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      2. 中學(xué)學(xué)生檢討書

        時(shí)間:2021-05-01 14:54:00 檢討書 我要投稿

        關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書范文匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書范文匯編10篇

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          這次我在校外喝酒,帶著滿身酒氣進(jìn)入教室,給其他同學(xué)造成了很不良的影響,對(duì)此我深感愧疚與懊惱。經(jīng)過您的批評(píng)與教育以后,我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。

          第一,喝酒會(huì)對(duì)我學(xué)生幼嫩的肝功能造成傷害,正所謂“喝酒傷身”;

          第二,我喝酒會(huì)導(dǎo)致記憶力減退,我現(xiàn)在是學(xué)生特別要注重記憶力,沒有記憶力我就不能夠記住知識(shí)了;

          第三,我喝酒也容易造成情緒失控,可能引發(fā)嚴(yán)重的問題。

          這次我在學(xué)校喝酒,是因?yàn)橛龅搅松钌系牟婚_心的事情,想著能夠借酒消愁,可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無(wú)論如何,我違反了學(xué)校規(guī)章制度,讓其他同學(xué)受到了我的不良影響。今后我一定要改正,一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習(xí)。

          請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),原諒我這次所犯的錯(cuò)誤。

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          今天的英語(yǔ)課上,我偷偷吃了零食,雖然我很小心了,但我還是被您發(fā)現(xiàn)了,畢竟是我自己先犯的錯(cuò),所以對(duì)于您的懲罰我很樂意接受。相信我自己也會(huì)吸取這次的教訓(xùn),有了這次的懲罰,以后在這方面都會(huì)多加注意,希望老師您不要再生氣,雖然我的行為很不尊重正在講課的您,但我還是希望您能夠原諒我這一次。

          我們是剛剛從小學(xué)升到初中的,在我們那個(gè)小學(xué),對(duì)英語(yǔ)這門課程非常的不重視,上英語(yǔ)課就和玩鬧一般,這在我的腦海里埋下了英語(yǔ)課不重要的想法。在升到了初中后,我的零花錢也有了大大的提升,有了更多的錢來(lái)購(gòu)買零食。我看著有人在上課吃東西,這樣的行為禁止的,但也正是因?yàn)檫@樣,所以才對(duì)我產(chǎn)生了致命的誘惑力。于是在今天上午的英語(yǔ)課上,我買了一包餅干放在桌子里,趁著老師不注意的時(shí)候拿了一塊放進(jìn)嘴里,這樣的感覺非常的奇妙,如同在玩游戲一般。于是我越發(fā)的大膽,在老師背過身在黑板上寫單詞的時(shí)候,我又拿起了一塊放進(jìn)了嘴里,可老師不知道怎么的,突然一下轉(zhuǎn)過身來(lái),于是我吃東西的一幕就正好落在了您的眼里。我看到老師原本揚(yáng)起的嘴角慢慢落了下來(lái),那一刻我就知道壞事了,那一瞬間了我的內(nèi)心充滿了悔恨。

          老師講課停頓了幾下,而后又重新開始講課,我知道老師這是不打算和我計(jì)較這一回事了,可能是開在剛開學(xué)沒多久的原因上,沒有懲罰我。但看著老師上課的樣子,我知道這件事情還是對(duì)老師產(chǎn)生了些許的影響,只是老師不想因?yàn)槲乙粋(gè)人而耽誤全班的講課。想到這里,我的內(nèi)心感到惴惴不安,所以寫下了這份檢討書,雖然老師不和我計(jì)較,但我做錯(cuò)了還是需要認(rèn)個(gè)錯(cuò)的。

          這次的事情是我自己沒有克制好自己,把上課當(dāng)做玩游戲一般,也不尊重老師,學(xué)著別人的壞習(xí)慣,這些都需要我自己進(jìn)行深刻的反思和職位檢討。這件事之后,我會(huì)一一改正這些壞習(xí)慣,以后也不會(huì)去觸碰,下次做違紀(jì)的事情時(shí)我也會(huì)事先考慮好后果,看看自己能不能承受。

          老師我真的知道錯(cuò)了,您能不能原諒我這一次,我保證我以后一定認(rèn)真聽課,不會(huì)再嘗試這種事情了。

          此致

        致敬!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

        尊敬的政教老師:

          您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級(jí)舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

          關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因:

          第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計(jì)行為后果。

          第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

          第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

          回顧我的'錯(cuò)誤,固然有年少無(wú)知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

          針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

          檢討人:

          時(shí)間:

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

          您好!

