關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯總八篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn):
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島,里面充滿(mǎn)了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息,你充滿(mǎn)希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二,行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè),行動(dòng)方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的。
星期六的那次婚禮,我說(shuō)我開(kāi)會(huì),不知道能不能去。你準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包,一個(gè)100的,一個(gè)200的,結(jié)果我沒(méi)去,你不小心送出去了厚的。親愛(ài)的,我不該笑你,你已經(jīng)做得很好了,換作我,可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。
都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺,沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)材料爬格子,不叫苦不喊累,也算兢兢業(yè)業(yè)了。可就是達(dá)不到提拔的要求。不過(guò),我很有信心。我想,通過(guò)拼搏,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己升職理想的。
上個(gè)周末,你一到家便問(wèn)我太陽(yáng)能有熱水嗎?我肯定地說(shuō)“有”。到了晚上,我非常心疼地看著你洗了三分之一的澡就因沒(méi)有熱水而冷得發(fā)抖從衛(wèi)生間飛速裸奔至被窩里,被窩里的你還用顫抖的聲音問(wèn)我,“你——確定——太陽(yáng)能——有水嗎?”“我確定”我象回答王小丫一樣回答?赡氵問(wèn):“那是不是太陽(yáng)能壞了呀。”我順?biāo)浦鄣卣f(shuō):“肯定是壞了!边@里,我要坦白一下,其實(shí)是因?yàn)槲野滋煜搭^、洗澡、泡床單以致于把太陽(yáng)能的熱水用之殆盡,等我想起你要回來(lái)洗澡時(shí)后悔已經(jīng)太晚了,因不忍心看到你失望的樣子,便說(shuō)了謊,誰(shuí)知卻把你害得更慘,真是對(duì)不起。不過(guò),知道太陽(yáng)能沒(méi)壞,我想你也很開(kāi)心吧。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí),然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討,我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo),在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,然而隨著心緊扣著目標(biāo),這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有,這也不用言語(yǔ)概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
遵照您的旨意,我昨晚利用了一個(gè)小時(shí)四十三分零七秒進(jìn)行了深刻的自我反省,在反省過(guò)程中喝了一杯白開(kāi)水,上了一趟衛(wèi)生間,沒(méi)有玩游戲,以上事實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤,請(qǐng)審查。以下是我的檢討報(bào)告,不當(dāng)之處可以協(xié)商。
我再也不和別人攀比了。別人的好東西,我不去羨慕它。當(dāng)看到別人的東西的時(shí)候,我會(huì)努力把眼睛閉上,反正眼不見(jiàn)為凈。我常在你面前說(shuō),你看某某房子、車(chē)子都有了,我保證從今以后再也不說(shuō)這些了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在意識(shí)到我是世界上最富有的人,因?yàn)槲矣心悖憔褪俏易畲蟮呢?cái)富,只要我們不斷努力以后那些東西都會(huì)有的。在我最困難和脆弱的時(shí)候,你總是站在我身邊,這就夠了,為什么還要愛(ài)慕虛榮,在乎那些表象的東西呢。所以,我以后一定要與你一條心、我們一起擰成一股繩,先作一個(gè)精神富有的'人,再作一個(gè)精神、物質(zhì)雙富有的人。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
您好!
我是xxx,我后悔聽(tīng)您的話(huà),我在校園里亂扔垃圾,被您看到要求撿起來(lái),我沒(méi)有聽(tīng)您的,而是自顧自的跑回教室了,但是隨后就被我的知道,被重重罰了,他罰我抄小守則20遍關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的條例,那么多呢,班主任要我深深記住這一條,也隨后讓我跟您道歉。這大概就是不聽(tīng)話(huà)的后果,我再也不敢了。對(duì)不起,現(xiàn)在向您檢討我的錯(cuò)。
