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      2. 逃課學生檢討書

        時間:2021-05-30 11:17:56 檢討書 我要投稿

        【推薦】逃課學生檢討書范文七篇

          在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編整理的逃課學生檢討書7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】逃課學生檢討書范文七篇

        逃課學生檢討書 篇1

        尊敬的輔導員老師:

          您好!

          這段時間以來的學習還是讓我感覺有很大壓力的,我感覺這也是非常的不好,繼續(xù)這樣持續(xù)下去還是需要做好充分的準備,我也是丟失了一名大學生應該有的素養(yǎng),在這個過程當中應該要認的去思考這些,作為一名大二學生我一定會堅持去做好這些細節(jié)的事情,今天逃課了這實在是讓我感覺有著非常大的壓力,在此時此刻還是應該要認真去思考一下,我應該要對自己各個方面作深刻的反省,對于這次逃課的事情我也是感覺很自責,我不應該再繼續(xù)這么持續(xù)下去了,我也會檢討自己的。

          現(xiàn)在我也會一直做好這些細節(jié),我一直都能夠認真的去思考,今天逃課的事情是我做的不好,我一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,以后一定會堅持去搞好自己的學習,保持好的心態(tài),認真去搞好學習成績,現(xiàn)在大二階段的學習是緊張的,我會堅持去做好這些細節(jié)的事情,有些事情還是需要認真去做好,搞好自己各個方面的學習成績,作為一名大二學生這些都是我應該去認真落實到位的,在這階段我還有更多的事情要去做好,有些事情我也應該進一步去調(diào)整好,心態(tài)是非常的重要的,我會堅持去做好自己的本職工作,在這件事情上面我也會一點點去落實好,我也會一點點的端正好自己的心態(tài),在以后的學習的當中我再也不會遲到了,這一年是一定的,這次逃課的事情是我做的不夠好。

          作為一名學生我應該去做好充分心理建設,有些事情還是應該端正好心態(tài),我能夠清楚的意識到自己身上的缺點,我今天的情況是非常不好的,我再也不能夠繼續(xù)這么持續(xù)下去,做不好自己的本職,這一點是非常的有壓力的,我也一定會堅持去做好這些細節(jié)的,我今天早上的時候直接就沒有上課,您不止一次說過逃課的問題,聯(lián)想到自己今天逃課的情況這確實是非常的不好,非常影響自己的學習我,作為一名學生這樣的態(tài)度去面對學習是非常不應該的,我的情況讓您失望了,我也一定會保持好心態(tài),對自己各個方面認真一點,我現(xiàn)在也一定會堅持去做好本職工作,我在這方面對自己還是抱有充分信心,這次逃課的事情我也是做的非常的不好,以后一定不能夠再出現(xiàn)這樣的情況,我偶不會再逃課了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        逃課學生檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關(guān)于逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。

          我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

          老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

          思想上,我對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          行為上,我不應該無故逃課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

          對同學和自己的影響上,我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,逃課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。對于這些錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是逃課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤。

          向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應該先向老師請假。

          提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

          學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故逃課了。

          希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的.接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        逃課學生檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          我是學生xx,對于昨天逃課的事,我感到非常后悔,老師,我真的錯了。

          作為一名大三的學生,馬上就要出去實習了。這一年對于我們來說也是很關(guān)鍵的一年,早在我們大一的時候,會以為大三的課程任務輕松很多,但是我太天真的了。因為每個專業(yè)不同,課程安排也會不同,我現(xiàn)在就讀的這個專業(yè),便是相對于其他專業(yè)來說學術(shù)難度較高的一門,所學的專業(yè)知識非常多,涉及范圍也很廣泛,并且,我們還要拿到證書。

          想要獲得證書,就需要有很強的知識功底。我所學的專業(yè)恰好成了課程任務最繁重的專業(yè)之一。在學業(yè)任務繁重的時候,理應是我們最需要堅持的時候。上大學,逃課是一種發(fā)生率很高的現(xiàn)象,即便是在我們這樣的好大學,置于會不會被老師發(fā)現(xiàn)那就是運氣問題。

          很不幸,也很幸運,我第一次逃課就被老師發(fā)現(xiàn)了。我也是因為一時的鬼迷心竅,想偷下懶,因為課程實在太多了,再加上我本身就是一個非常貪玩的人,所以在玩和學習之間,我選擇了玩。

          經(jīng)過您的批評教育,我認識到了自己的錯誤,其實,在逃課的時候,我的心里慌慌的,因為,我是一個從來沒有逃過課的學生,一直以來我都遵守校園的各種規(guī)章制度和紀律,但是這個學期的任務實在是太繁重了,我的壓力也很大,我想要放松一下自己,于是便偷了懶,但是這次我逃課的過程中,我并不是很開心。我承認自己有僥幸心理,但是還是會擔心會不會被法發(fā)現(xiàn),

          也好在老師發(fā)現(xiàn)我逃課,因為如果這一次我成功躲過了老師的點名,那么我就還會有下一次,下下次,這樣我的學業(yè)成績就會受到影響。大學不同于高中,很多知識點錯過了就是錯過了,老師不會在重復第二遍,當我們課余的時間想找老師解答問題的時候,老師很多時候都在忙,或者找不到人。

          知識,只有我們學生去求,而不是老師求我們?nèi)W,學習是自己的事情,不論怎樣,學習都是非常重要的。說壓力大都是給自己找借口,作為一名成年人,誰沒有壓力?只不過都是偷懶的借口。