          我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書,對(duì)于這次我沒有去做我感到非常抱歉。我知道這件事是我做錯(cuò)了,因?yàn)槲覜]有去做早操而讓扣了分,我應(yīng)該檢討自己。

          那天上午,我和同桌就打算不去做早操。到了做早操的時(shí)候,我和同學(xué)偷偷的溜出了教室,先是去了一趟廁所。從廁所出來(lái)后,看著操場(chǎng)上密密麻麻聚集的人,我心想應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是我和同桌又去了一趟超市,來(lái)到超市,我們挑了挺多吃的。吃完后,心滿意足的我們打算看看操場(chǎng)什么情況。我們偷偷的在一個(gè)角落看著,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)都在往教室里走,我想早操應(yīng)該是結(jié)束了。我和同桌偷偷摸摸的竄進(jìn)人群中,然后就走進(jìn)了教室。本來(lái)我和同桌都以為我們偽裝的很好,沒想到班主任走進(jìn)來(lái)就是一根棍子狠狠地打在講臺(tái)上。怒氣沖沖的說(shuō):“剛剛做早操我就查了人數(shù),沒想到還有人沒來(lái),XXX和XX我看你們膽子是蠻大啊!蔽液屯蓝夹呃⒌牡拖铝祟^,后來(lái)您就叫我們?nèi)チ艘惶宿k公室。

          老師我知道您在全班人的面前這么生氣的批評(píng)我是不像別的同學(xué)像我一樣不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,我知道錯(cuò)了。做早操其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,但是我卻想著偷懶。早操每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都在做,而且老師您總是強(qiáng)調(diào)我們一定要去做早操。學(xué)校要我們做早操也是想要鍛煉我們學(xué)生的身體素質(zhì)。我也不應(yīng)該抱有僥幸心理,以為不會(huì)被老師抓到,但就算這次沒有被抓到,下次也一定會(huì)被抓到的。我沒有去做早操不僅影響了班級(jí)的風(fēng)氣,還影響了學(xué)校的風(fēng)氣。經(jīng)過這次事情,讓我好好的檢討了自己,經(jīng)過反思,我作出了以下保證:

          1、嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不僅僅是要按時(shí)去做早操,還要將其他老師強(qiáng)調(diào)的事情做好。做到不給班級(jí)管理扣分,不給班級(jí)帶來(lái)壞的影響。有班級(jí)榮譽(yù)感,即使不能給班級(jí)爭(zhēng)光,但還是要做一個(gè)好的學(xué)生。

          2、任何事情不抱有僥幸心理。

          這次的事情辜負(fù)了父母老師你們的期望,在這里我想老師您說(shuō)聲對(duì)不起,希望老師您能夠原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討書:xx

          20xx年xx月xx日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

        尊敬的x老師:

          您好!

          現(xiàn)在坐在這里給您寫這封檢討書的我,已經(jīng)是一個(gè)腦子清醒過來(lái)的我了。我也不知道我怎么就動(dòng)了偷東西的念頭,弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過老師您放心,我明天就會(huì)去給大家道歉的,為我自己犯下的錯(cuò)誤做出誠(chéng)懇的檢討。

          回想這一次犯錯(cuò)的經(jīng)過,我自己都不敢相信我就因?yàn)槭矣涯贸隽怂眍^下的那個(gè)壓歲紅包,我就動(dòng)了偷過來(lái)自己用的念頭。那天我看見他們都還沒有回來(lái),我踩著樓梯爬到他所在的上鋪,把他之前向我們“炫耀”的一沓子壓歲紅包拿了下來(lái),拿下來(lái)我還數(shù)了數(shù),準(zhǔn)備立馬去買點(diǎn)什么好吃的,正好他們回來(lái)了,我立馬把那些錢又都藏了起來(lái)。可是從來(lái)沒有偷過東西,更沒有透過錢的我,沒有做任何的防懷疑的工作,一下就被他們發(fā)現(xiàn)了,他們隨便一問,我本還想撒謊,但是我的臉皮太薄,一下就滿臉通紅,暴露了我此前的一舉一動(dòng)……

          他們對(duì)我還是有情的。他們沒有一個(gè)人怪我是小偷,沒有一個(gè)人怪罪我,他們只是推測(cè)那些壓歲錢的出處,隨口問一句比他們先回寢室的我,我就自己暴露了自己的行跡,他們得知是我偷了那些錢,都有些不敢繼續(xù)開口了,還是我自己讓他們報(bào)告老師您的。

          回想發(fā)生的這一切,都像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣,只是夢(mèng)里我當(dāng)了一回小偷,還偷了同寢室同學(xué)的東西……老師,現(xiàn)在清醒的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我愿意為這一次的過錯(cuò)接受懲罰,也感謝我的室友們以及老師您,沒有把我上報(bào)給公安部門。怎么著,我都是偷了東西,算是一個(gè)小偷了,而你們卻包容了我這次錯(cuò)誤,選擇給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。真的,非常謝謝你們對(duì)我如此友善。

