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      2. 檢討學(xué)生的檢討書

        時(shí)間:2021-05-05 16:25:46 檢討書 我要投稿

        檢討學(xué)生的檢討書模板7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        檢討學(xué)生的檢討書模板7篇

        檢討學(xué)生的檢討書 篇1

          今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

          現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行"……"(特別活動名,如"百日安全大檢查"之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

          我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

          如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

        檢討學(xué)生的檢討書 篇2

          尊敬的李老師:

          您好,我是四年級(3)班的曾明,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),由于一時(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

          事后我仔細(xì)想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動向老師認(rèn)錯(cuò)。

          李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻懂得這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

          我要以實(shí)際行動,回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。

        檢討學(xué)生的檢討書 篇3

        尊敬的xx老師:

          首先由于我個(gè)人不認(rèn)真的原因,沒有把認(rèn)真寫日記,字跡潦草。再此我做出深刻檢討!

          因?yàn)槲抑朗紫冗@影響了別人的閱讀,影響了我們之間的文字藝術(shù)交流;

          當(dāng)天由于貪玩,恰巧家里沒人的時(shí)候,自己馬虎大意,忘記了寫日記快開學(xué)了,把日記潦草的寫了一下!老師檢查后才發(fā)現(xiàn)日記比較潦草大部分都不認(rèn)識。事發(fā)后,還不能心平氣和地面對錯(cuò)誤,有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!

          經(jīng)過老師的批評和教育后我發(fā)現(xiàn),造成日記字跡潦草主要原因,主要是我責(zé)任心不強(qiáng)不認(rèn)真,貪玩造成的不良后果。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求,懶散結(jié)果。身為學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對自己嚴(yán)格要求!增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)態(tài)度,然而自己卻不能好好的約束自己,現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常不好的想法,如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

          其次,這是非常浪費(fèi)他人時(shí)間的,因?yàn)樽舟E的潦草導(dǎo)致閱讀的困難會消耗更多的時(shí)間,這對別人是不尊重的;

          再次,影響了我個(gè)人的形象,老師總是說“字如其人”看到了字就能猜到那個(gè)人的的性格和相貌氣質(zhì),因此字跡潦草會是他人對我產(chǎn)生不好的第一印象;

          最后,中國的文字有著濃厚的文化底蘊(yùn),它的意義不止在于表達(dá),更是一種文化一種藝術(shù),作為中國文化的傳承者我覺得我應(yīng)該也必須學(xué)好它!

          所以我打算在以后的學(xué)習(xí)階段,用實(shí)際行動來改變字跡潦草的現(xiàn)狀。堅(jiān)持每天練習(xí),不求一步到位,我會日積月累,使自己的字跡穩(wěn)步提高。請老師給予幫助并監(jiān)督。

          此致

        敬禮!

          學(xué)生:xxx

          xxxx 年 x月xx日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!都說天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,今天我在宿舍偷偷抽煙的時(shí)候被您看見了,在老師您的教育下,我知道了抽煙是不對的。抽煙不但違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且 還有害健康,想想我們青年人是祖國的未來啊,現(xiàn)在又正是長身體的時(shí)候,如果人人都因?yàn)槌闊煶闪送鈬诵υ挼摹皷|亞病夫”,那我們真是對不起祖國和人民啊! 更重要的是買煙用的還是父母的血汗錢,要知道我是一個(gè)農(nóng)村學(xué)生,父母的錢都是一分一分的從土地里刨來的,如果父母知道他兒子竟拿了他的錢去買好煙抽了,他 一定會很傷心的,他老人家抽了一輩子的煙,帶過濾嘴的煙還很少能抽上呢!當(dāng)然老師您也說了,有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的,但我有信心,一定會把煙 戒了,我的計(jì)劃是這樣的,首先第一步就是保證以后決不在老師、同學(xué)面前抽煙了,要把抽煙的不良影響控制在最小的范圍里面。第二步就是逐步減少抽煙的數(shù)量, 由原來的一天四支減少到一天三支,然后再減少到一天兩支,最后到達(dá)一天都不抽一支的目標(biāo),我知道這樣的任務(wù)很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功 的一天一定會到來的!最后再為本人潦草的筆跡對老師說抱歉,這樣一來一定浪費(fèi)了您不少的眼神和時(shí)間,學(xué)生真是罪上加罪啊!

         檢討人:xxxx

          xx年xx月xx日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇5

        尊敬的教官:

          您好!