事情的緣由是因?yàn)槲覄偝酝暝绮,但是學(xué)校的垃圾桶又沒(méi)有在一段路程放一個(gè),大都集中在一處了,而我又不想在走到那邊去,就趁著沒(méi)人看這邊的時(shí)候扔了,可偏偏您就從我后邊走來(lái),剛好看見(jiàn)了完所有的行為,您當(dāng)時(shí)勁直走過(guò)來(lái),我以為您會(huì)罵我的,但是您沒(méi)有,我的膽子就瞬間變大了,您輕聲要我撿起來(lái)的時(shí)候,我就沒(méi)有聽(tīng)話(huà)撿起扔的垃圾,反正也就您看見(jiàn)了,您又不知道我是哪個(gè)班的,我就大膽的走了,也是因?yàn)檫@一走不帶回頭,所以就沒(méi)有見(jiàn)著您后面跟著的我的班主任,回到教室班主任也剛好進(jìn)來(lái),就把我叫過(guò)去批評(píng)了,我也才知道您是我班主任辦公桌對(duì)面的老師,您是見(jiàn)過(guò)我的,所以才那么溫柔,都沒(méi)有狠狠的教訓(xùn)我。
我抱歉我都沒(méi)有做到為人的學(xué)生所做之事,您是我的長(zhǎng)輩,我做錯(cuò)了事情不僅不認(rèn)錯(cuò),還不聽(tīng)話(huà)。我更是違反了學(xué)校制定的小學(xué)生守則里面制定的不允許學(xué)生亂扔垃圾的規(guī)則。我的不聽(tīng)話(huà)也是極不尊重您的行為,把自己的錯(cuò)誤撇開(kāi)了,不愿意承擔(dān)自己所犯之事,不是我一個(gè)學(xué)生該做的事情的。因?yàn)椴宦?tīng)話(huà),所以才會(huì)被我的班主任抓住錯(cuò)誤,對(duì)我進(jìn)行處罰。這次是我沒(méi)有管好我自己,愧對(duì)家里父母對(duì)我的教育,讓我好好聽(tīng)老師的話(huà),進(jìn)了校園就把這事忘了,一點(diǎn)也不長(zhǎng)記性。我對(duì)我的不聽(tīng)話(huà)造成的這一后果我會(huì)接受的,會(huì)把守則的那些規(guī)定認(rèn)認(rèn)真真抄完,也會(huì)把其他的認(rèn)真看一遍,抄好我會(huì)給我班主任看,同時(shí)我也表達(dá)我扔垃圾被您看見(jiàn)還不聽(tīng)話(huà)的事情道聲“對(duì)不起!”希望老師您這次能原諒學(xué)生的錯(cuò)誤,我會(huì)做一個(gè)對(duì)老師尊重、聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生的,最后感謝您看見(jiàn)沒(méi)有不管這事,所以才有我改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
您好!
我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件真的是很不好,跟頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名初中,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子,現(xiàn)在想了想的態(tài)度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的,但是今天我去放了,這么事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不會(huì)跟老師頂嘴,也不會(huì)不服從老師的管教,但是由于今天心情上面有一些負(fù)面情緒,然后不是特別好,狀態(tài)也低迷,我就跟老師爭(zhēng)吵起來(lái)了,本來(lái)是非常小的一件事情,但是現(xiàn)在被我做的這樣子,實(shí)在是很遺憾,不知道怎么來(lái)跟您解釋?zhuān)蚁肓讼,正確的面對(duì)這事情,也應(yīng)該給自己做一個(gè)深刻的反省。
我是因?yàn)槌踔袑W(xué)生,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,什么時(shí)候做什么事情?這些都不要總是來(lái)說(shuō),更加不應(yīng)該去違反這樣其實(shí)就是最老實(shí)的一種,不尊重也是對(duì)我們學(xué)校規(guī)章制度的一種不尊重,對(duì)自己的不負(fù)責(zé),以后的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中這的問(wèn)題,若是再出現(xiàn)的話(huà),肯定會(huì)影響很不好,我現(xiàn)在想了想,我要是再這樣下去,肯定會(huì)出問(wèn)題的,我也不知道自己為什么會(huì)發(fā)生這種情況,這樣的狀態(tài)是我不愿意看到的,我剛才不希望在未來(lái)的生活當(dāng)中再出現(xiàn)類(lèi)似的事情,給自己帶來(lái)一些負(fù)面情緒,同時(shí)我也不希望自己在這里呆了那么久的時(shí)間,還是這的狀態(tài),作為一名初中學(xué)生,我應(yīng)該警醒自己,應(yīng)該要有一個(gè)明確的狀態(tài),有一個(gè)非常明確的態(tài)度,這也是對(duì)自己的一種責(zé),對(duì)生活的一種負(fù)責(zé)。
