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精選逃課學生檢討書模板合集5篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的逃課學生檢討書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逃課學生檢討書 篇1
尊敬的xx老師:
您好!
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下逃課去網(wǎng)吧說明了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名小學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課上網(wǎng)吧的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心,影象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學生相符合。。
作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我認為逃課是一種非常不好的行為,可是我的瞌睡打敗了我的斗志,我在床上沒能起來。自大一下期以來,我便自甘墮落,可能是大一的失敗讓我無法再站立起來。有句話說的好,失敗了就站不起來的人,那就真的是失敗的人。我有時在想,如果大一沒去爭取那么多,現(xiàn)在會不會好一點,我在這里保證,下次不再犯錯誤了。我一直認為掙錢很重要,到現(xiàn)在我才明白,原來一直以來是我自己越走越越遠。我背離了當初的理想,我忘記了我來這里的初衷。曾經(jīng)的我,為了改變自己的命運,不顧一切的來到這里,立下目標,樹立夢想,只為一個更好的明天?墒乾F(xiàn)在,事與愿違,我變成了自己最討厭的樣子。突然明白,我現(xiàn)在該想的.,只是好好的學學化學,上上課。我一直以來忘記了只有學好專業(yè)知識才能找到好的工作,我一直想為家里減輕負擔,殊不知我只樣做卻是浪費了父母的一片心血。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,每天都是混混沌沌一無所獲地度過。
在這剩下的兩年大學生活里,我想好好的度過,我其實是很喜歡這個專業(yè)才來到吉首的,所以,在這僅剩的大學時光里,我會認真學習,不愧對自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課學生檢討書 篇3
尊敬的輔導員:
您好!
由于本人在學風檢查中逃課情況嚴重,以致收到警告通知,更令輔導員花費時間悉心教導,吾深感不安。
作為一個學生,我深知學習之重要,術(shù)業(yè)之根本,如今聽了輔導員的教導,更讓我由衷覺得十多年的求學經(jīng)驗沒有錯,老師們都是過來人,我們的道 路他們都走過,所以他們告訴我們的,都是寶貴的經(jīng)驗,這不是金錢所能衡量的,更不是書本上的泛泛知識可以概括的。由小到大,我的成績不說 在上游,至少也在中游飄蕩,如今,通過訓導,得知我已進“黑名單”之前三,這張警告單好比一雙大手,在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候,它毅然把我拉了回來。
聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴謹?shù),我忽然覺得學校對學生是如此的負責,這種不是敷衍的負責,就如同 學院對班干部的負責,班干部對同學的負責,輔導員對違紀學生的負責。在這個經(jīng)濟環(huán)境下,得幸于還有學校這片樂土,可以讓我們棲身于此,犯 了錯還能有人糾正,給警告,我深恐一年之后,走向萬惡的社會,階級分明利益纏身,逃課就不僅是警告,還要扣工 資。
開始的時候,我不了解老師所說的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián),通過解釋才明白,原來我們睡覺的時候如果睡去了馬路,那將是非常危險的,在教室上課,就算打不起精神,怎么也睡不到馬路去,一天最多的有足足8節(jié)課,如果學生們都堅持不 逃課,那馬路事故的概率將會大大的降低,學校不僅關(guān)心學生們的學習情況,更多的是為我們?nèi)松戆踩,這兩個星期,當我酣睡于宿舍之時,學院、老師和同學 關(guān)心的竟然是我的人身安全問題,慚愧啊。
對于這次逃課問題,我深感自責。作為一個大學生,違反了“學生守則”明令禁止的行為,實屬不該,我認識到自身的錯誤,而且知道找理由是不對的,在有人教育 的時候,我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟,重視問題,并真正實行,以后會盡量不逃課,好好 學習專業(yè)知識,并謹遵老師的教導。
逃課學生檢討書 篇4
尊敬的學校領(lǐng)導老師:
您好!
我是某某,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心,早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮!
逃課學生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,因為昨天我逃課了,給學校帶來了很大的麻煩,對此我表示非常的抱歉,我已經(jīng)好好檢討了自己,這樣的事情我不會再做第二次了。
我在學習方面很不擅長,成績在班級里經(jīng)常墊底,看著別的同學在每次的考試中成績總是名列前茅,受到了老師和各位同學的喜愛,我的內(nèi)心覺得很不平衡,很是失落,本就不喜歡學習的我對學習就越發(fā)厭煩了。因此我的腦海里產(chǎn)生了逃課的想法,我平常就很喜歡和別的朋友玩,和他們一起玩卡片和彈珠,可惜每次的下課時間只有短短十分鐘,我都玩不盡興。在上課與下課兩種截然不同心情的對比下,我產(chǎn)生了逃課的想法,我從小雖然調(diào)皮搗蛋但卻沒怎么被打罵過,因此在做出逃課這個決定時我的內(nèi)心是一點也不慌的。
想了半天我決定逃掉英語課,因為在所有的老師中英語老師是最溫和的那一個了,也不想其他老師一樣會時時刻刻盯著我們。想好了后,在快要上英語課的時候我躲在了廁所,直到上課了十多分鐘后,確認老師和學生都在教室我才出來。從廁所出來后看到的一切和我想象中有很大的不同,我本以后我可以繼續(xù)和那些人玩耍,可那些同學都已經(jīng)去上課了,偌大的校園里只有我一個人站在這里,這讓我有了一絲孤獨感。聽著旁邊教室傳來的朗誦聲,我想要加入其中,可我沒有,在操場上隨意的找了個地方坐了下來,因為我實在不知道要干些什么了,只想要這節(jié)課快點結(jié)束,然后我可以光明正大的回教室上下一節(jié)課,很快,坐在這里的我就被老師發(fā)現(xiàn)了。
我被帶到了班主任面前,被班主任教育了一番,看著老師眼里恨鐵不成鋼的神色,我的內(nèi)心不像我當初認為的那樣平靜,我的心中充滿了后悔之意,強忍住快要掉下去的眼淚回到了自己的座位上,周圍同學的關(guān)心使我倍感溫暖,讓我產(chǎn)生了一種“教室真好啊!”的感覺。
雖然這次的行為錯的不能再錯了,但我還是有些感謝它,這次的行為讓我沒那么討厭上課了,上課時想要逃出去的那種心思也淡了。在以后的日子里,我的心思應(yīng)該可以從外面的世界轉(zhuǎn)移到教室里的黑白上了,這次的事情我真的很抱歉,我保證不會有第二次了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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