關(guān)于打牌學(xué)生檢討書(shū)范文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過(guò)寫檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,在寫檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書(shū)吧!以下是小編為大家整理的打牌學(xué)生檢討書(shū)6篇,歡迎閱讀與收藏。
打牌學(xué)生檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的xxx:
介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔,我們正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。我們拿著父母的錢不但沒(méi)有體諒父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢去認(rèn)真讀書(shū),我倍感自責(zé),不但對(duì)不起父母更對(duì)不起老師們的悉心教育更對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。
那一天,我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對(duì)打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時(shí),你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上,在一個(gè)周圍人都賭博的環(huán)境中,我一直充滿著賭博的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí),沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我學(xué)者看家人打牌,我發(fā)現(xiàn)賭博真的很有意思。于是我消除了對(duì)賭博的厭惡感。但同時(shí),無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止賭博的言論又給了我對(duì)賭博的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對(duì)賭博的渴望與日俱增。帶著這種想法,
昨晚,一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,本來(lái)是一天課程結(jié)束,晚自習(xí)勞神勞力的情況下,我們不但不進(jìn)行自我調(diào)節(jié),進(jìn)入睡眠狀態(tài),還進(jìn)行了這場(chǎng)別開(kāi)生面的賭博,但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在,每天被書(shū)本和試卷掩埋的我們,真的很需要一些東西釋放下,青春期是萌動(dòng)的,是叛逆的,沒(méi)有不犯錯(cuò)的人,只有虛心改正的人和知錯(cuò)不改的人兩種,在這一點(diǎn)上我強(qiáng)烈的站在了前一種人的面前,我不說(shuō)我是一個(gè)完人但我絕對(duì)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
那一晚,我本來(lái)在用心的看書(shū),可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心,做為一個(gè)青少年,我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià),也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來(lái)講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來(lái)很象是辯駁,但這的確是我的檢討書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的,我不會(huì)再抽煙,因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
打牌學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
這次上課打牌,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專心停課是不對(duì)的,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律.在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校秩序,而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都不聽(tīng)課不嚴(yán)格要求自己,大家成績(jī)都會(huì)下降,學(xué)不到知識(shí),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處罰。
對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不該不認(rèn)真停課,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力,以后決不沉迷于玩樂(lè),不再上課打牌。我決心以后好好聽(tīng)課。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,既然要好好學(xué)習(xí),我就不能再打牌了。我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),希望老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)老師期望。
鑒于我的錯(cuò)誤,我寫下了這篇檢討書(shū)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心。這種事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生第二次,我一定要爭(zhēng)取做一個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
打牌學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué),不得打牌,不得?墒墙裉煜挛缥疫是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對(duì)于我的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。
本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個(gè)人綜合水平的提高。
使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。
試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為的一分子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起!我真心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后會(huì)以此為戒,改正缺點(diǎn),深刻檢討自己的錯(cuò)誤,努力提高覺(jué)悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍活動(dòng)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!
對(duì)于我宿舍的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。3。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的.條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打麻將
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好宿舍的學(xué)習(xí)生活工作規(guī)劃,努力學(xué)好各項(xiàng)功課。
3。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
打牌學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
作為初中生應(yīng)該明白寢室是用來(lái)給我們進(jìn)行休息與學(xué)習(xí)的地方,作為寢室的一員也應(yīng)該要自覺(jué)維護(hù)良好的寢室氛圍才能夠起到幫助自己和室友的作用,然而前段時(shí)間我召集一些人在寢室里打牌嚴(yán)重影響了室友的休息狀況,不得不說(shuō)自己這次在寢室打牌的行為是及其可恥的行徑,因此我寫下了這份初中生在寢室打牌檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行懺悔。