          在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書,以深刻反省我軍訓(xùn)曠課的'錯(cuò)誤行為,這樣一次錯(cuò)誤,嚴(yán)重地?cái)_亂了班級軍訓(xùn)紀(jì)律,導(dǎo)致您回顧錯(cuò)誤:我在x月xx日晚間八點(diǎn)鐘擅自離開所屬班級教室,逃避了軍訓(xùn)期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學(xué)校紀(jì)律檢查部門前來點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)我人不在了,就給班級紀(jì)律扣分了。

          現(xiàn)在,我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學(xué)。

          為此我要認(rèn)識錯(cuò)誤,深刻地反省自己,徹底地改正錯(cuò)誤,以最大程度地彌補(bǔ)我的過犯。經(jīng)過深刻反省,我知道這次錯(cuò)誤充分地暴露出我這個(gè)人還不成熟,行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺,沒有形成足夠的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)品質(zhì),行為方面不能夠顧全大局,對于事情的后果預(yù)判能力不足,團(tuán)隊(duì)生活經(jīng)驗(yàn)不足等等。這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn)都是目前的我急需解決的,為此我將深刻醒悟。

          從今以后,我向教官保證:我再也不會曠課了,我會嚴(yán)肅樹立好對于軍訓(xùn)的態(tài)度認(rèn)識,有事曠課一定提前請假,有問題也會第一時(shí)間向教官說明。特此檢討,望教官原諒!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20××年x月x日

        檢討學(xué)生的檢討書 篇6

          “……但是當(dāng)時(shí)她那種口氣真是7456,所以偶才說她是恐龍”、“不喜歡對老師PMP”、“希望老師不要還是286”……拿著這位學(xué)生不足100字的充斥著數(shù)字和字母的檢討書,米泉一中的王老師一臉的無奈,不知學(xué)生要表達(dá)些什么。 為了弄懂這份檢討書的意思,王老師到處向人請教。后來,王老師才弄清楚,原來“偶”就是“我”,“7456”

          是“氣死我了”,“PMP”是“拍馬屁”,“恐龍”是形容長相一般的女生,“286”代表老式電腦的速度,現(xiàn)在用它形容落伍。

          面對這樣一些叫人弄不懂的文字,不要說老師面臨的尷尬了,就是局外人恐怕也感到不知所云。而學(xué)生們自己則認(rèn)為,孩子們現(xiàn)在崇尚的一些東西大人們根本理解不了,他們用這些字符表示自己的意思只是覺得好玩。

          讀了這則報(bào)道,相信許多人都會對這個(gè)學(xué)生的做法提出批評。不要說寫檢討是一件嚴(yán)肅的事,就是在其他場合,這樣亂用所謂的網(wǎng)絡(luò)語言,也是對語言文字的一種不尊重。

          近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,一些學(xué)生網(wǎng)民在上網(wǎng)聊天的時(shí)候經(jīng)常使用他們認(rèn)為時(shí)尚和時(shí)髦的語言,有的詞被篡改意義,有的詞甚至被數(shù)字代替。這種叫外人、特別是沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)或很少接觸網(wǎng)絡(luò)的人不知所云的網(wǎng)絡(luò)語言,大有蔓延之勢。更令人擔(dān)憂的是,一些中小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,往往也夾雜著這種語言。有的學(xué)生在寫作文的時(shí)候,也用上這種語言,給教師的教學(xué)帶來了不小的難度。

          眾所周知,語言文字是一個(gè)民族的標(biāo)志和象征,作為人與人之間相互交流和溝通的工具,其規(guī)范性是十分重要的。人們常說,語言是橋梁,指的就是語言作為溝通交流工具的重要性。如果一個(gè)人說的話、寫的字讓其他人聽不懂、看不懂,溝通和交流就無從談起。

          網(wǎng)絡(luò)語言的蔓延引起了一些教師的擔(dān)憂,一位語文教師表示,現(xiàn)在的學(xué)生經(jīng)常使用一些不正規(guī)的口語,如不加以正確引導(dǎo),他們極有可能養(yǎng)成不規(guī)范運(yùn)用語言文字的壞習(xí)慣。

          有關(guān)人士認(rèn)為,學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語言的習(xí)慣要徹底根治,要規(guī)范語言文字的運(yùn)用。作為學(xué)校,應(yīng)加強(qiáng)教育,一方面,要告訴學(xué)生,使用所謂的網(wǎng)絡(luò)語言并不是時(shí)尚,而是一種錯(cuò)誤行為;另一方面,要讓學(xué)生懂得,規(guī)范使用語言文字的重要性,從而避免不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言在學(xué)生中蔓延。

        檢討學(xué)生的檢討書 篇7

          老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的學(xué)生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學(xué)校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄

          弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出“咚咚咚?”的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當(dāng)我趕下去,就遲到了,我知道我錯(cuò)了,我們都不應(yīng)該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈??

          您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚??老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,因?yàn)槲蚁嘈乓晕业乃,我想我能繼續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊,??我會以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我

          就寫吧?

          老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結(jié)果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。

          今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認(rèn)清了問題的本質(zhì),寫這份檢討也會進(jìn)步的了。這次做操遲到,影響了我們班的名譽(yù),影響了學(xué)生會的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),影響了學(xué)生會的筆水寫多幾個(gè)名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學(xué)生會,我們親愛的的班主任您道歉:“對不起了,大家,給我這一次改過自新的機(jī)會吧!比绻也粚憴z討書,不聽老師您話,就辜負(fù)了偉大的父母對我們殷切的希望,浪費(fèi)在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也啊??在還有一頁就寫完這份檢討書之時(shí),我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我后悔莫及啊。

          最后,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱“苦心”,做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么容易走下去的啊,那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,

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