我今天跟老師爭(zhēng)吵了,不服從老師的管教,我不知道自己賺的情緒是怎么來(lái)的,但是我知道我這樣的狀態(tài)是很不好的,我的行為已經(jīng)觸碰到了底線(xiàn),不符合一名初中學(xué)生應(yīng)該有的樣子,丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng),很是自責(zé),但是現(xiàn)在想了想,我應(yīng)該拋棄那種想法,也應(yīng)該主動(dòng)地跟老師道歉,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生就應(yīng)該達(dá)到各方面的素養(yǎng),達(dá)到一個(gè)較高的程度,給自己給老師一個(gè)交代,我也一定會(huì)為這次的行為做出深刻反省的,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的輔導(dǎo)員:
我于4月13日晚上因?yàn)閰⒓恿伺c高中校友交流大學(xué)生活情況的會(huì)議,一時(shí)間會(huì)議討論交流熱情激烈,導(dǎo)致我忘記了時(shí)間已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)三十分,以至于我最終沒(méi)有能夠趕上回學(xué)校的車(chē)隊(duì)。又因?yàn)榈弥虻幕貙W(xué)校需要花費(fèi)100多元的高價(jià),考慮次日回學(xué)校。我原本是打算打電話(huà)給輔導(dǎo)員說(shuō)明情況的,可是又因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了,而且也不知道輔導(dǎo)員的電話(huà)號(hào)碼,只好就暫且在校外住宿了。
現(xiàn)如今,我實(shí)在沒(méi)有意識(shí)到自己的所作所為讓輔導(dǎo)員如此為我擔(dān)心。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意,犯了如此的違反紀(jì)律錯(cuò)誤,我實(shí)在是不應(yīng)該啊,F(xiàn)在,我已經(jīng)對(duì)我的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。
身為一名大學(xué)生,夜不歸宿是很?chē)?yán)重的問(wèn)題,不僅違反了學(xué)校安全規(guī)章,而且也讓學(xué)校管理方,尤其是輔導(dǎo)員老師為我徹夜擔(dān)心勞累。經(jīng)過(guò)了這次錯(cuò)誤以后,我必須深刻的吸取教訓(xùn)。我今后一定要時(shí)時(shí)警示自己具備嚴(yán)格的時(shí)間觀(guān)念,我更會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上努力奮斗,一定要做好一名合格的大學(xué)生。
在平常生活當(dāng)中我要注意約束自己的不良行為,在各種會(huì)議活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。當(dāng)然了,我知道不犯錯(cuò)很難辦到,可是我依然要竭盡全力遵守紀(jì)律。我這樣夜不歸宿的行為,今后是萬(wàn)萬(wàn)不可以再犯了的。我更不應(yīng)該存在僥幸心理,否則就很難再有補(bǔ)救機(jī)會(huì)了。
今后的學(xué)校學(xué)習(xí)期間,我一定也不能曠課逃課,如果有重要事情的話(huà)一定要事先請(qǐng)假,而且要將情況、理由跟輔導(dǎo)員老師說(shuō)明清楚。而且我的作業(yè)也要及時(shí)完成,如果無(wú)法獨(dú)立完成作業(yè),也不可以抄襲,而是要認(rèn)真借鑒同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)方法,結(jié)合自己思考來(lái)完成。
在日常生活方面我不能太過(guò)輕率隨意,而是應(yīng)該努力將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,需要經(jīng)常注意時(shí)間掌握,不可以再這樣糊涂度日了。
檢討人:________________
_________年_____月______日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
在落筆之際,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且愿意坦然接受一切的指責(zé)與懲罰。事情的起因和經(jīng)過(guò)已經(jīng)在我與輔導(dǎo)員的面談中敘述詳盡。在這里我只想認(rèn)真的反思我自己,從內(nèi)心到行為,從行為到后果。
其實(shí)沒(méi)有去參加體育測(cè)評(píng)歸根結(jié)底還是我近來(lái)的對(duì)于“集體榮譽(yù)感”的淡泊。我在決定不許參加體育測(cè)評(píng)的時(shí)候只考慮到了我個(gè)人的,當(dāng)然也包括了我的家庭的感受?墒俏液雎宰约鹤鳛橐粋(gè)大學(xué)生的身份,也沒(méi)有足夠地為我們學(xué)院的集體榮譽(yù)而認(rèn)真思考,以至于辜負(fù)了學(xué)校和老師的信任,也辜負(fù)了曾經(jīng)那個(gè)認(rèn)真努力完成所有任務(wù)的自己。
回想進(jìn)入大學(xué)的這一年半時(shí)光,我眼睜睜地目睹、見(jiàn)證了自己越發(fā)的懶散和墮落,越發(fā)的自由散漫。大學(xué)就是一個(gè)染缸,一個(gè)清澈的或者說(shuō)是堅(jiān)毅而篤定的靈魂,泡在這里,浮腫變色。我冷眼看著自己一步步變成和周?chē)粯拥谋砬,一樣平庸的臉孔,想要抽身卻也無(wú)能為力。周日犯下的錯(cuò)誤,其實(shí)也應(yīng)該歸類(lèi)為我的墮落吧。覺(jué)得,別人不去我也不去,別人這樣那樣所以我這樣也可以。