          這件事情,我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實(shí)人,從小就教育我不能做這樣偷盜的事情,還告訴我“小來(lái)偷針,大來(lái)偷金”這個(gè)道理,雖然我更小的時(shí)候沒有偷過針,但是我現(xiàn)在偷了金,如果我這次不能認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我出了社會(huì)會(huì)不會(huì)變成一個(gè)小偷呢!這樣的人生可真不是我想要的!我希望老師能夠嚴(yán)格地管束我甚至懲罰我,讓我記住這一次的教訓(xùn),幫我的爸爸媽媽看住我!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx學(xué)校初三xx班級(jí)里的一名同學(xué),我叫xx。因?yàn)樵诖舜螕p壞學(xué)校公物事件上,我犯了一個(gè)很大的錯(cuò),所以我給老師寫了這份檢討書。希望通過我的反省和檢討,能夠讓自己真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的存在,能夠讓班里同學(xué)意識(shí)到損壞學(xué)校公物是一件不對(duì)的事情,能夠讓老師您不再那么生氣了。

          xx月xx日,我為了捉弄我們班級(jí)的xx同學(xué),損壞了我們班級(jí)教室里兩扇門的鎖,甚至還在當(dāng)天鬧了很多笑話。事情的詳細(xì)經(jīng)過是這樣子的。

          在那天犯錯(cuò)之前,我的好兄弟,也就是我們班的xx同學(xué),他為了捉弄了我,而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊,于是就想到了一個(gè)很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日當(dāng)天實(shí)施了我的這一想法。我首先在上課之前,偷偷的把墨水掉了一點(diǎn)在他的桌子上,但是這點(diǎn)墨水不顯眼,所以他不會(huì)注意到。果然在上課的時(shí)候,我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后,他就跟老師報(bào)告要去外面的洗手間洗手。因?yàn)槲翌A(yù)料到以他的潔癖程度,他一定會(huì)跟老師申請(qǐng)要去外面洗干凈的。也只有當(dāng)他出教室了,我才可以實(shí)施我接下來(lái)的步驟。

          因?yàn)槲抑霸诮淌业拈T上動(dòng)了一點(diǎn)手腳,涂了很多潤(rùn)滑劑,所以在xx同學(xué)出教室把門帶上以后,這個(gè)教室里的門,就是打不開的,無(wú)論是從外面還是里面,都打不開。所以當(dāng)聽到xx同學(xué)回來(lái)后,一直在使勁的開門的聲音,我就特別開心和幸災(zāi)樂禍。完全沒有想到,我會(huì)把學(xué)校的門弄壞這一問題上來(lái)。所以當(dāng)下課后,不僅老師出不去了,連同學(xué)們也都出不去了。直到學(xué)校教導(dǎo)主任找來(lái)了開鎖的師傅,把門捎開了以后,我們才出去。

          直到那個(gè)時(shí)候,我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很嚴(yán)重的地步。所以在下課后,我主動(dòng)來(lái)到了您的教室來(lái)承認(rèn)是我把學(xué)校教室的門弄壞的錯(cuò)誤。

          我不該只是為了捉弄同學(xué),就做出了損壞學(xué)校公物的行為。這不僅是幼稚無(wú)知的行為,還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時(shí)間,耽誤了同學(xué)們上下一節(jié)課的時(shí)候。這次錯(cuò)誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財(cái)產(chǎn),我打歸打,鬧歸鬧,但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰,我愿意承擔(dān)這個(gè)后果。我也會(huì)在以后的校園生活里,做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯(cuò)誤。學(xué)校教室里修門的錢我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了,請(qǐng)老師放心,我現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

        尊敬的李老師:

        您好!

          我是您的學(xué)生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

          我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

          我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺悟,對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事。

          這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望.

          簽名:

          時(shí)間:20xx年**月**日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

          由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

          在學(xué)習(xí)上,我不夠刻苦,因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,按原理來(lái)說(shuō)我應(yīng)反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待,不自暴自棄,在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果,在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō),只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了?蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,“人非圣賢,孰能無(wú)過。”,正要在這種過錯(cuò)中來(lái)培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評(píng),被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí),不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己“我能行”,但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí),也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。

          在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),我的思想往往集中不了,不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)槿菀追中摹T谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了,再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),到最后一件事都沒有完成。一看時(shí)間,已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí),真是“賠了夫人又折”,事倍功半!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。其實(shí),坐下來(lái)細(xì)想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái),不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè),這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象?墒聦(shí)往往與預(yù)想相反,當(dāng)我靜下心來(lái)之后,由于以前的壞習(xí)慣,習(xí)以性成:以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆。

