉意,表達(dá)我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我向您寫了這篇我花了兩個(gè)小時(shí)才完成的檢討書。

          這個(gè)背書任務(wù)早在這學(xué)期的'開(kāi)學(xué),老師您就布置了下來(lái)。很多同學(xué)早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒(méi)有來(lái)向您背書,并且到了現(xiàn)在全班同學(xué)就只剩下我一個(gè)人,沒(méi)有完成這個(gè)任務(wù)了。而這個(gè)背書任務(wù)不是那種可以敷衍而過(guò)的任務(wù),它是要求我們背會(huì)整篇的乘法口訣表。其實(shí)自從老師布置下來(lái)這個(gè)任務(wù)后,我也要把它放在心上。但是因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),它實(shí)在太有難度了,在背了幾次后我根本記不住,就選擇了放棄它,后面也一直沒(méi)有再去理它了。所以就耽擱到了現(xiàn)在。這期間足足有三個(gè)月的時(shí)間,不管這個(gè)背書任務(wù)有多難,只要我肯花心思,只要我能用心和努力。那這個(gè)背書任務(wù)也能夠完成得了。

          乘法口訣表是我們每一個(gè)學(xué)生都必須要掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容。也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的一個(gè)基礎(chǔ)和一個(gè)最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會(huì)背,那之后更難的數(shù)學(xué)內(nèi)容我也學(xué)習(xí)不了。因?yàn)橹笏姓鹿?jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個(gè)乘法口訣表的背誦任務(wù),已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)任務(wù),而是對(duì)我們的一個(gè)強(qiáng)制性的要求。作為一名學(xué)生,我必須要掌握好這個(gè)知識(shí)。也必須要意識(shí)到這個(gè)乘法口訣表的重要性。

          作為一名二年級(jí)的學(xué)生,我到現(xiàn)在居然連數(shù)學(xué)乘法口訣表都背不掉,這是一件多么讓人看不起的事情,F(xiàn)在一年級(jí)的小朋友,都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來(lái),而我作為比他們高一年級(jí)的學(xué)生,都背不出來(lái)。這也是一件說(shuō)不過(guò)去的事情。 所以在意識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性后,我就立即做出了悔改的行動(dòng),立即投身到了背書的任務(wù)中。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠背得差不多了,在寫完這篇檢討書之后,我也會(huì)去老師那里完成我這個(gè)背書任務(wù)。并且在今后的學(xué)習(xí)里,不管老師布置任何的任務(wù),我都會(huì)保證按時(shí)完成。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          對(duì)不起,我深深得知道錯(cuò)了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯(cuò)誤,此次錯(cuò)誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國(guó)花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長(zhǎng)責(zé)任。

          回顧錯(cuò)誤,當(dāng)天下午年級(jí)段發(fā)生一起打架事件,我因?yàn)楦渲幸晃淮蚣艿耐瑢W(xué)吳某平常熟識(shí)又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時(shí)打架,自己也跟著湊了過(guò)去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進(jìn)行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時(shí),自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。

          錯(cuò)誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了深刻的批評(píng)教育,我也慢慢得意識(shí)到自己的不對(duì)。首先,我作為一名班級(jí)的體育委員,身為班干部沒(méi)有帶頭給班級(jí)同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運(yùn)用暴力手段只能讓問(wèn)題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無(wú)助于解決根本問(wèn)題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無(wú)知與愚昧。再有,我當(dāng)時(shí)的行為客觀上起到了推波助瀾的作用,在一定程度上說(shuō)我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。

          現(xiàn)如今,我經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺(jué)得自己對(duì)不起被打同學(xué),也對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無(wú)比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)老師與同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長(zhǎng)時(shí)間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的損失。

          在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時(shí),我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后堅(jiān)決與邪惡歪行作斗爭(zhēng),平常注意維護(hù)校園團(tuán)結(jié),多做促進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強(qiáng)壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時(shí)候保護(hù)瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。

          檢討人:xx

          時(shí)間:xx

        小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了老師的期望。由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會(huì),危害國(guó)家。

          如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,說(shuō)不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,還可能使自己名垂千史,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

          所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

          我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè)!蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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