我想這就是勒龐在他最著名的心理學(xué)著作《烏合之眾》中所描述的吧——群體性沒(méi)有理智可言。就像最近認(rèn)識(shí)的一個(gè)大一的新生一樣,他說(shuō)半年來(lái),從第一次跟著室友逃課的惴惴不安,到現(xiàn)在十多個(gè)人一起宿舍開(kāi)黑的家常便飯,他覺(jué)得別人都不努力自己還窮忙活什么勁啊。
但這一切的的確確是我自己的錯(cuò)處,我沒(méi)有堅(jiān)守住自己心靈的燭火,沒(méi)有保護(hù)好自己本該如陽(yáng)光般明媚的心境。從內(nèi)心的根本來(lái)看,就是我對(duì)于集體活動(dòng)的不夠重視和自己的過(guò)度自由過(guò)度自我所導(dǎo)致的。
從行為來(lái)看,首先我請(qǐng)假?zèng)]有找對(duì)老師,這反應(yīng)了我辦事兒不能直接一刀切入重點(diǎn),如果我不及時(shí)意識(shí)到并在今后的學(xué)習(xí)生活里認(rèn)真改正這個(gè)毛病,以后的工作生活也會(huì)受到影響。所以經(jīng)過(guò)這樣的事情,我以后一定會(huì)多加注意。其次,我沒(méi)有良好的應(yīng)付突發(fā)事件,到當(dāng)天才找了正確的老師請(qǐng)假,而且還沒(méi)得到批準(zhǔn)。雖然在親情和睦和集體榮譽(yù)間,我并不后悔我的抉擇,但是我想如果那時(shí)候我曉之以理動(dòng)之以情的話(huà),善良親切的輔導(dǎo)員老師是不會(huì)拒絕的我請(qǐng)求的。這反應(yīng)了我并不能很好地和別人交流我自己的想法,沒(méi)有說(shuō)服他人的能力。所以在今后的日子里我會(huì)更好地鍛煉自己的語(yǔ)言能力和說(shuō)話(huà)水平,希望再遇到這樣的事情能更加和平順利地解決。
就后果而言,最直接的后果是我沒(méi)有參加本應(yīng)全員出席的體育測(cè)評(píng)。給學(xué)校和學(xué)院的榮譽(yù)帶來(lái)了影響,但是我依舊認(rèn)真懇切字句斟酌的寫(xiě)下了這一片肺腑之言。希望老師能夠接受我真誠(chéng)的道歉,今后對(duì)我多多提點(diǎn)多多關(guān)切,也請(qǐng)相信我同樣的事情不會(huì)發(fā)生第二次。祝萬(wàn)事皆安好。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的王老師:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),晚自習(xí)講話(huà)。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只是晚自習(xí)講話(huà),但就是這話(huà),我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年,還沒(méi)到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,導(dǎo)致上課講話(huà),我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話(huà),使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的上課講話(huà)行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便講話(huà),并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
對(duì)不起!我這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,讓您失望了,辜負(fù)了您的教導(dǎo),現(xiàn)在,我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書(shū)。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。
很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類(lèi)錯(cuò)誤。
此致!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
唐老師:
您好!請(qǐng)您原諒我之前犯下的錯(cuò)誤,以后若再有上課玩手機(jī)、缺課、上課睡覺(jué)等嚴(yán)重違紀(jì)行為時(shí),任憑班主任處罰。我保證再不會(huì)讓老師、父母操心,努力學(xué)習(xí),集中心思做好班上干部工作,從自身做起,請(qǐng)您相信我。
昨天沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)讓老師和父母都擔(dān)心了,昨天是一個(gè)好朋友生日,所以在他家吃飯,然后一起在外面玩,貪玩忘了時(shí)間,以后一定不缺課、不曠課,不讓老師父母擔(dān)心。
唐老師,對(duì)不起,辜負(fù)了您之前對(duì)我的信任和期望,希望您別丟掉對(duì)我的信心,我一定會(huì)做回您心中最初的那個(gè)張露。相信時(shí)間,它會(huì)證明一切的,我會(huì)慢慢改變。
愛(ài)玩是我們這群孩子(肖輝、蔣超如、黎明、王開(kāi)、謝愛(ài)輝、湯浩、吳薇)的天性,所以難免讓您生氣,請(qǐng)您多給我們些包容,我們一定會(huì)懂事一些,讓您少操心。謝謝您對(duì)我們一次又一次的寬容和理解,謝謝。
補(bǔ)充一下:平時(shí)我們常在一起打打鬧鬧,但是我們之間只是很純潔的友誼,就像兄弟姐妹一樣,請(qǐng)您不要多想。
您的學(xué)生:張露
20xx年X月
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