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      2. 小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書

        時(shí)間:2021-04-23 15:12:38 檢討書 我要投稿

        小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書

        小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書1

          您好!

          我是您的學(xué)生xxx,今天您在上午的課我把您課的書帶來(lái),所以導(dǎo)致就沒(méi)有書看,只能跟我的同桌看同一本書。我對(duì)此事感到很愧疚,在老師您的課堂上不帶書來(lái)是很不尊重您的,我當(dāng)時(shí)忽略了問(wèn)題,只顧著去。今天是您第一天來(lái)上我們的課,但我直接就做了這樣一個(gè)不明智的舉措。我對(duì)我自己做了檢討給您。

          這個(gè)新學(xué)期增加了新的課,就是您這科,我書太多了,想到您是新的老師,我就覺(jué)得不帶也沒(méi)關(guān)系,反正又不是主科目,所以我就沒(méi)有帶上您這一本書。開(kāi)始的時(shí)候是覺(jué)得不重要,因?yàn)槭堑谝淮紊线@個(gè)課,就沒(méi)有那么多的顧忌。可是等我到教室的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)班上的所有人,都帶了您的課的書本,就我一個(gè)人是沒(méi)有的,頓時(shí)覺(jué)得臉跟燒紅的鴨子一樣,特別窘迫。等您來(lái)上課時(shí),才發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)特別棒的老師,在上課的這一階段,我發(fā)現(xiàn)從這個(gè)課中學(xué)到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書,不然都體會(huì)不到書中的樂(lè)趣,就會(huì)錯(cuò)過(guò)一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)了。

          我對(duì)于此次沒(méi)有帶書來(lái)跟您說(shuō)“對(duì)不起”,沒(méi)有做到對(duì)您最起碼的尊重,上課哪有不帶書的,也就我這樣顧自己的人才會(huì)做。我以后再也不會(huì)因?yàn)闀、書包重的原因不帶?dāng)天上課的書了。以后把課表熟記于心,這樣可以避免沒(méi)有帶到哪本書或者是因?yàn)椴恍⌒膸Ф嗔司蛯?dǎo)致有些要上課的書沒(méi)有帶過(guò)去。我上課沒(méi)帶書不僅是您學(xué)生的我對(duì)您表達(dá)不尊重,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我跟同桌共用一本書,其實(shí)多少都不方便,給我的同桌造成小麻煩,讓他上課沒(méi)有那么自得其然,共同用一本書還是不太好的,一個(gè)人只能看一邊,不然就總是要掉書的頭,總是看不齊全書的內(nèi)容,挺耽誤兩個(gè)人的學(xué)習(xí)的,所以我還是把自己這個(gè)不好的地方改了,把每天要上課的書帶齊了。

          此次沒(méi)帶書到您的上課,希望老師您原諒這一次我做的不對(duì)的地方,以后您的課我也會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng),因?yàn)檎娴暮苡腥び泻苡杏,可以學(xué)到很多新的知識(shí)內(nèi)容,感謝您的授課,我會(huì)珍惜您的每一節(jié)課的,該在書上做的筆記也都會(huì)寫上去。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx學(xué)校三年級(jí)的xx同學(xué),來(lái)到學(xué)校已經(jīng)上了三年的課,可是在昨天我居然連最基本要學(xué)習(xí)的課本都沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái)。所以老師對(duì)我很生氣,也對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。反思我這一行為,我覺(jué)得老師教育的很對(duì),我已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了,估計(jì)連幼兒園的小朋友都知道,要把上課最基本用到的課本帶到學(xué)校里來(lái)。我做的都沒(méi)有一個(gè)幼兒園的小朋友做的好,我真的應(yīng)該要好好的檢討自己了。

          我想告訴老師昨天我沒(méi)有帶書的原因,因?yàn)檫@是我第一次沒(méi)帶書,所以我還是想向老師說(shuō)明一下情況。前天晚上是我大伯的生日,所以在我寫完作業(yè)之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日,但是我沒(méi)想到的是吃完晚飯后,我爸媽一直在跟大伯他們聊家常,可能是太久沒(méi)見(jiàn)面了吧,聊到了很晚。大伯看天色已晚,就想留我們?cè)谒麄兗依镒∫灰。我爸媽盛情難卻就留了下來(lái),我說(shuō)我的書包還沒(méi)拿過(guò)來(lái)的,他們就說(shuō)明天早點(diǎn)起來(lái)先趕回家一趟拿了書包再去學(xué)校。我想了想就答應(yīng)了。只是沒(méi)想到的是,我第二天沒(méi)起得來(lái),一路上急趕忙趕的回到家里去拿書包,才發(fā)現(xiàn)昨晚忘了收拾課本的,我一急也忘了當(dāng)天要上什么課,所以隨便抓幾本就放進(jìn)書包里帶到學(xué)校里來(lái)了。到了要上思想品德的時(shí)候我才知道我沒(méi)拿品德書。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣子,我知道不管是什么原因,我沒(méi)帶書就是我的不對(duì)。所以,我認(rèn)真反省。