我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到寢室作為一個(gè)小集體必須要有良好的氛圍才能夠和大家友好相處,如果只顧自己享受而不顧他人感受的話注定會(huì)在寢室被孤立,而且打牌這種行為被發(fā)現(xiàn)的話將意味著全寢因?yàn)樽约憾粦土P,這種無(wú)妄之災(zāi)的到來(lái)相信每一位室友對(duì)自己都是充滿怨念的,但也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)導(dǎo)致自己對(duì)在寢室打牌的事情感到非常愧疚,因?yàn)檫@件事情除了給自己帶來(lái)?yè)p失以外還影響了整個(gè)寢室的評(píng)價(jià),由此進(jìn)行延伸的話就能夠明白寢室扣分也會(huì)影響到自己所在的班集體,連累室友被老師給批評(píng)也是自己在寢室打牌造成的惡果之一。
而且對(duì)初中生來(lái)說(shuō)打牌這種陋習(xí)其實(shí)并不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該做的,畢竟可供打發(fā)時(shí)間的方式那么多為何偏要選擇在寢室打牌呢?一旦被宿管老師給發(fā)現(xiàn)則可以認(rèn)為在寢室打牌是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的一種挑釁,在被老師批評(píng)以后我也從打牌的事情中清醒了過(guò)來(lái),我也認(rèn)識(shí)到打牌的行為對(duì)于自己在校期間的學(xué)習(xí)半點(diǎn)好處都沒(méi)有,如果讓家中的父母知道自己在學(xué)校打牌的話想必會(huì)感到十分失望,所以我還是應(yīng)該通過(guò)努力學(xué)習(xí)的方式來(lái)彌補(bǔ)打牌造成的過(guò)失才行。
對(duì)我來(lái)說(shuō)打牌的行為只不過(guò)是引誘自己走上墮落之路的開(kāi)端,若非老師及時(shí)將自己從中拉回來(lái)的話很可能會(huì)走上一條不歸之路,因此我還是非常感謝老師的批評(píng)能夠讓我看清在寢室打牌的嚴(yán)重后果,只不過(guò)相對(duì)于無(wú)動(dòng)于衷來(lái)說(shuō)還是應(yīng)該盡快付之于行動(dòng)才能夠讓老師看到自己的決心,畢竟在寢室打牌這件事情上自己已經(jīng)失去了老師的信任,我可不能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中再次因?yàn)榇蚺频氖虑槎慌u(píng)了,否則的話一定會(huì)讓老師對(duì)自己在寢室的所作所為感到失望透頂。
學(xué)習(xí)之余我應(yīng)該要加強(qiáng)自身修養(yǎng)從而提高自控的能力才能有效避免打牌,現(xiàn)階段我只有證明自己的確認(rèn)識(shí)到打牌的錯(cuò)誤以后才能夠得到老師的原諒,只不過(guò)因?yàn)樵趯嬍掖蚺贫慌u(píng)的自己想要重新挽回信任是一件很困難的事情,因此我必須要通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)證明自己今后絕對(duì)不會(huì)在寢室打牌了。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
打牌學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是您學(xué)生xx,真的很抱歉,在昨天晚上的凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,我們被宿管阿姨查到在宿舍打牌,對(duì)于犯下的這個(gè)錯(cuò)誤我感到非常抱歉,現(xiàn)在寫下這份檢討書(shū),還請(qǐng)您在百忙之中過(guò)目。
昨晚,因?yàn)閯倓傞_(kāi)學(xué),許久沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們情緒都非常激動(dòng),所以我們決定在宿舍開(kāi)party,因?yàn)閷W(xué)校出不去,所以我們決定在宿舍進(jìn)行狂歡慶祝。我們打牌打到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,大家都不亦樂(lè)乎,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)實(shí)在是太讓我們開(kāi)心了。但是我們沒(méi)有想到的是,竟然被宿管阿姨知道了,后來(lái)我們進(jìn)行了深刻的思考和反省,也知道了我們的錯(cuò)誤所在。首先,我們非常鬧騰,從下午便開(kāi)始在吵鬧,聲音非常大,給周圍的寢室?guī)?lái)的影響,我們制造的噪音的確非常大。后面我們還在宿舍打牌,聲音也非常大,幾個(gè)人嘻嘻哈哈吵吵鬧鬧,凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘其他宿舍的同學(xué)早就睡下了,就我們宿舍還在吵鬧,嚴(yán)重影響了別人的休息。我感到非常抱歉,我們竟然只顧著自己玩去了,沒(méi)有考慮到其他同學(xué)的感受,在凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘的時(shí)候還在吵鬧。
我現(xiàn)在回想起來(lái),真的是不應(yīng)該,換位思考一下,假如我是其他寢室的人,被隔壁寢室吵成這樣,我一定是十分氣憤的。并且可能在晚上十點(diǎn)鐘如果噪音不結(jié)束的話我就會(huì)舉報(bào)了,隔壁寢室的同學(xué)是念在我們畢竟同學(xué)兩年了,也不想鬧得太僵,于是就扔了,但是沒(méi)想到我們得寸進(jìn)尺,兩點(diǎn)鐘了還不睡。我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得特別對(duì)不起隔壁寢室的同學(xué)們,我們只顧著自己開(kāi)心,自己狂歡,絲毫沒(méi)有照顧她們的情緒,真的很抱歉,昨天給你們?cè)斐傻睦_,我想如果換成是我自己說(shuō)不定就沖上門去質(zhì)問(wèn)了。所以既然自己都非常反感這樣的行為,為什么我們就不能為其他的同學(xué)想到這一點(diǎn)呢?
再宿舍打牌也是學(xué)校明令禁止的,我們還打到那么晚。我們的知道錯(cuò)了,這次我們的確給其他寢室的同學(xué)造成了困擾,并且讓他們感到很不舒服,我真的非常抱歉,這樣的事情下次絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生了,我真誠(chéng)地向被我們輕視影響到的各位同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起,真的對(duì)不起,讓你們這樣難受。
老師,對(duì)不起,我們?cè)谒奚岽蚺剖欠浅2粚?duì)的行為,觸犯了學(xué)校的規(guī)章制度,還給我們班級(jí)扣了分。我愿意接受所有懲罰,請(qǐng)老師原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的xxx:
您好!
xx月xx日,在您上課時(shí)在下面偷偷打牌,并被老師發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報(bào)如下:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)反思,我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律。但近期,由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌,而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,愧對(duì)老師的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴(yán)肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場(chǎng)合下,我卻玩起了牌,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會(huì)的工作重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 所以,在此,我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好,并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)習(xí)的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。所以,在此真誠(chéng)道歉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【關(guān)于打牌學(xué)生檢討書(shū)范文錦集六篇】相關(guān)文章:
打牌學(xué)生檢討書(shū)15篇02-12
因?yàn)榇蚺茩z討書(shū)02-23
值班打牌檢討書(shū)03-09
在校打牌檢討書(shū)02-25
大學(xué)生打牌檢討書(shū)三篇02-02
在校期間打牌檢討書(shū)范文02-28
打牌游戲作文01-11
初中生上課打牌的檢討書(shū)六篇02-28