          同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了,我也想到了應(yīng)對(duì)的方法:在寫作業(yè)時(shí),對(duì)自己說(shuō):“我能夠靜下來(lái),我能行。”通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái),不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。

          玩游戲,按理來(lái)說(shuō)是小孩們?cè)谛牡桌镒顦芬、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識(shí)到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,不認(rèn)真地對(duì)待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí),往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí),性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會(huì)選擇放棄,他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力,他依然會(huì)放棄:還有一種:膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會(huì)選擇尋找po解的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望,只要不放棄就還有可能?墒俏艺缪萸罢叩娜耍夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣:當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是,因?yàn)槟撤N原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。所謂“久病成良醫(yī)”,我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實(shí),說(shuō)白了還是一個(gè)理:要專心致志、一心一意地去做事,這個(gè)理適用一切。

          以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法, 我保證我會(huì)改掉這些不好的習(xí)慣。

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

          您好!

          我就這次上課沒有認(rèn)真的事情向您道個(gè)歉,我知道這樣的事情非常的不好,老師更是一直都強(qiáng)調(diào)了課堂是用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,而我實(shí)在不應(yīng)該不聽老師的教導(dǎo)將課堂重視起來(lái),這一點(diǎn)我有好好的反省,接下來(lái)我會(huì)就自己的問題進(jìn)行改正。

          會(huì)發(fā)生如此的事,我也是自己沒有意識(shí)的,應(yīng)該就是我當(dāng)時(shí)心中還有一些小事情沒有解決。其實(shí)這兩天我的心情都不是太好,也是由于自己在家中受罰,導(dǎo)致我總是沒有辦法將心思完全的投入學(xué)習(xí)中。這兩天的課我都是沒怎么用心的,要不是今天老師發(fā)現(xiàn)我是沒有在認(rèn)真聽講的,可能我這樣的狀態(tài)還會(huì)持續(xù)好幾天。很感謝老師可以將我拉扯出來(lái),在聽了您的教導(dǎo)之后我心中已經(jīng)沒有這些小情緒了,我感覺我現(xiàn)在已經(jīng)是全新的我,我很開心我這樣的轉(zhuǎn)變,當(dāng)然這也都是老師您的功勞。

          曾經(jīng)的我一直以為像我這種學(xué)習(xí)一般般的學(xué)生是很難得到老師的關(guān)注的,就像是我之前在課堂上講講話或是做點(diǎn)其他的,也是沒有得到老師的批評(píng),我就以為老師不太注意我這類學(xué)生。這一次我僅僅是思緒沒有在學(xué)習(xí)上,就被老師抓住,還對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)、心得體會(huì)開導(dǎo),這讓我感覺到老師還是非常關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的。不管怎么說(shuō)這次的事情都是我沒有將自己的思緒擺放正確,沒有將平時(shí)的生活與自的學(xué)習(xí)權(quán)衡清楚,差點(diǎn)釀成大錯(cuò),都是老師的教導(dǎo)才讓我醒悟過來(lái),真的非常感謝老師。

          這次沒有在課堂上好好汲取老師的知識(shí)想必是讓老師寒心了,我在這里向老師保證未來(lái)的學(xué)習(xí)上我都會(huì)將思緒緊緊跟隨老師,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。再者,我身為學(xué)生就是應(yīng)該要將學(xué)習(xí)放在第一位,萬(wàn)萬(wàn)不能做出一些有違反學(xué)習(xí)的事情。這一次的情況我向老師保證我必定是不會(huì)再發(fā)生,我都會(huì)在上課時(shí)間將自己完全的投入,堅(jiān)決不會(huì)出現(xiàn)任何不認(rèn)真的狀態(tài)。想來(lái)想去,我會(huì)在課堂上出現(xiàn)這樣的不認(rèn)真狀態(tài),多半是由于自己沒有將課堂時(shí)光重視起來(lái),更是沒有將老師重視起來(lái),而我應(yīng)該是還沒有明白我身為學(xué)生學(xué)習(xí)的緊迫性,這些都是我接下來(lái)需要去注意的地方,我會(huì)在這些地方好好的再次檢討自己,多多想想自己還有哪些是需要不斷提升的,這樣才能使之后的我變得更加優(yōu)秀。

          希望老師不要因?yàn)檫@一次的錯(cuò)誤就將我視作壞學(xué)生,我會(huì)時(shí)刻提醒我,讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步,我會(huì)將自己最好的一面展現(xiàn)給老師,請(qǐng)老師期待。

          此致

        敬禮!

          檢討人

          20xx年x月x日

        中學(xué)學(xué)生檢討書 篇10

        尊敬的老師:

          我是您的學(xué)生XXX,懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無(wú)下次。

          記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,更不能不能無(wú)故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請(qǐng)假,沒有向任課老師請(qǐng)假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對(duì)自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

          作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

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