          首先,經(jīng)過(guò)我的自我反省,我認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有帶書來(lái)上課的影響。我沒(méi)帶書,影響了老師當(dāng)天的心情,還要老師花時(shí)間來(lái)指出我的錯(cuò)誤,耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。而且當(dāng)天知識(shí)的內(nèi)容我也沒(méi)學(xué)到,損失的是我自己。

          其次,經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真檢討,我已經(jīng)意識(shí)到了我不帶書來(lái)上課的錯(cuò)誤,以及我做的不對(duì)的地方。我不該在第二天還要上課的情況下,還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來(lái)。我不應(yīng)該不記住每天要上的課程,不應(yīng)該在寫完作業(yè)后不收拾好第二天要帶去學(xué)校的所有東西。

          最后,通過(guò)我的反省和檢討,我需要在今后的學(xué)習(xí)和生活上做出如下改變:

          1、我要養(yǎng)成每天在寫完作業(yè)后就收拾東西的習(xí)慣。

          2、我要在頭天晚上就準(zhǔn)備好第二天上課所需的一切書本。

          3、我要背住每天的課程表,把每天要上的課都記在腦海里。

          以上就是我的全部檢討,如果有寫的不對(duì)的地方,希望老師能夠批評(píng)指正。我會(huì)再次進(jìn)行修改,直到老師滿意為止。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          我因?yàn)橥砩匣丶易鲎鳂I(yè),收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書包里了,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),直到我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始上課,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶課本。

          學(xué)習(xí)是需要課本輔助的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都是要看課本的,如果沒(méi)有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降,就會(huì)學(xué)不到多少東西。來(lái)到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們?cè)谏险n的時(shí)候可以用心學(xué)習(xí),可以把重點(diǎn)知識(shí)學(xué)全面。

          但是由于我的粗心把課本落在家里了,讓我一堂課都沒(méi)有好好上,還好同桌非常好,讓我和他一起看課本。一開(kāi)始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子,擺在桌上好好學(xué)習(xí),這樣做是不對(duì)的,最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了,這是嚴(yán)重的誠(chéng)信為題,因?yàn)槲疫@樣做是欺騙,欺騙老師是不對(duì)的,老師每天辛苦上課,幫助我們,我不誠(chéng)實(shí)的向老師反映,反而在哪里欺騙老師,這樣是對(duì)老師的'不尊重。

          從上學(xué)以來(lái)我們就一直被教導(dǎo)要尊重老師,爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽(tīng)老師的話,要尊重老師不能夠欺騙老師,我擔(dān)心被老師責(zé)罵選擇欺騙老師,這是不對(duì)的,我以后在也不敢了,我課本沒(méi)有帶來(lái)是我的錯(cuò)我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)把這件事情告訴老師,老師會(huì)幫我想辦法的。

          我這次犯錯(cuò),沒(méi)帶課本,還在課堂上耍小聰明,欺騙老師是不對(duì)的我知道了以后我在也不敢這樣做了,我是一個(gè)學(xué)生,對(duì)于自己所做的事情要勇敢承擔(dān),既然沒(méi)有帶課本就一定要誠(chéng)實(shí),不能做欺騙。

          是我做錯(cuò)了是我做的不對(duì),我不該這樣做,也不會(huì)這樣做了,請(qǐng)老師相信我,我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì)提前把課本準(zhǔn)備好,來(lái)學(xué)校之前一定會(huì)再三檢查書包是否有什么遺漏,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì)牢記把課本放回原處,不在丟三落四,不在犯錯(cuò),這次的錯(cuò)讓我深受教訓(xùn),讓我知道了該正要作,我不會(huì)在一錯(cuò)再錯(cuò)了,一定會(huì)牢記這一點(diǎn)的,絕對(duì)不會(huì)犯錯(cuò),做到自己該做的,來(lái)到學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)在犯錯(cuò)落下課本讓自己學(xué)不到東西,一定會(huì)注意的,對(duì)于我所犯的所有錯(cuò)誤我都已經(jīng)多次思考過(guò)了也對(duì)自己做了反思,以后也不會(huì)在犯錯(cuò)了請(qǐng)老師一定要相信我,我不會(huì)欺騙老師的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您班里的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,我到這里來(lái)了四年的時(shí)間,您就教了我四年的時(shí)間,也在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我。不僅教我識(shí)字認(rèn)書,還教給了我許多人生當(dāng)中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我,在生活上對(duì)我也是照顧有加。