          老師,對不起,我真的知道自己錯了,保證不會有以下次,謝謝您的批評和指正!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        逃課學生檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          這次逃課的大致經(jīng)過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學從外面回來了,邀請我去玩,我也不想去的,擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

          真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

          某某老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

          由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

          請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。

        逃課學生檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          對于本學期我的表現(xiàn),我感到深深的愧疚和深刻的悔過,由于自己一次次的懶惰,在本學期多次遲到,還有曠課,給班級帶來不良的影響,違反了學校的紀律,辜負老師家長對我的期望,同時也令自己的學習成績下滑,沒有掌握自己應該學到的科學文化知識,也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,并對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。

          我們的賀輔導員,在大一的時候就多次嚴肅認真的提醒我們,大學是一個學習的天堂也是一個容易墮落的地方,我們是全校學費最高的專業(yè),更應該比別人付出更多的時間和努力,去學習更多的知識,大學生也都是成年人了,都要為自己的行為負起責任,這次輔導員又把我找到辦公室談話,話語間沒有過多的嚴厲,卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責,老師反復教導言猶在耳 ,我也已經(jīng)深刻認識到自我約束的重要性,我也認識到了后果的嚴重性,我不能辜負老師對我們這幫學生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是因為自己嚴重違反了學校的紀律,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤,更是讓自己時刻敲響警鐘!

          感覺不久前我還是一個成績優(yōu)異,懂事聽話的高中生,在剛進入大學的時候,我深深的了解自己考大學的過程是多么的曲折和艱難,兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活,到現(xiàn)在我依然記憶猶新,我曾經(jīng)發(fā)誓,對付出了那么多的汗水和精力后換來的大學生活,我一定要格外的珍惜并勤奮的去學習,努力提高自己的科學知識和生活素養(yǎng),我要熟練的掌握一門專業(yè)技能,不辜負家人的期望,做一個對社會有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候,我卻主動敗下陣來,任由自己的惰性控制自己的行動,我對自己的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,不再分秒必爭的去學習,不在以絲毫不犯紀律的來要求自己,在一些無關(guān)緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優(yōu)先級,這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

          我在大學的生活也有近兩年的時間了,對學校有著深深的感情,對大學生這個頭銜也有較深的認識,今后我一定嚴格的約束自己,做一個合格的大學生。我會把握這次寫檢討的機會,將它作為我大學生活的轉(zhuǎn)折點,在以后學校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級和學校帶來不必要的麻煩,不再違反班級和學校的紀律,并努力做到勤奮學習刻苦認真,不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績,積極的參加班級學校舉辦的活動,積極的調(diào)整自己的心態(tài),為學校班級多做貢獻,以精神煥發(fā),樂觀積極的態(tài)度,投身到大學的學習生活中去。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          x年x月x日

        逃課學生檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          首先向您表達我誠摯的歉意,我作為一名中學生卻沒有遵守學校的規(guī)章制度,做出了這種中學生不應該做出來的事情。我想我自己作為一名中學生不夠合格,如果是一個合格的中學生是不會做出這種行為的,而是會在上課的時候好好的聽課,認真的學習,不辜負老師對我們的一片好心。而我卻沒有做到這些,反而犯下了這么大的錯誤,我想這都是我自己的問題。是我的心思放錯了地方,沒有把心思放在學習上,作為一名中學生對我來說現(xiàn)在最重要的是學習,而不是其他什么東西。學習對于一個學生來說是唯一要做也是最重要的任務,而我卻沒有把學習放在第一位。我為自己的行為感到十分羞愧,可惜在后悔也沒有機會在重來了,一切都已經(jīng)發(fā)生了。我現(xiàn)在能夠做的也就是好好學習,在以后的日子里聽老師的話,做一個好學生,改正自己這些不好的行為。讓老師知道我悔過的決心,給我一個機會,能夠改正自己的錯誤,也改變我在老師您心目中那個不好的印象。

          其實我也不想做出這種錯誤的行為,但當時我也是不知道怎么了,鬼迷心竅了,沒有守住自己作為一名學生的底線,沒有抵抗住那些別人帶給我的誘惑,導致我最終做出了這么嚴重的錯誤。事后我也回想了一下自己的行為,也發(fā)現(xiàn)了自己的行為有多么的錯誤。在一開始的時候我并沒有產(chǎn)生這種不好的想法,但在快要上課的時候,我的同桌又和我說,這節(jié)課的老師管的很松,要不出去玩去,反正在上一節(jié)課就到中午放學了。接著就是對我一頓說,誘惑我,雖然一開始我還是抵抗住了這些誘惑,但是他一直勸說我,并且說不會被抓的,我慢慢的就聽信了他的話,和他來到了操場邊上的一堵墻角下。然后他就說讓我先把他送上去,然后他在上面在拉我,于是我們就按照想的干了起來。再把他送上去之后他剛準備拉我,結(jié)果保安大叔發(fā)現(xiàn)了我們,然后我們就被發(fā)現(xiàn)了,F(xiàn)在回想一下真的是太愚蠢了,如果我當初能夠好好的思考一下,不那么沖動,不被誘惑一下就被沖昏頭腦,我肯定不會做出這種低級的錯誤,F(xiàn)在也明白了老師您一直以來對我的期望,可惜我醒悟的太晚了,還是對老師您造成了一些傷害。希望老師您能夠看見我現(xiàn)在的誠意,我現(xiàn)在真的知道自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我這一次。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        逃課學生檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課.在某某課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.

          其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區(qū),許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.

          還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.

          現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.

          所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習《小學生日常行為規(guī)范》,爭做老師眼里的好學生。

          此致

        敬禮!

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