          從一年級(jí)我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都認(rèn)不全,到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨(dú)的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的小大人。這些成長(zhǎng)都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒(méi)有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,反而還經(jīng)常做錯(cuò)事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來(lái)說(shuō),我連上課最基本要用到的書本都居然沒(méi)有帶過(guò)來(lái),還怎么好好的聽(tīng)您的課,還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢?

          在昨天的語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都帶了書,就我一個(gè)人沒(méi)有帶書,并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文,還要默寫第二章節(jié)的所有生字,是一節(jié)十分重要的課程,但是我卻沒(méi)有書,導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文,又做不了復(fù)習(xí),白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間。我害怕您批評(píng)我,本想著蒙混過(guò)關(guān),但是依舊逃不出您的火眼金睛

          老師您辛辛苦苦教我們識(shí)字,教我們認(rèn)書,為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn),為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā),為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學(xué)生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭(zhēng)氣,也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以,在清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過(guò)來(lái)。但是我保證至少在這次不帶書的錯(cuò)誤上,我不會(huì)再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現(xiàn)在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的聽(tīng)好老師的每一堂課,保證各科作業(yè)都要完成,保證每節(jié)課堂的書本都帶齊全。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日


        小學(xué)生上課沒(méi)帶書檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          父母在外面辛苦的工作,不就是想要我們生活的更好一點(diǎn),沒(méi)有其它的顧慮,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們學(xué)生也應(yīng)該體會(huì)到父母的艱辛,在學(xué)校里面用心學(xué)習(xí),這是我們最基本應(yīng)該做到的。可是我卻沒(méi)有很好地看到父母為我的付出,對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么用心,今天來(lái)學(xué)校上學(xué)居然連書都不帶。我知道,我的這種行為,用“忘記帶了”這種理由來(lái)為自己開(kāi)脫是十分可笑的,也是站不住腳的。在別的東西上面,還可以說(shuō)忘記帶了,但是學(xué)生上課忘記帶書,這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣,這是我們自己最重要的東西,連自己最重要的的東西都能忘記了,這就是典型的沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上面來(lái)。

          對(duì)待學(xué)習(xí),我一直是一個(gè)比較消極應(yīng)付的狀態(tài),雖然每天都是背著一整包書包的書在學(xué)校與家之間來(lái)回,但是我自己心里清楚,很大程度上面這么做只是為了營(yíng)造一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書收回書包了。早上走的時(shí)候,也沒(méi)有仔細(xì)的檢查自己有沒(méi)有做好上學(xué)的準(zhǔn)備,就背著書包走了。所以在今天上這一堂課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)有帶書!因?yàn)檫@堂課老師要講新課,我被帶書怕被老師責(zé)罰,我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子,誰(shuí)曾想被老師給發(fā)現(xiàn)了……

          今天的課會(huì)講新的內(nèi)容,所以看到我上課連書都不帶,還企圖欺騙老師,老師自然就特別生氣,直接把他講課的書給了我,讓我到后面站著聽(tīng)課。在后面罰站的時(shí)候,看著老師在沒(méi)有書的情況下,依舊能夠很流利的給我們講課,在加上我手里老師的書,上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻,感覺(jué)后悔極了,老師不用考試的都能夠這么認(rèn)真學(xué)習(xí),我為什么做不到?父母那么辛苦的付出,我為什么看不到?班上做這么多學(xué)習(xí)積極的同學(xué),我為什么沒(méi)學(xué)習(xí)到?一連串的自我發(fā)文,讓我的心理的悔恨值直接爆表。

          我的對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來(lái),是真的云泥之別。同樣都是一堂課,班上四十多個(gè)學(xué)生,只有我一個(gè)人,上課連書都不帶,只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的,我看著前面認(rèn)真?zhèn)、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué),我在心里發(fā)誓,我后面面一定要好好學(xué)習(xí),糾正掉自己“上學(xué)只帶身體,不帶靈魂”的問(wèn)題。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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